評(píng)說社會(huì)公德作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的評(píng)說社會(huì)公德作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)說社會(huì)公德作文1
個(gè)人都應(yīng)該要有社會(huì)公德心,這是我們生活在這個(gè)社會(huì)上自我約束的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)人沒有了社會(huì)公德心,那么他對(duì)于這個(gè)社會(huì)有什么意義呢?
結(jié)束了一天的課程,我高興地坐上了回家的公交車,準(zhǔn)備好好休息休息。但是,公交車在離家不遠(yuǎn)的地方停下了,看來是堵車了。長(zhǎng)長(zhǎng)的車流匯成了一條長(zhǎng)河,無論是前面,還是后面,都望不了盡頭。喇叭聲、叫罵聲、抱怨聲此起彼伏,讓疲憊的我更是煩心。于是,我為了了解堵車的真相,也為了節(jié)省時(shí)間,我毅然下了車,向家的方向走去……
在家旁的三叉路口,我看到了這樣的一幕:一輛銀灰色的越野車停在路邊,司機(jī)可能去路邊的商店去買東西去了。而眾多的車流,就被這輛小車給塞住了,原本的兩車道變成了一車道,而此時(shí)正好是下班的高峰期。怪不得會(huì)堵車。
我不禁憤怒了起來,因?yàn)榫驮隈R路前不遠(yuǎn)的對(duì)面,就有一塊可以停車的小空地。為了自己買東西的方便,就不顧別人了嗎?這又是一個(gè)社會(huì)公德的缺失。
我還不曾忘記我在品德書上看到的:一名16歲的少年高某,僅僅是因?yàn)闊o聊,就到鎮(zhèn)中學(xué)放高音喇叭干擾教學(xué),又開著拖拉機(jī)進(jìn)學(xué)校橫沖直撞,還在路上攔截學(xué)生侮辱打罵。當(dāng)老師出面勸阻時(shí),他竟然還說:“我大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,氣死別人,不被法辦!”……
我也不曾忘記我曾親眼看見過的:一個(gè)時(shí)髦青年隨手扔掉了一個(gè)可樂瓶,可樂灑得地上到處都是。一位老太太差點(diǎn)因此而摔倒……
我更不曾忘記我曾親耳聽見過的:一名公交司機(jī)僅僅因?yàn)榍懊嬗熊嚨纛^,阻礙了公交車的行駛,就破口大罵:“搞快點(diǎn)滾吧!”……
或許我并沒有那個(gè)資格去評(píng)說社會(huì)公德,因?yàn)槿藷o完人,或許在什么時(shí)候我可能也會(huì)犯錯(cuò)。但是我們最基本的素質(zhì)絕對(duì)不能改變,我們應(yīng)該要意識(shí)到的是,社會(huì)公德在淪喪,我們需要把它找回來,刻不容緩。
評(píng)說社會(huì)公德作文2
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對(duì)新人結(jié)婚,喜事之后留下了一大堆氣球,都給了我,我樂壞了。隨手把它們放在了樓道里,打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時(shí)候,我正在姥姥家里睡午覺,突然一連好幾聲巨響把我吵醒了,我生氣地說:“誰這么沒有公德心,大中午的放鞭炮!”我剛要躺下,突然一激靈爬起來,“不對(duì),放鞭炮不可能是這聲音,難道……”我抓起衣服就往樓下奔去,“天……天呀,我的氣球,你們!”我指著那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子,大吼:“這是我的氣球,誰讓你們拿來玩兒的!看看看看,滿院子的氣球皮,你們說該怎么辦!”兩個(gè)小男孩兒手里抱著最后一只氣球,大眼瞪小眼的瞅著我,然后使勁兒把氣球摔在地上,然后“咣”的一腳把氣球踩爆了。“你,你們……”我的怒火一下子竄了上來,追著他們倆滿院子跑。
最后我終于抓到了他們倆,氣喘吁吁地說:“你,你們只要把院子掃了,我,我就放了你們!”他們對(duì)望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的背影,然后沖天大吼:“世界上怎么會(huì)有如此沒有公德心的人吶!”
我站了起來,望了望這個(gè)院子,吐了口氣,說:“看來掃院子這活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”
過了一個(gè)小時(shí),院子總算掃干凈了,望著干凈的院子,我的心情頓時(shí)明亮起來,同時(shí)也體會(huì)到了門衛(wèi)爺爺?shù)男量,可是那兩個(gè)男孩兒……算了,本姑娘大度,就原諒他們了!再有一次,這院子我可不掃了!
評(píng)說社會(huì)公德作文3
在一個(gè)陽光明媚的上午,人們站在道路兩旁等候即將到來的客車,可是,在專門為那些婦女和兒童上車準(zhǔn)備的“母子上車處”,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,他們有的目視著前方,有的則詳裝著閉目養(yǎng)神,仿佛自己沒有看到這幾個(gè)大字“母子上車處”。而一旁本該享受此特權(quán)的一位抱著孩子的婦女,卻心驚膽戰(zhàn)的站在一旁,臉上帶著困惑,帶著無奈……這就是著名漫畫家華君武的一幅佳作《假文盲》?戳诉@幅漫畫,我心中感慨萬千。
首先,這四個(gè)大男人的行為是十分不道德的,他們這樣做,不僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的.權(quán)利,本應(yīng)該是母子上車的地方,這四個(gè)男人卻不知羞恥的站在這里,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且,當(dāng)他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時(shí),不僅沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給這位婦女讓出位置來,反而對(duì)她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼里。
其次,這位婦女也有做得不對(duì)的地方,這四個(gè)人已經(jīng)侵犯了自己的權(quán)利,而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來維護(hù)自己的權(quán)利,使這幾個(gè)人更加為所欲為。其實(shí),“忍”是我們中國(guó)人一個(gè)最大的缺點(diǎn)。當(dāng)年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們?nèi)嗳f人民,而我們卻繼續(xù)忍耐著,有些人甚至還成為了漢奸、賣國(guó)賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來維護(hù)自己的權(quán)利,那么對(duì)于這種社會(huì)不良風(fēng)氣就可以得到很好的制止了。
仔快樂閱讀網(wǎng)細(xì)想一想,我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報(bào)道,因?yàn)橄滤w被人偷走,一輛載滿貨物的驢車,失足掉進(jìn)了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對(duì)市容造成了嚴(yán)重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會(huì)公德問題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環(huán)境吧。
只有我們培養(yǎng)起好的社會(huì)公德,遵守身邊的公共秩序,才能使我們這個(gè)民族不負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)!
評(píng)說社會(huì)公德作文4
又上《教育學(xué)》了,連續(xù)三堂課,真佩服老師的口才與滿肚子寶,竟能生動(dòng)形象的把課上得同學(xué)們聽的津津有味,盡管這么炎熱燥人的天氣!
今天主要講“德育”,聽到老師舉的無數(shù)個(gè)例子,深感中國(guó)德育危機(jī)。!最典型的例子就是中國(guó)和日本的孩子一起參加夏令營(yíng)發(fā)生的決然相反的態(tài)度和意志,充分體現(xiàn)了整個(gè)中國(guó)不管大人還是孩子都應(yīng)該深思反!不僅僅要引起教育界的重視,更應(yīng)該引起全民的關(guān)注!在舊中國(guó),魯迅為了喚醒國(guó)民,他選擇了棄醫(yī)從文;而現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,國(guó)民的素質(zhì)卻逐日下降!社會(huì)公德更令人擔(dān)憂!
走到大街上,一排排路燈成了道路的一大門面,然而,你在抬頭仔細(xì)看看,一路上不是看到燈柱搖搖晃晃,就是燈泡成了個(gè)大花臉,不是被雜碎了,就是被盜走了;這就不說了,在廈門,一到夏天,道路兩旁的芒果樹都結(jié)滿了大大小小的青黃不接的果實(shí),可不到兩天,你再走過來瞧瞧,果實(shí)被摘了,那摘了就算了,它還得受皮肉之苦,樹枝被折斷了,葉子撒了滿地,更可憐的是還沒成熟的芒果丟的到處都是,本來是想綠化環(huán)境,給廣大市民創(chuàng)造一個(gè)舒服的環(huán)境,但是看到這種情形,能不心痛嗎?!也不能把責(zé)任全部推卸給本地市民,新聞?chuàng)䦂?bào)道,很大一部分是外地打工仔的所為,由于在家鄉(xiāng)很少吃到芒果,而且多摘點(diǎn)還能拿到市場(chǎng)賣,一舉兩得,看那表情也沒一點(diǎn)羞恥之心,反而覺得挺光榮的,哎——真沒話說,社會(huì)公德都被踩到地上了,現(xiàn)在還得動(dòng)用了城管專門來對(duì)此采取必要的治理措施!聽了就覺得可笑,不過這恰恰就發(fā)生在我們身邊。。!
社會(huì)公德是整個(gè)社會(huì)共同建立起來的,是每個(gè)人最起碼的道德底線,雖然它不受法律的約束,但是它能夠反映一個(gè)公民,甚至一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)!每個(gè)人都有責(zé)任來維護(hù)和提升我們的精神家園!因此,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心,更需全民共同參與!
評(píng)說社會(huì)公德作文5
社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德,如:遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)務(wù),尊重他人人格等。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì)公德的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我上完課外補(bǔ)習(xí)班,背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走。希望早點(diǎn)到家。真是天遂人愿,很快就來了一輛車,我趕忙上了車,一看還有一個(gè)空座,高興地坐下了,心想:太好了,這下可以歇歇了,否則,這么熱的天,背著個(gè)大書包,站在這搖擺不定的車廂里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一個(gè)大概正在讀高中的大哥哥,只見他把自己的大書包放在另一個(gè)空座位上,并戴上耳機(jī)逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站,一下子上來了好多人,我頓時(shí)感到一股熱氣往身上涌,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,艱難的走在人群中,這時(shí),車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個(gè)大哥哥面前,看見還有一個(gè)沒坐人的座位,說:“同學(xué),能把你的書包拿開嗎?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,裝著沒聽見,竟然還閉上了眼睛,繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了,勸說道:“同學(xué),書包是不能占座位的,快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽了仍毫無傀色地說;“這個(gè)座位是我占的,我愿意給我的書包坐,你管的著嗎?”老奶奶楞住了,車廂里的人都無可奈何地?fù)u著頭,有人在說:“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私?都學(xué)了些什么呀?”看了這一切,我氣憤極了,立刻站了起來說:“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想,書包也能占一個(gè)座位嗎?如果人人都像大哥哥這樣自私,不講社會(huì)公德,那么,我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢?一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠!
為了讓我們的社會(huì)更加文明,更加美好,讓我們都來自覺遵守社會(huì)公德吧!
評(píng)說社會(huì)公德作文6
道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰!有一次我遇到了一件這樣的事情。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我上完課外補(bǔ)習(xí)班,背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走,希望早點(diǎn)到家。真是天遂人愿,很快就來了一輛車,我趕忙上了車,一看還有一個(gè)空座,高興地坐下了,心想:太好了,這下可以歇歇了,否則,這么熱的天,背著個(gè)大書包,站在這搖擺不定的車廂里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一個(gè)大概正在讀高中的大哥哥,只見他把自己的大書包放在另一個(gè)空座位上,并戴上耳機(jī)逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站,一下子上來了好多人,我頓時(shí)感到一股熱氣往身上涌,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,艱難的走在人群中,這時(shí),車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個(gè)大哥哥面前,看見還有一個(gè)沒坐人的座位,說:“同學(xué),能把你的書包拿開嗎?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,裝著沒聽見,竟然還閉上了眼睛,繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了,勸說道:“同學(xué),書包是不能占座位的,快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽了仍毫無傀色地說;“這個(gè)座位是我占的,我愿意給我的書包坐,你管的著嗎?”老奶奶楞住了,車廂里的人都無可奈何地?fù)u著頭,有人在說:“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私?都學(xué)了些什么呀?”看了這一切,我氣憤極了,立刻站了起來說:“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想,書包也能占一個(gè)座位嗎?如果人人都像大哥哥這樣自私,不講社會(huì)公德,那么,我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢?一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠!
社會(huì)公德在我們的社會(huì)中是必不可少的,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的公德社會(huì)吧!
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