關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘奧運(yùn)作文
在我家樓下有位叫兵兵的孩子,她非常開朗,但她右手天生殘疾,這是她最煩惱的事了。
有一次,我放學(xué)路過她家,看她愁眉苦臉的看著一根毛筆。這是怎么了,我急忙跑過去問她:“兵兵,你怎么了?有什么不開心的事嗎?告訴姐姐吧。”只見兵兵左手指著那根毛筆,又驚又喜地望著我說:“姐姐,我們學(xué)校要舉行書法比賽,但我的右手……”說到這兒,兵兵又沮喪了。我看了看兵兵的右手:她的右手天生殘疾,露在外面的只有缺了手指頭的拳頭。我又看了看兵兵,只見她兩眼懇求似的望著我!氨灰趩,從明天開始,我每天下午放學(xué)就來教你學(xué)拿毛筆,寫書法!蔽业男能浟,不禁脫口而出。兵兵詫異地看著我,好像在用眼神與我對話:“謝謝姐姐,謝謝姐姐!”雖然我知道,用左手學(xué)拿毛筆已經(jīng)很不容易了,學(xué)寫書法肯定難得勝過登天。但是兵兵這種身殘志不殘的精神,是我換了種角度想:只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不論多難的事情都能戰(zhàn)勝。
只要你付出了努力,不論結(jié)果如何都不要緊。這使我能更加肯定兵兵的做法是對的。放學(xué)后,我如時(shí)來到了兵兵家教她先學(xué)拿毛筆。雖然難,但兵兵絕口不提放棄的'事,堅(jiān)持在最短的時(shí)間里把毛筆拿好了。在平常人看來需要十幾天工夫,兵兵只需兩天。這天,我從家里拿來了筆墨準(zhǔn)備教兵兵如何寫書法。兵兵先學(xué)習(xí)了最簡單的“橫、豎、撇、捺”這樣一來,書法就好學(xué)了。果然,不出我的預(yù)料,只需十天,兵兵就能寫出一手非常工整,非常漂亮的毛筆字了。明天,兵兵就要參加全校的書法比賽了,她還邀請我去欣賞,說:“只要我這次得了第一名,我以后就有信心去參加殘奧會了。”邊說還邊舞動著手中的毛筆,唱起了歡樂的歌兒。
兵兵的學(xué)校人山人海,還不時(shí)地發(fā)出幾聲“加油”的助威聲。只見兵兵容光煥發(fā),輕松自如地完成了比賽的要求。全場的人震驚了。臺下議論紛紛,都夸兵兵“身殘志堅(jiān),是個(gè)非常棒的好孩子。”
兵兵最終還是獲得了第一名的冠座,兵兵的臉笑得像朵花似的。我和她約定好:“你以后去參加殘奧會,我一定去幫你加油!
人們:讓我們一起來關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘奧會吧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會更美好!就像冼星海說過的:“每一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的!痹谶@里,我祝愿:“殘疾人能在殘奧會上取得更好的成績!”
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