關愛關愛作文600字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關愛關愛作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛關愛作文600字 篇1
一天傍晚，夕陽西下，天邊的云彩被太陽映得通紅通紅的，就像一塊塊美麗的紅紗巾。
小明背著書包，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳地往家走。很快到家了，他正準備上樓梯，忽然抬頭看見同樓道的玲玲坐在她家門口，書包放在地上，頭耷拉著，眼睛無神地盯著遠方，眉頭都皺成了疙瘩，一個人孤零零地坐著，顯得那么的孤獨和無奈。玲玲平時都是活蹦亂跳的就像小兔子，今天怎么了？小明見了，很奇怪，連忙問她：“玲玲，你怎么不進家�。俊绷崃釃@了口氣，回答道：“唉，我把鑰匙忘在家里了�！薄澳悄惆职謰寢屇�？”“我爸爸出差了，媽媽晚上加班，我都不知道該怎么辦了�！绷崃峒钡枚伎煲蘖�。 小明聽了，心想：玲玲好可憐��！他的媽媽肯定要很晚才能回來，那她不是要在這兒坐到天黑嗎？飯也沒得吃，作業(yè)也沒法做了，我一定要幫幫她。
于是，小明便飛快地跑回家，把這件事一五一十告訴了爸爸媽媽，并央求他們說：“媽媽，讓她來我們家吃晚飯吧，吃完飯，我們還可以一起做作業(yè)。等她作業(yè)做好了，她媽媽也差不多回來了�！痹瓉碜谏嘲l(fā)上看報紙的爸爸馬上就站了起來，連聲說：“兒子，好棒，這是個英明的決斷�！闭跍蕚滹埐说膵寢屄犃�，趕緊放下手中的活兒說：“好啊，讓玲玲到我們家吧，媽媽讓她吃一頓豐盛的晚餐�！薄耙�！耶！”小明眉飛色舞，飛奔出門。
來到樓梯口，小明連忙背起玲玲的書包，拉著玲玲的小手說：“玲玲，別發(fā)愁了，到我家去吧，我們可以一起吃晚飯，一起些作業(yè)�！闭f完，就推著玲玲往家走去。玲玲心里很擔心：這不太好吧，爸爸、媽媽應該快回來了吧！正在猶豫的時候，已經到了小明家前，小明的爸爸、媽媽已經在門口熱情地迎接，并真誠地說：“進來吧，玲玲，到我們家坐坐吧！”
玲玲開始很害羞，可回來看小明一家人都很熱情，便不再拘束了，坐下來和他們一起吃飯。小明的爸爸媽媽不時地給玲玲夾菜，就像對待自己的親生女兒一樣。小明看看玲玲，又看看自己的爸爸媽媽，高興地說：“今天我們成四口之家了！” 八點左右，玲玲的媽媽加班回來了，玲玲要回家了。臨走前，玲玲感激地對小明一家說：“謝謝你們的關愛，你們讓我渡過了一個愉快的晚上！”
關愛關愛作文600字 篇2
今天是世界愛眼日，是全世界宣傳怎樣愛護眼睛的日子。
要想不近視，就得按以下幾方面做：
食物對保持好的視力起著重要的作用，多食一些健脾養(yǎng)胃和補益氣血的食物，如龍眼肉、山藥、胡蘿卜、山芋、芋頭、菠菜、小米、玉米等。也可多食用一些桑椹、黑豆、紅棗、核桃仁等食品，能養(yǎng)心安神明目。補充鋅和鉻等元素也很重要，黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉等含鋅量較高；牛肉、谷物、肉類、肝類等食物中含鉻也較豐富。為防止近視眼的發(fā)生發(fā)展，應適當控制甜食，經常吃堿性食品，如蘿卜、胡蘿卜、白菜、大蔥、萵苣、黃瓜、豆芽菜等等。近視眼：要避免視力衰退，就得多吃魚、五谷雜糧、柑桔類水果(柑、桔、橙、檸檬)與紅色果實，這是防止近視眼的有效辦法。但是要注意不得吃那些加重近視眼的食物，特別是精糖(各種糖果、甜食)、肉和全脂奶酪。
在看書的時候一定要保持和書相距1尺(33cm)左右的距離，不要太近了，但也別太遠了。
看書、看電視、看電腦時不要時間太長。一般看將近一小時后要閉上眼睛休息休息，如果能閉著眼睛讓眼球轉上幾圈是最好的了。
看書、寫字、打電腦一段時間后，除要讓眼睛休息一下，還應該讓眼多看看遠處的景致，如遠處的樹，遠處的云，最好的是看晚上的星星。以放輕緊張的眼睛肌肉。
在讀書寫字時光線一定要合適。過強或太弱的光線都會使眼睛在短時間內疲勞。在晚上，光源一定要使用顏色接近自然光的顏色，不要用顏色太重或頻閃嚴重的光源。最好的光源是自然光的散射光，所以在白天讀書寫字時，最好不要使用人造光源。
不要在運動的物體上看書。長期這樣做，你的眼一定是一個近視眼，再繼續(xù)這樣做，就會由低度近視變?yōu)楦叨冉暋?/p>
當你的眼睛有疲勞的感覺時，不要急于做眼保健操，而應該閉上眼睛休息休息。每天的兩次或三次眼保健操要在你的眼不疲憊的時候做。
我們應該把每一天都當成世界愛眼日！
關愛關愛作文600字 篇3
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的.影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛關愛作文600字 篇4
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫�，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑……
關愛關愛作文600字 篇5
生命之美在于我們可以有一個機會來接受愛，同樣我們也有一個機會可以來付出愛。所以我們可以傾心于任何事物、任何東西。我傾心于生活，我傾心于同學們的歡聲笑語；我更加傾心于家人對我的愛。我的傾心，來源于生活，來源于對每一個平凡而又幸福的生活點滴。
記得那是一次考試過后。不出我所料考試考砸了�？粗瑢W們拿著試卷臉上露出的表情，讓我覺得很諷刺。那一瞬間我覺得我的世界只剩下陰霾。坐在位置上，淘氣的淚水終于一顆一顆的掉下來，像斷了線的珍珠。很快，我再也忍受不住，爬在桌子上嚎啕大哭。霎那間，原本喧鬧無比的教室突然安靜了下來，只聽見我的哭聲。只聽一聲：天啊，下大雨了大家快點回家收被子。全班哄堂大笑，我也忍不住破涕為笑。突然一雙手拍了拍我背說“這次考不好，下次還可以努力。別哭咯，不然我們真的要回家收被子咯�！蔽胰滩蛔√痤^來，只見一雙手伸過來，朝我臉上伸過來，擦了擦我那掉下來的眼淚�？粗瑢W們對我的安慰，我的心情也有陰轉晴。那一刻，我感受到了友情的美好。友愛的溫馨。
傍晚放學回家后，我拿著卷子一直在房間里�？粗碜由系募t叉叉感覺好刺眼，直至媽媽過來喊我吃飯。走進我的房間，看見我坐在那盯著試卷發(fā)呆，便走過來拍拍我的頭，直至我發(fā)現媽媽走來想藏試卷已經來不及了。我在心里已經準備接受媽媽對我的批評，可是媽媽并沒有批評我，而是安慰我讓我不要因為這次的考試而傷心。我的眼里閃過一絲驚訝，但隨即釋然。我一臉感動的看著媽媽，眼淚再次不受控制的流出了眼眶。
其實生活中的每一個點滴都因為愛而美好，并且充滿愛意，讓人感到安心，美好和溫暖。因為這愛所以我傾心于生活。
關愛關愛作文600字 篇6
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱巨，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏�！毙⊥瑢W們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1�！蔽以谇懊孀鲋痉�，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發(fā)現了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳�！毙〉艿苊妹脗兌嫉善鹆四菍μ煺娴拇笱劬�，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。
接下來的關鍵是做操�！�1－2，1234�！蔽乙贿呍谇懊媸痉�，一邊喊口令�？墒俏一仡^一看，馬上發(fā)現了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，干脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍著手大聲對他們說：“誰先學會第一節(jié)，誰先休息�！毙∨笥褌兯坪醵紒砹司�，我面對他們，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節(jié)轉圈的動作應從左往右轉�！蔽以谇懊孀隽艘槐轭A備節(jié)到第一節(jié)完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學會了。
現在，我的“小徒弟”們都會做1－6節(jié)，看著他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。
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