寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文
寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文1
“人與人之間只要互相關(guān)愛(ài),就可以創(chuàng)造美好的明天�!蔽揖陀龅搅艘患�,使我對(duì)這句話(huà)有了更深一層的體會(huì)。
那天,盡管溫度很低,太陽(yáng)公公還是非常準(zhǔn)時(shí)起床,毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準(zhǔn)備坐車(chē)到書(shū)城去。到BRT站時(shí),一摸口袋,我犯難了。由于早上起來(lái)過(guò)于興奮,急于出門(mén)忘了帶錢(qián)。我無(wú)奈地看了一下那個(gè)沒(méi)錢(qián)的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢(qián)又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開(kāi)口呢,他相信嗎?”正想著,臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒(méi)影了。在車(chē)站入口處,我停了下來(lái)。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后,輕輕地問(wèn):“你是不是忘記帶錢(qián)了呀?”他用關(guān)切的眼神望著我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動(dòng)了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛(ài)!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著人性的光輝。
以后,只要遇到別人有困難的時(shí)候,我就會(huì)想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì)幫助他。我希望能把這種關(guān)愛(ài)一直傳遞下去!
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人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。
在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�?墒擒�(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下�!边€不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。
這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
我要將心比心,讓世界變得更美好!
寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文3
人與人之間的關(guān)愛(ài)有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛(ài),親朋好友間的關(guān)愛(ài),即使陌生人間也會(huì)生出關(guān)愛(ài),且這種關(guān)愛(ài)令人溫暖又親切。
記得還是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。一次,下課時(shí),我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上又跑又跳,很是開(kāi)心�?稍愀獾氖�,我和迎面跑來(lái)的`男生“咣”的一下,撞在了一起。結(jié)果可想而知,我們兩人全部被對(duì)方撞得人仰馬翻,四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒(méi)站起來(lái)。
就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過(guò)來(lái),扶起了我,又扶起了那個(gè)男孩兒,連連詢(xún)問(wèn):“摔得怎么樣?活動(dòng)活動(dòng),看有沒(méi)有事兒……堅(jiān)強(qiáng)些……以后,可千萬(wàn)要當(dāng)心啊!”一邊說(shuō)著,一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說(shuō)心里話(huà),當(dāng)時(shí),我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級(jí)了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因?yàn)榇蠼憬愕某霈F(xiàn),使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動(dòng),這種感動(dòng)更激勵(lì)我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛(ài)的手。
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可過(guò)了幾天,腳越來(lái)越腫,越來(lái)越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽背著我來(lái)上學(xué),每當(dāng)我看見(jiàn)她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái),我的心也很難受,可是,媽媽還對(duì)親切的地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你的腳很快就會(huì)好起來(lái)的,你千萬(wàn)不要去腫的地方,以免細(xì)菌進(jìn)去,以免更加疼痛,但是,你一定要堅(jiān)強(qiáng)。”
每當(dāng)?shù)浇淌�,我要走到第一排去交作業(yè),同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了,就說(shuō):“我來(lái)幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便�!薄拔一卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了之后,我很開(kāi)心,又有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己很沒(méi)用,連交作業(yè)也要同學(xué)交,唉!
“要打羽毛球的過(guò)去,要跳橡皮筋的過(guò)去,”只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩?曹心,你怎么不去玩了?”劉老師關(guān)心地說(shuō)�!拔也荒芡�,腳受傷了,又腫又痛,玩不了。”我難受地說(shuō)。劉老師說(shuō):“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦,記住啊!”我聽(tīng)了,眼淚快掉了下來(lái),覺(jué)得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我,我很感激。
她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心,也讓我感動(dòng)。
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在這個(gè)世界上除了我的家人,就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)最深了。
夜靜悄悄的……我正睡著。突然,我的耳邊傳來(lái)一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地叫了一聲:“媽媽?zhuān) 蔽覄偙犻_(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我的面前不是媽媽?zhuān)莾?chǔ)老師,老師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上,說(shuō):“該吃藥了�!�
我想起來(lái)了,這是儲(chǔ)老師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,還每天深夜提醒我按時(shí)吃藥。��!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái),仰頭把藥喝下去了。儲(chǔ)老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤(rùn)了。
老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了塞,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲(chǔ)老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語(yǔ):“好了,燒退了�!庇謱�(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺(jué)吧!”我已經(jīng)忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來(lái)。儲(chǔ)老師把臉貼著我的頭說(shuō):“怎么?藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的……”
透過(guò)淚花,我看見(jiàn)儲(chǔ)老師臉上的皺紋更深了,頭上的白頭發(fā)更多了。
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在你失意,遭受挫折,完全迷失方向的時(shí)候,最需要什么?需要一個(gè)人安慰你,需要一個(gè)人開(kāi)導(dǎo)你,需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛(ài)!因?yàn)閻?ài),社會(huì)更和諧,地球更美好;因?yàn)閻?ài),不會(huì)輕易悲傷,只是簡(jiǎn)單生長(zhǎng);甚至因?yàn)閻?ài),草更綠了,花更紅了,連枝頭上鳥(niǎo)兒的鳴叫都顯得悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
深夜的一杯茶,撫過(guò)淚頰的一抹輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,這些都是那么平凡卻是愛(ài)的體現(xiàn)。在愛(ài)面前,所有事物都是那么渺小,可能被忽視。在你哭泣時(shí),有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠,那是多么幸福,與此同時(shí),你的難過(guò),你的痛苦應(yīng)該隨著眼淚的消失而淡化了吧!這就是因?yàn)閻?ài),在愛(ài)面前,沒(méi)有時(shí)間和地域的限制,它無(wú)處不在。當(dāng)你在外辛苦打拼,拖著疲倦的身子回到家后,你的親人打電話(huà)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得再苦再累也值得,這也是因?yàn)閻?ài)的,在愛(ài)面前,每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利,當(dāng)愛(ài)你的人為你辛苦付出,不分晝夜地默默無(wú)聞時(shí),你有沒(méi)有為他們想過(guò)什么,做過(guò)什么,是否以自己的方式向他們傳遞愛(ài)呢?如果沒(méi)有,那現(xiàn)在是時(shí)候了,他們給予我們的愛(ài)已無(wú)法還清,而且彼此沒(méi)有太多時(shí)間,所以行動(dòng)吧!
我們不僅要給給予我們愛(ài)的人愛(ài),更多的去給需要它的人!
在敬老院的老人們,也許他們吃飽了穿暖了,但他們更需要人愛(ài),在自己空閑之際,是否可以去看看他們,問(wèn)候他們,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么,但這一切卻填滿(mǎn)了老人們空虛的心,因?yàn)槿说嚼夏曜詈ε鹿陋?dú)的感覺(jué),愛(ài)是他們一直以來(lái)都需要的定心丸!
在山區(qū)的孩子們,他們渴望知識(shí),渴望能和城里的孩子一樣上學(xué),坐在教室里聽(tīng)課,但是卻遙不可及。他們每天干著我們無(wú)法想象的臟活、粗活,也許我們的同齡孩子,已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起支撐家的重任,跟他們比起來(lái),我們真幸福!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,假如我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)心,孩子們的生活一定會(huì)好起來(lái)。愛(ài)比知識(shí)更重要,更適用現(xiàn)在的他們!
愛(ài)像一座橋,架在每個(gè)人心與心之間,拉近了我們的距離,增近友好關(guān)系!至今我也沒(méi)找到一個(gè)完全適合的詞來(lái)形容愛(ài),它可能轟轟烈烈,是患難之中不變的承諾,它也許是無(wú)言,不需要華麗的詞藻和甜蜜的語(yǔ)言,只是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)!
寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文7
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)�!蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
在我上幼兒園的時(shí)候,我們班有個(gè)出生在農(nóng)村的孩子,或許是因?yàn)樗錾谵r(nóng)村吧,他喝水一定要喝涼水,吃飯吃有些生的。就因?yàn)樗羞@個(gè)習(xí)慣,我們一班的小朋友都不理他,包括我,連吃飯都要躲著他。
但因?yàn)橐患拢屛腋淖兞宋覍?duì)他的看法。那是一個(gè)冬天的中午,小朋友們都睡了,看護(hù)老師也在打哈欠。我天生精神就很好,所以睡不著覺(jué),便和一大群小朋友偷偷溜出去玩,一會(huì)兒便被另一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我們?cè)谕饷嬲臼昼�。那天,我穿的有點(diǎn)薄。不一會(huì)兒,我的頭有點(diǎn)兒痛,身上覺(jué)得很冷,像發(fā)燒了。他扶著我跟老師說(shuō)了說(shuō),還陪著我一起去看病,一直等到我完全康復(fù),他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。
后來(lái)有一次,因?yàn)槲业陌职謰寢屆�,他和我由他的爺爺送到幼兒園。因?yàn)槲覀兲B皮了,一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過(guò)馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在后面追,結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過(guò)去一看,只見(jiàn)他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來(lái),想把他背過(guò)馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了,剛背幾步就累得氣喘吁吁。最后,我還是使出全身的力氣把他背過(guò)了馬路。后來(lái),我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后,他爺爺剛好有事了,我只好把他背回我家,那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。
雖然他走了,但我一直沒(méi)有忘記他,在上二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)老師說(shuō)起了他,他就在我們班對(duì)面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰,手留余香”,生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài),那么生活將變的更美好、更快樂(lè)!
寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文9
我一出生便認(rèn)識(shí)了她,注定了的,她是我生命中最最重要的人,她是我母親。
她總有太多的事情要去做,每天,我都看見(jiàn),她不斷地奔波于工作與家庭之間。沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)管我。
后來(lái),我和弟弟上學(xué)了,兩個(gè)星期才難得回一次家。她好像失去了什么一樣。每次回到家吃飯時(shí),她總要嘆著氣淡淡地說(shuō):”自從你們上了學(xué),家里都空蕩蕩的,好像少了什么。”
于是,每次回家,她就一門(mén)心思地關(guān)心我。天冷的時(shí)候,她會(huì)給我織很多毛衣。盡管她的手會(huì)被凍得紅紅的,但還是那樣,一下一下的,仔細(xì)的織。
有一回,深夜,已睡了好久,醒來(lái)喝杯水,經(jīng)過(guò)她房間時(shí),還看見(jiàn)床上,散著一團(tuán)亂糟糟的毛線(xiàn),手里握著針線(xiàn),靠在床頭睡著了。
她還會(huì)燒些我最喜歡吃的東西。但她干什么事情總不讓我插手。有一回,她燒菜,我就幫她剝幾只蝦,她卻說(shuō):”快放下,去寫(xiě)作業(yè)。”為什么?幫她剝蝦也會(huì)有錯(cuò)嗎?
吃飯的時(shí)候,她就一邊幫我?jiàn)A菜,又一邊說(shuō):”我要好好待你,免得等你長(zhǎng)大了不要我了�!�
她經(jīng)常都這么對(duì)我說(shuō)的,只是那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她真的老了,即使外表還年輕,但內(nèi)心,已經(jīng)不知何時(shí),變得很滄桑,很滄�!乙恢倍济靼�,我以后要好好對(duì)她,因?yàn)樗俏夷赣H。
后來(lái),我上了中學(xué),比起小學(xué)時(shí),再也不可能穩(wěn)居一二了。每次當(dāng)我為自己考了第5第6而興奮時(shí),她總說(shuō): ‘‘有什么好得意,在你前面的還有好多。’’我對(duì)她這樣的話(huà)很不高興,畢竟我這樣也很不容易。
期中考試時(shí),我一下子變成了10幾名,我也突然產(chǎn)生了種負(fù)罪感。因?yàn)槲遗滤龝?huì)無(wú)法接受這個(gè)成績(jī)。我怕她會(huì)很生氣很生氣。因?yàn)槲也荒茏屗谛量嗟墓ぷ髦笥悬c(diǎn)安慰。我想她一定會(huì)教訓(xùn)我的,可是她什么也沒(méi)說(shuō),我又不敢主動(dòng)為自己辯解什么。于是,我們之間只能是很沉默很沉默。
深夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,想起考試的事情,就睡不著。我知道我沒(méi)資格奢求她的原諒,但有不知道要怎樣面對(duì)那張面孔……突然,一陣輕微的腳步聲,打斷思緒,是她,輕輕的為我蓋上被子,然后關(guān)好們。
眼淚在那一刻悄悄滑落,模糊了雙眼,卻清晰地看見(jiàn)了幸福,輕輕的閃動(dòng)著。
終于,我明白了,她始終都在給我幸福,不為什么,只因?yàn)槲覀兪悄概灰驗(yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)……
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