【熱門(mén)】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字5篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
我有個(gè)妹妹，今年五歲了。別以為她是個(gè)女孩子，就恬靜文雅。她那淘氣勁兒，一點(diǎn)兒也不比男孩子差。瞧，她的調(diào)皮性子又發(fā)作了。
今天下午，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)妹妹的哭聲和媽媽的說(shuō)話聲。我放下手中的筆，聞聲而去。來(lái)到目的地后，我看見(jiàn)妹妹正站在半山腰。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)@是怎么回事呀?妹妹怎么站在山腰上呢?”
“我在山上干活，她看見(jiàn)我在上面，以為我是從這兒上去的，就自己攀著草爬了上�，F(xiàn)在上不去，也下不來(lái)了�！�
“真不愧是‘第一牛人’啊!山這么高，我都不敢爬呢!，想不到‘英雄出幼兒’，她竟然捷足先登了!哈哈!”
“伯母，我該怎么辦啊?我怎么下去呢?嗚嗚……”妹妹可憐巴巴地抹眼淚。
“你下不來(lái)啦!你只能在上面喂老虎啦!”我故意嚇唬她。
“伯母，我要下去!快點(diǎn)救我!嗚嗚……”堂妹哭得更大聲了。
媽媽不知從哪兒拿來(lái)一把梯子，從山腳下架上山，然后小心翼翼地往上爬。爬上梯頂，距離妹妹還有一段路呢。媽媽看了看周?chē)檬种噶酥�，親切地說(shuō)：“別怕，從這兒爬過(guò)去!”……
在媽媽的指引下，妹妹終于“殺”出一條道路來(lái)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
看看，這就是我那淘氣的妹妹。如果你問(wèn)她還敢不敢爬，她一定會(huì)回答：“敢!”
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
有些愛(ài)，像是一條線段，只是潦草地走了幾步就停下了腳步；有些愛(ài)，像是一條直線，兩個(gè)人背靠背走開(kāi)卻到不了一起。
有些愛(ài)，像是一泓水，雖然清純，卻是沒(méi)有一點(diǎn)味道；有些愛(ài)，像是卡布奇諾，雖然濃郁，卻總有一絲苦澀摻雜其中。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，似乎只如彈指的瞬間，而那些愛(ài)，轟轟烈烈地海誓山盟，等到不愛(ài)之時(shí)，撕心裂肺的時(shí)候，又怎么感覺(jué)不到謊言的諷刺呢。
愛(ài)情存在的同時(shí)，謊言也就如同影子一般追隨著愛(ài)，無(wú)論是什么，善意的還是惡意的，無(wú)論是主動(dòng)地還是被動(dòng)的，總之，謊言是絕對(duì)有的，卻被與愛(ài)情都轉(zhuǎn)不清的你忽視。愛(ài)是什么，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的藥嗎，只有甜甜的糖衣，而那無(wú)盡的苦楚，唯有自己去慢慢品味。
當(dāng)每一次的愛(ài)降臨時(shí)，不論是誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得是那么幸運(yùn)，因?yàn)�，所謂的愛(ài)畢竟來(lái)到我們身邊了，那么，放下了自己苦心經(jīng)營(yíng)的愛(ài)，去享受了新的甜美，難道不知道嗎，當(dāng)初的愛(ài)，也是踩著另一個(gè)男生的肩膀才有的，只不過(guò)是，男主人公換了而已，你卻在鏡花水月中迷失了方向。
愛(ài)與不愛(ài)，終歸是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話的問(wèn)題，可是當(dāng)它沖昏自己頭腦的時(shí)候，卻忘卻了本身的自己。
不愛(ài)，就堅(jiān)持自己的原則，愛(ài)，就堅(jiān)持自己的路線。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
人與會(huì)之間都充滿著關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的形式不同，進(jìn)行關(guān)愛(ài)的人也不同。就有這么一回，我受到了他人的關(guān)愛(ài)。
那時(shí)我還在幼兒園上大班，是住宿制。那一夜的雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著寒風(fēng)侵襲著我們的樓舍。那時(shí)我體質(zhì)較弱，也許被冷風(fēng)吹著了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，我才嘗識(shí)到病魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著天色剛蒙蒙亮，老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說(shuō)地把我背上，乘著學(xué)校的校車(chē)，將我送往市醫(yī)院。
車(chē)上，兩個(gè)老師都皺著眉，焦急的面孔上，我仿佛看見(jiàn)了流下來(lái)的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機(jī)：“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)”另一位老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯�！把剑∪哦任�！”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來(lái)，說(shuō)不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì)過(guò)來(lái)了。此時(shí)我把咳嗽當(dāng)召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對(duì)我關(guān)心。
到了醫(yī)院，我真正地感受到老師們對(duì)我的關(guān)心，以及生活阿姨無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
母親的愛(ài)，似春天的花香，讓我感到溫馨；又似夏季的微風(fēng)，使我感到?jīng)鏊�；父親的愛(ài)，像綠樹(shù)的濃蔭，為我遮風(fēng)擋雨；又似冬日的陽(yáng)光，在我受傷之時(shí)，給予我溫暖的慰藉。
愛(ài)，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家一定不感到陌生，只是不知道該怎么表達(dá)。其實(shí)，它就藏在每一個(gè)角落，只要去挖掘，它總是有的，三個(gè)字---難以啟齒的話語(yǔ)，其中卻蘊(yùn)含著無(wú)比濃厚的愛(ài)；愛(ài)，就在行動(dòng)中，一句句普通的問(wèn)候，一頓頓平常的飯菜，一句句讓人煩心的叨嘮，只要你去細(xì)細(xì)地品味，其中就有能使人溫暖的愛(ài)。
當(dāng)媽媽打來(lái)電話問(wèn)候你的時(shí)候，你是否感到她很討厭？當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，爸爸叮囑你要加衣服的'時(shí)候，你是否會(huì)感到心煩？那你就錯(cuò)了，這些話語(yǔ)中，包含了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。
一句無(wú)心的話語(yǔ)，一個(gè)平常的動(dòng)作，往往會(huì)刺傷你最親的人的心。當(dāng)你說(shuō)了一句犀利的話語(yǔ)時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得，這看似平常的話語(yǔ)，正如一支毒箭，正慢慢地刺向你最?lèi)?ài)的人的心，當(dāng)你做了一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作時(shí)，你有沒(méi)有感覺(jué)，有一個(gè)魔鬼，正在瘋狂地吞噬你父母的靈魂。所以你應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜刂颇愕那榫w，不要讓壞情緒波及你的父母，這樣只會(huì)拉遠(yuǎn)你與他們的距離。
為父母做一頓平常的飯菜，你會(huì)看到他們笑容滿面，給父母一句關(guān)心的問(wèn)候，會(huì)使他們快樂(lè)、開(kāi)心。對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”會(huì)使你們之間搭起一座愛(ài)的橋梁。
家，永遠(yuǎn)是最溫暖的避風(fēng)港，哪里有愛(ài)，哪里就有你最?lèi)?ài)的人。時(shí)光飛逝，我們注定將從黑發(fā)走向白頭，父母也注定會(huì)離去。到那時(shí)，你想再愛(ài)他們，也就遲了，所以，讓我們珍惜這短暫的時(shí)光，好好對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你”。
世間萬(wàn)物皆有愛(ài)，讓我們開(kāi)口說(shuō)愛(ài)，揮去父母心中的陰霾，讓他們的心間陽(yáng)光永駐。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇5
記得那是我們上二年級(jí)的時(shí)候，他剛轉(zhuǎn)到我們班上。有一天，我看到一個(gè)小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒(méi)人拉，反而都站著看笑話……
上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水，我大聲叫著沖上前，推他的同學(xué)不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著，口里流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水絲……有人叫著：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅(jiān)決地把他扶起來(lái)，并擦了擦身上的水。
后來(lái)，知道他叫申國(guó)鵬，是他媽媽生下他的時(shí)候，因?yàn)槿毖�，他媽媽沒(méi)有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現(xiàn)在這個(gè)樣子。他生活不能自理，當(dāng)然上學(xué)就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?
下午，我們寫(xiě)作業(yè)，申國(guó)鵬笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到老師身后，申國(guó)鵬開(kāi)心地大笑著。老師說(shuō)：“別怕，知了是益蟲(chóng)，不咬人還吃蚊子�！倍⊙┩瑢W(xué)壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開(kāi)心地笑著玩起了知了，申國(guó)鵬轉(zhuǎn)身走了，一會(huì)兒給我們捉來(lái)一只，一會(huì)兒又捉來(lái)一只……一定是因?yàn)槲規(guī)退饬藝�，他是�?lái)感謝我的，我很感動(dòng)。老師說(shuō)：“申國(guó)鵬很寂寞，除了他爸媽?zhuān)瑳](méi)有人愿意和他玩。他活著是別人的負(fù)擔(dān)，自己的快樂(lè)也很少……你們常和他玩，他會(huì)很快樂(lè)的!”
一看到街上的殘疾人，別人欺負(fù)他的影子就會(huì)在我的腦海里回蕩。我沒(méi)法繼續(xù)看他，也無(wú)法幫他。我只能大聲疾呼：“請(qǐng)關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”
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