【精華】關愛的作文400字錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關愛的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
關愛的作文400字 篇1
這個充滿愛的世界里，關愛無處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強大的力量，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關愛！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！
暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來到了打車的地方，我們等了好大一會兒，公共汽車才來。結果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過了一會兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來。我還以為她要下車。于是，我便對媽媽說：”媽，他要下車，我們?nèi)ツ莾鹤鴷䞍喊桑 皼]想到，那位姐姐說：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說：”沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大了！“頓時，我的臉刷的一下紅了！我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時，心里還挺感動的！那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣！我們應該向她學習，樂于助人，人與人之間相互關愛！
其實，關愛很簡單！它可能是一個微不足道的舉動，也可能是一句關心的話語。只要懷著一顆關愛的心，世界將充滿關愛！關愛將無處不在！
關愛的作文400字 篇2
他有一個爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？伤职帧⒐霉�、叔叔大爺們都連合起來不告訴他。都對他爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕�。可現(xiàn)在他卻相信有時“善意的謊言”是最美的。
他爺爺是個忠厚老實，一字不識，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓他丟足了面子。
那一次是爺爺送他上學，早餐是在上學的路上買的面包和牛奶，到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒有說完他已經(jīng)丟進了。這時，爺爺竟然當著那么多同學的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑，他的臉因為困窘和羞愧一下子漲的通紅，為此他竟然好多天不理爺爺。
如今，他的爺爺正在做化療，因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因為他怕花錢，心痛子女。
這件事情真正的.寫出了人與人之間和呵護和愛，哪怕是謊言也是甜美的，我不禁感嘆人世間的愛有多少辛酸和淚水，每一份感動，每一分真摯和淚水，都是關心和愛。
關愛的作文400字 篇3
關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。
在一個風雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報的我?guī)е仟N與饑餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛(wèi)室靠近。
當他步履蹣跚地走入門衛(wèi)室時，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來，看了看時鐘，關切地問我：“餓了嗎？”，我點了點頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說：“這么晚了，肚子餓了就吃一點吧�！保f著，他微笑了一下，流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關愛。
關愛的作文400字 篇4
關愛是一盞明亮的燈，能夠照亮人們美好的心靈。我在成長的歲月中就得到很多人的關愛……
那年秋天，當時我上一年級。那天放完學時，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨一個勁地下著。別的同學都被家長接回家了，只剩下我在學校門口的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體冷得發(fā)抖。就在我六神無主、感到沮喪無助時，傳來一個熟悉的聲音：“小芳，我先送你回家�！痹瓉硎前嘀魅瓮趵蠋煛Ｋe著雨傘急促地跑到我的身旁，一邊迅速為我擦去身上的雨水，一邊心疼地說：“快穿上我給蘭蘭帶來的外套�！碧m蘭是我的同班同學，是王老師的女兒。我感激地問：“那蘭蘭呢？”王老師認真地說：“蘭蘭在辦公室，我回頭再帶她回家，咱們快走吧！”
穿上蘭蘭的外套，躲在王老師的雨傘下，我感覺暖和多了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了，她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒有了，但淚水像泉水一樣奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情，依偎在王老師的身邊，拉著她那溫暖的手……
這件事雖然過去幾年了，然而直到現(xiàn)在我還記憶猶新，尤其是王老師經(jīng)常說的一句話：“關愛就是用自己的實際行動使自己身邊的人得到幸福。”我要像王老師那樣，做一個助人為樂的人。
關愛的作文400字 篇5
“嘩嘩嘩……”一場傾盆大雨說下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個人和小可同學坐在椅子上。
唉，這下完蛋了！數(shù)學七十分，怎么回家呀？我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見他正在收拾書包，準備回家，短短的頭發(fā)上有個櫻桃似的發(fā)卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤的小嘴巴，挺拔的鼻梁，還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神，似乎忘記了站在身后的數(shù)學老師，他忽然對我說：“這次考試考得‘不錯’嘛！還有時間在這發(fā)呆？”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了！是呀是呀，數(shù)學考成這樣，說實話，我有點想哭，但還是忍住了。“你沒事吧？老師的話，你別太放在心上�！毙】煞畔率种械幕�，看著我溫柔地說。
“沒……沒，你，你趕緊回家吧！”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對小可說。她是在關心我呀，看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑，向我走來，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫了一些東西，又對我說：“你呀！真是單純。沒關系的，想哭就哭，大聲地哭出來，是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候，而我們要面對，并不是逃避！”說著，將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭？這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開，只見：仔細審題，書寫工整——答題、考試方法，加油！
我再一次被感動了。
關愛的作文400字 篇6
在我記憶的藏寶匣里，有無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，里面訴說著我與別人感動的點點滴滴。其中，有一顆珍珠是最大、最閃亮的，也是我最珍愛的。
那天我在姐姐家玩�！拔梗覀兂鋈ネ姘�！”姐姐喜上眉梢眉毛一揚一揚的對我說。
“玩？你沒看見，現(xiàn)在外面天陰沉沉的，要是……”我吃驚地說，話還未說完，姐姐就插話道：“不要緊，買個羊肉串就回來。”
我愁眉苦臉地想：“嗨，這都什么天氣，就想著吃……下雨怎么辦……要被淋成落湯雞了……不去會掃姐姐興……算了，快點就行了，去吧！”
我們剛走出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)有一兩滴雨點落下，一下子把我的心揪起了，我想也許不會下大的，但事情沒我想象地那么好，不一會兒天空已烏云密布，黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊，有幾顆萎靡的樹，它們在陰雨天耷拉著樹枝，病懨懨的樣子。我們走向羊肉串攤，看見長滿了絡腮胡的新疆人，頭帶著一個白色的帽子，普通的臉上充滿了慈祥，他閉著雙眼，在閉目養(yǎng)神，他感覺到雨點，張開眼睛，用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來，剛要坐下，看見我們走近，就用生硬的中文說：“要……要什么？”姐姐嫻熟地對他伸了兩個手指，新疆大叔馬上心領神會，一會兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過，就準備沖刺回家，只聽見背后有聲音：“別走……錢……”姐姐吐吐舌頭遞上錢，并用手指頭說：“我忘了。”
就在這時，雨下得越來越大，像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹，看起來都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了，正愁眉苦臉呢，我們眼前出現(xiàn)一把傘，我們一愣，便馬上回頭，看見絡腮胡大叔和藹的拿著傘，用不流利的中文說：“回去……別……被淋濕……”我和姐姐心中頓時一陣暖意，我們感激地接過傘，奔跑起來，消失在雨中……
過后我們?nèi)ミ�傘，但一直未能找到絡腮胡大叔。那把傘，至今還放在姐姐家。
關愛的作文400字 篇7
那是一個陰雨霏霏的下午，伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂，我蓋著厚厚的被子，無力地縮在床上。
正值期末復習階段，誰知我竟不爭氣地高燒39度！病情的加重的使我無力去上學，躺在床上休息成了我的必修課，完成作業(yè)都變成了困難的一件事。
可“屋漏偏逢連夜雨”，今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學小卷的幾道算術題，在打印時沒有印清晰，無法計算。這張卷子是隨堂測，寫完老師當堂就收上去了，同學們也未必記得……
對了！我曾加過數(shù)學老師的微信，通過微信詢問老師是個不錯的辦法。我病怏怏地走進書房，有氣無力地拿起手機，找到數(shù)學老師的微信。“老師，今天那張數(shù)學卷子的算術題我有幾道看不清楚，您能告訴我那幾個數(shù)嗎？”發(fā)送后，我開始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。
“叮”！手機悅耳的鈴聲吸引了我，老師回復我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字，而是一句溫暖的問候，“孩子，你怎么樣了？好一點了嗎？如果身體不舒服，就等病好了再寫！”短短幾句話卻飽含著老師對我的關心和愛護。雖然看不到老師的面孔，可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前，感動之情久久揮之不去，老師關懷的話語像春風拂過了我的臉龐，像細雨滋潤著我的心田，好像身體也瞬間輕快了許多。
在得知我身體情況有所好轉后，老師又用發(fā)語音的形式給我講了當天課上的內(nèi)容，又把數(shù)學作業(yè)很細致地發(fā)過來，數(shù)學老師年紀大了，眼睛也有點花，我仿佛看到了老師緊盯著手機，怎樣吃力地一個字一個字地在敲著字…。
現(xiàn)在，這位老師已經(jīng)不教我們了，但每當想起老師對我這份無聲的關愛時，總會有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭，帶給我甜蜜幸福的感覺。
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