寫一篇關(guān)愛(ài)的作文500字
在生活中，其實(shí)許多地方都蘊(yùn)含著愛(ài)。父母的照顧、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心……都足以體現(xiàn)出愛(ài)。以下是“寫一篇關(guān)愛(ài)的作文500字”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：人與人之間互相關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，能夠照亮人們美好的心靈。我在成長(zhǎng)的歲月中就得到很多人的關(guān)愛(ài)……
那年秋天，當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)。那天放完學(xué)時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨一個(gè)勁地下著。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家了，只剩下我在學(xué)校門口的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體冷得發(fā)抖。就在我六神無(wú)主、感到沮喪無(wú)助時(shí)，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小芳，我先送你回家�！痹瓉�(lái)是班主任王老師。她舉著雨傘急促地跑到我的身旁，一邊迅速為我擦去身上的雨水，一邊心疼地說(shuō)：“快穿上我給蘭蘭帶來(lái)的外套。”蘭蘭是我的同班同學(xué)，是王老師的女兒。我感激地問(wèn)：“那蘭蘭呢？”王老師認(rèn)真地說(shuō)：“蘭蘭在辦公室，我回頭再帶她回家，咱們快走吧！”
穿上蘭蘭的外套，躲在王老師的雨傘下，我感覺(jué)暖和多了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了，她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒(méi)有了，但淚水像泉水一樣奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情，依偎在王老師的身邊，拉著她那溫暖的手……
這件事雖然過(guò)去幾年了，然而直到現(xiàn)在我還記憶猶新，尤其是王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：“關(guān)愛(ài)就是用自己的實(shí)際行動(dòng)使自己身邊的人得到幸福�！蔽乙裢趵蠋熌菢�，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
【篇二：關(guān)愛(ài)殘疾人】
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人，所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用，但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去，她不僅沒(méi)有抱怨，先天為什么那么不公平，讓自己是一個(gè)殘疾人，而是靠毅力活了下來(lái)，寫了許多的書籍。
再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人。但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來(lái)的。
關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé)，關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活，干一件事很容易，但他們干起來(lái)卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。
作為一名正常人，感受不到他們的痛苦和不便，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？比如：在馬路上遇見(jiàn)盲人，我會(huì)攙扶他過(guò)馬路；在車上遇見(jiàn)殘疾人，我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位；如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關(guān)心他，讓他感覺(jué)這世界有愛(ài)，有溫暖，有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人，更要多為他們著想。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
【篇三：關(guān)愛(ài)】
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)。這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的'關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很嚴(yán)肅。“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔。又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)，和我一起坐下�！边�不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
【篇四：多等一分鐘，就是一份關(guān)愛(ài)】
天空晴朗，太陽(yáng)公公溫柔地?fù)肀е蟮兀L(fēng)輕輕地?fù)崦换ㄒ徊�、一�?shù)一木。美麗的小花，像是從天上下凡的仙女，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的天鵝舞，白云哥哥看的入迷了，也跟著小花一起翩翩起舞。
這么好的天氣，又是多么好的時(shí)間——五一節(jié)，這難道不是天神賜給我們?nèi)ビ瓮娴亩己脮r(shí)間嗎？
我和媽媽坐上了1路車，1路車雖然發(fā)車間隔短，但是每輛車的人數(shù)還是很多。如果有一個(gè)座位，人們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，誰(shuí)搶到，誰(shuí)就是那個(gè)“幸運(yùn)兒”，在這時(shí)候，一個(gè)座位變得比鉆石還貴。
人們都上了車，可司機(jī)還是不開(kāi)車，門也沒(méi)關(guān)。這時(shí)，人們的臉上多了一絲抱怨，臉色由晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。無(wú)論是站的人還是坐著的人，都不愿意多呼吸一秒鐘的汽油味。有好多坐著的人，既不想讓座，又不想繼續(xù)坐，就這樣，那些人坐了又站，站了又坐。
我想，這車是不是出問(wèn)題了，還是司機(jī)有毛病，突然忘了怎么開(kāi)車。一個(gè)5歲的小孩對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么不開(kāi)車了？我不想坐這輛車，我要下車！”說(shuō)完便大聲哭了起來(lái)。
小孩一哭，大人的嘴巴當(dāng)然也閑不住了。先是一個(gè)青年破口大罵，緊接著，一個(gè)濃妝艷抹、穿著很時(shí)尚的女子走到司機(jī)面前說(shuō)：“就你這水平還開(kāi)車呢？讓不讓人坐了？不能坐，給我退錢！”
車上的人紛紛議論起來(lái)，可誰(shuí)都沒(méi)注意司機(jī)的目光。
這時(shí)有一位80多歲的老人慢吞吞地走上了公交車，就在這時(shí)車開(kāi)動(dòng)了。
【篇五：關(guān)愛(ài)是一盞明燈】
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)就像一把火，溫暖著人們的心房；關(guān)愛(ài)是一艘小船，帶到我們愛(ài)的彼岸。
隨著關(guān)愛(ài)的腳步，讓我輕輕的打開(kāi)記憶的閘門。
那天，我和媽媽去姑媽家做客。突然，天空烏云密布，下了傾盆大雨；雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓，老天爺裹上了一身黑衣。我們心一驚，急忙告辭。因?yàn)槲壹业拿薇贿�在小區(qū)的洋樓屋頂上曬著太陽(yáng)呢！看來(lái)要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀？‘雨呀，慢點(diǎn)下吧！’
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操曹操就到！黃豆般大小的雨點(diǎn)徐徐落下�！氨蛔記](méi)救了”！我失望的說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話，我想可能是她也沒(méi)辦法吧！這可咋辦呀？不久，我們終于到家了。我三步并作兩步跑回我家，我那時(shí)的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋頂?shù)拈T打開(kāi)了，今天小區(qū)沒(méi)有其他人的棉被在曬太陽(yáng)呀！為什么門打開(kāi)了呢？嘿，不管了，我走進(jìn)去拿棉被，咦？棉被不見(jiàn)了，到哪去了？我感到疑惑。
事情原來(lái)如此：剛好，巡邏的保安見(jiàn)天突然變臉了，保安又看見(jiàn)了我家棉被沒(méi)收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被，幸好，他一進(jìn)屋�！皣W啦，嘩啦…”的雨聲響起來(lái)。
我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關(guān)愛(ài)別。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福人類吧！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人間！
【篇六：關(guān)愛(ài)】
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種快樂(lè)！只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人需要你去關(guān)愛(ài)！
記得剛搬到現(xiàn)在這個(gè)小區(qū)時(shí)，在上學(xué)放學(xué)的路上，我總看見(jiàn)樓下的老爺爺獨(dú)零零地坐在陽(yáng)臺(tái)上呆呆地望著窗外。好奇心驅(qū)使我向媽媽打聽(tīng)原因。原來(lái)，老人家只有一個(gè)女兒，已經(jīng)遠(yuǎn)嫁外地。以前還有老伴相依為命，不幸的是去年他的老伴也去世了。身邊沒(méi)一個(gè)親人，他越來(lái)越寂寞了。
聽(tīng)了媽媽的話，我不由得同情起這位老爺爺了。我能做什么呢？從此，每次路過(guò)他的門口，我都大聲叫：“爺爺好！我去上學(xué)了”“爺爺好，我放學(xué)了！”漸漸地，老爺爺看見(jiàn)我時(shí)，老臉上綻開(kāi)了笑容，他會(huì)和我聊上幾句，問(wèn)一下我的學(xué)習(xí)情況。
就這樣，我們一家人都把老爺爺當(dāng)作自己的親人看待。媽媽做了好吃的首先叫我端給老爺爺；而我呢，有空就幫著老爺爺做家務(wù)，陪他聊天，陪他散步，老爺爺也把我當(dāng)他的親孫子一樣寵著！
朋友們，請(qǐng)關(guān)愛(ài)一下身邊的人吧！讓世界因愛(ài)而變得更美好！
【篇七：關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好】
人人都離不開(kāi)愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)不是偶爾一次的付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
生活中的愛(ài)包容了些什么？熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人是愛(ài)。愛(ài)是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶；愛(ài)是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋；愛(ài)更是平時(shí)里的一聲聲溫情的祝福；愛(ài)是你主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的那一雙溫暖的手；愛(ài)是遇見(jiàn)陌生人時(shí)，那一個(gè)個(gè)真摯的微笑。愛(ài)還是給貧困小朋友送去的一本書……
周恩來(lái)總理就是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還十分虛弱，可我們總理關(guān)心的不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個(gè)泱泱大國(guó)的總理，一群默默無(wú)聞的工人，形成了多么鮮明的對(duì)比呀！我想，此時(shí)只有一首歌能表達(dá)我的心情：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好！
【篇八：關(guān)愛(ài)明天】
星期一上午第二節(jié)課，老師讓我們看了一部電影《關(guān)愛(ài)明天》。
電影里主要講學(xué)通社的小記者接受了《青少年自我保護(hù)》的專題報(bào)導(dǎo)任務(wù)，她對(duì)此不以為然，但接下來(lái)發(fā)生的一系列事故卻悄悄的改變了她。她和一個(gè)小朋友被困在電梯里面兩個(gè)小時(shí)，幾乎喪命。她采訪的一個(gè)男孩不堪家庭暴力，竟然想自殺；她還采訪了交通事故，消防安全，集體中毒，野外迷路等等，最離奇的是她的同學(xué)因?yàn)殪乓饨壖堋?/p>
這些情節(jié)，往往都會(huì)發(fā)生在我們的周圍。所以，我們青少年應(yīng)該學(xué)好自我保護(hù)，這樣就可防御一些小麻煩。
但是，大人也應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任，那些考試考不好的同學(xué)的家長(zhǎng)，不應(yīng)該責(zé)打孩子，應(yīng)該仔細(xì)問(wèn)他們?yōu)槭裁村e(cuò)，然后將錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。這樣，孩子就不會(huì)因考不好而不敢交給家長(zhǎng)，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，又遭家長(zhǎng)一頓毒打�？墒牵诲e(cuò)再錯(cuò)，不改的話，打一頓也是應(yīng)該的，但不可以經(jīng)常打打罵罵。
我們青少年決對(duì)不可以進(jìn)入游戲廳、卡拉OK廳、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，這些娛樂(lè)場(chǎng)所內(nèi)經(jīng)常會(huì)有一些不良青少年，我們最好要提防他們。說(shuō)不定，一不小心，就會(huì)染上毒癮或不良習(xí)慣，而犯法犯罪。
請(qǐng)大家拒絕毒品、珍惜生命、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)我們青少年的明天，關(guān)愛(ài)我們的未來(lái)。
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