關(guān)愛(ài)老弱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)愛(ài)老弱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)老弱作文1
小時(shí)候，爸爸媽媽用“好”和“不好”來(lái)告訴我什么是善良，什么是邪惡。使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在，我看到了人世間的丑陋：將老人們不負(fù)責(zé)任地扔到敬老院；將殘疾人拒之門外；私底下將農(nóng)民的錢放進(jìn)自己的錢包……
我小小的心中有了疑惑：為什么一些殘疾人深受歧視？為什么老年人還在養(yǎng)老院哭泣？為什么農(nóng)民朋友還會(huì)走投無(wú)路？
這時(shí)，一些事跡終于喚起人們的良知：汶川大地震、紅十字基金會(huì)、日本海嘯……
這時(shí)，我有了一個(gè)人生價(jià)值觀：關(guān)愛(ài)殘疾，尊老愛(ài)幼。
你想，我們是人，那么那些老弱病殘的`也是人。我們有自尊心，老弱病殘的人也有自尊心。他們只是生活不方便而已。而且，就是因?yàn)椴环奖�，我們才要更關(guān)心他們呀！本來(lái)，他們的心靈就受到了很大的創(chuàng)傷，你現(xiàn)在嘲笑他們，那不就是雪上加霜嗎？
所以，我有了這樣一個(gè)理想：如果可以的話，我要用我以后所有的資產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)關(guān)愛(ài)老弱病殘人的基金會(huì)。在召集一些青年志愿者，用我們的愛(ài)心，為老弱病殘的人撐起一片蔚藍(lán)色的天空。
同樣是人，你愿做善良的人的人，還是邪惡的人呢？
關(guān)愛(ài)老弱病殘，義不容辭。
關(guān)愛(ài)老弱作文2
小時(shí)候，爸爸媽媽用好和不好來(lái)告訴我什么是善良，什么是邪惡。在生活中，你們都關(guān)愛(ài)過(guò)他人吧！比如：孕婦讓座位，幫老爺爺過(guò)馬路，幫清潔工阿姨撿垃圾。今天我來(lái)介紹一下我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
記得我三年級(jí)有一天放學(xué)時(shí)我在校門口看見(jiàn)一位。扶著拐杖的高齡老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路，坐公交車回家，我急忙跑過(guò)去，輕輕地扶著高齡老爺爺。過(guò)馬路時(shí)，我向開(kāi)動(dòng)的汽車招手示意，讓汽車停下。我小心翼翼地扶著這位高齡老爺爺，生怕她摔倒了。老爺爺在我的幫助下順利的過(guò)了馬路，老爺爺慢吞吞的說(shuō)，小伙子。謝謝你扶我過(guò)馬路，你不用把我送上公交車了。我笑嘻嘻的說(shuō)：不用感謝，尊老愛(ài)幼，應(yīng)該的，而且我也坐這班車。上了車以后，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，車?yán)锩娑际谴笈笥押托∨笥�。這時(shí)，我看見(jiàn)老爺爺一手扶著拐杖，另一只手拉著扶手桿，在那搖搖晃晃的，好似要摔倒了，這旁邊坐著的同學(xué)都沒(méi)有讓座的意思，我走過(guò)去對(duì)一位小朋友說(shuō)：小弟弟，你能把座位讓給這位腿腳不方便的老爺爺嗎？我朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身把座位讓給了老爺爺。老爺爺和藹可親的說(shuō)：謝謝你們，你們兩個(gè)是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的接班人。
這雖然是一件小事，但對(duì)別人的幫助很大，我們要樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼。
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