老師的關(guān)愛作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的老師的關(guān)愛作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的關(guān)愛作文300字 篇1
說到愛,我不禁想起一幅畫面:他陪我坐到很晚,我寫完一題他檢查一題,我寫錯(cuò)了他便不厭其煩地細(xì)細(xì)講給我聽,還輕輕念叨著“你這個(gè)錯(cuò)了想想重新怎么做……”
五年級(jí)開始,我便每晚去那里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我的成績?cè)诎嗬锒伎靿|底了,但我還是滿不在乎,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。爸媽心急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送去老張身邊學(xué)數(shù)學(xué)。我第一眼就看順眼他了,便一直跟著他。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)底子薄弱,老張便把我挑到第一排,就坐在他的眼皮底下,一點(diǎn)小動(dòng)作店都會(huì)被瞧見。老張常說的口頭禪是:“有什么不會(huì)的,可以過來問老張呀!”他總是教導(dǎo)我,努力就會(huì)有回報(bào)。
經(jīng)過一個(gè)多月的總復(fù)習(xí),我以為我一定會(huì)突飛猛進(jìn)了,沒想到我又沒考好!我非常失落,拿著卷子,幾乎要把頭埋進(jìn)地下了。半響,我聽見老張低沉又不乏鼓勵(lì)的聲音,在我耳邊溫柔地說:“不要擔(dān)心!你下次一定能考好,這次只是小意外小意外!”我破涕而笑,眼淚嘩嘩地流下來了。
自那次以后,我心中堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的想法,為了不辜負(fù)老張,我一定要往前沖,不浪費(fèi)他對(duì)我濃濃的關(guān)愛。就讓我一直沉醉在,這濃濃的關(guān)愛之中吧。
老師的關(guān)愛作文300字 篇2
關(guān)愛他人,有時(shí)很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶,都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛。
讀三年級(jí)時(shí),有一次放學(xué)后,只有我和班長留在教室里等待家人來接。老師看我倆沒事干,就讓我們幫忙一起批改語文作業(yè)本。當(dāng)時(shí)天空烏云密布,時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫鉤的時(shí)候,突然,一道銀白的閃電劃過了天空,緊接著“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳,結(jié)果我手上的紅筆也不自覺地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌:完了,老師肯定會(huì)罵我的。越想越緊張,不知不覺就哭了起來。
老師看見我哭了,走了過來,問了來龍去脈?戳丝幢咀由狭思t線,并沒有責(zé)罵我,反而和顏悅色地對(duì)我說:“沒事的,下次注意就好了!甭犃死蠋煂捨康脑,我覺得不再傷心了。
老師簡簡單單的一句話,卻給了我巨大的安慰,讓我覺得不再害怕和擔(dān)憂,我想這就是一種小小的關(guān)愛吧,卻有著大大的溫暖。
老師的關(guān)愛作文300字 篇3
在家里有父母的愛,在學(xué)校里有老師的愛,老師無微不至地關(guān)心我健康成長。
記得有一次,我突然生病了,而且燒得很厲害,媽媽打電話告訴老師我明天不能去上學(xué)了,在這生病的幾天里,老師天天給我來信,告訴我作業(yè),問我好些了沒有,還讓別的同學(xué)給我?guī)ё鳂I(yè),看了老師的信,我的眼前仿佛看到了老師和藹可親的笑容,我就像吃了興奮的藥劑一樣,感覺心里一下子就舒展開了,病當(dāng)然好得很快,作業(yè)也做得很快。在家里,我一直盼望病快點(diǎn)好起來,因?yàn)槲姨貏e想念在學(xué)校里的日子,想念和老師同學(xué)在一起的日子,想念在教室里的日子,我真盼望病快點(diǎn)好起來呀!
終于,我的病完全好了,可以上學(xué)了,我高興的.一蹦三尺,當(dāng)我背上書包時(shí),真想長出一雙翅膀,馬上飛到教室里。我坐著車高興的來到學(xué)校,走進(jìn)了自己的教室,覺得教室比以前更亮了,更美麗了,開始上課了,沒想到老師講的,我全都會(huì),而且一點(diǎn)也沒落課。
老師的關(guān)心如同父母,勝過父母,我要珍惜老師對(duì)我的關(guān)心,努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師。
老師的關(guān)愛作文300字 篇4
我上三年時(shí)遇到了一為善解人意的班主任,你瞧,照片上那個(gè)留著短碎,站在火車道上,笑得一臉燦爛,露出一口參差不齊的牙齒,這就是我的語文老師——徐同濤。
20多歲的他,嗓子特別洪亮,普通話字正腔圓,聲音抑揚(yáng)頓挫。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心和愛護(hù)。有一次下午,窗外下著傾盆大雨,徐老師在班上布置作業(yè),布置完作業(yè)后,不知怎么回事,我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣,直往外流,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌了,只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來,然后順手給了我一張紙把鼻子堵住,不讓血流。扶著我來到水池邊,先把我的手洗了洗,又把血塊擦了擦,對(duì)我說:“秋天來了,天氣干燥,得多吃點(diǎn)水果,多喝點(diǎn)白開水,不要喝飲料,飲料對(duì)身體有害,盡量少喝!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。回到教室,老師把我的書包拎起來,說:“要不要我送你回家?”我說:“不用了,謝謝!”頓時(shí),我的心里有無數(shù)的感謝。
至今,老師的這些話還記在我的腦海里,無法忘記!
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