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      老師的關愛作文300字

      時間:2021-02-13 17:00:49 關愛 我要投稿

      【精品】老師的關愛作文300字4篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老師的關愛作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】老師的關愛作文300字4篇

      老師的關愛作文300字 篇1

        記得一年級的一個陽光燦爛的下午,我快活地在大廳里跑著,一不留神,撞到了柱子上,我一陣頭暈目眩,覺得沒什么,擦擦頭。呵,紅紅的一大片,我大吃一驚,正好上課鈴響了,我緩緩地走進教室,老師一問,我才把那只手拿下來。頓時,四十多張眼睛注視著我,我原以為老師會讓別的同學幫我。林老師卻親自走上前來,扶著我一步一步地向醫(yī)務室走去。

        我們走到大廳,林老師前面先說:“你怎們這么不小心,撞到柱子上了……”滿是責備的語氣,后面慢慢變的溫柔了“沒事吧,疼不疼!辈恢挥X中,林老師已經(jīng)扶我走到了醫(yī)務室,我以為老師會委托楊老師照顧我,自己走開。誰知,我又錯了。林老師一直扶我到了醫(yī)務室,楊老師給我上藥的時候,林老師一直站在旁邊,時不時問幾句:“疼不疼,忍一下。”頓時,我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠,然后還親自打電話給媽媽。讓媽媽馬上趕過來,等媽媽過來了,老師才肯離去。

        我心里很感動,林老師犧牲了自己的休息時間來陪我,還一直安慰我,我心里感到暖暖的,頭上的'疼痛也減少了很多……

        這件事,讓我從心底里感受到了林老師對我的關愛,讓我覺得我一生中除了自己的媽媽,最親近自己的就是老師了。

      老師的關愛作文300字 篇2

        今天,范老師從貴州學習回校來了,我們個個都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會不會又給我們帶吃的呢?”

        到了下午第二節(jié)課,范老師來到教室里,我一轉眼就看到講臺上還有一個大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產(chǎn)喲!

        隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來,人手一顆,我們班可有45位同學呢,大家別提有多開心了,個個興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學說像飛機,有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來香香的,真好吃!

        過了一會,范老師還下發(fā)了“波波糖”,因為“波波糖”太大了,數(shù)量有限,所以范老師讓我們三人分一顆,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時,我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關愛我們,像長輩一樣地愛我們……。在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”

      老師的關愛作文300字 篇3

        在實驗西校的四年級二班里,有著一位長著圓圓的大臉、胖胖的身子、充滿魅力的雙眼、一頭短而時尚發(fā)型的“大小孩”,你知道她是誰嗎?她就是我們和藹可親、美麗無比、人見人愛、花見花開的范老師!什么?你說你不信?不,你錯了,范老師在我們中間,真的是一個“大寶貝”,她不但教給我們好多好多的知識,還時常帶給我們快樂,也是一位“知心姐姐”。她會和我們聊天,解除我們的煩惱。課下,她還經(jīng)常“童心大發(fā)”,和我們比賽跳繩、轉呼啦圈——雖然每次都輸給我們,但還是樂此不!医o你說一件關于我們范老師的糗事吧!

        在一個看似平靜的下午,上課鈴剛響,我們像往常一樣在教室里大聲讀著書,準備上課,而老師則在講臺上準備講課,突然,我聽到一聲“巨響”,嚇了一跳。抬頭一看——哈,原來是范老師準備從講臺上走下來時,沒站穩(wěn),摔倒在地上了!我們好擔心,生怕老師摔壞了,結果,范老師一下子站了起來,說:“你們讀書讀得太熱情了,我都被你們熱情‘倒’啦!”這下可引得大家哈哈大笑,范老師也在我們的攙扶下站起來,露出了兩排潔白整潔的牙齒,我們的心又放下了,高高興興地繼續(xù)上課。

        這就是我們的范老師。她就像我們的家人,我們愛她!

      老師的關愛作文300字 篇4

        在這個世界上除了我的家人,就是老師對我的關愛最深了。

        夜靜悄悄的......我正睡著。突然,我的耳邊傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我的面前不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上,說:“該吃藥了!

        我想起來了,這是儲老師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到她家調養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,還每天深夜提醒我按時吃藥。。±蠋,你為了讓我每天按時吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

        老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了塞,把我裹得嚴嚴實實的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了。”又對我說:“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我已經(jīng)忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的頭說:“怎么?藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的......”

        透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的白頭發(fā)更多了。

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