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      老師的關愛作文300字

      時間:2021-02-18 15:01:38 關愛 我要投稿

      老師的關愛作文300字錦集六篇

        在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的老師的關愛作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      老師的關愛作文300字錦集六篇

      老師的關愛作文300字 篇1

        今天,范老師從貴州學習回校來了,我們個個都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會不會又給我們帶吃的呢?”

        到了下午第二節(jié)課,范老師來到教室里,我一轉眼就看到講臺上還有一個大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學看著都快流口水了,范老師說:“這可是貴州特產喲。”

        隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來,人手一顆,我們班可有45位同學呢,大家別提有多開心了,個個興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學說像飛機,有的說像花生,還有的說像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來香香的,真好吃!

        過了一會,范老師還下發(fā)了“波波糖”,因為“波波糖”太大了,數(shù)量有限,所以范老師讓我們三人分一顆,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來真美味,吃到中間時,我還吃到了花生,感覺味道真好!……。這節(jié)課我體會到范老師對我們是多么的可親可愛呀!范老師非常關愛我們,像長輩一樣地愛我們……。在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”

      老師的關愛作文300字 篇2

        在家里有父母的愛,在學校里有老師的愛,老師無微不至地關心我健康成長。

        記得有一次,我突然生病了,而且燒得很厲害,媽媽打電話告訴老師我明天不能去上學了,在這生病的幾天里,老師天天給我來信,告訴我作業(yè),問我好些了沒有,還讓別的同學給我?guī)ё鳂I(yè),看了老師的信,我的眼前仿佛看到了老師和藹可親的笑容,我就像吃了興奮的'藥劑一樣,感覺心里一下子就舒展開了,病當然好得很快,作業(yè)也做得很快。在家里,我一直盼望病快點好起來,因為我特別想念在學校里的日子,想念和老師同學在一起的日子,想念在教室里的日子,我真盼望病快點好起來呀!

        終于,我的病完全好了,可以上學了,我高興的一蹦三尺,當我背上書包時,真想長出一雙翅膀,馬上飛到教室里。我坐著車高興的來到學校,走進了自己的教室,覺得教室比以前更亮了,更美麗了,開始上課了,沒想到老師講的,我全都會,而且一點也沒落課。

        老師的關心如同父母,勝過父母,我要珍惜老師對我的關心,努力學習,回報老師。

      老師的關愛作文300字 篇3

        三年級過去了,我們迎來了一個新學期,也迎來了一批新老師。語、數(shù)老師沒換,但英、音、體老師都換了。其中,我最喜歡和藹可親的音樂老師——楊老師。

        楊老師給我印象最深的是第一堂課。當音樂鈴聲響起時,我們安靜下來。這時,門被推開了,一位我們不認識的老師走了進來。只見她身材胖胖的,眼睛大大的,波浪似的頭發(fā)扎在腦后,短短的脖子很可愛。我心想:“蔡老師呢,這個老師是誰,是不是幫蔡老師代課的?”許多疑問在我的腦海里產生。只聽新老師說:“今后的音樂課教學由我來擔任!比缓笥窒虼蠹易髁俗晕医榻B。我從中得知老師姓楊,叫楊舒。楊老師還說,她從來不亂批評人,不管是好孩子還是壞孩子,都是她的好孩子。

        楊老師的所作所為和以前的蔡老師截然不同。平常,蔡老師上完課就走了,但她還會留下來,和我們談談心。

        慢慢地,我每次都期盼著音樂課早些到來。因為和楊老師一起上課就很容易投入。

        從媽媽那兒,我還了解到,像楊老師這樣脖子短的人,發(fā)音更好聽,于是我就更喜歡楊老師了。

        相信大家聽了我的介紹,也會喜歡上這位可愛的老師吧。

      老師的關愛作文300字 篇4

        我們班的音樂老師——磨老師,是一個很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長長的睫毛,可漂亮了!

        磨老師對同學非常的溫柔,就像媽媽對孩子一樣。有一次上課,我開小差,偷偷地看著窗外的風景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時,突然,有個人輕輕地拍了拍我的肩膀說:“林柳依同學,別開小差哦,認真聽課吧!下次可不許這樣走神了!闭f完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽,很溫柔。

        還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時候走過來我也沒有察覺到,等到發(fā)現(xiàn)時已經來不及了!巴炅,完了,肯定是被沒收了!本驮谖倚睦锖軗牡臅r,沒想到磨老師并沒有沒收我的漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評你啦!”聽著磨老師這么溫柔的話語,我心里覺得好溫暖,立即把書放回了書包。

        磨老師,我想對您說:“謝謝您,你是我最喜愛的老師,我永遠愛您!”

      老師的關愛作文300字 篇5

        “糟糕,道具沒帶全!”今天的校慶有我的魔術表演,可我竟然把道具沒帶全,這可怎么辦?

        趕緊報告老師要回家去取,王老師就旋風般地把她的電動自行車推了出來,“你自己一個人回家太危險,我送你吧!”話音剛落,一雙溫暖的手已雷厲風行地把我抱上了電動車后座。

        坐在了王老師身后,我一邊指路,一邊深情地望著她的背影:一晃王老師已經年過四十了,曾經烏黑的頭發(fā)已染上絲絲白霜,挺直的腰板也有些許佝僂,她正雙手緊握車把,身體微微前傾,穩(wěn)穩(wěn)地一路前行,風吹亂了她的頭發(fā),灼灼烈日讓她眼睛微瞇,額頭浮起一層細密的汗珠,這背影如此熟悉,不正像每天接送我的媽媽的身影嗎?一股暖流在我心中悄悄流淌……

        老師的關愛猶如母親對孩子,園丁對花草,是那么的無私溫暖,讓我銘記一生!

      老師的關愛作文300字 篇6

        想起薛老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

        星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,薛老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

        到了薛老師家,薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著薛老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,薛老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么薛老師叫一聲我就起來了?

        薛老師帶著我去學校,在路上我看著薛老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔。

        我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

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