關(guān)愛作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛，世界上不可缺少的一部分。
——題記
那天，我要坐公交車去拜訪一位朋友。
我來(lái)到了車站。天空陰沉沉的，花兒和小草仿佛低下了頭。不一會(huì)兒，天空烏云密布，似乎要下雨。
“車來(lái)了！車來(lái)了！”隨著等車人們的呼叫聲，我放眼望去，車緩緩駛來(lái)。等車停下，我上了車。
在一個(gè)靠窗的位置我坐了下來(lái)，推開窗戶，吹來(lái)了一陣陣的熱風(fēng)。由于天氣悶熱，我不禁有了睡意，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
大巴行駛到下一站，汽車?guó)Q笛的聲音把我驚醒了。上車的人很多，排在最后的是一位老人，只見他先抓住扶手，腳用力往上踏，他踏了好幾下才踏上來(lái)。我旁邊是個(gè)空座，他坐在了我身邊。
我偷瞄了他一眼，白色短袖，灰色褲子，短直的頭發(fā)，雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的嘴巴，蒼白的胡須，看上去十分有精神。
天空依舊如此，太陽(yáng)公公好像也厭倦了這樣的天空，躲在紗被里睡大覺。乘客們都昏昏欲睡。車上靜的出奇，似乎大家都可以聽見自己的心跳聲。
我正要閉上眼睛休息一會(huì)兒。就在這時(shí)，老人忽然倒在了我的肩上睡著了。我正準(zhǔn)備挪開他時(shí)，老人差點(diǎn)跌倒。我再次看看他，睡得挺實(shí)，剛才的意外沒有把他驚醒。我怕驚醒這位老人，索性就讓他靠著我繼續(xù)睡。好長(zhǎng)一陣子過去了，我保持同一姿勢(shì)，絲毫不敢動(dòng)�？墒�，我的胳膊被壓麻了，我忍不住慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)身子，換用雙手托住他，盡量不要吵醒他。他依舊靠著我安心的睡著！
“到站了！到站了！”隨著司機(jī)師傅的叫聲，乘客們伸了伸懶腰。老爺爺醒了，他看了看我，我看了看他，他不好意思的笑了。他摸著我的頭，微笑著說：“不好意思啊，小伙子！看我，昨晚家里有事，沒睡好，今天竟把你當(dāng)作枕頭了。”我也笑著說：“沒關(guān)系，爺爺，互相幫助應(yīng)該的�！背丝蛡兗娂娡秮�(lái)了贊許的目光，為我豎起了大拇指。
透過車窗，我抬頭看去，天晴了，路邊，開滿了各色各樣的花朵，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
關(guān)愛他人，幸福自己！
關(guān)愛作文 篇2
三月初的一天，媽媽對(duì)我說，她結(jié)識(shí)了兩名殘疾兒童，是一對(duì)雙胞胎，年齡和我差不多大。但不幸的是哥哥生下來(lái)不久就被確診為腦癱，而妹妹是先天弱視。雖然現(xiàn)在他們也都在上學(xué)，但因?yàn)樯眢w殘疾，平時(shí)很少有小伙伴和他們玩。媽媽問我：“你愿意和他們玩，與他們交朋友嗎？”我立刻說：“好呀。”后來(lái)，在我的提議下，媽媽同意我約上班里的幾位同學(xué)一塊去見新朋友。
車行駛在路上，我的心里有些沉甸甸的，我在想那兩個(gè)小朋友到底是什么樣？他們的家會(huì)是什么樣？他們能和我們玩得高興嗎？
到了一個(gè)鐵路邊上，媽媽把車停下。路邊站著一個(gè)阿姨在等我們，原來(lái)她就是那兩個(gè)小朋友的媽媽。阿姨對(duì)我們說，她家門前的路太窄，車過不去，我們只能走過去。于是，我和同學(xué)們跳下車，在阿姨的帶領(lǐng)下，高興地向新朋友家走去。我們沿著鐵道走了一會(huì)兒，拐到了一條狹窄的土路上，兩邊都是的平房。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有兩個(gè)人正向我們揮手，媽媽說那就是我們的新朋友！
見了面，我們互相自我介紹：“你好，我叫胡欣然�！薄澳愫�，我叫趙好，歡迎你們！”一個(gè)清脆的聲音在我身邊響起。是那個(gè)妹妹，她穿著一件粉紅色的棉襖，梳著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子和我一樣高，我看不出她和我們有什么不一樣的地方�！澳銈兒�，我叫趙佳。”哥哥趙佳手扶在墻邊的扶手上，沖我們熱情地打招呼。進(jìn)了屋，我們五個(gè)同學(xué)把自己帶的禮物送給了他們，“這本書送給你。”“這是我的米老鼠，很可愛的！”“看！這是我最喜歡的貼畫”不一會(huì)兒，兄妹倆手里便抱滿了零食、玩具和書籍。
我們開始玩了起來(lái)。妹妹趙好先為我們演奏了一首電子琴《小步舞曲》，好聽極了，學(xué)電子琴的彭元清也不甘示弱，演奏了五一小學(xué)的上課鈴。彈完之后，我們異口同聲地說：“老師好！”然后不約而同地大笑起來(lái)。接下來(lái)是激烈的比賽——掰手腕！我們五人中唯一的男生也是我們的體育委員孫冕峰要和趙佳來(lái)一場(chǎng)比賽。他們坐在椅子上，把胳臂肘放在桌子上，“三、二、一，開始！”兩個(gè)人實(shí)力相當(dāng)，我們?cè)诤筮呏焙凹佑停幻�、兩秒……“耶！贏嘍！”我還沒回過神來(lái)，一看原來(lái)是哥哥趙佳贏了！我看到趙佳高興的樣子，我們幾個(gè)同學(xué)也更加開心了。
這時(shí)，我提出開一個(gè)派對(duì)。于是大家把零食都拿出來(lái)，每人輪流表演節(jié)目。我們唱歌、講笑話、講故事，還表演了各種表情，最可笑的就是孫冕峰表演的“史努比”了！把我們都笑翻了！然后，大家提出玩捉迷藏。我們就在院子里跑來(lái)跑去……
快樂的時(shí)光總是過得太快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)玩了三個(gè)多小時(shí)了，媽媽提醒我們要回家了。這時(shí)哥哥趙佳說：“今天是我最高興的一天！”我看到妹妹趙好戀戀不舍的眼光，我對(duì)她說：“我們一定還會(huì)來(lái)的！”
揮手告別了，兄妹倆站在家門口一直目送著我們，我們五個(gè)同學(xué)不停地回頭喊：“再見……”
這真是令我難忘的一個(gè)下午！我想：關(guān)心幫助他人，不一定要做一件轟轟烈烈的大事，我們隨時(shí)可以將自己的愛心給予他人，只要讓別人快樂，我們自己也會(huì)感到快樂！
關(guān)愛作文 篇3
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我歸心似箭哼著小曲兒地跑回家時(shí)，就會(huì)聽到廚房里乒乒乓乓鍋碗瓢盆的交響曲，隨之就會(huì)聞到撲面而來(lái)的菜香味，這香味似乎順?biāo)矔r(shí)就溢滿了我的五臟六腑。媽媽做菜的聲音一停，我便知道此事一定會(huì)晌起叮叮叮的門鈴聲，這時(shí)候我便小跑著去開門，不用想也知道那一定是忙碌了一天的爸爸。在爸爸踏進(jìn)門之后，媽媽就會(huì)接過他手中那個(gè)泛色的外套，然后送上一杯白開水。接下來(lái)就是我們一家人享用晚餐的時(shí)間，這個(gè)過程在六年來(lái)從來(lái)沒有間斷過，媽媽總會(huì)在爸爸回來(lái)之前準(zhǔn)時(shí)做好晚飯，他們之間有種無(wú)形的默契。
就在一個(gè)陣雨不斷的日子，媽媽不小心感冒了。當(dāng)我回到家時(shí)并沒有聽到廚房里的交響曲，而是發(fā)現(xiàn)媽媽正難受地躺在床上。不久以后爸爸也回來(lái)了。他看見家里還沒有買菜，于是爸爸急忙跑了出去，卻忘記了帶上一把雨傘。就在爸爸去買菜的時(shí)候，外面突然晌起一陣驚天動(dòng)地的雷聲，接著大雨就如傾盆般倒了下來(lái)，幾分鐘過去了，看著暴雨絲毫沒有減弱的跡象。媽媽皺了皺眉頭，擔(dān)憂地對(duì)我說：“韻逸，我擔(dān)心你爸被淋濕，咱倆給她送傘去。”我猶豫了一會(huì)說：“媽媽你現(xiàn)在還在感冒呢，待會(huì)會(huì)受涼......”還沒等我把話說完，媽媽已抓起了兩把雨傘往外跑，我立馬跟上她，街道上到處都是積水，媽媽什么也不顧，只是拉著我往菜市場(chǎng)跑去，不一會(huì)，我們跑到了家門口不遠(yuǎn)處的公交站，我對(duì)已經(jīng)全身濕透的媽媽說：“雨這么大，爸爸一定會(huì)坐公交車吧，我們?cè)谶@等他吧”。媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，“不，你爸，他一定不會(huì)坐公交車，媽媽知道你爸舍不得那兩元錢，因?yàn)閮稍X可以為你買上一斤你最愛吃的土豆呢，他一定還在前面”。媽媽一邊說一邊繼續(xù)往前跑，我依舊站在站臺(tái)下，眼淚頓時(shí)盈滿我的眼眶。淚眼朦朧中，兩個(gè)高大的身影在雨中向我走來(lái)，他們就是我的爸爸媽媽。
晚上回到家，我問：“爸爸媽媽是什么使你們?nèi)绱四酰咳绱肆私鈱?duì)方？”爸爸說，“關(guān)愛是一座溝通彼此心靈的橋，她讓我們家更美好更溫馨”。
我明白了，其實(shí)我的心中也有一座這樣的橋，以后的日子里，我也還要通過這座橋去體貼爸爸媽媽，讓這個(gè)家充滿愛的氣息，洋溢幸福的味道。
關(guān)愛作文 篇4
愛，是人的一種美德，而我卻深刻地體會(huì)到，同學(xué)對(duì)我的愛！
我的同學(xué)叫小麗，她有一顆樂于助人的心，她很喜歡幫助有需要的同學(xué)。我也曾受過她恩惠。在一次數(shù)學(xué)課后，老師出了幾道數(shù)學(xué)題，叫我們?cè)谡n后十分鐘完成，我只做了一題，第二題就開始不懂了，在我絞盡腦汁的時(shí)候，我的同桌—小麗就看見了我不懂，說：“這道題求出標(biāo)準(zhǔn)量，再加起來(lái)，懂了嗎？”我于是搖了搖頭。小麗就加以詳細(xì)地說：“這道題可以畫一個(gè)線段圖……”我忽然靈機(jī)一動(dòng)，全部都明白了。
小麗不但在學(xué)習(xí)上幫助了我，而且也在我平時(shí)生活中幫助了我。
在一次上體育課，我們比賽跑步，我差不多跑上終點(diǎn)，加快速度，想超越你。誰(shuí)知道，就聽到“哎呀”一聲，就摔跤了，膝蓋出血了。你看見了，馬上放下第一名的名次，跑過來(lái)扶我起來(lái)，在這情景里，我感動(dòng)得想流淚，但我強(qiáng)忍著沒有流出來(lái)。她扶著我，我一拐一拐地走到醫(yī)療室。
這就是小麗對(duì)我的愛，的確小麗就是這樣的人—寧可放掉自己的所得，也要去幫助別人！
關(guān)愛作文 篇5
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”事實(shí)也確實(shí)如此，我們的生活就因?yàn)橛辛艘?guī)章制度而井然有序。假如我們的生活中沒有了法律法規(guī)，我相信整個(gè)世界，都會(huì)一團(tuán)糟的。例如：隨便闖紅燈，可以隨意毆打他人，偷盜也不會(huì)受到制裁……如果世界變成這樣那將多么可怕，那我們?cè)撛鯓由钛剑?/p>
我聽朋友說，在某個(gè)學(xué)校有一些不良少年。喜歡混進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，常常徹夜不歸。有時(shí)還會(huì)在小巷子里打劫弱小同學(xué)。他們做這些違法的事情，荒廢了自己的學(xué)業(yè)斷送了自己的前程，也傷害著周圍的人。將來(lái)，他們終將會(huì)為自己的所作所為“買單”，終究會(huì)自食惡果的。
還有一次，我親眼目睹額一場(chǎng)因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而釀成的車禍。一個(gè)騎著電動(dòng)車的人，因?yàn)榈炔患凹磳⒘疗鸬募t燈，在紅燈進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，騎著車沖了出去。迎面而來(lái)的大卡車，來(lái)不及剎車，直接撞飛了電動(dòng)車。頓時(shí)，整輛成被撞車碎片，而車主人倒在滿是碎片的血泊里。他付出了自己鮮活的生命為我們上了一堂血淋淋的課，讓我們懂得如何去遵守生活中的法律法規(guī)。
我們是未成年人，現(xiàn)在就要從小事做起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的小公民。為自己為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
關(guān)愛作文 篇6
生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥它們，厭惡它們。
比如，我越來(lái)越覺得我的父母是那么噦嗦：放學(xué)回家晚一點(diǎn)，媽媽就不住地詢問，為什么這么晚啊，路上千什么來(lái)呀，今后要早回啊！出門時(shí)爸爸就說騎車慢點(diǎn)兒，遇到長(zhǎng)輩乖點(diǎn)兒，拐彎時(shí)千萬(wàn)要小心點(diǎn)兒……如此這般，諸如此類，令人腦仁發(fā)疼，眼睛發(fā)眩。一次，我在路上對(duì)聽得耳朵長(zhǎng)繭的這些話來(lái)來(lái)回回咀嚼一番，終于得出結(jié)論：父母對(duì)于我的長(zhǎng)大與獨(dú)立大概有些許失落，所以便噦噦嗦嗦個(gè)沒完沒了，以此來(lái)提醒他們的權(quán)威與對(duì)我的絕對(duì)管束權(quán)。一想完之后，我豁然開朗。
此后不久，在一次媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時(shí)我頂撞了媽媽：“你煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有些詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對(duì)自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好多時(shí)日，直到那一天午后。
那是個(gè)一冬日的午后。天很冷，陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百無(wú)聊賴地趴在陽(yáng)臺(tái)上，心情一如那幾株枯樹投下的斑駁疏影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨大衣，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一藍(lán)，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰冷的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。
媽媽在教她的女兒騎自行車。天冷，她們因運(yùn)動(dòng)而急促呼出的熱氣在身邊繚繞，而我又分明看到媽媽額頭上有汗水。女兒愉快地“咯咯”地笑著，手用力捏著車把，但畢竟手腳之間還很不協(xié)調(diào)。媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來(lái)，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會(huì)拐彎兒……，”“沒關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張�！币煌概畟z，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長(zhǎng)離開父母的幫助會(huì)怎樣呢？沒有媽媽對(duì)車子的約束，孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對(duì)我們的“車子”進(jìn)行的輔助，避免了我們摔得頭破血流，我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。
我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽，我不該誤解您的關(guān)心……”
生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆排斥的'，是深切的關(guān)懷，是愛。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇文章的成功之處在于：一是用小事件反映大主題，以小見大。通過年輕媽媽幫助女兒學(xué)騎自行車這一平常事件映照父母在兒女成長(zhǎng)過程中的無(wú)私幫扶與關(guān)愛。二是欲揚(yáng)先抑的寫法很成功，前三個(gè)自然段極力寫我對(duì)父母的誤解，這是“抑”，“抑”做了“揚(yáng)”的鋪墊，使得后面對(duì)父母深沉關(guān)愛的“揚(yáng)”更有力，更突出。
此寫法使文勢(shì)波瀾起伏，避免了文章的平板，增強(qiáng)了文章的可讀性和吸引力。三是通過景物描寫、人物描寫和細(xì)節(jié)描寫為文章添色不少。文章第五自然段的景物描寫“陽(yáng)光有氣無(wú)力”“褐色的野鴿子”“枯黃的草”“枯樹”渲染了一種特定的氛圍，烘托了“我”“灰蒙蒙”的心境；對(duì)人物的肖像描寫中母女穿著的“紅”“藍(lán)”亮色調(diào)與前面暗色調(diào)的景物形成了鮮明的對(duì)比，第六自然段的動(dòng)作描寫、對(duì)話描寫、細(xì)節(jié)描寫將人物寫得躍然紙上，似乎就發(fā)生在讀者眼前。文章最后收束有力，富含哲理，引人深思。
關(guān)愛作文 篇7
突如其來(lái)的雨好大。
我雙手遮在頭頂，朝車站一路小跑，心里詛咒這陰晴不定的鬼天氣。
真是“禍不單行”。雨越下越大，偏偏車站的擋雨板線面已經(jīng)站滿了人。我站在車站的外面，風(fēng)夾著雨絲吹在身上，涼颼颼的。站在我旁邊的是一個(gè)中年婦女，一雙眼睛呆滯，枯燥的頭發(fā)胡亂挽在后腦，紅色的開衫下面竟然配了條繡著綠邊的黑色褲子，簡(jiǎn)直鄉(xiāng)味十足。她的腳邊還放著一個(gè)破舊的紅色旅行包。
我瞥了她兩眼便轉(zhuǎn)過頭，心想這女人一定是從農(nóng)村出來(lái)的。聽說現(xiàn)在的農(nóng)民工都粗魯自私，我不禁想離這個(gè)農(nóng)村婦女遠(yuǎn)一些。
“來(lái)來(lái)，大家擠一擠，有個(gè)小姑娘站外邊呢。”我感覺到有人在扯我的衣服，一轉(zhuǎn)頭，正是那個(gè)農(nóng)村婦女，“小姑娘，站里邊來(lái)，這雨可淋不得�！�
農(nóng)村婦女不由分說地想將我拉進(jìn)車站。但是人實(shí)在太多，大家又都埋頭看著手機(jī)，沒幾個(gè)人理她的話，倒是有幾個(gè)人抬起頭看著我，我一半的身子還淋著雨，又被人注視著，不禁有些窘迫。于是不耐煩地甩了甩被她抓著的袖子。農(nóng)村婦女看了看外面的雨，自言自語(yǔ)道，這雨淋不得呀。于是彎下腰，就將自己的紅色旅行包一半挪進(jìn)雨中，然后將我拉進(jìn)擋雨板。
在擋雨板里，吹不到風(fēng)淋不到雨，明顯感覺要暖和許多。而那只旅行包，一半在雨中。我不知道包里是什么，我也不知道淋濕了要不要緊，此刻我的心里五味俱全。
再看看那位阿姨，雙眼雖空洞沒有神采眼角細(xì)細(xì)的魚尾紋卻讓我感到異常親切。
阿姨的車沒過多久就來(lái)了，她提起那個(gè)濕漉漉的旅行包便上了車。車子慢慢開動(dòng)，然后越來(lái)越小，可車上的那位阿姨，即使今生不再相見，我相信許多年后再想起，依舊會(huì)有溫暖的感覺。
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