【精品】關愛作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關愛作文9篇，希望對大家有所幫助。
關愛作文 篇1
從小到大，我從不知道幸福是什么，每次當我問爸爸媽媽時，他們總是說等你長大了就知道了�！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖�，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什么呢？
我調(diào)皮時，父親會說：“生在福中不之福�！碑斘胰菋寢屔鷼鈺r，她會說：“生在福中不知福�！薄钡浇裉�，我才明白，幸福是什么。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到?jīng)鏊?/p>
記得有一次，在一個風雪交加的夜晚，我突然發(fā)熱咳嗽，疼痛難忍，便在床上打起了滾。爸爸媽媽知道后，連忙幫我量體溫，然后火速前往醫(yī)院。
爸爸把我背在身上，頂著風雪艱難地走著，我靠在爸爸身上不知不覺地睡著了，當我醒來時，我已經(jīng)來到了醫(yī)院。我正看見媽媽在醫(yī)院里跑上跑下。一會兒掛號，一會兒開藥，一會兒掛水………媽媽忙完了，就一直陪在我身邊，一刻也沒閉眼，一只手握著我冰冷冰冷的小手，另一只手輕輕撫摸著我那滾燙滾燙的額頭。爸爸在一旁關注著我的病情，生怕我難受不知道，就算是再累也不睡。我有了爸爸媽媽無私的愛，十分的幸福，也讓我體會到了爸爸媽媽為了我十分辛苦。
爸爸媽媽為了我付出了許許多多，他們所做的一切都是為了我們。他們的關愛讓我十分幸福，讓我知道了父母的偉大。讓我們在爸爸媽媽無私的愛中，健康、快樂、幸福地成長。
關愛作文 篇2
你的一次祝福，將為別人帶來一次溫暖；你的一次掌聲，將為別人帶來無限自信；你的一次溫暖的關愛，將為別人帶來無限的陽光。
生活處處都需要你的關愛，無論是人，還是動物，植物，都需要。關愛就像夏天一陣清涼的風；冬天溫暖的陽光。
動物需要你的關愛——目前世界上已經(jīng)有許多種動物瀕臨滅絕了。就拿我國的大熊貓來說吧！大熊貓是一種非常可愛的動物，由于大熊貓繁殖很慢，再加上竹子生長艱難。許多大熊貓都因缺少竹子而死亡。現(xiàn)在，我國是世界上唯一的大熊貓較多的國家。但在我國只有四川一帶的大熊貓較多，這次汶川大地震中，竹子受損很多，大熊貓只得學喝粥，這不禁使我們?yōu)榇笮茇埖纳鎿鷳n。關愛需要從我們做起，給這些可愛的動物一點關愛吧！只有這樣才能使我們的朋友不會離開我們呀！
植物需要你的關愛——現(xiàn)在地球變暖是刻不容緩的，而最直接的原因就是人們的量地砍伐樹木，導致環(huán)境惡化引起的。植物是人類生活中的必須品：沒有植物，空氣得不到很好的更新，人類不能呼吸新鮮的空氣；沒有植物，沙塵暴。洪水等一系列就會接踵而來，人類對生存受到了嚴重的威脅。可見植物是多么重要。一部分人類為了自己的利益不斷的砍伐樹木卻不種植樹木。樹木也是有感情的，這樣傷害它們，他們會很痛苦的。所以也給植物一點關愛吧！不要讓它們繼續(xù)痛苦下去了！
人類需要你的關愛——由于某些災害的緣故，世界上的人類有一些是挨餓受凍的。作為人，你有義務去幫助他們，相信你們的關愛會帶給他們一點溫暖的！
讓我們互相關愛吧！讓我們一起創(chuàng)造一個美好而和諧的社會吧！讓我們將人間播滿滿愛的種子吧！相信你的關愛，會為別人帶來一片不一樣的天空！
關愛作文 篇3
每個人都有自己的媽媽，我的媽媽是世界上最關心我的人。
她個子不高，圓圓的臉，笑起來是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個星期天的上午，媽媽輔導我復習英語。復習了一會兒，聽到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。“xx，你干嗎呢？”“xx，xx。”“嗷，我聽見了！聽見了！”聽見媽媽催，我不膩煩起來，把書翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見了生起氣來說：“剛說你兩局，你就這樣，難道在學校你也這樣嗎？”這時我的牛勁上來了，坐在那兒干脆什么也不干了�！昂茫氵�生氣呢？我不管你了�！眿寢屌つ樧吡�。
第二天中午放學，媽媽把我拉到身邊語重心長地說：“你還想不想學英語了？”“想呀！”“那以后，學習時就不要貪玩，抓緊時間學習玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢去學，就要學到知識，不能花了錢，什么也不會，那多冤呀！媽媽，昨天太生氣了，吵你重了，對不起……”每等媽媽說完我一頭撲進媽媽的懷里“不，媽媽，是我錯了，是我錯了�！�
媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲！
關愛作文 篇4
不知從何時起，我的抽屜上了鎖；不知從何時起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時起，變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里，那個我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的＂代溝＂越來越深，快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所，終于一件小事點燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記。
今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來�；氐郊遥瑧T例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：＂你偷看我日記本，你是小偷，我恨你�。寢審堉欤坪跻q解，卻好象驚住了，說不出話來。我不由分說的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了�。⑷缓笈芑亓伺P室，狠狠的摔上了門。我趴在床上，望著窗外電點點星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！
夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機會。＂爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會有點逆反心理嘛。別往心里去，明天我教訓她。＂＂不要＂媽媽焦急的說：＂我不想讓她對我有愧疚感。＂爸爸感嘆地說：＂她什么時候才能明白你的愛呀！＂媽媽哭的更厲害了：＂她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！＂我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒��！對待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任�。∥蚁�，我以后還會繼續(xù)寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！
母愛就是信任��！
關愛作文 篇5
“寶貝你把自己關進了房間，留給爸爸媽媽一片陰雨天。你吝惜每一句簡單的語言，喊一聲媽媽，真的太難。媽媽要怎樣做才能走進你的世界，怎樣讓你認知外面的世界。牽你的小手，和孤獨告別，是媽媽今生要做的一切……”---星星的孩子媽媽的心聲——題記
自閉癥，又稱“孤獨癥”，這是一種無法預防也無法治愈的終身疾病，發(fā)病率已達千分之六，超過癌癥、糖尿病和心血管疾病的總和。20xx年，自閉癥被列入“精神殘疾”，生活能自理是自閉癥患者最理想的康復狀態(tài)。社會上有許多這樣的孩子，這些折翼的小天使被稱作“星星的孩子”
李懿釗，男，1991年出生福州市一個普通的家庭里，一個自閉癥患者。從小就對音樂特別敏感的李懿釗，一聽到音樂就忘乎所以，仿佛只有音樂才是他的世界。2歲就能彈奏電子琴，20xx年4月開始拜師學鋼琴，20xx年通過中央音樂學院業(yè)余鋼琴九級考試。20xx年10月跟著視頻學會了架子鼓，20xx年10月開始學薩克斯，20xx年6月又學了雙排鍵電子琴，如今，在家里練習時，李媽媽仍是陪伴在一旁，并不時提醒他記得要站直、抬頭。自從李懿釗確診為自閉癥患兒始，李媽媽就辭職在家照顧他。由于孩子總是沉寂在自己的世界里，照顧起來比一般家庭艱辛許多。李媽媽始終不敢離開孩子太遠，時刻陪伴在身邊。當發(fā)現(xiàn)李懿釗對音樂特別感興趣時，李媽媽開始專注培養(yǎng)李懿釗的音樂才能。李媽媽介紹，李懿釗經(jīng)常通過視頻模仿學習。已通過中央音樂學院業(yè)余鋼琴九級考試的李懿釗最喜歡鋼琴家郎朗演奏的《黃河協(xié)奏曲》，他花了一年半的時間練習才熟悉掌握，一個人在家里練習時，李懿釗會自己一個人同時彈奏鋼琴與電子琴以達到雙人演奏的效果。家里的相冊里滿滿都是李懿釗的照片，李媽媽收集了孩子不同時期的照片，在她眼里，孩子是優(yōu)秀的。打開相冊，李媽媽有著說不完、道不盡的故事與辛酸。由于李懿釗只要聽到音樂就會隨著音樂手舞足蹈的，每次在公交上的一有音樂響起，盡管李媽媽已經(jīng)將李懿釗緊緊地拽在身邊，但站在一旁的人總會躲得遠遠的，甚至鄰座的人被嚇到趕緊從位置上跑開�！罢l讓自己的孩子是這樣呢？”每當遇到這樣的情況，李媽媽總是這樣安慰自己�！斑�多了位置可以坐�！崩顙寢屨f起這些總是輕描淡寫或一笑置之，但語氣中卻透露著一絲無奈。20xx年，家里為他在于山九日臺音樂廳舉辦了“李懿釗少年時代專場音樂會”作為他的成人禮。媒體報道了這場音樂會，有更多的人知道了自閉癥，認識了李懿釗。此后李媽媽再帶李懿釗上街，時不時有認出李懿釗的人會主動跟李懿釗打招呼，而不是躲開了，這讓李媽媽覺得很是開心，她希望通過媒體的報道，讓更多人知道、了解自閉癥，讓自閉癥的孩子們能夠得到社會更多的關愛。
13歲的陳兆然同樣是自閉癥兒童，13歲的陳兆然十分喜歡音樂與繪畫，還是全國特奧輪滑冠軍。2歲時，醫(yī)生告訴陳媽媽兆然患有“孤獨癥”。農(nóng)村出身的陳媽媽根本不知道何為“孤獨癥”，只是覺得既然是病那就得治，可醫(yī)生卻告訴她“無藥可治”，為了了解何為“孤獨癥”，陳媽媽上網(wǎng)查詢資料，然而十年前的網(wǎng)絡資料有限，陳媽媽無從下手，但她知道作為媽媽，她必須與孩子共成長，為了照顧兆然，陳媽媽把工作給辭了。并努力取得教師資格證，在鄉(xiāng)村學校里當義務教育教師，只是為了孩子可以去上學，“孩子已經(jīng)去上學才能康復得更好，”陳媽媽說。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”正如陳赫演奏的《隱形的翅膀》一般，星星的孩子們也有著一雙隱形的翅膀，他們對音樂、繪畫等比較敏感，只是起步對他們來說很難，前期要付出的努力相當大。大多數(shù)自閉癥兒童對圖像思維較敏感，但學繪畫對于他們而言還是十分艱難，甚至握筆這一個簡單的動作，有些孩子就要學很久才要學會，更別說之后要把不同的色塊畫在紙上。馮驥才曾說：風可以吹走一張大紙，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不順從。也許，在孤獨癥兒童的畫冊里，我們可以感受到這句話的力量。他們是喜歡畫畫的孩子。如果你走近他們，會發(fā)現(xiàn)這些孩子像天外來客，每天一點點進步，創(chuàng)下了一個又一個奇跡。這是天真者的藝術。有不少人說不理解自閉癥兒童的畫或是看不懂，但這樣一副對于普通孩子來說是簡單的色塊或線條的作品，對于自閉癥患兒來說，卻凝聚了長期的心血與努力。對于他們來說，繪畫，也許是除了語言之外的一種較好的溝通與表達方式。他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對旁人視而不見；他們不啞，卻對外界閉口不言。猶如遠在天邊的星星，遙遠地一顆一顆地亮著，他們活在自己的世界里——自閉癥兒童
“人生如囚，無止期”用于形容自閉癥患兒家庭亦不為過。雖然家長們都接受了事實，并與孩子共成長，也會將孩子成長過程的辛酸事當故事一笑而過。但在他們心里始終有個擔憂，那就是當他們老了，帶不動孩子；當他們死了，留下了孩子怎么辦？他們渴望有更多的社會愛心人一同接力完成孩子的養(yǎng)護問題；他們渴望政府能盡早建立終身養(yǎng)護制度，幫助“星星的孩子”，脫離逐漸長成卻無處容身的困境。這些被稱作為“星星的孩子”心純凈得像天空，看得見卻摸不著，我們的社會對他們歧視太多，接納太少。他們需要被呵護，需要被安慰，他們需要社會各界的人們寄予力所能及的關心，他們要的不多，他們要的不過分，雖然他們的心緊閉著，雖然我們不知道這些小天使為何不敞開他們的心扉，但是我們對他們張開雙臂就夠了，張開雙臂將他們擁入懷中在他們耳邊低聲輕語：我親愛的寶貝，世界那么大，有我擁抱你！
關愛作文 篇6
愛，處處在我們身邊，我就在公交車上發(fā)現(xiàn)了這一幕的關愛。
那天，我去補習班，坐在公交車上，只見一個孕婦挺著大肚子，手牽著一個頑皮的小女孩，她們緩緩上車，好不容易找到一個位置，卻發(fā)現(xiàn)車上不能刷卡，她便艱難地彎下腰，掏出硬幣，不料少了一元錢，她著急地不知所措，拼命地抓著腦皮。
司機見婦女還不投幣，皺著眉頭，不耐煩地說：“快點，怎么還不投幣，快點，再不投幣就得我下車�！蹦窃袐D支支吾吾地說：“我——我少了一元錢。”“少了一元錢，還坐車，快滾！”司機大聲呵斥道。無奈，孕婦又慢慢準備下車，走在門口時，幾個乘客紛紛起來，說，這司機怎么這樣，人家挺著大肚子上車多不容易啊！就因為一元錢……這時一位中年男子說：“我來幫她付�！闭f完，毫不猶豫地沖上前，將兩元硬幣投進去。孕婦見狀，連連道謝，并將剩余的一元錢給他，激動地說：“大哥，謝謝你，這一元錢給你，還有一元錢，就算我欠你一個人情�！敝心昴凶佑謱㈠X還給她，兩人推來推去，最終一元錢又回到孕婦手中。
��！在車廂里，其實處處充滿了關愛，讓我們細細尋找吧！
關愛作文 篇7
關愛是一束芳香四溢的鮮花，令我們神清氣爽；關愛，是一首富有哲理的詩，為我們指導方向；關愛，是一杯香甜可口的酒，淘治了我們的情操；關愛是一絲充滿溫暖的陽光，布滿了我們的心靈……我認為，關愛是一種崇高的情操，使我們變的高尚!它使我們的人生越走越寬；它為我們點亮希望之燈；它令我們乘風破浪，奔向遠方……
今天是星期六，我剛剛從街上回來，看見兩個小女孩正在打羽毛球，我要在這里等媽媽，所以我在這里坐了下來，看見這兩個小女孩，我情不自禁地想到了那一年暑假的一件事。
那是我10歲的時候，一天我正在和哥哥打羽毛球，那是在我家附近的'公園里。我們正打到興起之時，一陣風吹了過來，我們的羽毛球落在了屋頂?shù)耐咂�。我和哥哥焦急萬分，我心里想：如果灰溜溜地跑回家，把事情一五一十的告訴媽媽，肯定又會被媽媽嚴厲的目光看的滿身起雞皮疙瘩。如果說謊就不是一個誠實的小孩子了。當我發(fā)愣的時候，走過來一位叔叔，他看了看我的表情，又看了看屋頂?shù)挠鹈颉ξ艺f：“小弟弟，你的羽毛球是不是落在瓦片上了？”我點了點頭，叔叔拿了一根木棍把羽毛球給刨了下來。我高興地對他說：“謝謝你，叔叔！”那位叔叔說：“不客氣，這是我應該做的……”
想到這里，我又回到了現(xiàn)實中，突然狂風大作，我的眼睛被吹得睜不開了。等那一陣風過去以后，那兩個小女孩的羽毛球和我以前一樣被吹到了樹葉上，我看見了心想：以前有人幫助過我，我也要幫助別人。我從旁邊找了一根小木棍，把羽毛球給刨了下來。那兩過個小女孩從傷心到了興奮，高興地對我說：“謝謝你，哥哥!”我聽了這句話，心里頓時感到很高興。
贈人玫瑰，手有余香。同學們！給別人一點關愛，你得到的是快樂，行動起來吧！
關愛作文 篇8
太陽剛一出來就溫暖大地，小溪才一流過就滋潤花草，雨兒還未下完就清新空氣。其實，有時關愛是很簡單的事。
——題記
鏡頭一
該是吃晚飯的時間了，正在桌前埋頭苦讀的男孩停下了筆，向桌上的兩個并排挨在一起的飯盒望去。兩個長方形的飯盒在桌上靜默著，藍色的是男孩的，紅色的是姐姐的。每天晚上姐姐都是拿著這兩個飯盒負責去買飯的。
男孩將兩個飯盒打開，里面是一樣雪白的大米，在燈光的照耀下，像一顆顆白色的珍珠閃爍著。他用筷子撥動了幾下自己的米飯，里面塞著一塊肥厚的牛肉�？纯此娜耸裁础@樣想著，便翻了翻姐姐的米飯，——竟什么也沒有，除了米飯還是米飯。男孩的濕潤的眼睛里仿佛出現(xiàn)了家境貧寒的姐姐用自己微薄的積蓄為他買牛肉時的情景。
關愛，有時很簡單，就在米飯中的那一片牛肉里。
鏡頭二
這是個普通而寧靜的夜晚。
八歲的女兒坐在爸爸媽媽舒適的大床上看著自己喜歡的電視劇，爸爸則因為疲勞早早地在女兒的房間睡下了，媽媽正在不辭辛苦地收拾衣物。
因為爸爸睡著了，所以媽媽只能在女兒看電視的房間進行整理。然而規(guī)整衣物是需要在兩個臥室之間來回送取的。媽媽為了既不打擾爸爸睡覺，又能成功地送取衣物，打開了和女兒臥室相對的房間——廚房的燈。
夜深了，女兒也睡下了。媽媽今晚上的是夜班。在為女兒疊好所有的衣服后，她推開了門。就在關門的一剎那，她想起昨天冒失的女兒回家猛地關上門將她吵醒的情景。于是，手輕輕地握住門把手，輕輕關上了門。
關愛，有時很簡單，就藏在開燈、關門的那一個小小的動作里。
鏡頭三
那一次，我肚子疼，強忍著等到了放學。我推著自行車一步一步挪，快到家時，終于堅持不住了。可是，家里卻沒有人。這時，鄰居家的一位奶奶關切地過來問：“閨女，怎么了？”我說：“肚子疼�！崩夏棠碳奔泵γε芑丶�，拿來了藥和水。
關愛，有時很簡單，就在鄰居老奶奶的一句話中。
在生活的小細節(jié)中，到處充滿了關愛。有時只是一句問候，一個微笑，一點分享……關愛，其實很簡單。不過，有誰曾說過，把簡單的事做好就是不簡單。
【點評】
這篇作文情真意切，所舉事例正如所起的題目“很簡單”：米飯多了一塊肉、關燈關門、送水送藥，這些事件為日常生活中所常見，既沒有轟動效應，也不驚天動地，但我們生活中多的就是這種平凡與簡單，簡單之中滲透著“不簡單”的濃濃情意。小作者用一個簡單而富有詩意的題記開頭后，巧布三個樸實的小細節(jié)場面，工筆刻畫，畫面清晰分明。三個小故事刻意采用淡淡的不摻雜強烈感情的語言進行敘述，讓讀者自由體悟，但越是這種客觀敘述式的語言，一旦觸發(fā)讀者心中的情愫，感染力便越強。每個小故事后，起到畫龍點睛作用的議論性語言隔段形成排比，語勢逐步增強，起到強調(diào)作用。結(jié)尾的“把簡單的事做好就是不簡單”增加了文章的張力，意蘊豐富。
關愛作文 篇9
有人說，老師是辛勤的園��；有人說，老師是默默燃燒的蠟燭1；有人說，老師是暖和的棉被。其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師，而我眼前浮現(xiàn)了一位——張老師。
張老師是一位母親，但她很少陪伴自己的女兒，可她卻有充足的精力為我們傳授知識、解惑問題、講述人生、奉獻自己，陪伴著班里40多位孩子。張老師是一位和藹可親的老師，我們班里的每一位孩子都十分的喜歡她，都親切的叫她“張媽媽”。
有一次，張老師生病了還帶病為我們上課。我聽著她那沙啞的聲音，看著一雙帶著血絲的眼睛，拖著疲憊的身體，仍舊不厭其煩地為我們講解時，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
就在昨天，我的一塊剛買不久的手表因洗手時摘下放在洗手臺上而丟失了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我的腦海里一片空白，眼淚止不住的往下流。我的心一片陰涼，整個人脫去了活躍，硬被披上了無邊的痛。眼睛紅腫的像兩個紅柿子一樣。
張老師知道了，把我叫了過去，親切地說：“余睿俐，你別哭了，丟手表這是一個教訓，讓你知道下次不能這么馬虎。俗話說的好：‘吃一塹，長一智’。我知道你是怕你媽媽打你，對吧？我相信你媽媽或許會心疼手表，然而會更希望你一改丟三落四的壞習慣……”
看著老師憐愛的眼神，聽著老師娓娓的話語，我的眼淚奪眶而出，但這次的眼淚并不是著急的眼淚，卻是老師對我的愛而感動的眼淚。一句激勵的話，一個關切的笑，就是這么一個普通的笑，這么一個微不足道的舉動，卻給了我多大的力量與溫暖，您的愛讓我好幸福！
謝謝您：老師，我的好老師！我永遠也忘不了您！我愛您！
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