小學生關愛作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生關愛作文，歡迎大家分享。
小學生關愛作文1
森林是綠色金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草，活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；森林是龐大的氧氣監(jiān)制廠，1公頃闊葉林每天釋放730公頃氧氣，供近千人一天的呼吸；森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年吸收粉塵20-80噸；森林是自然的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器；森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對嗓音有很強的吸收和減弱作用。調(diào)節(jié)氣候，涵養(yǎng)水源，抗洪防澇，防風固沙，。森林制造氧氣，使空氣清新，被稱為“地球之肺”�？梢哉f我們生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林�？墒牵活w小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。到那時森林將不會造福于人類，保護森林就是保護人類自己。
我相信大家都知道：一片森林的形成往往需要幾十年甚到幾百年，就像由儉入奢易，由奢入儉難一樣，毀樹容易種樹難，每年冬春之際，是火災多發(fā)的季節(jié)，各地都不同程度地發(fā)生火災，如上次蒼山發(fā)生的火災，已造成巨大的損失。
因此，做好森林防火工作迫在眉睫，為保護我們來之不易的經(jīng)濟成果，為了保護我們的生存環(huán)境，為了建設我們綠色的家園，為了防止森林火災，我們應該做到：不玩火，安全用電，春節(jié)燃放煙花鞭炮遠離易燃物，清明節(jié)掃墓期間，風干物燥，容易發(fā)生火災。掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢，不燒香。見到上墳的人要燒紙錢、燒香時，我們要去勸阻。告訴他們：對祖先的祭奠，壓上幾張紙錢，插上幾炷不點燃的清香，獻上一束鮮花，那何嘗不是對祖先的最好懷念？好好保護這些與祖先相伴的樹木吧，有青山綠水的陪伴，九泉之下的先祖?zhèn)兊撵`魂才能安息。
我希望廣大的中小學生們，盡量遵守以上規(guī)則，當然，只有我們注意用火是遠遠不夠的。所以，我更希望你們能加入我，與我一起呼吁其他人做好森林防火工作。
建設秀美山川，護林防火當先。
小學生關愛作文2
報紙上經(jīng)常有那些重男輕女的報道，比方說失學的兒童中女孩最多，哪個地方還專門出臺法規(guī)禁止婦女懷孕14周后施行人工流產(chǎn)，究其原因還是怕產(chǎn)婦拒絕生女孩的緣故。有時候偶爾和鄉(xiāng)下老鄉(xiāng)聊天，一問都有幾個孩子，因為在他們眼里，只有兒子才是自己家的。也許是我們中國社會長久以來的習慣吧，孩子出生和父親姓，女兒最終要嫁外姓人。
記得看過一篇小說，有幾幅畫面一直在腦中，說的是個貧遠山區(qū)，一個家庭的大女兒小學沒畢業(yè)就下地干活，幫家里帶更小的孩子，女孩子本是個聰明伶俐的孩子，當老師的舍不得她失學，可是因為家里父親卻說女孩子讀不讀書都無所謂，反正長大后要嫁人，老師也無可奈何。過了些年，那女孩子眼睛里的靈氣已經(jīng)消失殆盡，早早嫁做人婦，帶著個女孩，用著和當年她父親一樣的口氣說自己的孩子是個陪錢的貨。當時看完那文章，那個女孩子的成長讓我感到悲哀。
有一個石油工人的孩子，從小，跟著父母走了三個油田，她的中學學業(yè)也是在三所不同的學校完成的。初中畢業(yè)的時候，油田興招工，最要好的一個朋友當時才不到十五歲也工作了，記得當時她垂著淚對我說：“爸爸身體不好，媽媽說女孩子上那么多學也沒什么大用，不如早些工作了�！卑嗌线�有個叫華的女生，成績在班里都是前幾名，按她自己的設計是想進大學學建筑的。十五歲的女孩子正是做夢的年紀�？僧敃r家里非讓她上了她不喜歡的衛(wèi)校。最后當了大醫(yī)院的護士。老師直為她可惜。我想如果她要是個男孩，也許會有更好的屬于自己夢想的前程。
如果我們給女孩子足夠的教育和關注，那么女孩子就會在愛的陽光下幸福地長大。世界上沒有笨孩子，幸福的笑臉都是美麗的。健康和教育成就人自信健康的氣質(zhì)。高素質(zhì)的女孩才是將來社會進步的保證。提高女孩的素質(zhì)難道不是為了祖國的未來嗎？可以這樣說，女孩子的教育問題是關系到小到一個家庭，大到一個民族、一個國家的大事�！霸谑郎峡梢宰鲈S多錯事，但絕不能做傷害女孩子的事。”那么，為了明天，從現(xiàn)在開始，讓我們?nèi)鐣紒黻P愛女孩。讓失學和所有不平等待遇不要再在女孩身上發(fā)生。
小學生關愛作文3
時間像飛艦，轉(zhuǎn)眼我將是一名三年級的學生，童年的時光我很多都開始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘懷。
在一年級上學期的時候，學校開學已經(jīng)一個多月了，同學們都在井然有序的學習和生活，然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學都得了水痘，無法來上學，老師連正常教學都沒法進行。學校的老師和同學們都非常緊張。我們班同學一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來和水痘作斗爭，但是不幸的事發(fā)生了，我的得上了令人討厭的水痘。
那是一個星期五的下午我回到家時，不停地用手在小肚子上撓癢，這一舉動被媽媽發(fā)現(xiàn)，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有兩個小紅點已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫(yī)院，醫(yī)生說我得了水痘暫時不能去上學，我聽了又急又害怕又難過。
當我把這消息告訴左老師時，她叫我好好休息，不要擔心學習，等病好了回到學校她再給我補，我聽了心理塌實多了。
休息了一個星期的我終于可以上學了，可我心理非常害怕，怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同學們還是不敢靠近我。但是我的這點心思被左老師看出來了。她領著我走進教室，我看見同學們有的交頭接耳，有的睜大眼睛望著我，有的……我非常緊張趕忙避開同學們的目光向左老師發(fā)出求助的眼光，左老師摸著我的肩輕輕對我說：“別害怕”。接著她用眼睛巡視班里每一個同學，同學們馬上安靜下來了。左老師說：“同學們，陳子涵已經(jīng)好了，我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎？”老師親切的話送到同學們和我的耳邊，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對左老師的感激，或許是太緊張與害怕的緣故。
我靜靜地回到座位上聽課，眼睛緊盯左老師，耳朵跟隨她的聲音，學習態(tài)度比以前更認真。
通過這件事使我感悟到老師的關愛，是口渴時的一杯水；老師的關愛，是下雨時的一把傘；老師的關愛，是困難時的一雙援手；老師的關愛……我們的左老師就是一位關心學生的好老師，她給我的關愛，讓我感動，讓我終身難忘!
小學生關愛作文4
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現(xiàn)�！拔�!”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手�！叭ツ膬�?玩什么?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽�！辨J鍶說�！芭�，走吧。一會兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子�！蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個，然后你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來�！鞍ミ�!”“怎么了?”鍶鍶聽到叫聲后跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸著了�！薄暗�!不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了�！�
“扔?你扔什么?”“我當時想看看能扔多高，結(jié)果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢，這點小事沒什么的，一會兒就好了，我?guī)湍闳嗳��！辨J鍶揉過后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸著鍶鍶的鼻子上了�！鞍�!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳�！啊瓫]事�！辨J鍶馬上就好了，就好像什么事也沒發(fā)生過一樣�！斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說沒事嗎?接著玩!”“啊?哦�！蔽掖竽X瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸著。
那一天就那么草草地過去了，我和鍶鍶都明白了干什么事都必須一心一意，否則會出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
小學生關愛作文5
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10.過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
11. 當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!
12. 長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。
13. 開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關心。
14. 分別講述了小作者每天放學回家“應對”媽媽倒來溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對喝水這件事絕不妥協(xié)的堅決，看似固執(zhí)的態(tài)度，卻透著滿滿的愛
15. 因為媽媽的離開，爸爸的不細心，導致了小作者生病的事件，簡單卻典型，對比著媽媽的“溫水攻勢”，更從反面突出了主題。
16. 文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡單的事：喝水。因為媽媽的堅持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學會主動喝水進而給媽媽倒水，這一些列的過程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構清楚，條理簡單真實，感情真摯，讓人動容。
17. 一連四個反問，寫出了媽媽對我們無微不至的關懷。
18. 文章采用了倒敘手法，通過媽媽脫下外衣為“我”遮擋風雨這個事例生動地寫出了媽媽對我的深深的關愛。
19. 一句“我愛你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細膩的感情在文中流淌，讓人感動。
20. 雖然“我愛你”只有短短三個字，但很多同學從沒有向自己的爸爸，媽媽說過這三個字，也許是不好意思，也許是沒有想到，看了這段文字之后也許會改變這些同學的想法。
小學生關愛作文6
很小的時候我就失去了世界上最偉大、最無私、最珍貴的愛――母愛。
前幾年，爸爸又有了新家，后媽對我不是很好，我也不愿意看見她那張令我厭惡的臉，于是我過起了寄人籬下的生活，來到了姑姑家。
很小的時候，別的同學上學放學都有家長去接送，而我只能自己去上學，在自己一個人回那個所謂的家。姑姑偶爾在空暇的時候去學校接我，有的同學就問我：“那是你媽媽嗎？”我總會搖搖頭，然后假裝認真走路，心里卻感到一陣酸楚，眼淚忍不住的要往下掉。姑姑總是安慰我說：“不要在意，大家都忙，沒有時間來接你，并不是不在乎你，其實大家都很關心你的�！蔽尹c點頭表示理解，可是心里卻還是感到一些委屈。
姑姑家的經(jīng)濟并不寬裕，但仍然對我好吃好喝的伺候著，生怕我吃不好，穿不暖……自從媽媽去世后，爸爸的工作一直很忙，幾乎都沒有空暇去管我，他從來都沒有給我買過一套衣服，沒有帶我出去玩過一次，甚至連我的生活費都不給姑姑。但是姑姑對我就像親生的一樣，甚至比對自己的兒子還好，有什么好東西總是給我留著，從來不偏袒哥哥一分一毫。
有的時候，我和哥哥吵架，我總是當仁不讓，讓他毫無反擊之力。每當這時，他都會說：“你怎么不滾回你自己家去啊，天天賴在我們家，是不是你太‘可愛(可憐的沒人愛)’了沒人要��？”說完就嘲諷的笑起來。
我無心再理會他，只是自己將自己反鎖在房間，眼淚不聽的從眼眶里涌出來。
姑姑敲開我的房門，安慰我道：“別哭了，誰說你沒人要啊，其實大家都很關心你的！再說不是還有我要你嘛！你就別再難過了啊�！闭f完便讓哥哥給我道歉。我假裝笑笑，說：“我不難過，您先出去吧，我想睡會兒�！逼鋵嵨艺娴牟浑y過，只是為什么眼淚會流，我也不懂……
天熱了，姑姑讓我少吃點涼的，對身體不好，要多喝水，注意身體；天涼了，姑姑勸我多穿點衣服，小心著涼；下雨了，姑姑拿著傘，在站臺上焦急的等待著我……
這些年來，姑姑對我無微不至的照料著，關心著，使我這個“可愛”的.孩子又感受到了關愛，知道了這個世界上還有關心我的人！
我相信在姑姑的照料下，我會茁壯成長，就像那首歌里唱的一樣：“幸福，我要的幸福，在不遠處！幸福，我要的幸福，漸漸清楚……”
小學生關愛作文7
常常會提起筆不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己觸摸的故事，觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流，該“信可樂也”時，笑得天花亂墜，該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭，在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時，常常一如既往地沒有表情，卻依舊復制著瀏覽的動作。有始，有終。
有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話，卻分辨不清它的源頭的地理位置，然后才會猛然發(fā)覺自己大腦里的東西是多么雜亂。
曾經(jīng)在路上漫步時，想起海子的“從此不再提及過去，痛苦抑或幸福，生不帶來，死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝，如同夢囈般的語言，是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?
他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續(xù)的永遠的休止。有人最終輕嘆道：“海子，不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園，但是你只需要對自我的一點點改變，就可以真正地面朝大海春暖花開……”
原來他所向往的地方，只要閉上眼睛就可以到達。
前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時，剎然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一擊地替他嘆息，替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對著外邊寒冷的空氣輕吟道，項羽，其實你不用和劉邦爭天下的，為何如此固執(zhí)地不愿松手呢?我記得自己說完后，白色的煙霧蔓延去了遠方，我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?
七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言里寫道“為了忘卻的紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構造出的截然不同的樣子。
錢鐘書的《圍城》，自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部，在沼澤中無法前進般的糾結(jié)。最終無法記起他寫了什么，表達了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城，婚姻是圍城，沖進去了，就被生存的種種煩愁包圍”，仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。
……
最終每個人都有很長的路要走。我們讀書，不僅僅讀前人的路徑，更多的是看清自己的路，然后走好它。
小學生關愛作文8
天氣熱得像火燒一樣，我從馬路上走過，四周沒有多余的人，只有那些靠出賣勞動力為生的人們還在不知疲倦地勞動著。迎面的風不是風，是熾熱的火焰。這樣的天氣，即使走在綠蔭下也覺得酷熱難當，何況那些暴露在陽光下的人！
水分從我的身體里一點一滴的流出，豆大的汗珠不見落地，就已經(jīng)變成空氣中的水汽。所以，補充一些水是很有必要的。我買了一瓶水，拭去了額上的汗，準備一飲而盡。突然，眼前閃出一個人，步履蹣跚，手中提著一個大大的袋子，在陽光底下閃閃發(fā)光。他弓著腰，正在撿起地上的一個水瓶子。我對這些人談不上厭惡，但總是不屑一顧，覺得和他們站在一起很晦氣。于是，我從他身邊繞了過去，感覺像跨越了一道障礙。陽光下，他在我身后，對水瓶的渴望似乎并不亞于對水的需求。
這條路好像沒有盡頭，我硬著頭皮繼續(xù)往前走。不多時，我感到身后好像有人跟蹤我。我敏感地停下了腳步，猛一回頭，他沒有閃躲，或許是來不及閃躲，衣衫不整地出現(xiàn)在我的視野里。我向他瞪了一眼，他無動于衷。我轉(zhuǎn)回身，加快腳步想要甩掉他，但他的腳步也越來越快，即使力不從心也還是一步一步地跟著。又過了一段時間，我停了下來，他居然還在我的身后。我對他的不屑一下子變的很反感，我火了，大罵他有病，而他一如剛才般沉默。隨著我這一聲毫無遮攔的大叫，聚過來的人越來越多。一句句刻薄的話在他的耳朵邊炸響，但他依然無語。此時的他低著頭像個孩子似的，手里緊緊攥著臟污的大袋子，布滿皺紋的額頭上滲出許多汗珠，沿著他的鼻梁劃過他干裂的唇角。
我的心里起了變化！
漸漸地，四周的人都覺得無趣紛紛離開了，只有我和他留在那里。他的沉默、他的寬容讓我無地自容。我把手中的瓶子默默地給他，沒有之前的鄙視，只有深深的歉意。
他走了，拿著手中的瓶子。我看著他的背影，除了心酸，就是感到自己的卑俗。我發(fā)自內(nèi)心的覺得我們應該放下偏見，多給予這些為了生存而“掙扎”的人一點耐心與關心。陽光下，我看著他蹣跚地走著，默默地繼續(xù)向前走著，最后消失在陽光里。
小學生關愛作文9
“關愛女孩就是關注我們共同的明天。”在馬路上，我們總會看到這樣的標語。現(xiàn)在提倡的是男女平等，然而一個封建的家庭一直都在講究一些男女問題。古代就有一則笑話：“兩個家庭，一個家庭的婦女生了一個男嬰，前來拜訪的人都說：‘恭喜恭喜�！硪粋�家庭的婦女生了一個女孩，拜訪的人卻說：‘也好也好。’就在這個時候，外面正在娶親，有人問外面在干什么？那些拜訪的人說：‘有四個恭喜正在抬一個也好�！�
想想看，難道以前女孩的地位就如此卑微嗎？男孩就真的有那么好嗎？就那么有出息嗎？為什么以前就只有男人才可以讀書，我們女人就是那么的笨嗎，非得要女人在家里干活，男人在私塾讀書嗎？
別說以前那么遠了，就說說現(xiàn)在吧！那一天，我漫步在人民公園。秋風瑟瑟地刮著，秋葉也從樹上落下來，也給這秋天增加了許多的傷感。不遠處，傳來一陣嬰啼聲。我快步上前去，一個還未滿月的女嬰兒在冰冷的石椅上躺著，身上裹著一件薄薄的小棉襖，旁邊還有一袋尿布和幾件嬰兒衣。小孩子的臉被秋風刮得發(fā)紫，嘴角發(fā)黑�！岸嗫蓱z的一個孩子！”我的旁邊忽然出現(xiàn)了一個中年婦女，她穿得那么樸素，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個石椅上的孩子。她看了看我，笑著說：“這個孩子是你家的嗎？”“不……不是。”我被她忽然的到來給嚇著了。“哦，那這個可憐的孩子是哪里來的呢？是哪一對父母如此狠心拋下自己的孩子不管呢？真是個可惡的家伙。”她喃喃自語，連上的笑容立刻消失了。
她一邊麻利地替孩子換上尿布，穿好衣裳，一邊對那個小家伙說：“乖乖，換上尿布就舒服了，不哭啊。你的父母拋棄了你，但是我是不會讓你在這里躺著，沒有人照顧的，啊�！闭f完便抱起小孩拿起那袋東西便走了。我看著她遠去的身影，我愣住了，許久才緩過神來。這時，一個憔悴的臉龐在一棵樹下，她的眼睛哭得紅腫一直朝著石椅上望。我想她可能就是孩子媽媽。她望了一會兒，含著淚水離開了……
世間的男孩就一定能夠成才嗎？張海迪姐姐，冰心奶奶等不也是女孩子，為什么她們就能成才呢？女孩就這么被人看不起。在此，我代表全世界的女孩，向世界呼吁：現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了，為了有更好的明天，就放棄那些老套的‘重男輕女’吧。就讓我們更好地保護女孩子，實現(xiàn)男女平等的愿望吧！
小學生關愛作文10
我能有今天的成績，不只要感謝我的家人老師，還要感謝我的班集體，他們雖然不像父母一樣時時刻刻在身邊陪伴著我，卻在這短短三年內(nèi)給了我最大的溫暖。
——題記
在我狹隘的的目光中，我從未看見我們班有過任何班集體應該有的樣子，大家好像各忙各的，只是被命運強行擠在一個79個人的教室中。
不團結(jié)也導致我們班走下坡路。當我們敗給隔壁班時，不管是語文，英語，政治，歷史老師，還是化學，數(shù)學，物理老師，都對我們表示失望，我暗想:一個不團結(jié)的集體，會有什么成績？
到今天我才發(fā)現(xiàn)，我們班中的每一個人，都在為這個集體做貢獻，讓我感覺到一種從未有過的歸屬感。
我脾氣不好，個子也不怎么高，所以坐在前兩排。當我與前面的人又一次起了沖突時，原因大概是我聽見他又一次在說我壞話，雖然只是有開玩笑性的，但我感覺積累在心里的情緒在這一刻爆發(fā)了，不管是與他起沖突的煩躁，還是之前考試沒考好時的難過，或是看見媽媽失望時的愧疚，好像都在這一刻沖向大腦，成為水珠從眼眶里流出。
當我視線模糊時，甚至聽見眼淚啪嗒一聲滴在書本上時，我自己都感到詫異。我平時在班上給人的感覺就是無所畏懼，好像什么都不怕，現(xiàn)在突然哭了，讓周圍的人都感到不知所措。
之后所有人都在“討伐”“罪魁禍首”，有不少人安慰我，“沒事，冷靜點，明天又是新的一天�！边@是Z的聲音，我感覺他不怎么會安慰人，聽到他說的話，甚至有點忍俊不禁。坐在最后幾排的O，只與我打過幾次照面，也都來問道:“我兒子怎么惹你的？（我們那時喜歡亂認親戚）我來教訓他�！庇行┦裁炊疾徽f，只是在一旁關切地看著我，或給我遞幾張紙巾。
雖然只是一件小事，卻讓我倍感集體溫暖，或許是我之前疏忽了，只從表面去看事情。但這件事，一直讓我心中倍感溫暖。中考在即，整個班的人都好像進入緊張學習狀態(tài)，我卻不感到絲毫害怕考試失敗恐懼和擔心背書背不完氣餒，因為我處在這個溫暖的集體中，它使我有勇氣排除萬難，讓我時時刻刻感覺到溫暖。
祝大家中考順利！
小學生關愛作文11
通過電腦我認識了一位幼兒園園長，她的名字叫吳邵萍，很關心幼兒園中的孩子，可以算得上視孩子們?nèi)缬H生骨肉，愛幼兒園如同愛自己的家一樣。幼兒園在吳老師的管理下，井井有條，另外，吳老師對同事也是關心得無微不至。雖然我沒有親眼見過這位老師，但是我卻切身體會到有許許多多像她這樣的老師，在我們的身邊。
周老師是我的語文老師，同時也是我們的班主任。她留著一頭長發(fā)，戴著一副眼鏡，臉上總是充滿和藹可親的笑容。我們和她相處在一起時，總會愈發(fā)被她平和的性格所吸引，被她淵博的知識所折服。
周老師對待她的學生們就像自己的孩子一樣，記得有一次上課的時候，我也不知道有什么東西從自己的鼻子里突然流了出來，于是就漫不經(jīng)心地用紙擦了一下，擦完一看紙上，“有血！”我頓時驚慌失措地叫了一聲，周老師聞聲走來，見狀，趕緊用軟紙塞進我的鼻孔里堵上，然后輕聲安慰我說：“可能是上火了，記住要多吃些水果或蔬菜呦�！边�讓別的同學倒來熱水給我喝了幾口。第二天到了學校后，周老師又問我：好了一些沒有。聽到我說好多了的回答之后，周老師才放下心來。
周老師對我們所有同學的愛都是非常細膩的，她真正把我們當做了一家人，那還是四年級的一次家長會后，我們得知四年級所有學生要重新分一次班，可是周老師卻拒絕分班，她的理由是：我的這些孩子太可愛了，要是突然分開的話，太舍不得了。
六年級上半學期接近放寒假時，周老師不小心把腳扭了，傷到了骨頭，需要住院休養(yǎng)一段時間。這不由自主地引起了大家的紛紛猜測：將來周老師還會不會繼續(xù)給我們上課？結(jié)果新學年剛開始，我們大伙兒又看到了這個非常熟悉的身影——我們敬愛的周老師，她來給我們上課了！我們非常驚喜，當看到周老師的傷腳還一瘸一拐時，我沉默了：周老師是帶傷來上課的。周老師在養(yǎng)傷的時候，還在惦記著我們，牽掛著我們的學習，腳傷沒有完全養(yǎng)好，就堅持親自來給我們上課、備課、批改作業(yè)……周老師為了我們，付出了太多太多。
我很慶幸有周老師在身邊，陪伴我們學習，陪伴我們成長。
小學生關愛作文12
我的奶奶80多歲了，手腳已不太靈便。每到星期六晚上，她總要洗一次頭發(fā)。當然都是我媽媽幫她洗的。
星期六晚上又來到了，可媽媽忽然接到通知，說因為貨期緊，臨時需要加班，要到晚上十點才能回家。這可糟了！家里就我和爸爸，誰來給奶奶洗頭呢？奶奶正在著急。我想：平時我不是總想為家里做些力所能及的事情嗎，正好這次媽媽不在家，我?guī)湍棠滔搭^發(fā)吧。于是我走到奶奶身邊，扶著她，說：“奶奶，今天我來幫你洗頭發(fā)吧！”奶奶看了我一眼，搖了搖頭，嘆氣說：“唉，算了，今天不洗了�！蔽铱吹侥棠棠樕犀F(xiàn)出難色，猜出她可能認為我連自己的頭發(fā)都要大人洗，怎么會??好容易把奶奶說服，奶奶終于點頭同意了。
我扶著奶奶走進衛(wèi)生間，搬張椅子讓她坐下，又端來一個洗臉盆。我學著媽媽的做法，把毛巾、梳子、洗發(fā)油這些洗滌用品準備好，放到洗衣機上面。我心想，這有什么難，不就是把水淋在頭發(fā)上，讓頭發(fā)先濕潤嗎？我打開熱水器，奶奶彎下腰，頭伸向臉盆，奇怪，噴頭怎么沒有水？哦，忘開水龍頭了。我連忙打開水龍頭�！八畞砹��！边@次，我很高興，卻聽見奶奶叫一聲“水是涼的�！蔽壹绷�，連忙關了開關。心想，這是怎么回事呢？“你的氣瓶開了嗎？”奶奶問道。哦，原來還要開氣瓶呀。我連忙開了氣瓶�！皣W嘩嘩??”不一會兒，熱水流出來了，水淋到奶奶的頭發(fā)的，她可舒服了。正噴得帶勁時，卻聽奶奶著急地說道：“我的褲子濕了，濕了??”我心一慌，手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直沖，裙子頓時濕了一大塊�！鞍パ�！”我驚叫一聲，定定神，連忙攥緊噴頭握柄，熱水又唰唰地噴向奶奶的頭發(fā)，我才松了一氣。該涂洗發(fā)露了。我關掉水，拿出洗發(fā)露，用力按一按，可這洗發(fā)露好像戲弄我似的，一丁點泡沫都見不到。嗯，難道連你也想要欺負我？我嘀咕著，雙手狠命的按下，啾的一聲，不好，冒出來一大灘�？蓯�，真是可惡！連你也欺負我！我不滿地嘟囔著，把洗發(fā)露涂在奶奶的頭發(fā)上，頓時，無數(shù)的大泡泡把奶奶的頭發(fā)包住了，用手一摸，滑膩膩的，真有趣！我細心地洗了起來，最后，又用清水沖去，泡泡才漸漸地消失了，露出干凈的頭發(fā)。成功了！等我想站起來，才發(fā)現(xiàn)我的腰都酸得起不來了。
我拿來干凈的毛巾擦干頭發(fā)，扶著奶奶走出衛(wèi)生間�？吹侥棠虨R濕的褲子，不好意思地說：“奶奶，對不起了噢”�？赡棠虆s毫不在意，而且邊走邊夸我：“我的小琪長大了，會照顧長輩了！”聽了這話，我心里甜甜的，舒服極了！
小學生關愛作文13
有一些事情，家長可以告訴我們；有一些道理，老師可以教導我們；有一些故事，我們可以自己去尋找與查閱。而關愛是需要慢慢地體會。
在別人眼中，我就是一個高傲的“小公主”。我的學習成績讓人羨慕，我的舞姿讓人贊賞，我有著超強的辦事能力，因此我得到了很多的注目和關愛，但我從來沒有想過去關愛別人，
我甚至連爸爸媽媽的生日都不放在心上，然而兩件事讓我學會了如何用真誠的心，去關愛每一個你身邊的人。
炎熱的夏天，我們的期末考試正在進行著，悶熱的天氣使我們呼吸困難。當我們考完時，從小怕熱的我，已經(jīng)有一種昏天暗地的感覺，突然，我“哇”的一聲，我吐了一地，同學們看見這些贓臟的嘔吐物，同學都掩鼻而去。這時，一個同學走來，輕輕的幫我擦去嘴上的贓物，并給我送來一杯冰水，我感激地抬起頭，原來是小A。怎么可能呢？小A是我平時最瞧不起的人，她怎么會來幫我？后來，病好后，我向小A道謝，并問她為什么對我這么好？
她微笑著說：“因為關愛別人，會讓我得到快樂�！睆拇�，我也學會了關愛別人，并以此快樂著。
這是朋友之間的關愛，更讓我對關愛體會較深的還是四川汶川8。0級大地震時，人與人之間的關愛跨越國界，不分種族，跨越生死。
在那時溫總理不怕余震，冒著生命危險去慰問那些災區(qū)的災民，他們失去了親人，朋友，但他們得到的是全世界的關愛，使同胞們得到了信心，在很多人的關愛下，他們的到全世界人的援助，只因世間的這些關愛，使他們有了更多的信心，那一次我的心又被震撼了。我在心中暗暗發(fā)誓：以后我要會我所能去關愛每一個人！
現(xiàn)在的我，變成在別的同學忘記做值日時，我會悄悄的把教室打掃得干干凈凈我為班集體整潔獻身了一份愛心�，F(xiàn)在的我，在爸爸媽媽過生日的時候，我會買一束花，買一張卡片，
一句生日快樂，都說明我學會了關心他人，對爸爸媽媽有一份孝心�，F(xiàn)在的我，在過馬路時，看見有盲人爺爺奶奶，我都會主動伸出雙手，跑上去攙扶，現(xiàn)在我真的學會了關愛，并為此而快樂著。就算那個人與你素不相識，你也應該去伸出雙手去關心和關愛他。
希望每個人都學會關愛他人，此時的你學會了嗎？
小學生關愛作文14
關愛是春天的陽關，溫暖和煦;關愛是夏天的細雨，涼爽清新;關愛是秋天的笑語，快樂標記;關愛是冬天的火把，照亮心靈!在我成長的過程中，我時時刻刻被關愛——爸爸媽媽為我日夜操勞。
記得那一次，我為了參加學校的體育比賽，已經(jīng)經(jīng)過了好幾個星期的鍛煉，就在要參加比賽的那天晚上，我突然發(fā)燒了。
那天晚上，媽媽同往常一樣給我過來蓋被子的時候，發(fā)現(xiàn)我的手腳很燙，再往頭上一摸，媽媽便有經(jīng)驗的判斷出我發(fā)燒了。她快步下樓拿來體溫機，幫我測體溫�！巴�!39度!”媽媽尖叫起來。這是，我被媽媽的尖叫聲給吵醒了�；杌璩脸恋貜膲糁行堰^來，稀里糊涂地問媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了嗎?”媽媽沒有回答我的問題，而是走回自己房間，焦急地將夢中的爸爸叫醒。“快起來!快起來!發(fā)燒了，39度，得馬上去醫(yī)院!”爸爸以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。來到我房間，把我連被子一起抱了起來，快步?jīng)_下樓，沖出大門�！霸趺崔k吶?”外面下著蒙蒙細雨，那時候，家里還沒買汽車。我只是隱隱約約的聽見爸爸對媽媽說;“不管了!直接去醫(yī)院吧!”然后爸爸抱著我向醫(yī)院飛奔而去。一路上，雨水撲打在爸爸的臉上，但他也顧不上去擦一擦，還不停地問我:“頭昏嗎?口渴嗎······”
“醫(yī)生!醫(yī)生!快給我們家女兒來看看!”媽媽急促的喊聲打破了醫(yī)院里的寧靜。值班醫(yī)生出來一看，對爸媽：“不要急，只是發(fā)燒了而已!掛完水就可退燒!”護士阿姨給我打了針，掛了水。我的頭也不那么痛了，我睜開眼睛清楚地看見爸爸媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了，我也分不清那是汗水還是雨水。頓時我的眼睛濕潤了，我激動地叫了一聲：“爸爸媽媽!”那一晚，爸爸媽媽都沒有睡覺，一直在旁邊陪著我。
真愛無價!我就在愛的陽光下成長，我很幸福!
小學生關愛作文15
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一樣東西叫關愛。
很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少�？墒�，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是關愛；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是關愛；沮喪時，得到一句寬慰的話，是關愛；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是關愛；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是關愛……
人啊，每天被多少平凡的事情關愛著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
愛心是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
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