留下關(guān)愛作文2篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的留下關(guān)愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留下關(guān)愛作文1
雁過留聲,花敗留香。走過漫漫人生路,也不知留下了多少東西。
那天在小吃店,因好友未到,我獨自趴在桌上,望著門外發(fā)呆。
這時,一位衣著樸素頭發(fā)花白的老婦人,緩緩從馬路對面走來,不時抬頭望望店的招牌,幾經(jīng)徘徊后才走進店里。
站在柜臺前的服務(wù)員,看著老人寒酸的衣著,不耐煩地拿著菜單給老人點餐。老人輕聲地說:“我只要一碗青菜面就可以了”。服務(wù)員不屑地走向了后廚。老人呆滯地望著服務(wù)員離開的身影,在我鄰桌的桌角處坐了下來,不安地張望著四周,似乎覺得自己做錯了什么。
這時我的朋友到了。享受著美食的人們在一起談笑風生,餐廳里又是一片熱鬧景象。唯有那個老人,夕陽的余暉照在她孤獨的背影上,我不禁心里一顫。
很快,老人吃完了那碗面,里面連湯也所剩不多了。她從碎花外套的口袋里,拿出一塊手帕,緩緩的.里一層外一層揭開,像包著一個金子,最后卻只見一張薄薄的五元紙幣。她撐起身子,微駝著背,走向柜臺。恰好我也去買單。
走近時,聽到服務(wù)員冷冷地說:“這碗面是六元錢,你自己想辦法吧!彪S即,她將老人的五元錢甩到老人面前,重又坐在板凳上,依靠著墻低頭玩著手機,眼還不時瞥瞥老人,生怕她跑了。老人站在柜臺前不知所措,求助的眼神看向其他客人,委屈地像一個犯了錯的孩子。那些看熱鬧的人都把目光收了回去,各吃各的,餐廳里莫名的寂靜。
我買完單在回桌子的路上,掂量著手里找零的三元錢。路過鄰桌時,輕輕地放了一元錢在那塊褪色的手帕上。朋友詫異地看著我,我只是朝她笑笑。
待老人回到桌旁,望見躺在手帕上的一元錢時,激動地像得了一大筆財富,臉上的笑容比正午的陽光還燦爛。
我不只留下了一元錢,更留下了對一個老人的關(guān)懷。
留下關(guān)愛作文2
世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那么人與人之間都充滿著關(guān)愛,是一個美好的大家園。
我的媽媽是一個高中教師,教課詼諧幽默,把乏味的課講的繪聲繪色,博得了眾多學生的一致好評。一天,媽媽帶來了一個帶眼鏡的大姐姐,還沒來得及給我做飯,說:“程程,媽媽先給她輔導功課,你到溫波爐里拿塊面包先墊墊,一會兒再給你做飯!闭f完,就搬了一把椅子,在我屋里給她輔導起功課來了,我看見了,很納悶:是什么原因讓媽媽對我如此冷漠,對那一素不相識的姐姐卻那么熱情呢?過了大約有一個小時,媽媽和她終于走了出來,我那時肚子早已餓得呱呱叫,心里有些討厭起那個人來了。
剛送走了她,我大聲對媽媽說:“媽媽,她是誰呀?你怎么不給我做飯了呢?”“那是媽媽的學生,明年就要高考了,我給她輔導輔導英語!眿寢屄暭氄Z的說,我的氣卻不打一處來,心想:哼!有什么了不起的,有個學生就不給我做飯了嗎?可這些話最終我沒有說出口,只是悶悶的憋在心里。
后來,媽媽每天都給她輔導,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:“別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助!甭犃藡寢尩脑,我深感羞愧。
事后,我仔細的想了想,感受到了媽媽的心靈是那么美好,體現(xiàn)到了人與人之間的關(guān)愛,同時也由衷地敬佩媽媽。
愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!
讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”
【留下關(guān)愛作文2篇】相關(guān)文章:
留下痕跡作文03-06
留下青春作文01-09
留下微笑作文11-28
留下高一作文06-25
留下堅強作文01-10
陽光留下作文08-25
留下作文600字03-06
把微笑留下作文11-28
留下微笑作文10篇12-24
留下什么作文600字10-28