身邊的關(guān)愛(ài)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的身邊的關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的關(guān)愛(ài)作文1
媽媽的愛(ài)是繁忙的星星。每當(dāng)夜晚我沒(méi)蓋好被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)起來(lái)幫我把被子蓋好，并且親吻我。媽媽每天都騎車送我上學(xué)，尤其是下雨的時(shí)候，她寧愿讓自己淋雨，也不愿讓我淋一點(diǎn)雨。每次放學(xué)，媽媽不管工作有多忙，都會(huì)來(lái)接我。每當(dāng)我生病難受的時(shí)候，媽媽都好著急，好心疼我，恨不得替我生病。
爸爸的愛(ài)是匆忙的腳步。每次我沒(méi)考好，爸爸一般都不會(huì)打我罵我，總會(huì)和我講道理，不過(guò)如果實(shí)在表現(xiàn)得不好，偶爾也會(huì)打我。爸爸每天工作很忙，而且經(jīng)常出差，但是只要他有空，并且我表現(xiàn)好的時(shí)候，他一定會(huì)帶我和媽媽出去玩或者吃大餐。平時(shí)在家的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我，也喜歡逗我玩，有時(shí)會(huì)逗得我哭笑不得。
大姨的愛(ài)是快樂(lè)的陪伴。每年暑假我都會(huì)去大姨家度假，她總是精心地照顧我，甚至我摔倒了，她都會(huì)很心疼。每次我生病的時(shí)候，不論是下雨還是下雪，大姨都會(huì)來(lái)陪伴我，那一刻讓我覺(jué)得很幸福。每次我犯了錯(cuò)誤，大姨從來(lái)不打我也不罵我，總是和我耐心地講道理。每當(dāng)我想要喜歡的東西的時(shí)候，只要我的要求合理，大姨總會(huì)滿足我，不過(guò)要求不合理的時(shí)候，她也會(huì)拒絕我，從來(lái)不會(huì)溺愛(ài)我。
我身邊還有很多愛(ài)我的人，比如外婆、舅舅、舅媽……，他們都很關(guān)心我、疼愛(ài)我，所以我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
身邊的關(guān)愛(ài)作文2
在我們的班級(jí)中，總是發(fā)生著許許多多同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)的事例。這其中的一件事始終讓我記憶猶新。
有一次，我因?yàn)橛惺抡?qǐng)了半天假，返校后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了老師講授的一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。下課后，我一個(gè)人坐在那里絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。我心想，這時(shí)候如果有人能給我講解就好了。但環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著寫作業(yè)，誰(shuí)會(huì)有空閑給我講解呢？
就在這時(shí)我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑著走到我面前說(shuō)：“哪兒沒(méi)有弄懂嗎？要不要我?guī)湍�？”“好��！”我興奮不已地回答道。只見(jiàn)他在我身旁坐下，拿起課本認(rèn)真的確認(rèn)之后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)其實(shí)不難，但重在理解。我教你吧！”隨后他拿出一張草稿紙，一會(huì)兒抬頭給我講難點(diǎn)，一會(huì)兒又在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)遇到我不理解的地方，他總會(huì)耐心的停下來(lái)傾聽(tīng)我的疑問(wèn)并認(rèn)真解答。
為了檢驗(yàn)我的理解程度，他還幫我做了小測(cè)驗(yàn)。但凡我遇到問(wèn)題，他都會(huì)不厭其煩地給我講解方法和思路，他真是個(gè)既負(fù)責(zé)又耐心的小老師��！
常聽(tīng)人們說(shuō)，關(guān)愛(ài)是在冬天的一把火，使饑寒交迫的人們感到溫暖；關(guān)愛(ài)是在沙漠里的一口井，讓口干舌燥的人們看到希望。而我說(shuō)，關(guān)愛(ài)就是困難時(shí)刻身邊的同學(xué)給予我的親切鼓勵(lì)和熱心幫助！
身邊的關(guān)愛(ài)作文3
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)樗麑懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)他的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
身邊的關(guān)愛(ài)作文4
清晨。霧，還彌漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下著，我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。
公交車停穩(wěn)后，大家都爭(zhēng)先恐后地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待著。一對(duì)母子正要上車時(shí)，突然從人群中沖出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車?yán)�。媽媽看�?jiàn)了，準(zhǔn)備沖上前扶住那位母親，可是已經(jīng)來(lái)不及了，眼看那位母親就要摔倒時(shí)，又有一位青年沖了出來(lái)，他用強(qiáng)壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的母親�？吹竭@對(duì)母子都平安無(wú)事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在這年頭，像你這樣助人為樂(lè)的人真是少之又少啊！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。
上了公交車后，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達(dá)目的地——龍王埡，而那個(gè)助人為樂(lè)的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過(guò)了許久后，車上又“多”了一位母親，不過(guò)她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準(zhǔn)備給她讓座位時(shí)，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦，我心里不住的贊嘆那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時(shí)，她的臉上露出了感激的笑容。
雖然我不認(rèn)識(shí)那位好心的叔叔，但他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
身邊的關(guān)愛(ài)作文5
晚上，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的晚上，媽媽接到了一個(gè)電話之后，就和爸爸談了談，一起出去了。第二天我問(wèn)媽媽：“媽媽，昨天晚上您干什么去了？”媽媽回答說(shuō)：“昨天你奶奶去做了一個(gè)手術(shù)，我和爸爸去照顧奶奶�！�
我特別喜歡奶奶，聽(tīng)到這里，我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著要送點(diǎn)什么禮物給奶奶。水果、點(diǎn)心，大家都會(huì)送。對(duì)了，我眼睛一亮，想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇叫《千紙鶴》的文章。我想：還是教奶奶疊千紙鶴吧。我疊了一只千紙鶴，帶著一沓五顏六色的紙和媽媽出門了。到了病房，我給奶奶講了有關(guān)千紙鶴的故事。講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的，奶奶捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚光。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小朋友，你能教我疊一只千紙鶴嗎？”
“好啊，我教你�！闭f(shuō)吧，我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒，病房里的每一個(gè)病人手里都捧著自己疊好的千紙鶴，快樂(lè)寫在他們的面容上。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的小孫子。終于懂得關(guān)心他人了�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我講的故事和我折的千紙鶴，能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)的原因，因?yàn)槲覀兇蠹叶急粣?ài)溫暖著。
身邊的關(guān)愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài)就像一縷縷明媚的.陽(yáng)光，把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的。
親人之間的關(guān)心，鄰里之間的愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，師生之間的情誼都會(huì)令人感動(dòng)不已。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫得很差。爸爸、媽媽又是上班族，沒(méi)人輔導(dǎo)我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師，看起來(lái)和藹可親，她那對(duì)水汪汪的大眼睛中流露出對(duì)孩子的喜歡和慈祥。
有一天下午，上完課，天空中一下子陰了起來(lái)。一道閃電唱完了前奏，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始合唱。我本以為這首“歌”很快就會(huì)唱完，可卻沒(méi)完沒(méi)了了。唉，我只好冒雨回家了。
正當(dāng)我小心翼翼的過(guò)馬路時(shí)，一輛電動(dòng)車飛馳著從我的腳背上壓過(guò)去，然后頭也不回地消失在雨幕中。那時(shí)，路邊的行人很少。我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。這時(shí)，方老師打著傘正要過(guò)馬路，看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我，一邊問(wèn)我疼不疼。我的心頓時(shí)暖烘烘的。方老師把我背起來(lái)，朝我家走去。
當(dāng)方老師把我背到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，她顧不上這些，扶我到躺到床上，幫我換上干衣服后親切的問(wèn)我：“你爸爸、媽媽怎么不在家？”我說(shuō)：“他們都是典型的工作狂，每天都到很晚才回來(lái)�！薄芭�，我知道了�！狈嚼蠋燑c(diǎn)了一下頭對(duì)我說(shuō)。然后徑直走到廚房，打開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，為我做飯�？粗蠋熢趶N房里忙碌的脊影，不由得想起老師的家。她的家人也許正在盼望著方老師早點(diǎn)回家。
漆黑的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨，夾雜著從我心底說(shuō)出來(lái)的這句話：“老師，謝謝您�！卑�！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥�！袄蠋�，您該回去了，您為我操勞了一個(gè)晚上，您回去吧。”
老師，您如一支蠟燭，照在我們的心上，讓我們懂得關(guān)愛(ài)別人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
身邊的關(guān)愛(ài)作文7
汽車沿著筆直的馬路前行，我們來(lái)到了蕭山特殊康復(fù)中心。里面有許許多多可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)绫簧系塾H吻過(guò)的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個(gè)一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲(chóng)一樣，扭來(lái)扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫“筆下世界”，我不禁被他們的認(rèn)真打動(dòng)了。
然后，我們?nèi)?lì)志大學(xué)堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強(qiáng)不息。他們得到了許多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對(duì)他們肅然起敬。除此之外，勵(lì)志大學(xué)堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語(yǔ)大闖關(guān)，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開(kāi)心，能夠度過(guò)這么一個(gè)有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開(kāi)心，很快樂(lè)。同在一片藍(lán)天下，他們應(yīng)當(dāng)同我們一樣幸福。
身邊的關(guān)愛(ài)作文8
在生活中，身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。在長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶花園中，有一枝花開(kāi)得尤為艷麗。那是關(guān)于你的，L。
L，你記得嗎？那是在三年前。那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了一場(chǎng)傾盆大雨。當(dāng)我們放學(xué)到門廳時(shí)，地上積起了一層3厘米深的水。雨更加密了，風(fēng)也更加大了。狂風(fēng)暴雨瘋狂地打斷了一根又一根的樹(shù)枝，好像在喊道：“誰(shuí)都別想回去！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著東倒西歪的傘，搖搖晃晃地往家里走。門廳里只剩下我孤零零的一個(gè)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。他就是你，L。你主動(dòng)要和我同打一把傘回去。我知道你與我不同路，便說(shuō)：“不用了。”可你執(zhí)意要和我走。路上，我突然發(fā)現(xiàn)傘而是傾斜的。我身上滴水未沾，而你卻濕了半個(gè)身子。我剛把傘推進(jìn)去，傘又被推了回來(lái)。傘斜得更厲害了。等你所我送到樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你整個(gè)身子都已經(jīng)濕了。
L，你記得嗎？那天在兩年前。當(dāng)時(shí)距上課只有不到1分鐘了，而偏偏這時(shí)，同學(xué)讓我發(fā)整整一套本子。這么多本子，怎能在區(qū)區(qū)1分鐘內(nèi)發(fā)完？然而，沒(méi)有一個(gè)人肯幫我。除了你，L。在上課鈴聲打響時(shí)，我正好發(fā)完了本子。可你沒(méi)有，從而老師批評(píng)了你。
L，你記得嗎？那是在一年前。當(dāng)時(shí)正在考試，而我的筆用完了。沒(méi)有人肯借我筆。除了你，L。最后當(dāng)我按時(shí)寫完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你因?yàn)楣P用完了而沒(méi)寫完試卷。
多年來(lái)我在思索：為什么你會(huì)這么做？我現(xiàn)在終于知道了，是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)。從此，我也試著關(guān)愛(ài)他人。這身邊的關(guān)愛(ài)使我終于明白了關(guān)愛(ài)。
身邊的關(guān)愛(ài)作文9
明媚的陽(yáng)光用自己強(qiáng)大的光芒包圍著大地，但是烏云總是要來(lái)的，它把光芒擋住，把溫暖圍住。今天的烏云就是從我家窗口飄出的，讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我的爸爸媽媽要出去工作，把我交給了外婆，正好外婆也帶著我妹妹，外婆一邊追著妹妹一邊答應(yīng)著媽媽。當(dāng)爸爸媽媽出門時(shí)，我的臉拉了下來(lái)。看到外婆對(duì)我不理不睬，我只好來(lái)到自己的房間，把門關(guān)上才安靜了。但沒(méi)過(guò)多久，妹妹破門而出，把我嚇了一跳。然后她便開(kāi)始搗亂：把我厚厚的書(shū)本扔在地上，穿著鞋上了我的床，還把我的衣柜搞得亂七八糟。我憤怒極了，對(duì)著已經(jīng)八歲的妹妹吼道：“你干什么？出去！”妹妹對(duì)我做了個(gè)鬼臉，跑到外婆那里放聲大哭，說(shuō)我欺負(fù)她還動(dòng)手打她。外婆罵我：“干什么呀？她是你妹妹，你打她干嘛？”“我沒(méi)有打她，只吼了她�！蔽覜_外婆喊道�！澳且膊恍校饶阈�，你要讓著她�！蓖馄艑�(duì)我放聲大吼，然后就只顧著妹妹�！翱旖o她道歉！”外婆對(duì)我說(shuō)。“對(duì)不起�！�，妹妹笑了，而我……
我跑進(jìn)房間，鎖上門，失聲大哭。為什么大的就要讓著小的？
盡管這樣，但還是阻止不了我喜歡外婆。因?yàn)槊妹眠�沒(méi)出生之前，外婆把我?guī)У搅怂臍q，我很感激。但是當(dāng)妹妹出生了，我就很少見(jiàn)到外婆了。
晚上，妹妹睡了，外婆叫我出來(lái)，然后往我手里放了幾粒糖，小聲地說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別讓你妹妹聽(tīng)到了，白天是我錯(cuò)了，對(duì)不起。但是如果你不道歉的話，你妹妹就會(huì)告訴她爸媽。為了兩家沒(méi)有矛盾，只能這樣了。”聽(tīng)到這里，我的淚水已經(jīng)悄無(wú)聲息地流了下來(lái)。
愛(ài)，有很多種，而這一種就是躲在心里的愛(ài)，為了更好，所以藏好。
身邊的關(guān)愛(ài)作文10
愛(ài)永遠(yuǎn)在你的身邊，愛(ài)是寒冷中一件棉衣，是炎熱時(shí)一口甘泉，悲傷時(shí)一句安慰……
在一個(gè)寒冷的早晨，雪花落在我的肩頭，我獨(dú)自一人騎車在狹窄并有結(jié)冰的道路上，寒風(fēng)吹過(guò)我的手，我全身在發(fā)抖。在一個(gè)顯眼的地方坐著一位老人，他穿著單薄的衣服坐在滿是冰的道路上，我剛想上前扶他，突然出現(xiàn)一位比我年紀(jì)甚小的男孩走上前，脫下自己的棉衣披在老人身上，扶他起來(lái)。頓時(shí)，我腦中冒出一個(gè)念頭，是不是他的親人，但是我馬上打消了這個(gè)念頭，因?yàn)樗且粋�(gè)父母早早去世，只剩爺爺奶奶的男孩。我不自覺(jué)地流下了眼淚，瞬間化成了心中的冰冷。咋一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，一位自己受凍，然而卻溫暖別人的男孩。男孩扶著老人回到了家中，老人似乎想說(shuō)什么，一轉(zhuǎn)身男孩不見(jiàn)了。天氣似乎也轉(zhuǎn)變了，變得溫暖了很多。
在班上，有一個(gè)男孩，他走路總是低著頭，我曾經(jīng)試過(guò)和他說(shuō)話，但總是無(wú)功而返。中午的時(shí)候，同學(xué)們總是沖進(jìn)餐廳，可只有他在教室。但是有一次他竟然是第一個(gè)沖出教室的。他每次都是到老師房間，我以為他是去請(qǐng)教問(wèn)題。暑假里，我和他去打工，每次他都滿頭大汗，汗水灑了滿地。終于拿到了第一份“工資”，我提議去大吃大喝，而是他拒絕了我，我想不通啊！終于我看見(jiàn)他和老師在飯店里吃飯，我忍不住問(wèn)他，他告訴我，老師幫他解決三年的午飯，他想報(bào)答老師。
在你身邊一定會(huì)有愛(ài)，你雖然不知道，但他會(huì)用愛(ài)心溫暖別人。
愛(ài)是避難港，愛(ài)是感化身間的力量！
愛(ài)在身邊。
身邊的關(guān)愛(ài)作文11
世間充滿了溫暖，充滿了愛(ài)，無(wú)私偉大的給予人們心靈的震撼，帶給人們無(wú)法想象的力量。
愛(ài)是什么？也許有人會(huì)這樣問(wèn)。我想沒(méi)有人會(huì)知道并說(shuō)出這個(gè)答案吧。只是單單的一個(gè)我愛(ài)你嗎？我認(rèn)為，在被風(fēng)雨打擊過(guò)的你被人扶起，父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心，在你饑腸轆轆時(shí)給予你一塊面包，這都是愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)就在你的身邊！仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單……
四月的桃花開(kāi)了，倚在門上的我看到父親急匆匆走了出去，但鞋帶松了，我想告訴他卻又不忍心打破這份寧?kù)o。
突然，母親攔住了他，在他面前蹲下，白皙的手指在父親的鞋帶上面穿梭著，我看到了父親的眼中泛起了微微漣漪，猶如清澈的湖水在微微擴(kuò)散。
母親系好了，站了起來(lái)，這是四目交錯(cuò)。父親突然伸出了手，是要擁抱嗎？——不，不是，父親用他那粗糙厚實(shí)的手把母親微微垂下的發(fā)絲扶在耳后，就這個(gè)動(dòng)作，讓母親不好意思的笑了，臉頰泛起了一抹紅暈，與桃花相襯，像初戀少女般。而父親也不好意思的笑了，讓一個(gè)大男孩似的，不好意思地摸摸自己的后腦勺。
我感動(dòng)了，眼眶漸漸濕潤(rùn)了……
愛(ài)不需要驚人的誓言，山崩地裂，�？菔癄�，只需要與你在一起，那邊是幸福。便是世間的“執(zhí)子之手，與子偕老。”吧！
愛(ài)，可以從一件十分微小的事看出，它是一份關(guān)心，一份愛(ài)護(hù)。世間的愛(ài)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，我想“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的明天”就是這樣。
愛(ài)，就在身邊，仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界不再冰冷，因?yàn)橛袗?ài)，所以有了溫暖！
愛(ài)，就在你的身邊……
身邊的關(guān)愛(ài)作文12
父愛(ài)不似母愛(ài)那般溫馨，不似友情那般醇厚，但我愿沉醉其中。
那一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照射在玻璃上，萬(wàn)物都帶著好心情，而我正是這樣，因?yàn)槲覝?zhǔn)備去軍訓(xùn)了。
當(dāng)天晚上，我激動(dòng)得無(wú)法平靜下來(lái)，爸爸走到我的面前問(wèn)：“明天軍訓(xùn)開(kāi)心不？看你這滿臉興奮的樣子�！蔽野衙济粨P(yáng)，嘴角向上一提，開(kāi)心地說(shuō)：“是的，興奮得不得了�！卑职峙牧伺奈业念^說(shuō)：“來(lái)，要帶什么告訴我，我?guī)湍銣?zhǔn)備準(zhǔn)備，媽媽生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，列了清單。
爸爸照著清單說(shuō)：“恩，衣服四件，鞋子兩雙，內(nèi)衣四件，襪子四雙……”他一會(huì)兒從臥室走了出來(lái)，一會(huì)兒又從客廳走了出來(lái)，一會(huì)兒走向廚房，一會(huì)兒又走向廁所。我看著，心想：媽媽生病了，爸爸一會(huì)兒給我準(zhǔn)備衣服吃的，一會(huì)兒還要給媽媽送藥，他這樣不顧自己，為這個(gè)家庭忙碌著，我得去幫幫他。想完，我起身走到爸爸面前說(shuō)道：“爸爸，我來(lái)幫你吧�！卑职诌呎碇鴸|西，邊跟我搖頭。爸爸說(shuō)：“你上了一天學(xué)已經(jīng)很累了，快去休息吧。”我感覺(jué)自己眼眶里，有一股暖暖的淚水在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，東西都已經(jīng)收拾好了。爸爸躺在床上。時(shí)不時(shí)地說(shuō)道：“哎呦，我的脖子呀。哎呦，我的腰��！真酸。”聽(tīng)到這句話的我，立馬跑上前去幫爸爸拍了拍背。
父親陪伴我走過(guò)這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，在這些歲月里，我時(shí)常能體會(huì)到他濃濃的父愛(ài)。
身邊的關(guān)愛(ài)作文13
在這花樣年華，從我們身邊淡淡走過(guò)的，是微笑，是溫暖是關(guān)愛(ài)。
累積身邊的關(guān)愛(ài)，我們是幸福的。
有這樣的一個(gè)人，他就像是我們的父親，當(dāng)我們傷心落寞時(shí)，是他在鼓勵(lì)著我們。那次中午，因?yàn)闆](méi)有乖乖誰(shuí)覺(jué)，吵到樓下高年級(jí)的同學(xué)，我們被生活老師批評(píng)了，是他專程過(guò)來(lái)看我們，讓我們以后都要守紀(jì)律，他說(shuō)，別人說(shuō)我們的時(shí)候，他也不開(kāi)心，他只是希望我們每天都快快樂(lè)樂(lè)。這是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的愿望，是對(duì)我們的愛(ài)。
有這樣一些人，他們是我們?nèi)松闹嘎访鳠�，他們喜歡，問(wèn)你飯卡上的錢夠不夠，老師上課聽(tīng)得懂不，和同學(xué)關(guān)系好不好，有沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)你，想買什么新玩意，考試進(jìn)步了沒(méi)有……或許你只是回答一句，還好，差不多，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字。但在他心里，有對(duì)我們無(wú)比多得期待，其實(shí)他們的想法很清楚，很少僅僅希望了解我們，理解我們的想法。這是一份平平常常的關(guān)心，是對(duì)我們的愛(ài)。
有這樣一群人，他們是我們心田的絲。他們給予的、是見(jiàn)面的問(wèn)候、是進(jìn)門的微笑、是溫暖的擁抱。當(dāng)我們有心結(jié)時(shí)，他們總是愿意傾聽(tīng)。我們一同成長(zhǎng)著，一起分享著成功，分享喜悅，一起經(jīng)歷著喀什，經(jīng)歷著家長(zhǎng)會(huì)，我們一同鼓勵(lì)著，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，這是我們對(duì)對(duì)方的愛(ài)。
累積身邊的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我們回首往事時(shí)，這些才是生命中最寶貴的財(cái)富，最值得珍惜的美好情誼。
身邊的關(guān)愛(ài)作文14
愛(ài)是溪流，充足茫茫大海；愛(ài)是大海，蒸發(fā)成朵朵白云；愛(ài)是白云，變化成甘甜雨露；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。曾經(jīng)有一件事，讓我感受到愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。每次想起它，我都提醒自己應(yīng)該真誠(chéng)地感謝我的同學(xué)李輝洋，是他讓我學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的關(guān)愛(ài)。
那天一大早我就很不舒服，有氣無(wú)力的，很想早點(diǎn)回去休息，可我是值日生，得留下來(lái)打掃衛(wèi)生。于是，我問(wèn)值日長(zhǎng)：“今天我不舒服，能不能讓我先回家休 息？”值日長(zhǎng)告訴我可以，但是要我找人替補(bǔ)。我聽(tīng)了，立即去找人。我先找了幾個(gè)同學(xué)，不料，他們都說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我聽(tīng)了，很是失望。我又找到好朋友黃譯嫻，希 望她可以幫我做個(gè)值日。誰(shuí)知她一聽(tīng)，頭也搖得像個(gè)撥浪鼓，不好意思地說(shuō)：“今天晚上我確實(shí)有事，幫不了你啦�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)像霜打了茄子—蔫了。心想： 哎，大家都很忙啊，看來(lái)今天我還是要自己做值日呀。這時(shí)，李輝洋來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你做值日�！蔽衣�(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵， “不會(huì)吧？”我問(wèn)道。“怎么不會(huì)呢？”李輝洋調(diào)皮地說(shuō)到�！澳銥槭裁匆嫖易髦等漳兀俊蔽曳磫�(wèn)道。“你今天氣色不好，肯定不舒服。更何況袁老師常說(shuō)，同學(xué) 之間要互相幫忙�！崩钶x洋笑著說(shuō)道。我聽(tīng)了，頓時(shí)心暖洋洋的，心想：多么好的同學(xué)呀！能夠這么熱心的幫助別人。這時(shí)我想起自己平時(shí)因?yàn)樗煽?jī)差，對(duì)他十分 冷漠，每一次都故意視而不見(jiàn)，頓時(shí)臉上火辣辣的。
以后每一次想起這件事，我都會(huì)情不自禁地發(fā)出這樣的感慨：愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。同學(xué)們，讓你我伸出援助之手，使世界充滿愛(ài)，讓生活開(kāi)滿真、善、美、的鮮花吧！
身邊的關(guān)愛(ài)作文15
黑暗已籠罩天空，我已經(jīng)踢完了球，可是我即將體驗(yàn)托管痛苦的作業(yè)之旅了。無(wú)論再怎么開(kāi)心、快樂(lè)的東西，也拯救不了我這顆傷心悲傷的心了。
我在桌子旁放下書(shū)包，將托管奶奶做的飯端在手中，邁著沉重的步伐走到桌子旁坐下。不緊不慢的吃飯，吃過(guò)飯我便將作業(yè)本從裝滿的書(shū)包中抽了出來(lái)，看著這堆積如山的作業(yè)，我被壓得喘不上氣來(lái)。這作業(yè)像可惡的惡魔一般環(huán)繞在我周圍，我越做越晚，時(shí)間如湍急的水流一般流逝。不知不覺(jué)，我沉沉的睡去了。
醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在托管的床上，托管老師說(shuō)：“你是因?yàn)樘哿瞬艜?huì)這樣的。”我起床慢慢來(lái)到了可怕的作業(yè)旁，好不容易才做完作業(yè)回到了家，以為可以解脫，可我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
奶奶怕我在托管沒(méi)有吃好，為了讓我吃飽吃好一點(diǎn)，她特意將飯菜熱好，等我回來(lái)。我快速地跑向書(shū)房，放下書(shū)包，一股腦地沖向餐桌，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。奶奶在一旁看著我，露出了慈祥的微笑。
我本以為吃完飯就可以休息了，可媽媽卻從房間走出來(lái)說(shuō)：“賀浩宇，去做作業(yè)�！蔽也磺椴辉傅膹臅�(shū)包里拿出筆袋，挪進(jìn)房間，悶頭悶?zāi)X的去做課外作業(yè)。
我時(shí)不時(shí)地抱怨著：“這是為什么呀？簡(jiǎn)直比地獄還要可怕�！�
直到深夜我才完成了這些可怕的作業(yè)，這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)媽媽一直在旁邊陪著我，她在旁邊一直不停地打著瞌睡，可是媽媽為了讓我放心，一直守著。想到這里，我眼睛一熱，差點(diǎn)流淚。于是我便用喝水的借口溜進(jìn)廚房，偷偷地給媽媽倒了一杯茶，媽媽看到點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿了笑意。
其實(shí)在你感到困難時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人在你身邊陪伴著你，關(guān)愛(ài)著你，那個(gè)人就是——媽媽。
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