關(guān)愛生命的作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)愛生命的作文（通用31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛生命的作文 篇1
有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的樹苗發(fā)芽了。我高興得跳了起來。樹苗非常珍惜它的生命。
一天，雷電交加，狂風(fēng)暴雨把樹苗吹向東方和西方。當(dāng)樹苗看到一叢草時，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹苗。過了一會兒，天氣變好了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。非常漂亮。
幾個月后，樹苗長得比我高一點。我很開心。我每天給樹苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽我們每分鐘心跳多少次。不一會兒，穩(wěn)定而有規(guī)律的節(jié)拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬于我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決于我。我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但我們可以讓無限的生命體現(xiàn)無限的價值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強(qiáng)大。
關(guān)愛生命的作文 篇2
金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，爸爸駕駛著汽車，帶著我開往學(xué)校。
突然，只聽“嘀、嘀、嘀”，把正在發(fā)呆的我和專心開車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的車沒油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現(xiàn)在是早晨，一輛出租車也沒有！
爸爸把車推到路旁，我倆不停地看著手表，著急得直跺腳。
正在我焦急萬分之時，一輛面包車緩慢地出現(xiàn)在我面前。這時，一位叔叔走下來：“小朋友，車沒油了嗎，這么著急去哪兒呀？”
我和爸爸對視了一下，只見這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿著西服，系著一條領(lǐng)帶，一副白領(lǐng)模樣，不像什么壞人。
我支支吾吾地說：“從……實小來的！”
這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實小，順路帶帶你們�！�
我望著爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒事了�！�
我們答應(yīng)了，到了學(xué)校，那位叔叔還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們搖手，多么好心的人哪，我感動萬分。
關(guān)愛生命的作文 篇3
是誰還在期盼流星墜落的那天，是誰還在思念煙花消逝的那年，曾經(jīng)的耀眼，已化為從前；回憶里的光陰，正逐漸走遠(yuǎn)；是誰還在流連？過去，如浮云。如今，正漂泊。雖然沒有別人優(yōu)秀，雖然一直飽受欺凌，雖然每天甘拜下風(fēng)……也曾失落，難過，絕望。但只要有信念，哪怕傷痛。
當(dāng)我為明天煩惱時，壓印不了內(nèi)心思緒我總是這樣：怕黑就開燈，寂寞就唱歌，孤立就討好，想念就憐惜。不要被現(xiàn)在蒙蔽雙眼。終究要長大，終究要成熟，最黑的那段路終究要自己走完。誰知道自己到底有多堅強(qiáng)，因為我們除了堅強(qiáng)別無選擇。
生活或許有很多不如意，你不知道前方的路有多艱難，但都要往前走。也能為我們活出自己的精彩，所以才有橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
關(guān)愛生命的作文 篇4
我們一定要關(guān)愛生命，因為生命是最重要的，因為生命只有一次。我的弟弟現(xiàn)在很不關(guān)愛生命。
我弟弟現(xiàn)在2歲半了，只是他很不懂事。
有一天，我媽媽在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被媽媽看見了，媽媽就打我弟弟，我對弟弟說：“以后不準(zhǔn)干這種事了。
還有一天，媽媽和我還有弟弟我們?nèi)ス浣�，媽媽正在給我買衣服，正好給我換衣服的時候，我弟弟偷偷的跑出來了，我一看，我弟弟怎么不見了？我給媽媽說：”媽媽，我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了，看見我弟弟在馬路旁邊，媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽：“媽媽，我弟弟跑到哪兒了？”媽媽說：“他在馬路旁邊。我對弟弟說：”弟弟，要是你出了什么事，我們該怎么辦？以后你不準(zhǔn)亂跑了。
還有一次，我弟弟洗洗手，都沒擦，過來就開電視，我說：“不能動，這里有電源。
我們一定要關(guān)愛生命，你們以后一定要注意安全哦。
關(guān)愛生命的作文 篇5
生命，是寶貴而短暫的。在身邊，我們也要學(xué)會關(guān)愛生命。
記得有一次，我和伙伴們正沉醉在玩的樂趣中。突然，一陣微弱的聲音傳到我們耳邊：“喵，喵，喵”。我們停止玩耍，聞聲尋去，在草叢中，我們又聽到了那微弱的聲音。我們把頭一探，隱隱約約看見一只剛出生的小貓，再仔細(xì)一看，啊，它竟然有三條腿，三只眼睛！小貓不停的打哆嗦，它身體也很虛弱，看來它餓壞了。
看到這樣的“怪貓”，我們心頭怦然一震。但我們不能見死不救��！經(jīng)過慎重考慮，我們開始了緊張的“救貓行動”。
先由幾個伙伴學(xué)貓叫，把小貓吸引出來。不知是怕生還是什么原因，小貓死活不出來。我們不氣餒，繼續(xù)開始計劃。功夫不負(fù)有心人，小貓出來了！它全身臟兮兮的，走路顫顫巍巍的。在我們的注視下，小貓顯得很膽怯。
“快去買牛奶�。⌒∝埧祓I死了！”一個小伙伴叫道。我們爭先恐后地跑到牛奶店�？晌彝�，大家都沒錢��！這時，一個小伙伴氣喘吁吁地拿著一杯牛奶跑過來。我們趕緊給小貓喝，看著它那津津有味的樣子，我們笑了。
關(guān)愛生命就是在延長自己的生命，讓我們學(xué)會關(guān)愛身邊每一個微小的生命吧！
關(guān)愛生命的作文 篇6
這個星期的班隊活動，我們學(xué)校請來了王醫(yī)生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病。接下來就讓我們親臨現(xiàn)場吧！
在多媒體教室內(nèi)，王醫(yī)生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節(jié)高發(fā)的疾病，同學(xué)們也在下面認(rèn)真地聽講。當(dāng)講完了這些內(nèi)容，就是我們五年級的提問環(huán)節(jié)了！我們班的一些同學(xué)蜂擁而上，卻井然有序地一個個詢問王醫(yī)生關(guān)于艾滋病的問題�？晌颐鎸χ魅�、教授還是有一點怕怕，可看到同學(xué)們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題，讓王醫(yī)生一個個解答。
聽了王醫(yī)生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多么痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的蔓延，加強(qiáng)管理。
給予更多的愛給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預(yù)防艾滋病，要講究衛(wèi)生，潔身自好。
關(guān)愛生命的作文 篇7
四（1）這個班太吵了。他們在做什么？哦！事實證明，他們正在交換關(guān)于熱愛周圍生活的人的故事！
走進(jìn)四（1）班的教室，你會發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽別人的話，說話的學(xué)生也一個個津津有味地講述著熱愛生活的故事。讓我們聽聽他們的演講。
現(xiàn)在我在第三組的最后一組，聽一位同學(xué)講話。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李說到這。你知道嗎？霍金在大學(xué)學(xué)習(xí)的后期患有運(yùn)動神經(jīng)元疾病，這使得他的下半身無法活動。然而，他克服了殘疾的困難，發(fā)表了兩個著名的理論：宇宙的起源是無限密度和量子理論。哇，這位同學(xué)的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強(qiáng)的個性和不斷探索的科學(xué)精神。這個小組的學(xué)生被霍金的頑強(qiáng)精神深深吸引了。
這次的討論實際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學(xué)生和老師實際上可以用聲音和顏色來修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！
關(guān)愛生命的作文 篇8
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼著歌曲，一邊欣賞著窗外的美景。就在這時，一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識地閃過這個念頭，果然，那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過，緊接著，我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟(jì)于事，如果不是媽媽護(hù)著，我一定會撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了，有三四個人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會兒，我才知道，都是那輛紅色電動車惹的禍，司機(jī)是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設(shè)想。
聽著大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開車的行人說：請遵守交通規(guī)則，珍惜自己，關(guān)愛生命！
關(guān)愛生命的作文 篇9
清晨的太陽暖洋洋的照在大地上。
媽媽一早就喊我起床說要回老家，幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。
來到老家，姥姥就領(lǐng)著我們來到菜地，放眼望去，一片綠油油的，菜地的角落里還有一些含苞待放的小野花，時而還有蝴蝶在上面飛來飛去，我很是著迷。媽媽開始忙著鋤草，而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。
“呀，我抓到了，我抓到了�！蔽腋吲d地叫著。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，跑過去讓姥姥和媽媽看，誰知小蝴蝶拼命的掙扎著，媽媽趕緊說“快把它放了，蝴蝶的壽命是很短的，最長的可以活11個月，最短的只可以活2周左右，而熱帶地區(qū)的蝴蝶才有15天左右�！甭犃藡寢尩脑挘杏X自己很殘忍，看到它還在我的手里拼命的掙扎著，這時我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動，我不由得放了它，小蝴蝶漸漸飛遠(yuǎn)了……
我突然覺得生命是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小，如果我們每個人都去關(guān)愛生命，那我們的生活會更加美好！
關(guān)愛生命的作文 篇10
河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進(jìn)水里了�！碑�(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學(xué)生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡�，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機(jī)，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機(jī)會外出……
唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹(jǐn)防溺水吧！
關(guān)愛生命的作文 篇11
一個溫暖的大家庭里，那就是我們社區(qū)，就在這個炎夏入寒秋的日子里，我們社區(qū)到處充滿了和諧。
樓下3樓，有一位老奶奶，她很熱心腸。前幾天，我家樓下抹水泥，由于工人粗心大意，有一個大窟窿，她及時發(fā)現(xiàn)了，便向工地要了一些石灰和水，自己三下五除二就干完了。就因為這個樣，其她老奶奶都叫他“熱心老人”。這一天，健康老人病了平時跟他交情最老好的老奶奶——陳奶奶來了……因為看見她一個人在家，“健康老人”行動很不方便，她就積極的幫助“健康老人”。她在一次健康起來。她高心極了，她好了之后，說的第一句話就是“太好了，我又可以幫助別人了！”一句話中，包含了多少人與人之間的關(guān)愛��！陳奶奶和她經(jīng)常一起出去買菜，一起去遛狗……兩人不分你我，常聯(lián)系先不說了，就連吃飯都在一起，要不，她們說“吃不香�！�
從此以后更加友好了。人與人之間關(guān)愛很多，特別是這種太陽下的關(guān)愛。
關(guān)愛生命的作文 篇12
什么是生命？生命的起點是希望，生命的終點是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。
每當(dāng)我們看見一個新生兒降臨到這個世界上，我們仿佛看到了未來的希冀，這就是生命的希望；每當(dāng)我們看到一位老人去世的時候，心里總會有一絲沉痛，這就是生命的終點給我們帶來的苦痛；我們敬愛的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂觀的面對生活，把所學(xué)的知識毫無保留的給他的學(xué)生，這就是生命的精彩；偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，寫出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，這就是生命的意義。
作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學(xué)習(xí)，這樣才不愧對父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之情。
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關(guān)愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵！
關(guān)愛生命的作文 篇13
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，著實被嚇了一跳，誰這么無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風(fēng)雨就要來啦！
可沒有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養(yǎng)花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義，看見教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！
老師嚴(yán)肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結(jié)�！�
那位失手的同學(xué)不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當(dāng)一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會后悔不迭。
關(guān)愛生命的作文 篇14
人的生命只有一次，我們每個人都要好好珍惜自己那寶貴生命，要是稍有一點疏忽，就會釀成一個個悲劇，鐵路安全形勢越來越嚴(yán)峻。在過去的一年時間里，金溫鐵路上安全形勢不容樂觀，這些安全事故的發(fā)生。給國家和當(dāng)事人和家庭造成了一些不可彌補(bǔ)的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起，死亡27人，受傷13人，教訓(xùn)十分慘痛。
昨天，鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像，有一幅是：天下著雨，一位浙江省青田縣鶴城鎮(zhèn)的聾啞兒童，為了能夠盡快到家，不讓自己的父母擔(dān)心，在鐵路上行走橫穿的時候，被56011次列車碰上，造成了當(dāng)場死亡的后果，當(dāng)時，鮮血濺滿了鐵軌。
我回到了家里，媽媽看出了我的反常，問我：“怎么啦？”我跟媽媽說清了事情的一切。媽媽說：“這么寶貴的生命就那么白白地失去了，真可惜。所以，不管是誰，都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路，更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣，釀成悲劇�！比说纳挥心敲匆淮伟�！請保重，愛惜自己的生命，敬請注意交通安全，不要讓一時間的糊涂而喪失寶貴的生命！
關(guān)愛生命的作文 篇15
人們熱愛生命，因為她能讓人領(lǐng)略到幸福和溫情，然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認(rèn)識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規(guī)程拋在腦后。當(dāng)我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整家庭的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災(zāi)難？
安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。
安全無小事，希望我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工都重視安全，關(guān)注安全，提高安全管理人員的素質(zhì)，提高作業(yè)人員的安全防范意識，真正讓今年安全生產(chǎn)月活動主題中的“平安”二字永遠(yuǎn)陪伴著我們每一個人。
體面的勞動必須是安全的、不傷害勞動者身心健康的勞動，安全和健康的勞動對于生產(chǎn)力的提高和經(jīng)濟(jì)增長也是一種積極的因素。發(fā)展安全生產(chǎn)與職業(yè)健康事業(yè)有利于促進(jìn)勞動力資源的優(yōu)化和中華民族整體健康素質(zhì)的提高，是構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)又好又快發(fā)展目標(biāo)的必然要求。
關(guān)愛生命的作文 篇16
我知道生命是非常短暫的，而且生命只有一次，死的人不能再復(fù)活，所以我們應(yīng)該關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
安全是愛護(hù)和保護(hù)人命的安全不受到傷害。安全是一種尊嚴(yán)；安全是一種文明，是時代發(fā)展的進(jìn)步，社會發(fā)展和人們整體素質(zhì)的提高，更是人生幸福的灣港。
一個個活潑可愛的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的叔叔不戴頭盔，也不想一下如果摔一下會怎么樣；一個個小同學(xué)在比賽爬馬路上的欄桿，卻不想一下假如落下來后果會怎么樣……
記得那時我讀二年級，媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)我們快到學(xué)校的時候，看見那里圍了許多人，我們擠過去一看，只見兩位醫(yī)生把一個小孩抬上了救護(hù)車，旁邊小男孩的家人早已哭成淚人。據(jù)說：這天小男孩他家裝修房子，孩子一個人偷偷跑到陽臺，站在小板凳上，扶著欄桿往下看，不知為何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子，爺爺奶奶失去了疼愛的孫子……
在這危險的一幕幕，這不正是體現(xiàn)了安全的重要性嗎？讓我們牢記“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”在我們一點一滴的小事做起，愿我們和同學(xué)在和諧、美麗的校園里里散步，健康成長。也希望每一位同學(xué)增強(qiáng)安全意識，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴我們身邊。
關(guān)愛生命的作文 篇17
我有一對小鸚鵡，它們活潑可愛，陪伴著我一天天長大，我非常喜歡它們。同時，它們也教會我關(guān)愛生命。
那是初春的一天，陽光非常好，我就把小鸚鵡放到了陽臺上，心里想：你們好好曬一曬太陽吧！小鸚鵡歡快地拍了拍翅膀，好像在向我致謝，我沖它們揮揮手，高高興興地去上學(xué)了！
下午一放學(xué)，我就急切地回到家，因為今天的作業(yè)實在太多了！我埋頭寫作業(yè)，一直到晚上十一點，這才疲憊地睡了。臨睡前隱約覺得好像還有什么事沒做，可我實在沒力氣再去費心思細(xì)想了。
一直到第二天的早晨，我才想到鸚鵡還在外面！我心里一驚：它們會不會出事？我衣服也來不及穿了，三步并作兩步向陽臺沖去。到了陽臺，我瞬間被驚呆了，只見兩只小鸚鵡再也沒有了以往的活潑勁，一只靜靜地躺在鳥籠里，一動不動；另一只，孤單地站在它的旁邊，顯得虛弱又哀傷。我急切地捧起那只躺著的鸚鵡，仔細(xì)一看，它雙眼緊閉，小小的身體已經(jīng)完全僵硬了�？吹竭@，我的眼淚再也忍不住了，嘩啦啦地淌了下來，我不禁埋怨自己：都怪你！要不是你的疏忽，這只小鸚鵡怎么會死去？
小鸚鵡的死，給了我一個深刻的教訓(xùn)，它教會我了關(guān)愛和珍惜生命。
關(guān)愛生命的作文 篇18
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴��！每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命�，F(xiàn)在人類的主要交通工具就是車，它越來越多，它很便捷，但是也很容易出車禍，所以，文明交通最重要。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類都應(yīng)該遵守的，可是現(xiàn)在有些人隨意穿行馬路、跨越隔離欄桿、酒后駕車、違章超速、闖紅燈、逆行等等。這些都是不文明的交通行為，我們應(yīng)該從身邊做起，比如給家人、朋友、親戚們講解交通法規(guī)，勸長輩們喝酒后不開車等等。
記得有一次我們一家人去德州姥姥家，兩個半小時的路程中我們看見了8起車禍，雖然我們不知道是什么原因造成的，但車禍的發(fā)生卻影響了人們的正常出行，也造成了生命和財產(chǎn)的損失，所以遵守交通，文明出行很重要。
一個家庭是幸福的，但一場車禍?zhǔn)强膳碌摹Ｒ患胰嗽谝黄鹗嵌嗝葱腋０�！如果你的家人在一場車禍中不幸離開了你，那你得多么傷心難過啊，所以，文明行車特別重要！
讓我們?nèi)巳硕急M一份力，創(chuàng)建一個和諧、愉快、文明、積極向上，處處充滿愛的社會，讓我們?yōu)榱思胰说男腋Ｒ黄鹋Π伞?/p>
關(guān)愛生命的作文 篇19
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道�！叭俗顚氋F的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想�，F(xiàn)實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守。
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關(guān)愛生命的作文 篇20
我在電視上看到了這樣一條消息：在一條寬闊的馬路上，一輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了早點到達(dá)目的地，賺取一筆錢。就是為了這么一筆錢違反交通規(guī)則，一剎那就可能有生命危險。而生命是金錢可以買到的嗎？唉，這場悲劇終究還是上演了：鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
又是一場悲�。喝诵械郎�，一輛摩托車疾速行駛，將一個8歲的小孩撞倒在地。小孩立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢？只是圖方便，圖省事？卻使又一個寶貴的生命離開的這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚！
每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、車輛到處都有。例如：非機(jī)動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物、行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等等。這些不文明的交通行為，極大的影響了正常的交通秩序，出行安全，不僅關(guān)系到自己的交通安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)。
最后，我想說：“讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！
關(guān)愛生命的.作文 篇21
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來，全家放心，和諧小家園。
同學(xué)們在上學(xué)騎車時，一定要高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
在道路上騎車時，應(yīng)當(dāng)在非動車道內(nèi)順序行駛，不要駛?cè)敕菣C(jī)動車道內(nèi)。不應(yīng)左邊行駛，不應(yīng)在騎車在道路之間行駛。
最重要的是，騎車時，不雙手撒把、不多人并騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個小故事：
下午放學(xué)，五六個身著校服的中學(xué)生一邊吃零食，一邊騎自行車，他們在紛亂的人群中互相追逐著。全然不顧機(jī)動車?yán)萨Q叫，搖頭晃腦地在滾滾車流中穿行。小明為了顯示自己騎車技術(shù)的高超，騎著車以“S”形在馬路上穿形，他又松開了雙手，還扭頭對同學(xué)說：“你們肯定定追不上我！”他騎著，突然一拐，上了機(jī)動車道，連忙剎車，可是已經(jīng)來不及了，小明連車帶人被面包車狠狠撞了一下。經(jīng)醫(yī)生全力搶救，小明脫離了危險，共用去醫(yī)藥費1500多元，但右腿多處骨折，無法短時間內(nèi)回到學(xué)校。
文明了行不僅系著本身的生命安全，正系著家人的擔(dān)擾。
珍愛生命，文明出行，從現(xiàn)在開始，從我做起吧！
關(guān)愛生命的作文 篇22
我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得�！r侯父母經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，車來時等到綠燈時才過馬路，不攀爬車輛，放學(xué)后及時回家；要正確食用東西，法霉的食物不要吃，不買三無產(chǎn)品，不貪圖小便宜，要到正規(guī)商店買食物；要尊老愛幼，不要欺負(fù)小朋友，要學(xué)會謙讓；不要給別人和自己帶來不便，這樣會讓自己走向深淵。
隨著時間的推移，我也漸漸長大了。通過各種學(xué)習(xí)我知道了社會主義民主和法制教育的必要性，社會主義國家根據(jù)社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個人與社會之間的正確關(guān)系；而社會主義民主的建設(shè)，又必須同社會主義法制建設(shè)相結(jié)合。對學(xué)生，通過小學(xué)的思想品德課，中學(xué)和大學(xué)的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團(tuán)班級活動，以及課外，校外活動等進(jìn)行民主與法制的教育。
法律，是正義之火；法律，是光明戰(zhàn)士，法律，是慈祥老人；法律，是嚴(yán)厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我們要做個知法懂法，守法，用法的好學(xué)生。
關(guān)愛生命的作文 篇23
生命是多么響亮的字眼，它既強(qiáng)大又脆弱。每個生靈都有生命，人也一樣。生命只有一次，我們要好好珍惜。生命是寶貴的，如果失去了就永遠(yuǎn)不會回來。世界上有許多東西可以重復(fù)；歲月可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，只有生命，一去不復(fù)返，永不回來。
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當(dāng)時，寶馬的司機(jī)還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當(dāng)場死亡。
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見，生命非常的脆弱，生命需要我們?nèi)フ湎�，去愛護(hù)它，如果失去了就永遠(yuǎn)不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機(jī)會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。
關(guān)愛生命的作文 篇24
這個地球上66億人，每個人都不一樣，也有著很多殘疾人，有些就生活在我們美麗、富饒的城市里。
大家都知道第八屆殘運(yùn)會將會在浙江杭州舉行，殘運(yùn)會是一種讓殘疾人獲得榮譽(yù)、自信和驕傲的地方，這個賽場只屬于殘疾人，不屬于健全人。
最近，我遇到了很多殘疾人，他們都是盲人。都說了眼睛是心靈的窗戶，眼睛看不到是多么痛苦的事��！每一次看到他們，我都十分可憐他們。
有一次，我坐三十路公交車，去我媽單位，我在等車時看見了一位殘疾人爺爺，他就是一個盲人，邊上一位叔叔，來一輛車玖像報站員一樣把這是幾路告訴爺爺，后來三十路來了，我才知道爺爺也坐三十路，我把爺爺扶上了車，車上的一位阿姨看見了，連忙起身把座位讓給爺爺。車開動了，司機(jī)叔叔也像報站員一樣，每到一站，就告訴爺爺這是什么站，他在我之前下車，我看見站在兩邊的人都不約而同地去扶爺爺，我不禁熱淚盈眶。
是啊，我們周圍有很多殘疾人，我們要有一顆感恩的心，去呵護(hù)他們，保護(hù)他們。
關(guān)愛生命的作文 篇25
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng)造無限的價值。那么，同學(xué)們，你們知道嗎？每天有很多人死于交通事故。你們可曾想過，生與死，往往只在一瞬間。
我還清晰地記得，在我4歲那年，就在我家門前，發(fā)生了一場車禍。
救護(hù)車聲、警笛聲、人們的喧鬧聲，嘈雜一片。我只記得當(dāng)時2名醫(yī)護(hù)人員抬著一具血肉模糊的尸體，只聽見旁邊的老奶奶撕心裂肺的哭喊聲：“牛兒……我的兒啊……”莫名地，我也流下了淚水。
這時，一陣寒風(fēng)吹過，樹上的花瓣悄然落下。誰也沒注意，一位姐姐——死者的女兒，她僵硬的雙手捧起散落的殘花，淚流滿面。
同學(xué)們，生命如此脆弱，你在馬路上每走一步，都有可能把你推向死亡的深淵。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。謹(jǐn)記不要闖紅燈。
同學(xué)們，人的生命只有一次，失去將不再擁有。珍惜生命，遵守交通規(guī)則從個人做起，別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命。
關(guān)愛生命的作文 篇26
昨天，爸爸給我買了一只斗魚，我欣喜若狂，因為我一直都想擁有一只屬于我自己的小寵物。更讓我感到驚喜的是，爸爸給我買了一個小魚缸，專門飼養(yǎng)我可愛的小斗魚。
為什么說它是“斗魚”呢？因為如果有一只斗魚遇到自己的同類，它就會把嘴“吻”在一起，斗到有一方死去，另外一方才會松開嘴。
它不僅好斗，還長得很漂亮呢！
魚店里的叔叔說，斗魚的尾巴有分鳳尾和馬尾兩種。鳳尾斗魚的尾巴長得比較開，如同鳳凰的尾巴，而馬尾斗魚的尾巴，不用說，就是如同馬的尾巴一樣，比較小。我買的這一只斗魚，是鳳尾斗魚，它的全身是漸變的藍(lán)色，由頭部的深藍(lán)，漸變到身體的海藍(lán)，再到它那華麗尾巴的淺藍(lán)、翠綠，以及它與眾不同的下鰭成紅黑相間，可漂亮了。對了，還有它那成透明，又帶了一點點翠綠的小胸鰭，如同船槳一般在水中花來劃去，十分可愛！
我們家不僅養(yǎng)了斗魚，還養(yǎng)了許多植物和其他魚類。媽媽告訴我，不管是什么動植物，都是一個生命，我們要愛護(hù)好它們。我也會好好愛護(hù)好我的小斗魚，讓它茁壯成長。
關(guān)愛生命的作文 篇27
生命就像是一個多面體，它有脆弱的一面，也有頑強(qiáng)的一面，還有美好的一面。
一個陽光明媚的早晨，我獨自哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，幾位大哥哥在玩耍，玩著玩關(guān)，他們一腳踏在草坪上，地面上的小草腰彎了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一條生命��！它到底會不會再一次挺起經(jīng)的胸膛呢？想著想著，我回家了，那天夜里，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰桿了吧！每二天一早，我仍然來到了那草坪的一旁，一看，我驚呆了，昨天幾位大哥哥踩彎了它們的腰，昨天晚上又下起傾盆大雨，這草坪里的草，不但挺直了它們的腰桿，反而還綠了許多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地頑強(qiáng)呀！
生命雖然是短暫的，可它卻又是頑強(qiáng)的�！皼]有花草，沒有樹莊，我是一顆無人知道的小草，從不……”——《小草》這一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的頑強(qiáng)，我們要關(guān)愛生命，用生命來譜寫一首美妙動人的詩歌，用生命來創(chuàng)造那美好的明天。
關(guān)愛生命的作文 篇28
我正做著美夢的時候，忽然聽見有人在喊我：“小懶蟲、小懶蟲起床了，和我一起到樓下的菜園去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了�！薄昂�，好我馬上就到�！蔽一卮鸬�。
不一會兒，我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜，油菜開花的時候就是現(xiàn)在，油菜花引來許多蝴蝶，看到那一片金黃色的油菜花，還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶，我著迷了，開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草，還時不時的抬起頭來看我，害怕我跑進(jìn)花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去，伸著小手捉美麗的蝴蝶。
“奶奶，我捉到蝴蝶了�！蔽揖o緊地捏著蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說：“把手松開，讓我看一看你捉到了什么？”我輕輕的松開手，里面已經(jīng)是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，傷心的哭了起來，奶奶急忙說：“別哭，別哭，以后不要再捉蝴蝶，讓它們好好的活著�！�
我一邊擦眼淚，一邊抬起頭來，看著花上的蝴蝶，想著奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多么脆弱。
通過這件事，讓我明白：“要珍惜生命，關(guān)愛與我們一樣有生命的動物。
關(guān)愛生命的作文 篇29
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個教室里，你會發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動�？墒�，他克服了身患?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
關(guān)愛生命的作文 篇30
從前，我捉了一只蚱蜢，因為好玩，便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網(wǎng)，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng)，可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動作中，可見它有多么強(qiáng)的生命意志力呀！盡管它活不了多長時間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個個困難�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會講得，而且是同桌改的，絕對沒有風(fēng)險于是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準(zhǔn)備將書放進(jìn)去，媽媽突然說：揚(yáng)帆，你的作業(yè)拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說：你還有一題沒有做��！我小聲地說：我不會。媽媽說：不會要想啊，怎么能空著呢？，我撅起了嘴巴，說：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語重心長地說：有一份耕耘才會有一份收獲，快過來！在媽媽的再三堅持下我只好仔細(xì)思考了起來，沒想到一會兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心：以后碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
關(guān)愛生命的作文 篇31
生命的不易我們都知道，小學(xué)課本里有一句話叫：人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅他；一口氣、一滴水就足以致他死命了。
關(guān)愛生命要從你我做起，我們應(yīng)該手牽著手，一起去呵護(hù)未知的明天。有這樣的說法：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
是的，我們應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的生命買單，好好的活著，活的有意義才是我們需要的。
我們每一個人都需要去聆聽自己內(nèi)心的渴求，我們稱之為聆心。在最安靜的時候，在最黑暗的時候，在最無助的將要死去的時候我們都能覺察到內(nèi)心最渴求的東西。
上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一個叫死亡體驗的項目，他的核心便是通過人走進(jìn)棺材，配合著音樂與引導(dǎo)，去指導(dǎo)來訪者尋求真實的自己。這是個不錯的想法。我們每個人無論通過任何方式去尋求生命的意義都是可以理解，可以贊揚(yáng)的，因為生命太可貴，可貴的我們來不及體驗歲月的變遷，我們已經(jīng)老去。
希望我們每一個人都能牽住周邊人的手，讓生命得到關(guān)愛。
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