有關(guān)同學(xué)關(guān)愛作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的同學(xué)關(guān)愛作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇1
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動(dòng)。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個(gè)十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過來，看見了我難過的趴在地上，便向我跑了過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說："還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”，但我還是格外的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
同學(xué)關(guān)愛作文 篇2
同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢？是幫助你就叫做關(guān)愛？還是用心為你付出的叫做關(guān)愛？今天我的主題可能會(huì)不是很好，可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來寫的！
今天，在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，由于老師說話太快了，使我沒有辦法聽清楚，所以三次都不過關(guān)，所以我就被老師罰我吵一句話一百次，那時(shí)我可恨老師恨到的心頭，可是我還是逼于無奈的在抄了，而那時(shí)我也哭了起來，為什么我會(huì)哭呢？就是因?yàn)橹耙话俅巍睂?duì)于我的筆來說是一個(gè)天文數(shù)字，所以我的心情就落下了萬仗深淵。
下課后，在我附近的同學(xué)都過來我那兒叫我別哭了，那時(shí)我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭，那股暖流又是什么呢？那就是同學(xué)之間的關(guān)愛了！當(dāng)我跟一個(gè)同學(xué)出去散心的時(shí)候，他們在我的座位上幫我抄，著用另我再次的進(jìn)入了“香香世界”
以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他（她）人就是了，可是今天卻讓我明白了，同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他（她）人，還要用你的真誠去跟同學(xué)交流。著一句話說的好啊：“每個(gè)人的心靈就像是一扇窗，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會(huì)越賴越好了！
同學(xué)關(guān)愛作文 篇3
從幼兒園開始，老師從小就教導(dǎo)我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，與同學(xué)之間要相互幫助，相互關(guān)愛，與同學(xué)形成良好的關(guān)系，這樣在我們?nèi)松缆分芯涂梢宰屇愣嗟玫揭环葜С帧?/p>
在你開心的時(shí)候，得到多一個(gè)同學(xué)的祝賀，那你也就多得到一份開心；在你遇到困難感到十分傷心的時(shí)候，能夠得到同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，那么你就會(huì)少承擔(dān)一些痛苦，讓你盡快從這絆倒你的挫折之中走出來，迎接新的希望。
對(duì)于老師的這一點(diǎn)教導(dǎo)，我是時(shí)時(shí)刻刻都記在心里，所以，我對(duì)于自己的同學(xué)是十分重視的，不管我的同學(xué)發(fā)生的是大事還是小事，我都會(huì)無時(shí)無刻把他們的事情擺在心上，把他們這一些煩心的'事情當(dāng)做是我的事情來看待，來處理，為他們排憂解難。
減少他們心靈上的負(fù)擔(dān)，耐心地去慰藉他們，安慰他們，因此，同學(xué)們都很愛發(fā)我這一個(gè)隨和的小子交朋友，與我有心靈上的對(duì)話，大家相互說出自己內(nèi)心的最真實(shí)的想法，互相交流相方的心情，這也讓我們之間的關(guān)系更加牢固。
讓我們成為更加友好的朋友打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。這一切美好的形成，完全是由于我與同學(xué)們相互之間的關(guān)愛所帶給我的，這讓我感覺到我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人��！在人生的道路上遇到最了解自己的知心朋友無疑讓我感到特別的欣慰。所以，我會(huì)用百分之一百的心思去珍惜我與同學(xué)之間的這一份情義，讓我們的友誼天才地久。
我的同桌叫做王小飛，作為同桌，我們已經(jīng)工作了三年的讀書時(shí)光了，這讓我感到特別的幸運(yùn)。因?yàn)榕c同桌共度在一起三年的時(shí)光，這真的很不容易，同時(shí)也需要很大的緣分，才能完成這一個(gè)充滿友誼的使命，所以我才會(huì)說這是讓我感到幸運(yùn)的一件事情。我是很了解我的同桌的，在我與他的相處之中。
我感覺到他是一個(gè)好心學(xué)習(xí)、思想良好、勇于探索、熱心助人的一等一的好同學(xué)，由于在他的身上有這么多優(yōu)良的特點(diǎn)，我也被他的這一些優(yōu)良的特點(diǎn)所給深深地吸引住，對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，他也在不知不覺中成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)好的榜樣。
然而，就在他成為我學(xué)習(xí)的榜樣之時(shí)，他的表現(xiàn)卻讓我感到有點(diǎn)意外。不知道為什么，他竟然發(fā)生了翻天覆地的變化，之前一直都是以良好形象著稱的他在無意之中變得一塌糊涂，就像一文不值的垃圾一樣。
他現(xiàn)在都不交作業(yè)，上課也難以認(rèn)真聽講，而且都是保持沉默，變得十分孤僻，還常常因?yàn)檫t到而受到老師的重罰�？匆娝@一種狀況，我覺得他的狀況實(shí)為事態(tài)嚴(yán)重，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)十分可怕的惡劣地步了，這讓我不得不重視他的問題起來，慢慢地去關(guān)心他。為了搞明他究竟出了什么狀況，我決定對(duì)他展開調(diào)查。
在一天放學(xué)之后，我一直偷偷地跟在他的后邊，沒讓他發(fā)現(xiàn)我的蹤影，就這樣一直跟一直跟，一路上我都沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不太尋常的地方，只是臉上還是一如既往地保持著愁眉苦臉的樣子。
我一直跟他回到了他的家中，來到他家后，我沒有進(jìn)去到他的家。十分幸運(yùn)地我遇見了他的阾居，在他的鄰居的口中我的知了他變得一踏胡地的原因。
原來，他的爸爸在這一段時(shí)間里到別的地方去工作了，而且他的媽媽也一直臥床不起，家里的一切都由他來承擔(dān)，這讓他難以忍受，由于他家庭狀況的原因，所以才會(huì)導(dǎo)致他淪落到一塌糊涂的地步。
在我的知了這一個(gè)重大的消息之后，我的心里便知道我一定要去幫助他，用我的心意去關(guān)心他，幫他走出這一個(gè)狀況，重新投入到新的希望當(dāng)中。為了讓他盡快從這一段黑暗的日子里重見光明，第二天我?guī)狭税职謰寢�，讓我自己出錢到的一些零用錢買了一些水果到他中探望他的母親。那一天的下午，我們便去了他的家里，一來到她家的院子里。
我們就看見了他正在干著活，只見他用弱小的手抬水、砍柴、煮飯、洗衣服這一切都由他一個(gè)人全來包辦。我們先是拿著水果問候他臥病在床的母親，爸爸媽媽和他的母親在一起聊天說笑，讓他的母親感到溫暖，不再感到寂寞。
而我就跑到院子里幫他干這一些日常生活中的活，我?guī)退帐碍h(huán)境，打水，煮飯不一會(huì)兒，我們就在共同的努力之下完成了這些工作。
在這過程中，他感受到了我對(duì)他的關(guān)愛，還不時(shí)留出了感動(dòng)的眼淚，不知道應(yīng)該對(duì)我說些什么好。
從這以后，我每天都到他的家里幫他干活，他也在我的關(guān)愛之下，走出了那一段黑暗的日子，重新步入了希望的正軌。
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