社會(huì)觀察優(yōu)秀作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的社會(huì)觀察優(yōu)秀作文（通用33篇），歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇1
在我十一歲生日的時(shí)候，爺爺奶奶送了我一部智能手機(jī)，當(dāng)時(shí)我興奮地不得了，顧不上吃生日蛋糕，著急忙慌地安裝并注冊(cè)了QQ和微信，馬不停蹄地給好朋友打電話加好友，當(dāng)天晚上熬夜到十二點(diǎn)，還愛(ài)不釋手地拿著手機(jī)下載游戲，直到爸爸下了要沒(méi)收手機(jī)的“最后通牒”，我才悻悻地放下手機(jī)，揉了揉干澀通紅的眼睛，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后的日子里，手機(jī)成了我的“寵物”，吸引了我越來(lái)越多的注意。“奶奶，給我的手機(jī)充好電！”、“爺爺，別忘了給我的手機(jī)充話費(fèi)！”、“爸爸，教我下載新的游戲！”——這些話逐漸成了我的口頭禪。
2016年暑假的某一天，我吃罷早飯，習(xí)慣性地拿起手機(jī)心無(wú)旁騖地刷著朋友圈，爺爺奶奶催我做作業(yè)，我置若罔聞地隨口“嗯，嗯”地應(yīng)付著，突然，爸爸湊到我耳邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了一句：“兒子，你生病了，而且病地不輕��！”我嚇了一跳，趕緊撂下手機(jī)，緊張地問(wèn)爸爸：“我哪里生病了？要去醫(yī)院?jiǎn)�？要不要用手機(jī)查一查我得的什么��？”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你得的是非常嚴(yán)重的手機(jī)依賴癥，再不及時(shí)治療，就會(huì)成為‘低頭族’了！”
聽(tīng)了爸爸的話，我虛驚了一場(chǎng)，不以為然地對(duì)爸爸說(shuō)：“我只是沒(méi)事的時(shí)候才玩手機(jī)，才沒(méi)有得什么依賴癥呢�！卑职致�(tīng)了我的反駁，眉頭擰成了“川”字，更加嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“今天不許碰手機(jī)了，跟我出去做一次社會(huì)觀察，讓你看看什么是‘低頭族’！”于是，我極不情愿地被爸爸牽著手走出了家門(mén)，臨出門(mén)前還依依不舍地看了一眼我那部“孤苦伶仃”的手機(jī)。
爸爸首先帶我上了內(nèi)環(huán)巴士，他壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“你看看，車上的人都在做什么？”我仔細(xì)一看，除了司機(jī)師傅在專心開(kāi)車以外，乘客們都是人手一部手機(jī)，低著頭忙碌著，有的在刷微博、有的在聊微信和QQ，有的在打游戲，有的在看電子書(shū)，有的在看視頻，還有的戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，總之不閑著。
在巴士等紅燈的時(shí)候，爸爸指著車外過(guò)馬路的人群?jiǎn)栁遥骸澳憧纯此麄冊(cè)诟墒裁矗俊蔽姨筋^向外張望，發(fā)現(xiàn)好多人都是邊低頭看手機(jī)，邊匆匆忙忙走過(guò)斑馬線，對(duì)來(lái)往車輛視而不見(jiàn)，起得汽車和摩托車司機(jī)們一個(gè)勁兒地按喇叭。還有的人邊騎車邊低頭看手機(jī)，差點(diǎn)兒撞到路上的行人。我著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“他們?cè)诼飞贤媸謾C(jī)好危險(xiǎn)啊！”爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)跂|方百貨站下了車，爸爸帶我進(jìn)了商場(chǎng)，他不斷地提醒我注意觀察有多少人在玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)在服裝區(qū)，大都是女士在挑選衣服，男士們就站在旁邊玩手機(jī)；在食品區(qū)，很多人一邊選購(gòu)商品，一邊對(duì)著購(gòu)物車?yán)锏臇|西拍照；在兒童區(qū)，孩子們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里嬉戲，大人們就坐在外邊玩手機(jī)；在柜臺(tái)后面，很多售貨員也趁沒(méi)有顧客的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)；在熙熙融融的人群中，很多人把手機(jī)攥在手中，時(shí)不時(shí)地瞄上一眼……盯著手機(jī)的人們的表情，大都是呆呆木木的，偶爾會(huì)嘿然一笑。遇到了幾位爸爸的熟人，都是爸爸走到他們身邊大聲地打招呼，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)跟爸爸聊天，聊的也大都是一些不疼不癢沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的閑話。雖然在擁擠的商場(chǎng)里，但是我卻感到一陣陌生，好像大家都被什么東西給操縱著似的。
出了東方百貨，跟著爸爸走到一家飯店，飯店里正在舉辦婚宴，爸爸帶我到大廳里，還沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就搶著對(duì)爸爸說(shuō)：“您看，好多人都坐在餐桌前低頭玩手機(jī)呢，他們不看新娘，也不互相聊天，一點(diǎn)兒也不熱鬧��！”爸爸聽(tīng)了我的“搶答”，微笑地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后一站，爸爸帶我去了一家按摩店，我正奇怪爸爸何用意的時(shí)候，爸爸突然對(duì)按摩師傅說(shuō)了一句讓我大跌眼鏡的話：“師傅，我最近晚上躺著看手機(jī)看多了，脖子和肩膀都難受，您給我按按頸肩，不然晚上睡不好覺(jué)��！”我啼笑皆非地對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)您也是一個(gè)‘低頭族’啊！”
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)觀察，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，手機(jī)雖然帶給我們豐富多彩的信息，卻關(guān)上了我們彼此之間心靈溝通的大門(mén)，如果大家都在某一天關(guān)閉了手機(jī)，將會(huì)有很多人感到困惑和迷茫。人生最快樂(lè)的事，就是和朋友共享生活的美好，但是如果其他人都不在現(xiàn)場(chǎng)，我們還會(huì)一樣快樂(lè)嗎？低頭盯著手機(jī)，十指被手機(jī)“捆綁”，心靈被禁錮在幾寸大的機(jī)器里，能夠獲得真正的幸福感嗎？
回到家里，爸爸又讓我看了幾篇關(guān)于過(guò)馬路玩手機(jī)引發(fā)車禍的視頻，讓我深受震撼。于是，我在爺爺奶奶贊許的目光中，心情愉悅地刪除了令人眼花繚亂的游戲，放下手機(jī)，一身輕松地鉆到書(shū)房寫(xiě)起了作業(yè)。在接下來(lái)的日子里，我喜歡上了讀書(shū)和旅游，空閑的時(shí)候就陪家人聊聊天，把寶貴的時(shí)光，放在真實(shí)而有意義的事情上。我和小伙伴們?cè)趹敉忾_(kāi)心地玩耍，即使鞋子穿破了，膝蓋磕破了，我依然會(huì)盡情享受那些屬于我們的歡樂(lè)時(shí)光！
請(qǐng)大家放下手機(jī)，抬起頭來(lái)、解放手指，給家人和朋友真正的愛(ài)，而不是只給他們一個(gè)簡(jiǎn)單的“贊”，不要因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注而煩惱，放下令你分心的一切，用新的方式去面對(duì)真實(shí)的生活，體驗(yàn)真實(shí)的美好！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇2
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開(kāi)始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通！”拿起一�；ㄉ皳渫�！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ�，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過(guò)去了，豆子還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非常可愛(ài)。我覺(jué)得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！
我觀察曇花一現(xiàn)
今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的，太有意思，我想觀察看看。
到了曇花開(kāi)花的季節(jié)，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛(ài)，好夢(mèng)幻啊。。我真想去捧它。 但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”！
啊，我看到曇花一現(xiàn)的美麗。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇3
我相信每個(gè)人小的時(shí)候都很貪玩，當(dāng)然我也一樣。不過(guò)每天晚上爸爸媽媽都不讓玩，總是說(shuō)外面有獅子、老虎等野獸動(dòng)物們！所以從此獅子、老虎們都給我留下了深刻的印象，一種不好的印象。· 星期六，我和家人去了動(dòng)物園，那里的雜技和動(dòng)物讓人眼花繚亂，有趣極了。
· 可是我看見(jiàn)了老虎時(shí)，我把嘴一撅，吹著口哨，仰望著天空，腳下踩著紙團(tuán)�！� 媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“哎，寶寶。
那兩只老虎后面，好像還有一只可愛(ài)的小老虎呀？”·“啊，是嗎”我疑惑的問(wèn)�！ぁ白屛覀冏呓目窗桑膊灰�，老虎會(huì)發(fā)威的！”爸爸關(guān)心的說(shuō)。· “好的。”我和媽媽一口同聲的說(shuō)�！ぁ巴郏≌娴挠行±匣⒀�！好可愛(ài)，長(zhǎng)著一身黃毛，黃毛上有幾條黑毛，圓圓的耳朵，一雙棕色的眼睛。”·此時(shí)此刻，通過(guò)小老虎的外貌，我發(fā)現(xiàn)老虎也有可愛(ài)的一面，逐漸不怎么討厭老虎了�！ね蝗�，其中的一只母老虎的舉動(dòng)讓我更加的意外！飼養(yǎng)員拿來(lái)了2塊肉準(zhǔn)備喂給兩只大老虎吃�？删褪菦](méi)有再拿一塊給小老虎，于是，母老虎看了看自己的那塊肉，可能是在想“我是不是應(yīng)該給小老虎吃”。最后還是給了小老虎，可是小老虎又不會(huì)吃呀？
只好一塊一塊的咬下來(lái)喂小老虎。所以我就覺(jué)得原先的母老虎真可怕，原先那摸樣也嚇人,圓鼓鼓的眼睛,睜的大大;嘴邊有一些胡須,一張嘴就露出尖刀般鋒利的大牙齒,老虎的額頭上有一個(gè)王字.。老虎的身上長(zhǎng)著黃色的毛,并夾雜著一條條黑色的斑紋,到是很漂亮。它的四條腿結(jié)實(shí)有力,跑起來(lái)可快啦.它的腳爪尖尖的,可怕極了! 而現(xiàn)在呢，雖然可怕但也充滿著可愛(ài)！爸爸邊看電腦里的資料邊說(shuō)：· 一只老虎是一種美洲豹?jiǎng)游�。它看起�?lái)像一只貓，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一只貓。一只老虎是非常兇猛的，它主要是吃的肉。它黃色和黑色條紋的所有機(jī)構(gòu)，并非常美麗。它的尾巴是漫長(zhǎng)的，強(qiáng)有力的，它可以達(dá)到采石場(chǎng)死亡。老虎生活在厚厚的森林和小動(dòng)物在森林中，小動(dòng)物是老虎的食物。在過(guò)去幾年中，許多森林被砍伐和生活條件的老虎越來(lái)越糟。有少虎留在現(xiàn)在的世界。
老虎動(dòng)物的猛虎組織正變得更糟。有少數(shù)虎留在現(xiàn)在的世界。動(dòng)物界是老虎的世界，他們應(yīng)該有自己的生存空間。我們必須盡我們所能來(lái)保護(hù)老虎和他們的居住環(huán)境。
·爸爸的話，現(xiàn)在的老虎給我也留下了深刻的印象，不是原先壞印象，是一種突發(fā)美的樣子！在這里我也倡議：“大家也一起保護(hù)動(dòng)物吧，同時(shí)也在保護(hù)自己的家園，自己的朋友！”
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇4
早上，徐老師端來(lái)一大盆綠豆讓我們觀察。
我小心翼翼的捧著綠豆，他們那大小顏色都不一樣，有的是綠色，有的淺綠色……
那些綠豆的大小遠(yuǎn)看很相似。可是。近看就完全兩樣了，有的綠豆比芝麻大一點(diǎn)，有的跟米粒一般大，遠(yuǎn)看時(shí)綠豆們都看似一個(gè)個(gè)都很相似，每個(gè)綠豆的顏色也差不多。
徐老師端來(lái)一盆水，抓了一把綠豆，輕輕的把綠豆放在水中小綠豆們沉了下去。他在盆地，徐老師連續(xù)放了好幾張，綠豆們這次不甘示弱，但要沉下去時(shí)，他們就用盡全力拼命的向上浮起，有些綠豆已經(jīng)沉下水底，有的綠豆很頑皮，還浮在水中，它們像有的娃娃似的躺在水面上睡覺(jué)，有的像小船一樣在水面飄蕩。我想明天綠豆會(huì)有怎樣的變化呢？
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)水少了，原來(lái)是被這些頑皮的綠豆們吸收掉了，他們好像挺著圓鼓鼓的肚子在盆里躺著。原先的綠豆很小如芝麻，現(xiàn)在比芝麻大了好多，它們的顏色也發(fā)生了變化，從深綠色慢慢變成了淺綠色。我拿了一顆摸了摸，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的綠豆軟了一些。
第三天早上，徐老師把綠豆拿了過(guò)來(lái)，綠豆發(fā)生了很大的變化，發(fā)現(xiàn)水變得更渾濁了，水里的綠豆幾乎全部脫了一半的皮，有些甚至把所有的皮都脫了，露出了白嫩嫩的小芽，那些小芽大約有四、五毫米了。把綠豆放在手中捏一捏，感覺(jué)有點(diǎn)硬，綠豆現(xiàn)在的大小和以前完全不一樣，現(xiàn)在又軟又大。像芝麻一樣，光澤也變亮了。
我很好奇明天的綠豆會(huì)發(fā)生怎么樣的變化。
第四天的早上，我們又繼續(xù)觀察綠豆，驚奇的發(fā)現(xiàn)綠豆的皮越來(lái)越多？幾乎鋪滿了水面，我又發(fā)現(xiàn)了綠豆中間裂開(kāi)了一條縫，把綠豆放在手中輕輕一年，可能就有被捏碎的危險(xiǎn)。光澤也比昨天亮了許多。
第五天的早上，我們依然觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)裂縫一天比一天大，身體一天比一天胖，跟以前的綠豆相比真是天差地別呀，摸一摸軟的比棉花還軟。
徐老師先把綠豆里的水倒掉，再把紙巾打濕。小心翼翼的撲上去，像是一層被子蓋在綠豆上面。
期待下次綠豆會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
第六天的早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽大約有十幾毫米了，跟以前沒(méi)泡過(guò)的綠豆相比，變化真是特別的大。
經(jīng)過(guò)這六天的觀察，我知道了生命是可以變化的，從小如芝麻的綠豆，大如黃豆的綠豆，就像人們說(shuō)人不可貌相，海水不可斗量，它們?cè)谝惶焯熳兓?/p>
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇5
炎炎夏日，酷暑難擋。本想在家吹吹空調(diào)，睡個(gè)回籠覺(jué)的我，被一個(gè)約定驚醒了------糟糕!今天還要和小伙伴們出去聚一聚呢!于是我立刻以百米賽跑的速度沖刺了出去，這才驚覺(jué)，原來(lái)離約定的時(shí)間還有十五分鐘，我竟然是最早到的。雖然滿心無(wú)奈，但我也只能一邊吃著玉米，一邊開(kāi)始了等待。
正在我百般聊賴之時(shí)，忽然在地上看到了一只小小的螞蟻，在使勁的推我無(wú)意之中掉落的玉米粒，那對(duì)同樣小小的觸角顫動(dòng)著，似乎快要忍受不住了。我的心情因?yàn)閷?duì)時(shí)間估計(jì)錯(cuò)誤的懊惱和對(duì)這酷暑的難以忍受已經(jīng)變的十分惱火。此時(shí)，見(jiàn)這只小螞蟻如此自不量力，我不禁一聲冷笑，把玉米粒挪開(kāi)了，我看著被當(dāng)作是出氣筒的小螞蟻，心想：你雖說(shuō)被稱為大力士，但也別太不自量力，我看你還是知難而退吧，你已經(jīng)是心有余而力不足了。
似乎螞蟻也是這么想的，它不一會(huì)兒就跑了，臨走時(shí)還用觸角撫摸著玉米粒，看起來(lái)似乎依依不舍。見(jiàn)螞蟻?zhàn)吡�，我卻又不禁失落起來(lái)，不由得暗嘆道：大家都說(shuō)螞蟻的好，卻不曾想到竟然是一個(gè)懦夫。我悶悶不樂(lè)地想了一會(huì)兒，卻出人意料地看見(jiàn)了那只螞蟻，在我訝異的目光中，那只小螞蟻雄赳赳氣昂昂的領(lǐng)著一條黑色長(zhǎng)龍------一隊(duì)螞蟻大軍出現(xiàn)了。原來(lái)，是那只小螞蟻搬來(lái)了救兵，看來(lái)它們要大干一場(chǎng)了!
“別妄想了，還是另外找吃的吧，以你們的力量，就算是搬到猴年馬月也辦不完呀!”雖然明知螞蟻聽(tīng)不懂我的話，但我還是忍不住說(shuō)道。但是螞蟻們還是在努力地搬著，其中有一兩只似乎聽(tīng)懂了我的話，像是shiwei似的朝我舉了舉觸角，似乎在警告我不要干擾它們。接著，它們繼續(xù)“一意孤行”，搬著玉米粒�！昂�!”見(jiàn)它們這樣“狂傲”，我又故意撥下了幾顆玉米粒。叫你們這么自不量力，不相信我的話，那就多給你們一些糧食!螞蟻們齊心協(xié)力，卻似乎還是搬不動(dòng)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著，剛想嘲諷兩句，卻突兀地發(fā)現(xiàn)，第一粒玉米粒浮了起來(lái)，原來(lái)是螞蟻們把玉米粒抬了起來(lái)!緊接著，是第二粒，第三粒······在我目瞪口呆的表情中，“長(zhǎng)龍”又浩浩蕩蕩的向前方前進(jìn)起來(lái)······
我以前覺(jué)得螞蟻十分渺小，沒(méi)想到在那無(wú)比短暫的十五分鐘里，螞蟻們卻給我上了一堂課，教會(huì)了我一個(gè)道理：要敬重卑微，當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)，他們的力量是無(wú)敵的!
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇6
日沉月升，萬(wàn)物蔥蘢，世界之大，無(wú)不蘊(yùn)藏著生命的哲思。如何發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)智慧的心火？學(xué)會(huì)用心觀察吧，你便會(huì)窺見(jiàn)世界的初始與人性的本來(lái)面目。沐浴著微涼的春雨，行走在古巷之中。白墻黑瓦，綠苔青石，門(mén)前紅福，檐下木椅，看見(jiàn)了墻邊的幾棵綠草，看見(jiàn)了屋前叼煙袋的老人。僅此而已？不，還有更多暮春景致，那不是“半壕春水一城花，煙雨暗千家”
的蕭瑟，而是春生萬(wàn)物，奮起勃發(fā)的生機(jī)；白鬢老人，不是夕陽(yáng)西下的凄涼，那雙看遍世事滄桑的眼中，有的是千帆過(guò)盡的淡然大氣，有的是養(yǎng)德的儉、修身的靜，那是人生在世“無(wú)風(fēng)一片月，倚天滿懷云”的境界。學(xué)會(huì)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最初與最終的智慧。登山望海，靜立于山巔，奇松怪石，霧浪云海，浩渺煙波，風(fēng)平浪靜。僅此而已？不，還有更多，看見(jiàn)樹(shù)根處交錯(cuò)縱橫的莖藤根須了嗎？看見(jiàn)那枯焦的皮和堅(jiān)毅的身軀了嗎？那是處于逆境仍不屈不撓的意志，那是飽嘗風(fēng)霜仍挺起脊梁的頑強(qiáng)；看見(jiàn)浪花拍打礁石激起的百花了嗎？那是以卵擊石永不言棄的凜然；看見(jiàn)蔚藍(lán)深邃的大海了嗎？那是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大與氣度。
用心觀察那一樹(shù)一石，一浪一波，便會(huì)體會(huì)到自然中的無(wú)盡精神，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生命意想不到的苦心教誨。踏上布鞋，提個(gè)竹籃，去集市買(mǎi)菜。雞鴨魚(yú)肉，果實(shí)菜蔬，案板菜刀，地上扁擔(dān)，僅此而已？不，還有更多。買(mǎi)菜老奶奶臉上因笑容而細(xì)滋漫長(zhǎng)的溝壑里，是對(duì)平凡充實(shí)生活的無(wú)限滿足與歡愉；賣(mài)魚(yú)老爺爺背上粒粒晶瑩的鹽花中，是對(duì)勤勞創(chuàng)造美好生活的快樂(lè)與驕傲。用心觀察那生活中的絲絲縷縷，便可以發(fā)現(xiàn)人性最真的美好與生活的滋味。人生匆忙，不過(guò)彈指一揮間。那么多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，如何發(fā)現(xiàn)？學(xué)會(huì)用心觀察吧。俗語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。用心觀察世界的美，世界的每個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)其中點(diǎn)點(diǎn)哲思，這才是人生的真諦。
主體部分采用并列的三段式結(jié)構(gòu)，層次清晰又工整大氣。每段以“僅此而已”設(shè)問(wèn)，再用“不，還有更多”
作答，既有回環(huán)之美，形成結(jié)構(gòu)上的呼應(yīng)，又讓讀者每讀一遍，印象加深一層，思考也深入一步，有利于重點(diǎn)的突出和中心的彰顯。三段雖為并列結(jié)構(gòu)，順序的安排卻匠心獨(dú)運(yùn)。作者先穿越古巷，再登臨高山，最后將我們帶入集市這最平常的生活中，大概正是有了涉古登高的情懷與氣概，我們才能欣然接受簡(jiǎn)單而繁瑣的平凡生活吧，這該是“用心觀察”蘊(yùn)藏著的“生命的哲思”之所在
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇7
偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花來(lái)，海棠，月秀，文竹開(kāi)始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活下來(lái)了。
不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。
可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢要是海棠、月季、文竹也是這樣易于養(yǎng)活該有多好啊！ 對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。
許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。
不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西!
我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后竟發(fā)生了奇跡。
久雨后的清晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎是雨水折射的太陽(yáng)嗎我定睛一看，什么，是花是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒
這是我看過(guò)的最美的花!
此刻，仙人掌驕傲的高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。
我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起去年秋天曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。 它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇8
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭�，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺(jué)。
前幾天下了一場(chǎng)雨，竟讓我遇到了這個(gè)小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。
我一回家，就找出了一個(gè)原來(lái)裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進(jìn)去，給它取了個(gè)昵稱，叫曼曼。
傍晚，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開(kāi)，看見(jiàn)了原來(lái)像一個(gè)個(gè)精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)個(gè)傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我心想：蝸牛那么小，嘴更小，估計(jì)也沒(méi)有牙齒吧？它是怎么吃的呢？我為曼曼換好葉子，回到家里我埋頭查資料�？墒谴鸢妇褪呛臀蚁氲南喾�。蝸牛居然是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物：牙齒有25600顆。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。不過(guò)它真幸運(yùn)，那么多牙齒，肯定不怕吃糖把牙吃壞了，哎——
我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇9
蝴蝶是一個(gè)生命非常弱小的動(dòng)物，但是她的繁殖為什么會(huì)很多呢？原來(lái)是到了冬天，他臨死前把寶寶放在了某個(gè)溫暖的地方。
我從小就就愛(ài)蝴蝶，每當(dāng)看到一只蝴蝶我都會(huì)開(kāi)心的跑上去追。就這樣一天天的過(guò)去了，冬天的時(shí)候是我最孤獨(dú)的時(shí)候，以前的蝴蝶在春天，高飛，夏天亂舞，秋天活躍，唯獨(dú)冬天太單薄。就這樣，一年年的過(guò)去了。我開(kāi)始長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)我小時(shí)候的細(xì)細(xì)觀察，終于知道了冬天他們都死了。為什么春天還有那么多的蝴蝶在飛舞？為了查出，4，我在秋天時(shí)抓了幾只蝴蝶放在家里，他們非常的活躍，他們的顏色鮮艷。而且他們非常的活躍。就這樣，一天天的過(guò)去了，我們似乎成了朋友，他們喜歡在我手上停留，還喜歡停留在我身上，終于，冬天即將來(lái)臨，我打算一直死死盯著他們，晚上就睡了，到了明天清晨。太陽(yáng)也剛剛起來(lái)了。只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光斜照大地，新的一天又降臨人間，我馬上跑出去看蝴蝶，那三星的場(chǎng)面，別提有多么的悲痛，再碰人的關(guān)心下我終于止住了眼淚，我喜愛(ài)的蝴蝶竟然一下子全，孤苦零丁的死在地地下。這些躺在地下的蝴蝶又為我找到了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。在這兒冬天旅游意外地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)白雪皚皚的球掛在外面被雨雪淋濕的棗子樹(shù)上，由于我是個(gè)善良的人，所以就把那幾個(gè)球拿回來(lái)暖和一下。這個(gè)球打破了我的好奇心。我打算探究一下，這個(gè)球是什么東東？這又激發(fā)了我的潛毅力。我的思想齷齪已經(jīng)發(fā)作了。我想過(guò)了里面是個(gè)怪物，或者植物，更糊涂的是我想過(guò)，他是個(gè)恐龍蛋。這個(gè)球奇怪的是每天都在長(zhǎng)大。我的期盼性已經(jīng)達(dá)到最高境界。我的爺爺奶奶終于又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，春天即將來(lái)臨，萬(wàn)物將要一切嶄新。這天我都開(kāi)心得要瘋了。我把全家人都叫來(lái)，看這些會(huì)動(dòng)的球。過(guò)了很久，他們無(wú)奈地離開(kāi)了，只有我一個(gè)人在那里盯著球。晚上的候還是有些隱隱約約的聲音，如果你仔細(xì)聽(tīng)—“砰砰”—“砰砰”……就這樣，我趴在凳子上睡著了。早上的時(shí)候，我早早的盯著她們，出來(lái)了，一只只無(wú)力的蝴蝶爬出來(lái)掉下了地上，看來(lái)她們用了無(wú)盡的力氣來(lái)掙脫卵。過(guò)了一會(huì)兒，他們從地下爬起來(lái)，再，天上展翅高飛。終于解除了我的心頭之惑。
蝴蝶的來(lái)歷原來(lái)是從卵里面出來(lái)。重湖疊，堅(jiān)持不懈掙脫卵的精神，令我終身受益。我家會(huì)把這種精神傳入到生活之中，也要感謝他們教會(huì)了我如何做人，讓我享受了觀察的樂(lè)趣。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇10
我家有兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們住在一個(gè)漂亮的籠子里，性格開(kāi)朗，每天都蹦蹦跳跳的，像兩個(gè)活潑的小男孩。我和它們可是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”��！
它們都聰明可愛(ài)。毛色淺黃的那只皮毛閃閃發(fā)光，摸起來(lái)松松軟軟的，它仰著頭，仿佛在說(shuō)：“看，我的毛皮大衣漂亮吧！”這讓我羨慕不已，希望有一天心想事成，也有一件這樣的衣服。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，不停地?fù)u擺著，像一條黃澄澄的小蛇在跳舞。鼻子紅通通的，像一塊紅寶石，不停地左聞聞，右嗅嗅，像是在尋找香噴噴的食物，有趣極了。耳朵圓溜溜的，輕輕顫動(dòng)著，像一個(gè)小小的貝殼，我真想上去把玩一下，可只要一有動(dòng)靜，它就以光速?zèng)_到小窩鉆進(jìn)去，半天才小心翼翼地爬出來(lái)。兩顆黑眼珠格外引人注目，東瞅瞅，西望望，在光線下閃閃發(fā)光，猶如兩顆黑寶石，一定價(jià)值連城吧。另外那只白花花的倉(cāng)鼠和這只倉(cāng)鼠差不多，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里做出來(lái)的，只是它是白色的，正左爬爬，右滾滾，像小白球一樣，真是人見(jiàn)人愛(ài)呀。
它們吃食物時(shí)可有趣了。我拿了一片綠油油的白菜葉扔進(jìn)籠子里，黃倉(cāng)鼠縱身一躍，一下子抱住菜葉，白倉(cāng)鼠勃然大怒，撲了上去，一下子把菜葉撕下一半，張嘴就要啃，黃倉(cāng)鼠不甘示弱，又要進(jìn)攻，我怕它們兩敗俱傷，連忙又放進(jìn)半片菜葉，它們才乖乖開(kāi)吃。只見(jiàn)它們半立著身子，聞了聞?dòng)挚戳丝矗僖б恍K，不慌不忙地做完一系列的動(dòng)作后，才狼吞虎咽起來(lái)。我忍不住自言自語(yǔ)：“我又不會(huì)下毒，你們這么小心翼翼干什么？”可兩只倉(cāng)鼠依舊大口吃著白菜，時(shí)不時(shí)滿意地?cái)[擺尾巴，仿佛在說(shuō)：“真好吃，謝謝！”它們低著頭彎著腰，菜葉飛速減少，像變魔術(shù)一般，這真叫“食神”呀！
它們玩的時(shí)候也挺有趣。白倉(cāng)鼠一跳，進(jìn)入轉(zhuǎn)輪，飛速奔跑起來(lái)，轉(zhuǎn)輪“咕嚕咕嚕”轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，白倉(cāng)鼠得意揚(yáng)揚(yáng)，擺動(dòng)著耳朵，仿佛在說(shuō)：“看，我的速度快吧！”哎呀，這真像一頭雪豹呀，跑得這么快，只是這么胖，我忍不住笑，白倉(cāng)鼠滿不在乎，它瞟了我一眼，好像在說(shuō)：“為什么不給我點(diǎn)兒掌聲，我這速度都能進(jìn)入倉(cāng)鼠界長(zhǎng)跑決賽了呢！”我連忙鼓鼓掌，它竟然翻了一個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)的跟頭，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，腳都出現(xiàn)了一連串的殘影，這真讓我吃驚呀！
我真喜歡這兩只小倉(cāng)鼠，它們可愛(ài)有趣，如果你喜歡，就到我家看一下吧！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇11
杜甫有一句千古名言：“兩個(gè)黃鸝鳴翠枊，一行白鷺上青天”。
黃鸝我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天倒是有幸看到了白鷺的風(fēng)采。最近，爸爸迷上了攝影，特別是對(duì)拍攝白鷺更是情有獨(dú)鐘，每天一大早就要到河邊去拍白鷺。這不，今天早上，我還正做著美夢(mèng)，爸爸就把我揺醒了，還神神秘秘地對(duì)著我耳朵說(shuō)：“快起來(lái)，我今天帶你去干一件非常好玩的事兒”。我打了個(gè)哈欠說(shuō)：“切!不就是去拍你那白鷺嗎?有什么好玩的”!爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這攝影呀，是很有好處的，能鍛煉你的眼力、觀察力……”“好了好了，我去，我去還不成嗎”?我捂住耳朵說(shuō)道。簡(jiǎn)單洗漱之后，接過(guò)爸爸遞給我的相機(jī)，我們就出發(fā)了。
我們順著體育廣場(chǎng)旁邊的河堤往前走，走著走著，突然，“刷”的一聲，一個(gè)白色的影子在我面前一晃而過(guò)，把我嚇出了一身冷汗，我還沒(méi)看清是什么樣子，它就不見(jiàn)了。爸爸說(shuō)：“剛才是只白鷺，非常機(jī)警的，人很難靠近它，要想近距離拍攝它、觀察它是很不容易的。走了一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)小河中央一塊石頭上站著一只白色的鳥(niǎo)，爸爸示意我放慢腳步，說(shuō)：“這就是白鷺，別把它嚇跑了”。于是，我和爸爸輕手輕腳地來(lái)到河堤的拐彎處坐下，悄悄地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了白鷺。這是我第一次看到白鷺，心情很激動(dòng)，還有點(diǎn)緊張，幾乎連大氣也不敢出。
原來(lái)白鷺長(zhǎng)著一張黑色的、又細(xì)又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一身雪白的羽毛，一雙金黃色的長(zhǎng)腿和爪子。它在石頭上，時(shí)而高高地抬起頭，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，像一位高貴的白雪公主;時(shí)而來(lái)回渡步，機(jī)警地注視著河面;時(shí)而又用它那長(zhǎng)嘴梳理潔白的羽毛，真是可愛(ài)極了。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，一頭扎進(jìn)了水里，我還沒(méi)明白是怎么回事，等它抬起頭時(shí)，嘴里卻叼起了一條小魚(yú)，三下五去二就把小魚(yú)吞下去了。這時(shí)，只見(jiàn)它在河面上撲閃著翅膀，抖落身上的水珠，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在慶賀剛才的美食似的。我不停地按著快門(mén)，情不自禁地大喊了一聲：“哇，真是太漂亮了”!這一喊，把白鷺也驚跑了，它飛起時(shí)，帶起了一串水珠。
不知不覺(jué)，時(shí)間也不早了，我和爸爸也要回去了，我非常興奮，開(kāi)始的不情愿也一掃而光。我想，鄖西可能是近幾年生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)以后，白鷺才來(lái)的吧，到了我們這一代，應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)大自然，讓更多的珍稀動(dòng)物到我們這里來(lái)!
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇12
要是有人問(wèn)我家里有什么東西最叫人過(guò)厭，我覺(jué)得要數(shù)蟑螂。這種又扁又癟的小東西，白天躲茌骯臟的角落里，夜晚出來(lái)四處亂爬，是傳染細(xì)菌病毒的罪魁渦首，看一眼就讓人惡心。
為了消滅家里的蟑鄕，媽媽想盡了一切辦法：用高效噴霧殺蟲(chóng)劑“滅害靈”對(duì)著陰暗的角落噴；吃完晚飯后關(guān)緊門(mén)窗，全家人躲出去散步，在客廳里燒起硫磺殺蟑片熏；廚房里的碗櫥、柜子都用滅蟑鄕的粉筆劃出一道道白線。每次滅蟲(chóng)行動(dòng)，都會(huì)有一大批大大小小的蟑螂橫尸現(xiàn)場(chǎng)�？蛇^(guò)了不幾天，又有許多小蟑鯽爬出來(lái)。蟑鄕這東西就像農(nóng)民伯伯地里沖的韭菜，割了一茬又長(zhǎng)出一茬。這該死而又死不了的蟑螂，為什么總是滅不完呢？讓我把最近家里發(fā)生的一件事情說(shuō)出來(lái)，大家就能明白。
春節(jié)前不久，我發(fā)現(xiàn)有一只“淘氣”的小蟑螂，不知怎么搞的，竟然鉆進(jìn)了我家長(zhǎng)7厘米，寬3厘米的電話機(jī)顯示屏里。它只有米粒般大，全身是棕色的，頭前有兩條細(xì)長(zhǎng)的胡須，一翹一趣的。我想：這只蟑螂真好玩，自己怎么會(huì)自作主張爬進(jìn)電話機(jī)全封閉的顯示屏里呢？反正它自己會(huì)爬出來(lái)。很快我就把這只小蟑鄉(xiāng)給忘記了。給同學(xué)打電話時(shí)，小蟑螂?yún)s像幽靈似的從顯示屏邊上探頭探腦地露了出來(lái)。它小心翼翼地爬著，仿佛一個(gè)蹩腳的“第三者”在偷聽(tīng)我們的談話。咦，它還活著！小蟑螂現(xiàn)在已有泡幵的黃豆那么大了。它的身駆已經(jīng)依稀看得出一道道斑紋，兩根胡須也越來(lái)越長(zhǎng)。它就在這狹窄的、沒(méi)吃沒(méi)喝的、全封閉的顯示屏里生存了幾個(gè)冃，僅靠微弱的空氣，竟然長(zhǎng)大了不少，真是不可思議丨我這么想著，只見(jiàn)小蟑鄕把兩根長(zhǎng)胡須往上趣了翹，仿佛在向我求救。我覺(jué)得蟑螂太可憐了。于是，我冥思苦想，把電話機(jī)抱在懷里顚來(lái)倒去，想讓“小淘氣”逃出來(lái)�？墒牵瑹o(wú)論我怎么折騰，“小淘氣”總是出不來(lái)。最后我拿來(lái)嫘絲刀也無(wú)濟(jì)于事，只好眼睜睜地看著“小海氣”在電話顯示屏里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻愛(ài)莫能助。
據(jù)有關(guān)資料表明，人類如果遭遇大地震，被埋在地底下的人，沒(méi)吃沒(méi)喝，生存極限只有一星期左右。這只小蟑螂被囚禁在封閉的空間里，卻能幾個(gè)月安然無(wú)恙活下來(lái)，僅這點(diǎn)，我就喜愛(ài)上它。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！斌l(xiāng)之所以層出不窮，難滅盡，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力、耐力和韌性。這難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)和欽佩嗎？
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇13
今天中午老師突然發(fā)了一個(gè)通知，要求每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)生雞蛋和一個(gè)小碗，我不禁有些狐疑，這是要搞什么名堂，難道會(huì)做什么奇怪的實(shí)驗(yàn)？
一上生物課老師就干凈利落地說(shuō)：“今天我們來(lái)做觀察鳥(niǎo)卵的實(shí)驗(yàn)，首先拿出熟雞蛋敲開(kāi)大頭看看”，我剝開(kāi)大頭發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)洞，好端端的雞蛋還有洞？這個(gè)時(shí)候老師解釋道，“同學(xué)們那是氣室，為胚盤(pán)提供氧氣，大家接著剝開(kāi)雞蛋看看內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧�！蔽液团赃叺耐瑢W(xué)一起剝開(kāi)蛋殼和卵殼膜又剝?nèi)ヂ寻�，挑起一層薄薄的卵黃膜，蛋黃印入我們的眼簾。
這個(gè)時(shí)候我們很興奮。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們其實(shí)還有兩個(gè)鳥(niǎo)卵的部位沒(méi)觀察到，剝開(kāi)生雞蛋一探究竟吧。”“生雞蛋？！一碰就碎，這可如何是好？”我有些慌張了，我小心地敲擊著生雞蛋的大頭雞蛋咔咔作響卻沒(méi)有破，我便有些著急，于是加大力度。這時(shí)，雞蛋咔嚓裂開(kāi)了一條長(zhǎng)縫，我一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)蛋殼，待我撕去大頭上的膜，生雞蛋便露出它的廬山真面目。
“好，接下來(lái)把雞蛋倒入碗中，注意別弄碎了�！崩蠋煻谖覀�。我小心翼翼地開(kāi)大口倒出雞蛋，沒(méi)想到蛋黃卡住了，于是我劇烈的抖動(dòng)蛋殼，想把雞蛋震下來(lái)，卻又怕弄碎雞蛋。這是蛋黃撲通一聲掉到了碗里，蛋清也跟著掉出來(lái)，還好雞蛋沒(méi)碎，我長(zhǎng)舒了一口氣，但又發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題了，蛋黃是背面朝上看不到胚盤(pán)河系帶了，而這恰好是我的觀察對(duì)象！
翻，還是不翻，如果給雞蛋翻個(gè)頭，就可能把雞蛋弄碎，前功盡棄，如果不翻就觀察不到胚盤(pán)和系帶了！得，為了觀察，必須得翻，于是我和前桌嘗試用各種方式給雞蛋翻跟頭，但是都失敗了，還險(xiǎn)些弄碎了蛋黃，我只好使出我的大招——徒手。我撐開(kāi)手抓著雞蛋想讓它翻個(gè)，可滑溜溜的雞蛋，每次都逃出我的手掌心，最后我旋轉(zhuǎn)著蛋黃，然后把胳膊一擰，一個(gè)反手雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地掉了個(gè)兒。這時(shí)候蛋黃中間的小白點(diǎn)，也就是胚盤(pán)，見(jiàn)證了我的成功！
我觀察著四周，其他人的情況不容樂(lè)觀，前面同學(xué)的雞蛋早已在課桌上敲碎，污染了桌面，而右邊的小組雞蛋被四分五裂，大家卻遲遲不肯下手，這更給我添了幾分小竊喜。
這次我們付出了許多代價(jià)碰到了種種意外，才成功觀察到雞蛋的結(jié)構(gòu)，而這代價(jià)與意外也是實(shí)踐中的常客，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)，果然是“實(shí)踐出真知�！�
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇14
暮春之初我在自家水田里捉了一群小蝌蚪，把它裝在一個(gè)金魚(yú)缸里養(yǎng)著，以便自己寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)頭昏眼花時(shí)觀察它，賞心悅目，消除疲勞，作用可大著呢！
瞧，這些小家伙可真有意思。它們大大的腦袋，圓圓的身子，一條條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴不停地在身后搖來(lái)擺去，真像一個(gè)個(gè)活潑的胖胖的小逗號(hào)，別提有多惹人喜愛(ài)了！我在心里已經(jīng)把它們當(dāng)作了自己的“朋友”了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我喂它們很多好吃的東西，可它們不是一下鉆進(jìn)水底，就是躲到我用小石子給它累的“假山”下面的小洞里不肯出來(lái)。我使勁地敲打著玻璃缸，想把它們震出來(lái)，可它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，就是不露臉。過(guò)了好半天，才見(jiàn)它們悄悄地浮上來(lái)，吞吃撒在水面上的食物。看來(lái)，它們還沒(méi)有認(rèn)可我這位朋友。
日子一天天過(guò)去了，小蝌蚪們漸漸熟悉了自己的新家，我也越來(lái)越喜歡上它們了。每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地給它們送上可口的“佳肴”。它們呢，也漸漸和我熟悉起來(lái)，只要一看見(jiàn)食物也都會(huì)立刻浮上來(lái)，使勁地吞食。這時(shí)，我會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們，一邊輕輕地對(duì)它們說(shuō)：“小蝌蚪啊小蝌蚪，千萬(wàn)別吃那么快，小心別噎著。”它們也好像聽(tīng)懂了我的話似的，放慢了動(dòng)作，悠哉游哉在水里游來(lái)游去。它們吃飽以后，就挺著鼓鼓的身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在那兒，那么安詳，那么愜意，只是輕輕搖擺著它們的小尾巴，像是在做好夢(mèng)呢！
一晃，幾個(gè)星期過(guò)去了，我的“朋友們”長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的它們就像童話中說(shuō)的那樣，變成了“青蛙王子”。它們先長(zhǎng)出了兩條后腿，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了兩條前腿。原來(lái)的大圓腦袋也漸漸變得扁平，前面長(zhǎng)成了小青蛙的頭，后面長(zhǎng)成了小青蛙的身體，尾巴越來(lái)越短。因?yàn)樵介L(zhǎng)越大，魚(yú)缸快要裝不下它們了。我每天都扳著手指計(jì)算著，如果每只青蛙生出幾只小蝌蚪的話，那我們不是有好多好多條小蝌蚪了嗎？想到這里，我心里一陣喜悅……
可是有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的“朋友們”都沒(méi)頭沒(méi)腦地撞著玻璃缸想沖出去；無(wú)奈而又無(wú)助的它們還說(shuō)起話來(lái)，嚷嚷著要回家，回到真的家……我把這個(gè)夢(mèng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該讓他們回歸自然，給莊稼捉害蟲(chóng)，為人類做貢獻(xiàn)”。
第二天，我把金魚(yú)缸里的小青蛙全部倒入臉盆中，送到水田里，讓他們回到大自然的懷抱，自由自在的生活。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇15
世界上有許多未知的秘密，就像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是只要你留心觀察，你就會(huì)明白其中的道理。
那是暑假里的一天，我從外面回來(lái)，看見(jiàn)爸爸正在摘韭菜，我便過(guò)去幫忙。韭菜又細(xì)又長(zhǎng)，顏色翠綠，仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆露珠，就像頑皮的孩子，正坐在韭菜上滑滑梯，一直滑到我的手上。冰冰涼涼的，真好玩！
這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，一根韭菜下面好像有什么，韭菜一起一伏的，是什么東西在搞鬼。我的好奇心欲發(fā)強(qiáng)烈。小心翼翼地掀開(kāi)韭菜一看�！把�！”我不禁失聲叫道，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蝸牛。真的是一個(gè)意外驚喜呢！爸爸將小蝸牛用水洗了洗，放在桌子上，起初這個(gè)小蝸牛好像有些害怕，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我仔細(xì)觀察起來(lái)，這只蝸牛很小，殼是棕色的，上面還有些花紋，像一個(gè)精美的鵝卵石。它有兩個(gè)小觸角，不停地晃來(lái)晃去，可愛(ài)極了。
慢慢地，小蝸牛放松警惕，在桌子上爬了起來(lái)，蝸牛是軟骨質(zhì)動(dòng)物，在爬行時(shí)，它的身體在逐漸變長(zhǎng)，變得透明，就像透明的絲帶。嗯，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)蝸牛的鼻子和眼睛在哪里呢？于是，我上電腦去查資料。原來(lái)，蝸牛的觸角是用來(lái)感應(yīng)外界環(huán)境的器官，觸角接觸到障礙物，便會(huì)馬上掉轉(zhuǎn)方向了，觸角的頂端長(zhǎng)著眼睛，嘴巴下面的小觸角還有鼻子的作用，原來(lái)世界上的萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的作用和功能，你看，蝸牛小小的觸角，竟有如此多的作用。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在和蝸牛有一段距離的地方，放上一個(gè)小紙杯，果然，當(dāng)蝸牛的觸角接觸到小紙杯時(shí)，馬上掉轉(zhuǎn)了方向，繞過(guò)小紙杯，這小家伙可真聰明。
小蝸牛爬了這么久，是不是也會(huì)餓呢？我問(wèn)爸爸蝸牛吃什么，爸爸說(shuō)：“蝸牛應(yīng)該吃青菜吧！”我馬上拿了一些小白菜葉，喂它吃，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛還是不吃，我急壞了，這怎么辦呢？放生？現(xiàn)在是冬天，蝸牛一定是死路一條。這時(shí)，我突然想起朋友家養(yǎng)了一只蝸牛。于是拿起電話，在朋友那里獲得了養(yǎng)蝸牛的一些經(jīng)驗(yàn)。
原來(lái)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不能在陽(yáng)光直射的地方，喜歡吃青菜和多汁有水果。我開(kāi)始摸索著養(yǎng)起了蝸牛。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下黏液。怕水，喜歡夜間活動(dòng)等�，F(xiàn)在，我養(yǎng)起蝸牛來(lái)真是得心應(yīng)手。
只要留心觀察事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密“處處留心皆學(xué)問(wèn)”不是嗎？
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇16
人有人的世界，植物也有植物的世界。佛說(shuō)一花一世界，我認(rèn)為一樹(shù)也是一世界。
今天，我們跟著老師，到小區(qū)里去觀察植物。
春天的陽(yáng)光，暖融融的。風(fēng)有點(diǎn)兒大，卻并不妨礙花開(kāi)葉展。
我們選定了教室這一排樓西拐角的海棠樹(shù)。
這棵樹(shù)算不上粗，但算得上朝氣蓬勃。一樹(shù)的花就像一樹(shù)的歡笑。枝椏上揚(yáng)，花團(tuán)錦簇，粉白相間。開(kāi)放了的顏色要淡一些，含苞的顏色就要艷一些，如一抹嫣紅，令人憐惜。
我們湊上去細(xì)細(xì)觀瞧�；ǘ淙绨舭籼谴笮�，每朵有五、六片花瓣，開(kāi)放的就充分展開(kāi)，露出中間黃黃的花蕊，蕊上細(xì)粉盈盈，暗香浮動(dòng)。引的蜜蜂頻頻光顧。嗡嗡地落到花朵上，胖圓圓的身子就不動(dòng)了。這正是最佳的互助互利模式啊。你幫我傳播花粉，我為你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆蟲(chóng)也來(lái)了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，應(yīng)該也是來(lái)蹭這波花蜜熱度的。
除了花，樹(shù)上的綠葉也舒展開(kāi)不少。因?yàn)榛▋禾珴M，反而顯得葉子有些稀少。但顏色卻鮮嫩得可愛(ài)。有的完全展開(kāi)，綠而透亮，有的還幾片卷在一起，毛茸茸的，像朦朧的睡眼。上面還有很多近似龜甲的花紋，那是它的“血脈”。葉邊排列著整齊的“鋸齒”。葉子雖然尚顯稚嫩單薄，但體內(nèi)卻蘊(yùn)含著鮮美的汁液，一片葉子就是一座“天然飲料廠”，這也是昆蟲(chóng)們留戀這里的原因之一。
葉子與花的美，離不開(kāi)樹(shù)干的支撐。挺拔的樹(shù)干上也有許多分支�；ㄈ~搖曳，姿態(tài)典雅。這也意味著此處正是安身立命的風(fēng)水寶地。
更多的秘密還在樹(shù)皮上。樹(shù)皮龜裂粗糙，還有很多凸出的斑點(diǎn)，摸起來(lái)凹凸不平，有些扎手，像摸到了烏龜?shù)募讱ひ话�。�?shù)皮上也有幾處凹進(jìn)去的洞，這便是昆蟲(chóng)們各自的“房子”。他們?cè)谶@里出生，又在這里長(zhǎng)大，繁衍生息�？瓷先q月靜好，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)。
除了居住在這里的昆蟲(chóng)，每天還有很多來(lái)旅行的蟲(chóng)子。有的參觀了一會(huì)兒就走了，還有一些覺(jué)得不錯(cuò)，便住了下來(lái)。
每只蟲(chóng)子都有自己的小小地盤(pán)，潛心營(yíng)筑，安心汲取，同時(shí)，也為更大的昆蟲(chóng)提供美食，甚至不惜以身伺敵，卻渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的可怕。他們不懂什么叫居安思危，只愛(ài)眼前的光風(fēng)霽月，小小確幸。是活在當(dāng)下的典范。他們無(wú)師自通，互相唱和，韻律相諧，渾然天成。仿佛天生就意氣相投，靈犀相通，進(jìn)退有序。處在食物鏈中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，生態(tài)圈中的每一個(gè)生命，都在充分感受生活的美好。雖然這種美好有些殘忍。
而我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇17
今天，我在家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：發(fā)綠豆芽。
上午，我先拿出十幾粒綠豆，把綠豆放在一個(gè)小碗里，倒進(jìn)三分之二的水。我看見(jiàn)有的綠豆漂在水面，還有點(diǎn)擔(dān)心：如果沉在水底的綠豆長(zhǎng)出芽，被漂在水面上的綠豆擋住了怎么辦呢？
下午，我再來(lái)看綠豆，發(fā)現(xiàn)上午的擔(dān)心是不必要的：綠豆全都沉在水底了，綠豆在碗底擠在一起，就像許多小雞一起在母雞的翅膀下擠來(lái)擠去，那一粒粒綠豆，像一顆顆綠寶石，散發(fā)出綠色的光芒，一閃一閃的，明亮地照耀著我的眼睛，好看極了！
今天早上，我發(fā)現(xiàn)昨天種的綠豆發(fā)芽了！我連早飯也來(lái)不及吃，就叫醒了爸爸媽媽，報(bào)告了這一喜訊。
下午，我又看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆像是脫了一層綠色的外衣，露出了白色的身體，在一端上，長(zhǎng)出了白色的嫩芽，大約一厘米。這些發(fā)了芽的綠豆在碗底繞在一起，密密麻麻的，最上面的綠豆和中間的綠豆，芽大多數(shù)是朝下的，但在底下的綠豆，芽大多數(shù)是朝上的，你說(shuō)奇怪不奇怪？
今天，我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)碗里的綠豆擠成一團(tuán)，仿佛聽(tīng)到綠豆在說(shuō)：“太擠了，太擠了，把我換一個(gè)寬敞的地方吧！”就把綠豆倒進(jìn)土里了。
中午，我又來(lái)看，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了大約四厘米的莖了。綠豆在莖上方，有的是綠色的，有的是紅色的，分為兩半，中間長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，好像是小孩子伸出的兩只小手，一陣風(fēng)拂過(guò)，綠豆就發(fā)出“沙沙”聲，好像在唱著歌，跳著舞呢！
有的綠豆的莖和別的綠豆的莖繞在一塊，捆在一起，我還真害怕那些綠豆長(zhǎng)大了把莖都給攪斷了怎么辦？
等著我明天的新發(fā)現(xiàn)吧！
今天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我種的綠豆已經(jīng)有十幾厘米了！綠豆的莖筆直的，好像一片綠豆林，郁郁蔥蔥的，好看極了！
現(xiàn)在綠豆雖然也只有兩片葉子，但是，卻是十月三日的兩倍大。有的綠豆，因?yàn)閿D不下，竟然長(zhǎng)出了花盆呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，一花盆的綠豆便漾起波紋，像綠色的大河，久久不能平靜！啊，我希望這綠色的大河茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)綠色的太平洋！
今天早上，我一起床，就迫不及待地去看綠豆，我的綠豆長(zhǎng)到二十幾厘米了，我還真沒(méi)料到，小小的綠豆竟然能長(zhǎng)那么大！
我前天去看綠豆，綠豆還像一個(gè)小孩，這次，綠豆就是一個(gè)大人了！綠豆的葉子又比上次大了一倍，蒼翠欲滴。綠豆的形狀像一束鮮花，根聚在一起，但是莖卻向外伸，有些葉子，都越過(guò)花盆往下垂了呢！可惜的是，靠下的莖已經(jīng)黃了，這證明不久后綠豆就會(huì)枯萎了。
這次種綠豆，我觀察到了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，懂得了植物的生長(zhǎng)是一件很奇妙的事！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇18
我有兩只可愛(ài)的小鸚鵡，它們與我已經(jīng)相處了半年了。它們既膽小又警惕性高，愛(ài)美又頑皮。一只名叫大地，它身披黑黃相間的外套；另一只名叫雪花，它身披黃澄澄的外套。它們是一對(duì)非常要好的朋友。
早上，天剛剛亮。如果這時(shí)盒子里沒(méi)有水和食物，它們就會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，你一句，我一句，好像在說(shuō)：“主人，你快起床吧。我們沒(méi)有食物了，餓死我們啦！”我想：“你們這么吵，我才不給你們東西吃。”那聲音可真刺耳�。�
中午洗澡時(shí)，只要水灑在它們身上，它們就敏捷地躲開(kāi)水，抖抖身上的羽毛，扇扇翅膀，想把身上的水抖抖干，并且尖叫了幾聲，好像在厲聲叫罵道：“主人，你這個(gè)壞蛋，不要把我這美麗的羽毛淋濕了�！�
“你們這些不知好歹的小家伙，我是要讓你們變得更加干凈。而且你們把水都抖到我臉上了，真討厭！”我大聲地說(shuō)。洗完澡，我給他們換上新的飲用水和食物小米。我一把籠子放到陽(yáng)臺(tái)上，它們就爭(zhēng)先恐后地跳下橫桿，蹦到裝滿小米的盒子上，夾起幾粒小米，頭向上一仰，吞進(jìn)了像泄了氣的皮球的肚子里。它們還要左顧右盼，看看是不是有人故意用食物來(lái)引誘它們，把它們掀起來(lái)。這時(shí)，我躡手躡腳地走了過(guò)去，可是他們的警惕太高了，馬上都不吃食，一個(gè)緊接著一個(gè)跳上了橫桿。小巧玲瓏的眼睛瞪得老大老大，注視著周圍的動(dòng)靜。我笑了笑，心想：“真是一對(duì)可愛(ài)的 “偵探”呀！你可不要小看它們，它們的聽(tīng)力可發(fā)達(dá)了，警惕性可高了。它們的耳朵真敏銳��！”我真希望自己也能擁有一對(duì)“順風(fēng)耳”，因?yàn)檫@樣我就能在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)小偷發(fā)出的聲音啦。
到了下午，它們曬好太陽(yáng)浴，就開(kāi)始嬉戲打鬧，你追我趕。瞧，雪花啄了大地一口，大地趕緊閃開(kāi)，好像在說(shuō)：“別碰我，把我美麗的羽毛弄亂了，有你好看的！”雪花有點(diǎn)害怕，馬上向旁邊移了幾步。過(guò)了兩分鐘，大地用嘴巴去碰了雪花的嘴，身子也挪了過(guò)去和雪花挨在一起，好像在說(shuō)：“雪花，對(duì)不起！”雪花馬上就高興起來(lái)，和大地快樂(lè)地玩耍起來(lái)。它們有時(shí)跳上橫桿；有時(shí)跳下橫桿；有時(shí)吃幾粒小米和喝一口水；有時(shí)還要高歌一曲，那聲音真是清脆悅耳啊……它們真是生活得無(wú)憂無(wú)慮�。�
到了晚上，它們紋絲不動(dòng)地站在橫桿上，睜著眼睛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，安靜極了。
它們真是兩只可愛(ài)的小鸚鵡啊！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇19
我分不清哪個(gè)是白菜的種子，哪個(gè)是蘿卜的種子。
有一個(gè)種子是圓溜溜的如果長(zhǎng)了小芽就是一個(gè)殼。它的小芽很短，頂頭還有幾片又綠又圓的小葉子，好像花生苗一樣。
另一個(gè)是有點(diǎn)像雨滴一樣的形狀一樣，只不過(guò)好像扁一些兒，瘦一些。聞起來(lái)還有股怪怪的味道呢！
今天下午，我們一起去賞春。周老師給我們一本本子，叫我們觀察春天的植物。于是我們出發(fā)了。
走著走著，下起了太陽(yáng)雨，我們躲到了橋洞底下，我看見(jiàn)一種奇怪的草，于是我問(wèn)了一下周老師，老師回答：這是八角金盤(pán)。于是我記了下來(lái)這是八角金盤(pán)。
雨停了，我們出了橋洞，看到了嫩綠的柳條，像春姑娘的辮子�？吹搅思t紅的玫瑰，看到了高大的樂(lè)昌含笑，還看到了鳥(niǎo)也不敢飛上去的鳥(niǎo)不樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了科技館附近。我們還看到了像蔥的麥冬，還看到蝴蝶花、迎春花、含笑、棕櫚樹(shù)、雪杉、三角梅、孔雀草、狗尾鞭、桔子樹(shù)，我摘了一個(gè)桔子，咬了一口，呀，真酸！但是，要回校的時(shí)間到了，我們只好告別美麗的景色，打道回府了。
今天艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我到花卉市場(chǎng)逛逛，一進(jìn)門(mén)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，各種各樣的植物映入我的眼簾。
忽然看見(jiàn)一朵鮮紅的花在花房的角落里開(kāi)著，我拉著媽媽的手走過(guò)去仔細(xì)的觀察，它的花葉很茂盛，顏色碧綠；花的顏色非常鮮艷，花開(kāi)在整株植物的頂部，從上面看就像一朵朵太陽(yáng)花。
媽媽告訴我：這種花叫鴻運(yùn)當(dāng)頭，是一種吉祥花，非常高貴，能給人帶來(lái)好運(yùn)，它的葉子在夜間能釋放出大量的氧氣，是一種很適合放在家里的室內(nèi)植物喲！我聽(tīng)完后，巴巴地望著媽媽說(shuō)：我們買(mǎi)了這盆花吧，希望它給我們家?guī)?lái)好運(yùn)。媽媽看著我開(kāi)心的說(shuō)：寶貝長(zhǎng)大了！
當(dāng)年住在仙林的時(shí)候，每每到夏天，都能看到逸夫樓邊上和地鐵站前面的綠化帶里有著一簇簇的白花。葉子尖尖的，呈發(fā)射狀，很有意思，看著像劍，被戳一下還挺疼的，導(dǎo)致我前段時(shí)間一直以為它是劍麻。
然而并不是。
它是絲蘭。百合科絲蘭屬，和百合能搭上點(diǎn)關(guān)系。
又叫洋菠蘿。至于是鳳尾絲蘭還是千手絲蘭，那可真分不清了。
7月19日，隨手拍下了它的第一張照片。
其實(shí)19日之前就已經(jīng)注意到了。本來(lái)好好的一灘草，中間突然冒出來(lái)一根棒子。然后越長(zhǎng)越高，一夜之間出現(xiàn)了好多小花苞。
之后的每一天都卯足了勁生長(zhǎng)、開(kāi)花。
12個(gè)小時(shí)之后，在7月20日的早晨，它是下面這樣的。上面的花苞都舒展開(kāi)了，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)花啦。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇20
端午節(jié)我和我的朋友們?nèi)レF靈山玩兒。我?guī)狭税职炙臀业睦ハx(chóng)網(wǎng)，蝴蝶之家，我要去捉蝴蝶。我們一大早開(kāi)車來(lái)到霧靈山腳下的岳家山莊，安營(yíng)扎寨之后，帶上了網(wǎng)，蝴蝶之家“大本營(yíng)”，就跟著爸爸爬山捉蝴蝶去了。
我們沿著彎彎曲曲的山路往上走，路的兩旁是綠油油的，高人一頭的野草，中間點(diǎn)綴著各種顏色的小花，有白絨絨的蒲公英，紅艷艷的倒掛金鐘，還有黃燦燦的不知 名小花。往前看，有一片樹(shù)林，上面有塊牌子寫(xiě)著“快活林”。這片林子的樹(shù)都沖天碰到了云彩。走在里面一點(diǎn)兒都不熱，像是屋里吹著風(fēng)扇。抬頭往遠(yuǎn)處看，看到 了陡峭的山峰，山峰頂霧氣騰騰，怪不得叫霧靈山。
突然，有一只馬蓮飛了過(guò)來(lái)。它飛得很靈活，幾乎飛得比鳥(niǎo)都快了。它一會(huì)兒朝上飛，一會(huì)兒朝下飛，一會(huì)兒朝左飛，一會(huì)兒朝右飛。我和小朋友們尖叫起來(lái)：“一 只馬蓮，一只馬蓮！”于是爸爸飛速跑了過(guò)來(lái)，他表情嚴(yán)肅，眼睛緊緊盯著馬蓮，我們?cè)谶吷峡粗B喘氣都忘了。只見(jiàn)爸爸往上一躍，嗖地一聲，馬蓮應(yīng)聲入網(wǎng)。 我們歡呼起來(lái)：“抓住了一只馬蓮！”我趕緊把“大本營(yíng)”提了過(guò)去，幫助爸爸把馬蓮放了進(jìn)去。這只馬蓮黑色的背上有幾個(gè)雪白的斑點(diǎn)，白色腹部周圍鑲著一道紅 黑色的邊，我們叫它“曹操曹孟德”。
我們繼續(xù)邊走邊看，兩個(gè)小朋友跑到前面當(dāng)起了偵察兵，看到了一只普通的白蝴蝶，爸爸輕而易舉地就捉住了，我們給它取名“三軍小�！薄Ｎ覀冏叩搅吮偬哆�， 潭邊的馬蓮又多又大又漂亮。我看到了一只手掌這么大的馬蓮?fù)Ｔ诹颂哆叺牡厣�。爸爸把網(wǎng)子交給我說(shuō)：“去捉那只馬蓮吧�！蔽医舆^(guò)網(wǎng)子，把手指放在嘴邊“噓” 了一聲。其他小朋友都明白了，他們連大氣都不敢出，生怕嚇著馬蓮。我躡手躡腳地走到了蝴蝶旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只馬蓮，然后“啪”地一聲手起網(wǎng)落，將它 網(wǎng)住了。爸爸幫我把它放入“大本營(yíng)”。這只馬蓮我們起名叫“劉備劉玄德”。
我們?cè)谔哆呌肿チ藥字弧拔寤⑸蠈ⅰ�，還抓了金盔金甲的大蛾子，穿戴著綠帽綠靴的螞蚱，披著黑底白點(diǎn)戰(zhàn)袍的青蛙，還有打著灰色云羅傘的蝗蟲(chóng)，可惜一只銀色帶條紋的小蜥蜴逃脫了網(wǎng)子。
滿載而歸的我們回到山莊，我們歡呼著“爸爸，媽媽看我們抓的蝴蝶！”家長(zhǎng)們都驚嘆道：“真美啊！”晚飯前，我們一起放生了蝴蝶。它們屬于大自然，我們可以觀察，但是不能傷害。再見(jiàn)，小蝴蝶，謝謝你們讓我們觀察到大自然的美麗。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇21
今天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小據(jù)點(diǎn)，它在一堆土的中間。他有兩個(gè)出口，每個(gè)出口都有重兵把守，它們?cè)谕炼焉限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在守衛(wèi)家園，有好像在尋找食物。我在出口的旁邊，用細(xì)鐵絲，輕輕地挖了一個(gè)洞，我發(fā)現(xiàn)了一小快空間，這時(shí)，我高興極了，馬上往里面挖了起來(lái)，大約挖了五六分鐘，我看到的可不是一小塊空間了，而是一個(gè)“螞蟻小鎮(zhèn)。”
首先，我參觀了它們的馬路，窄窄一條，但是卻能容下兩三只螞蟻。沒(méi)過(guò)多久，我就看見(jiàn)了大大小小的洞。我從那個(gè)小洞上又挖了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了級(jí)只白色的幼蟲(chóng)，辛勤的工蟻們正在給它們喂食，看到這，我想起了小時(shí)候爸爸媽媽給我們喂飯場(chǎng)景，那時(shí)候我是多么調(diào)皮，總是不想吃飯，好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口，又去玩了。我越看越入迷，我覺(jué)得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個(gè)洞上看了看，里面存放著許多動(dòng)物的尸體，比如說(shuō)：毛毛蟲(chóng)、蜘蛛，我想它們現(xiàn)在應(yīng)該要多存食物，因?yàn)榭斓蕉炝�，別到時(shí)候餓肚子。突然，我看見(jiàn)四五個(gè)螞蟻冒了出來(lái)像無(wú)頭蒼蠅一樣，四出爬，我想他們應(yīng)該是守糧倉(cāng)的吧！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多工蟻在一個(gè)大洞里進(jìn)進(jìn)出出，就像巡邏隊(duì)一樣，走近一看才知道，原來(lái)工蟻們?cè)谳喠髡疹櫹伜�，蟻王也在旁邊照顧著，�?zhǔn)備迎接下一個(gè)調(diào)皮的幼蟲(chóng)。不知不覺(jué)，有幾個(gè)兵蟻已經(jīng)爬到了我的鞋子上，它們對(duì)我這龐然大物投一好奇的目光�？赡軙�(huì)想，這究竟是敵人還是朋友？它們對(duì)我的參觀好像不太歡迎，我馬上換了個(gè)地方參觀。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在圖堆下面發(fā)起了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。螞蟻VS蚯蚓。雖然螞蟻小，但是它們明白一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，而且每個(gè)都是天生的大力士，所以，我對(duì)螞蟻贏有十足的信心。首先，小螞蟻發(fā)出攻擊，咬。蚯蚓沒(méi)手沒(méi)腳顯然不好防守，所以，它一開(kāi)始就使出它唯一的絕招，翻滾，它使勁打滾，可是螞蟻?zhàn)サ镁o緊地，絲毫沒(méi)有松懈。蚯蚓沒(méi)辦法，只好乖乖被咬死，再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來(lái)，我非常高興。我還看見(jiàn)了許多許多 我如癡如醉看了兩個(gè)鐘頭，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻小鎮(zhèn)，我非常高興，想，小小螞蟻居然有這么高的智慧，真是出乎意料，它們有各自的工作，各自的生活，是什么讓它們這么勤奮的工作，是什么讓它們把生活安排的如此周到，是什么？螞蟻的世界真是太奇妙了，下次我一定更仔細(xì)的`觀察“螞蟻小鎮(zhèn)�！�
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇22
一提到雞蛋，大家一定都很熟悉。那么，你們知道把雞蛋放入可樂(lè)中會(huì)怎樣?放入醋中會(huì)怎樣?放入自來(lái)水中又會(huì)怎樣呢？我也不知道，于是，就做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，把三個(gè)雞蛋分別放入玻璃杯中，并依次加入可樂(lè)、醋、自來(lái)水，注意，一定要埋住雞蛋。在加可樂(lè)時(shí)，我聽(tīng)到“嗞啦、嗞啦”的聲音，看到有許多氣泡冒出。在加入醋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也有很多氣泡，并且雞蛋上也有氣泡。加入水的杯子里的雞蛋沒(méi)有任何變化。
大約過(guò)了二十多分鐘，我發(fā)現(xiàn)，放在醋杯子里的雞蛋上開(kāi)始有白色像小疙瘩一樣的東西，少過(guò)片刻，我用筷子輕輕一戳，疙瘩原來(lái)是一張黑皮，而且一碰就掉了下來(lái)。另外兩個(gè)杯子里的雞蛋無(wú)變化。
三個(gè)小時(shí)后，加入醋的雞蛋又退了一層皮。加入可樂(lè)的雞蛋也退了一層皮。加入自來(lái)水的雞蛋無(wú)變化。
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)加入醋的雞蛋變軟了。打在碗里的雞蛋清都變成了醋的顏色，聞起來(lái)還有濃濃的醋酸味兒呢！加入可樂(lè)的雞蛋殼變黑了，也比以前更容易打碎了。加入自來(lái)水的雞蛋無(wú)變化。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不解的問(wèn)：“媽媽，為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)�？”媽媽說(shuō)：“你知道牙齒的成分和雞蛋殼的成分有什么關(guān)系嗎？”我搖搖頭。媽媽微笑著說(shuō)：“它們的成分是一樣的，主要都是碳酸鈣。醋和碳酸鈣會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。而可樂(lè)里含有碳酸，也會(huì)和碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)。也就是常說(shuō)的腐蝕牙齒�！眿寢尳又f(shuō)：“不光是可樂(lè)會(huì)腐蝕牙齒，所有的碳酸飲料（帶汽的，比如可樂(lè)、雪碧、芬達(dá)等）都是一樣的�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我感到很害怕，決定以后再也不喝碳酸飲料了，也不再吃用可樂(lè)做的菜了。
依次是加入可樂(lè)、醋、自來(lái)水的雞蛋。
二十多分鐘后，加入醋的雞蛋開(kāi)始蛻皮。
一個(gè)星期后，加入醋的雞蛋變軟了。
加入可樂(lè)的雞蛋殼有些發(fā)黑，也更容易碎了。
加入自來(lái)水的雞蛋無(wú)變化。
我在打被醋泡過(guò)的雞蛋。
看看，你知道哪個(gè)是被醋泡過(guò)的雞蛋嗎？
媽媽的話：孩子對(duì)可樂(lè)情有獨(dú)鐘，雖然我給她講了很多次喝可樂(lè)的危害，可是仍然抵擋不了可樂(lè)對(duì)她的誘惑。經(jīng)常會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)買(mǎi)可樂(lè)喝。為了徹底打消她對(duì)可樂(lè)的喜愛(ài)，我特意抓住她愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的心理，和她一起做了上面的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，我又和她一起上網(wǎng)查了有關(guān)資料。最后她說(shuō)：“媽媽，真是太嚇人了。我以后再也不喝可樂(lè)了�！�
看來(lái)實(shí)驗(yàn)真是很有說(shuō)服力的呀！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇23
�。ㄒ唬�
今天，潘老師叫我們來(lái)種綠豆來(lái)寫(xiě)觀察日記。一回到家，我就興沖沖地拿起一次性杯，墊上帶水的餐巾紙，灑下十幾料綠豆種，然后澆上一些水，ok！第一天的播種完成了。
我真希望我的綠豆賽過(guò)老師的綠豆，我希望我也能夠成功，我們加油吧！
�。ǘ�
早上，我早早地起來(lái)，提起茶杯灌上水，正想給綠豆?jié)菜畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大新聞-----綠豆露出了白色的身體�！斑祝@是什么呢？”我好奇地觀察著。豆芽露出的身體，有的像一個(gè)剛出生的小孩，脫去了綠色的衣裳，有的像一條即將要脫皮的蠶，又不肯脫下溫暖的衣裳，有的像個(gè)羞澀的小女孩，因不肯露面而披著自己的“皮大衣”靜靜地睡在“被褥”里。啊！原來(lái)豆芽發(fā)芽了，我急忙給它澆上水，并催著那些沒(méi)發(fā)芽的的豆芽：快點(diǎn)啊，別人已經(jīng)發(fā)芽了，你們不要睡覺(jué)了，醒醒！過(guò)了一會(huì)兒，一料豆芽好像聽(tīng)懂了我的話，努力掙脫被窩的懷抱，發(fā)出了小小的芽。我樂(lè)得手舞足蹈，發(fā)芽了！
啊，芽苗們，我會(huì)精心養(yǎng)護(hù)你們，你們要快快地成長(zhǎng)。
�。ㄈ�
下午，我飛奔回家，第一件事就是看我的綠豆�！鞍�，好美！”我贊嘆地說(shuō)道。好飽滿的綠豆！他們吸足了水分，發(fā)出了小小嫩芽，像月牙兒那么彎，那么美麗，那白里透紅的小芽配上白嫩嫩的身體，顯得像一位高貴的公主。它們聚在一起，似乎在說(shuō)著悄悄話，時(shí)而顯出高興的表情，時(shí)而顯出淡淡的憂傷......“林翊昕，澆水了！”媽媽的話聲打破了沉思，我連忙給他們澆水。我想我會(huì)好好照顧你們的。
�。ㄋ模�
綠豆芽慢慢地長(zhǎng)大了，它們?nèi)棵摰袅司G袍，綠豆芽也長(zhǎng)高了，高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”，兩片小葉，猶如一把綠色的小剪刀，那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫，猶如一個(gè)胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢！它們個(gè)個(gè)“吶喊”：我們?cè)诤人�！我急忙給它澆水，我想，小芽們，你們要茁壯成長(zhǎng)。
�。ㄎ澹�
今天的綠豆芽已經(jīng)有1分米多高了。葉子十分光滑，也長(zhǎng)高了不少，聞聞它的香味，有一點(diǎn)淡淡的芳香，讓人陶醉在其之中。水珠滴在綠葉的臉上，晶瑩剔透。下午回家時(shí)，綠豆芽出現(xiàn)又一個(gè)新聞---長(zhǎng)根了！綠豆芽的芽，出現(xiàn)六七根白色的根，我原以為綠豆芽沒(méi)有好好照顧，爛掉了，心中郁郁寡歡�？僧�(dāng)媽媽告訴我這是根，我高興地一蹦三尺高，長(zhǎng)根了，耶，我可愛(ài)的綠豆芽！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇24
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位非常厲害的作文老師為我們上作文課，老師為我們講解了技巧后讓我們寫(xiě)觀察花生的作文。
花生外表像一個(gè)小葫蘆樣，表面凹下去的坑如同一個(gè)個(gè)小芝麻粒，顏色呈金黃色，大小與大拇指指肚相比稍微大了或小了些，剝開(kāi)花生，花生殼內(nèi)部色澤光潤(rùn)，白色中帶一些棕黃。再看花生仁，花生仁就如同住在花生殼里面的一個(gè)個(gè)小胖子，穿著稍粉的外套。外套里面是一個(gè)白白嫩嫩的肚皮�；ㄉ�，在你沒(méi)剝開(kāi)它的時(shí)侯是個(gè)丑陋無(wú)比的花生，但你把它放在手心里進(jìn)行晃動(dòng)時(shí)它就如同一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跳簡(jiǎn)時(shí)一般，花生難道只會(huì)這樣嗎？
不，在你把它放到耳邊進(jìn)行晃動(dòng)時(shí)，那碰撞的聲音就像兩個(gè)人在對(duì)決，進(jìn)行晃動(dòng)時(shí)你也會(huì)感覺(jué)手里像有小兔子在蹦跳，晃動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音就像遠(yuǎn)處傳來(lái)的渺茫的歌聲，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)可以更好地觀察花生。
那么通過(guò)嗅覺(jué)可不可以呢？這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解，于是便去請(qǐng)教老師，通過(guò)老師細(xì)致地講解我才知道原來(lái)通過(guò)嗅覺(jué)也可以觀察花生，可是能嗅出什么呢？可是嗅出大自然的清香，因?yàn)槭谴笞匀慌嘤隽嘶ㄉ�，花生都帶有一些淡淡的清香，那大自然就不用再說(shuō)了，還可以嗅出農(nóng)民伯伯汗水的味道，因?yàn)榛ㄉ镉赊r(nóng)民伯伯辛苦勞作才收獲的。當(dāng)然，花生的收獲也離不開(kāi)雨水，在花生豐收的過(guò)程中雨水也是功不可沒(méi)，所以也能聞到雨水的味道。
全面觀察花生不僅需要通過(guò)看、聽(tīng)、嗅三方面，還需要通過(guò)手上觸摸。一個(gè)完整的花摸起來(lái)粗糙不光滑，而且表面有許許多多大小不同的小坑就像月球上的坑一樣，顯得非常不好看。但是當(dāng)你剝開(kāi)花坐，去觸摸花生內(nèi)部時(shí)，你就會(huì)感到不可思議，心中一定會(huì)產(chǎn)生疑惑，想著：花生表面高低不平，可是內(nèi)部竟如此光滑。花生內(nèi)部的構(gòu)造與外表截然不同�；ㄉ拭饋�(lái)非常光滑，就如同剝了亮的雞蛋。
看、聽(tīng)、嗅、摸這四個(gè)方面雖然已經(jīng)完工，但是為了能夠細(xì)致的觀察花生還需要通過(guò)吃來(lái)觀察。剝?nèi)テさ幕ㄉ饣淮植�，吃一口�?xì)細(xì)品味，花生仁的味道就出來(lái)了，是苦中帶來(lái)一絲香甜的味道，但是它和榨過(guò)的花生相比沒(méi)有榨過(guò)的花生好吃，可是榨過(guò)的花生吃多不健康，而發(fā)生仁本身對(duì)人的身體有好處，吃起來(lái)雖然有苦中帶一絲香甜，但是它包含著農(nóng)民伯伯的汗水，吃起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次的全面觀察，我領(lǐng)悟到觀察每一個(gè)物品都要全面、細(xì)致地觀察，這樣才能更好地寫(xiě)好作文。今天這堂作文課使我受益匪淺……
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇25
今日，我閑著沒(méi)事干，觀察了一下我家種的木瓜樹(shù)，因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了，樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹(shù)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
�。�2）
今日，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái)，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2�；ü嵌�，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問(wèn)了一下媽媽，媽媽也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹(shù)，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過(guò)是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫(huà)的，真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
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今日，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫�。“�！令人驚奇的木瓜樹(shù)！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多，莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)！
我愛(ài)我家的木瓜樹(shù)！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇26
選西瓜七月一個(gè)盛夏的夜晚，天氣還很悶熱，我們一家正在樹(shù)陰下乘涼，盡管只穿了件背心和短褲，但每個(gè)人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說(shuō)：“這天雖是傍晚，但還是熱，西瓜解暑，不如到前面的水果店買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)吧！”“好��！”這個(gè)建議得到了我和媽媽的一致贊同。
水果店里，什么樣的西瓜都有：大的、小的、中等個(gè)的、橢圓的，我把這個(gè)不足10平方米的小店看了一圈，找到了一個(gè)超大個(gè)兒的西瓜，圓嘟嘟的，不論從外形，顏色還是重量，我都覺(jué)得它是最完美的了。但我還是怕選錯(cuò)，便學(xué)了學(xué)大人的樣子，將自己手中的西瓜拍了拍，并且把比較滿意的西瓜也拍了拍，做了做樣子，還是選了那個(gè)完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法，做起了小大人：“老板！稱西瓜了！”
爸爸見(jiàn)我這樣，抱過(guò)秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，彈了彈，順著西瓜摸了一圈，還放在耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，熱后問(wèn)我：“這西瓜就是你選的西瓜？”“當(dāng)然啦，怎么樣？”我得意的說(shuō)�！班�，西瓜外形不錯(cuò)，倒也新鮮，但完全沒(méi)有成熟�！薄霸趺磿�(huì)，你騙人，分明就是不信任我！”我生氣了，固執(zhí)起來(lái)：“不是我編你的，這西瓜聽(tīng)出的聲音是‘嗒，嗒’的，這就說(shuō)明完全沒(méi)有成熟�！�
爸爸開(kāi)始講道理“如果你真要，那就買(mǎi)一個(gè)，不過(guò)先說(shuō)好，回家各吃各的！”“好！”我不服氣的說(shuō)。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個(gè)中等個(gè)兒的，它紋路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后，吃西瓜了，先切開(kāi)的是爸爸的西瓜。哇，說(shuō)起那個(gè)西瓜，誰(shuí)不翹大拇指。那斤把的西瓜，鮮嫩嫩的，圓鼓鼓的，一掰兩半，發(fā)出誘人的甜香。咬一口，又甜又脆，半個(gè)瓜進(jìn)肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀劃了幾道口子，都還沒(méi)成兩瓣，好不容易切開(kāi)居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口，嘗一嘗那真是天壤之別��！我吵著對(duì)爸爸說(shuō)：“我的吃起來(lái)太爽了，換不？”
爸爸笑著拍我的腦袋瓜子：“下次知道怎樣選西瓜子嗎？其實(shí)應(yīng)通過(guò)看、摸、掂、聽(tīng)來(lái)來(lái)鑒別，你開(kāi)始第一步做的很好，可是沒(méi)有拿起來(lái)拍一下細(xì)聽(tīng)，如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜；如果發(fā)出‘突、突’的聲音，便是成熟度較高的瓜；發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’，還沒(méi)成熟咧！”。哦，原來(lái)是這樣，俗話說(shuō)：“吃一墊，長(zhǎng)一智”我下次一定會(huì)選個(gè)又香又甜的好西瓜的！
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇27
星期1 晴
“泥鰍靜，天氣晴；泥鰍吐泡泡，場(chǎng)上曬谷快收好�！苯裉斓目茖W(xué)課上，老師教給我們?cè)S多有關(guān)氣候的諺語(yǔ)，并給我們布置了1道特殊的作業(yè)——觀察泥鰍。
1回家，我便興致勃勃地叫媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)兩條泥鰍回來(lái)。泥鰍買(mǎi)回來(lái)了，養(yǎng)在魚(yú)缸里。我湊到魚(yú)缸口，仔細(xì)研究起這兩個(gè)小家伙。它們圓滾滾的，修長(zhǎng)的身體上穿著灰色的長(zhǎng)袍，上面還點(diǎn)綴著許多小黑點(diǎn)。腹部是土白色的，頭是3角形的，吻上長(zhǎng)著5對(duì)觸須。柔軟的腰肢在水中扭來(lái)扭去，尾巴上那把“小扇子”擺來(lái)擺去，就像1個(gè)舞蹈演員在跳舞。我把手伸進(jìn)水中，想撈起1只，誰(shuí)知這小家伙機(jī)靈得很，身子1扭，光滑的身子迅速地從我的指縫間溜走了。我的手上黏糊糊的，聞1聞，有1股腥味。我問(wèn)媽媽：“泥鰍吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“不用喂它吃的，只要每天換水就行了，能養(yǎng)1個(gè)多月呢！”
星期2 晴
今天，晴空1碧萬(wàn)頃，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光就像被潑出來(lái)似的，撒了1地的金子，到處都是亮堂堂的。再看1看泥鰍，竟然沉在水底，1動(dòng)不動(dòng)，乍1看多像兩段粗麻繩呀！咦，泥鰍怎么了？我有些擔(dān)心，用手搖了搖魚(yú)缸。泥鰍動(dòng)了幾下，我才放下心來(lái)：哎！這么好的天氣也不活動(dòng)活動(dòng)，真是懶家伙！
星期3 晴轉(zhuǎn)陰
早晨還是萬(wàn)里晴空，這時(shí)天卻變了，太陽(yáng)“沒(méi)了”，像誰(shuí)用幕布遮住了它，4周1下子暗了下來(lái)。泥鰍像受了驚嚇?biāo)频�，上躥下跳，水面有些它們吐的泡泡，有只還在水中兜圈，像風(fēng)車1般快速旋轉(zhuǎn)著。我困惑了：它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣驚慌失措呢？
星期4 雨
今天天上下著大雨，好像有誰(shuí)在1盆1盆地往下倒水，窗前掛起了雨簾。我發(fā)現(xiàn)1只泥鰍肚皮朝上，浮在水面，長(zhǎng)時(shí)間不沉下去。還有1只豎在水中，像1道灰色的虹橋。我吃了1驚：難道泥鰍死了？就用手碰碰，泥鰍又動(dòng)起來(lái)。它們是裝死想讓我放了它們嗎？不對(duì)，泥鰍沒(méi)這么聰明。那到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
星期1 晴
課堂上，滿腦子問(wèn)號(hào)的我們，7嘴8舌、爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師。
老師為我們解開(kāi)了謎底：天氣會(huì)影響水質(zhì)，晴朗時(shí)，水里溶解的氧氣多，泥鰍便感到舒適，當(dāng)然休息去了；下雨時(shí)，水中的氧氣稀少，泥鰍便要浮出水面呼吸空氣。所以，天氣的轉(zhuǎn)變會(huì)影響泥鰍在水里的生活。也就是說(shuō)，泥鰍是“小小天氣預(yù)報(bào)家”。
看來(lái)，小動(dòng)物身上也有大學(xué)問(wèn)，只要留心身邊的1切，我們就能發(fā)現(xiàn)自然界更多的秘密。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇28
媒體的表現(xiàn)力，指媒體在表現(xiàn)客觀事物時(shí)的能力。不同媒體的適當(dāng)組合，可以增強(qiáng)其表現(xiàn)力，從而更能激發(fā)學(xué)生的興趣。比如，我在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)小動(dòng)物時(shí)，考慮到小動(dòng)物本身的生動(dòng)、活潑，將更容易激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，于是便以事物為媒體。在課上，我告訴學(xué)生，今天帶給大家一個(gè)驚喜，然后把一只活潑可愛(ài)的小花貓放在了講臺(tái)上。這時(shí)學(xué)生的確驚喜萬(wàn)分，觀察的興趣也十分濃烈。然而活潑可愛(ài)的小貓不可能老老實(shí)實(shí)地蹲著。為了保持學(xué)生的觀察興趣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物，我又以錄相為媒體，以活動(dòng)的畫(huà)面，鮮艷的色彩，來(lái)展現(xiàn)小花貓的外形和生活習(xí)慣。興趣是最好的老師，在學(xué)生有了觀察興趣后，才可以有觀察的主動(dòng)性，才可能逐漸形成觀察和思考的習(xí)慣。
媒體的可控性，指媒體可在人的控制下，有選擇地再現(xiàn)所需要的內(nèi)容。觀察是一種有目的的知覺(jué)活動(dòng)。學(xué)生對(duì)觀察的目的越明確，感知就越清晰。然而小學(xué)生，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，在觀察事物時(shí)往往東張西望，抓不住事物的特征�，F(xiàn)代媒體中的錄相，電腦等都具有較強(qiáng)的可控性，就可以有效地指導(dǎo)學(xué)生在觀察中分清主次，抓住重點(diǎn)，從而教會(huì)學(xué)生有目的地觀察。比如，我在指導(dǎo)學(xué)生觀察故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)時(shí)，就以錄相為媒體，分步明確觀察目的——梧桐樹(shù)的干、枝、葉、花、果。在引導(dǎo)學(xué)生觀察梧桐樹(shù)的葉時(shí)，畫(huà)面上就出現(xiàn)了梧桐葉的特寫(xiě)鏡頭，使學(xué)生的注意力集中在觀察梧桐葉上。然后采用定鏡和反復(fù)播放的手段，讓學(xué)生看清老葉和新葉的不同，葉形和葉脈的特點(diǎn)，反復(fù)經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，有利于小學(xué)生克服觀察中的無(wú)意性，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)給自己提出觀察目的的能力。
利用現(xiàn)代媒體的重現(xiàn)力，教學(xué)生觀察的方法。
媒體的重現(xiàn)力，指媒體可不受時(shí)空限制，將記錄存儲(chǔ)的內(nèi)容隨時(shí)重新使用的能力。小學(xué)生的感知較籠統(tǒng)，總是滿足于觀察事物的整體，獲取對(duì)事物的綜合印象，而忽視對(duì)事物的更為具體，細(xì)致的把握。而錄音，錄相都具有極強(qiáng)的重現(xiàn)力，以此為媒體，有利于教學(xué)生觀察的方法。例如，我校是少年軍校，每年都要進(jìn)行軍訓(xùn)，今年還進(jìn)行了會(huì)操表演，學(xué)校進(jìn)行了全程錄相。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)的作文時(shí)，我利用錄相為媒體，再現(xiàn)活動(dòng)的全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生按活動(dòng)的過(guò)程有序地觀察。這樣學(xué)生仿佛又回到了會(huì)操表演時(shí)那颯爽英姿、振奮人心的場(chǎng) 面，學(xué)生寫(xiě)出的不僅條理清楚，重點(diǎn)突出，而且注意了場(chǎng)面描寫(xiě)，文章生動(dòng)活潑。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇29
它，給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是會(huì)飛的花朵，蟲(chóng)國(guó)的佳麗——蝴蝶。
在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見(jiàn)體態(tài)優(yōu)美、色彩艷麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓g來(lái)回，姿態(tài)瀟灑、風(fēng)度翩翩。給原本爭(zhēng)芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。如果沒(méi)有蝴蝶，不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少；如果沒(méi)有蝴蝶，不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宮能夠看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，這位大自然的“舞姬”
走進(jìn)大廳，這里早已人山人海，大家都在喋喋不休地稱贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽(tīng)說(shuō)有一種來(lái)自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶，這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層，外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來(lái)姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見(jiàn)”。當(dāng)我身臨其境時(shí)，眼前突然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明與和平，它的身價(jià)是三十六萬(wàn)人民幣。
瞧！那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎？它們是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯，那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)。看著這對(duì)“苦命鴛鴦”我思緒萬(wàn)千，回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事。
“苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對(duì)于它的名字我是匪疑所思。原來(lái)這只蝴蝶翅表紫黑色，前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國(guó)時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也毫不遜色，它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來(lái)自印度的大型鳳蝶——愛(ài)神鳳蝶。它的全身上下撒滿了翠綠色粉點(diǎn)，更為吸引人的是后翅伸出的尾突，尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。
還有引人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢(mèng)幻蝶�，F(xiàn)在，許多動(dòng)物都遭人捕殺，它們多可憐！它們也有喜怒哀樂(lè)，也有生命。捕殺它們對(duì)人類無(wú)益，還會(huì)造成生態(tài)不平衡，讓我們與蝴蝶架起友誼的橋梁。
小小蝴蝶，色彩絢麗、五彩斑讕。你飛舞于花間，體態(tài)輕盈，婀娜多姿，把大自然點(diǎn)綴得更加和諧、美麗。
看到那一只只蝴蝶，我感到從未有過(guò)的快慰；蝴蝶展的美，蕩滌著我的胸懷。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇30
如果你問(wèn)我最喜歡的花是什么花，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——茉莉花。
茉莉花是多年生植物，個(gè)子不高，枝葉長(zhǎng)得十分茂盛，向四周盡情的伸長(zhǎng)，像一把傘似的。一到冬天，它就紛紛地把葉子撒到腳下的土地上，以積蓄更多的營(yíng)養(yǎng)待到春天盡情地綻放。茉莉花的葉子是橢圓形的，頭頂是尖尖的，葉子的顏色是綠色的。茉莉花的花狀呈喇叭形，立于樹(shù)枝頂端，有五片花瓣，它的顏色是從紫色慢慢地變?yōu)榘咨蝗杖�，像魔術(shù)師變法，變幻莫測(cè)。有時(shí)它還把頭縮到葉子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。
這就是我最喜歡的茉莉花。
春節(jié)前，爸爸買(mǎi)了一盆水仙花。在爸爸的細(xì)心照料下，水仙花越長(zhǎng)越高。
大年初二的時(shí)候，水仙花終于開(kāi)了。水仙花長(zhǎng)著嫩嫩的細(xì)長(zhǎng)的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對(duì)我說(shuō)悄悄話呢!
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。
它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵滿山遍野的野菊花。
野菊花雖然沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，也沒(méi)有梨花那樣美麗，但是，我很喜歡它，這一朵引人注目的花，是那樣熱情，那樣的無(wú)私。
秋天到了，野菊花開(kāi)了，它就美得自然，美得樸實(shí)。它的生命力強(qiáng)，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是這件事，讓我喜歡野菊花。
這件事發(fā)生在前一年，那天，我和小伙伴在公園玩。我們正玩得開(kāi)心，智多星花花對(duì)我們說(shuō)，我們到石頭上玩吧，大家都同意就到石頭上玩了�？墒�，一不小心我腳被石頭卡傷了，好朋友雅嵐扶著我一起回了家，回到家后，媽媽拿出幾朵野菊花，擠出汁來(lái)，幫我擦在腳上。頓時(shí)，我感到?jīng)鰶龅�，不幾天，傷口就好了。媽媽告訴我：“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒功效�！蔽艺娌恢酪熬栈ㄓ羞@么多作用呢!
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默向人奉獻(xiàn)，它象一個(gè)小精靈，一個(gè)快樂(lè)的小精靈，這個(gè)小精靈心是那么美。它平凡，它頑皮，它那么小，也許你看不起它，有誰(shuí)知道，這小小野菊花，有那么多用途，我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇31
爺爺在陽(yáng)臺(tái)忙活著，時(shí)而端起水斗在花架上細(xì)細(xì)噴灑，時(shí)而又用小鏟子翻翻郁結(jié)的泥土，晨光灑在他的肩上，一頭銀發(fā)渲染著灼目的光。
“爺爺，我要去上課了�！蔽胰俗詈笠豢诎觼�(lái)到他旁邊，站在陽(yáng)臺(tái)向下看，過(guò)往的行人匆匆，又一個(gè)嶄新且忙碌的一天。日復(fù)一日年復(fù)一年，生活對(duì)于上班黨或?qū)W生族來(lái)說(shuō)都是一樣的，兩點(diǎn)一線，重復(fù)，單調(diào)�？墒牵绻慵�(xì)心觀察，情況就不一樣了。
爺爺正用手指輕輕地拭去蘭葉上的水珠，似在梳理少女的秀發(fā)，舒緩溫柔。這蘭花是他最愛(ài)的寶貝，綠葉黃邊，清晰的脈絡(luò)自葉根到葉尾連貫工整，以恣意又優(yōu)雅的模樣匐在花盆上，散發(fā)著隱隱的香氣。
它長(zhǎng)得不急，似是四五年來(lái)都是一個(gè)樣子，不像抽芽的花草一個(gè)春天就竄高好幾寸。它始終計(jì)算著時(shí)間的長(zhǎng)短，以微不可見(jiàn)的速度拔高葉子的長(zhǎng)度。歲月沒(méi)給它帶來(lái)任何痕跡，它亦沒(méi)給生活留下任何驚喜。只是以不變的略顯慵懶的優(yōu)雅迎接一輪又一輪的朝陽(yáng)，與一次又一次的黃昏。幾縷細(xì)葉落于墻外，傾聽(tīng)著世俗的喧囂，望著街上的車水馬龍，行人的一路匆匆，然后搖一搖，抖落一身灰塵。
爺爺把小鏟子遞給我�！皫臀宜伤苫ㄅ枥锏耐痢！蔽乙杨櫜簧蠒r(shí)間的步步緊逼，將觀察改成了行動(dòng)，把手探進(jìn)花下，清涼自皮膚蔓延至全身，那股香氣似順著血液的周轉(zhuǎn)涌至心臟。身體微微向下探去，花葉便抵在了鼻尖。上緊了弦的心顫抖了一下，然后放松了緊繃，被時(shí)間驅(qū)使的麻木心靈于是有了些許的知覺(jué)，花在眼前，而心在花上，焦急與疲憊已然無(wú)處躲藏。
爺爺終于結(jié)束了一早上的忙碌，躺在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上伴著一叢花草翻著報(bào)紙，戴著老花鏡的眼在報(bào)紙上游離，時(shí)而皺了眉頭，時(shí)而又輕輕笑著。搖椅一下兩下，以不規(guī)律的速度搖動(dòng)著，陽(yáng)光下的影子投在蘭花之上，一暗一明，葉子揚(yáng)了揚(yáng)，伸了個(gè)懶腰。
而我站在房門(mén)前，已背上背包穿好了鞋。通過(guò)觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：生活就要像這樣，不用趕時(shí)間，也不用急功近利。像老人的生活那樣簡(jiǎn)單快樂(lè)，像蘭花的日子那樣恣意而幸福。
停一停，去看看生活中細(xì)小的美，還自己一個(gè)干凈明媚的心。生活還要繼續(xù)，沒(méi)什么能夠阻擋時(shí)間的腳步，人已站在了時(shí)間的前面，即使你再忙再需要前進(jìn)，也要留心一下身邊的風(fēng)景。
我扣動(dòng)了門(mén)把，清晨的寒氣撲面而來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，生活，美在細(xì)節(jié)。
晨風(fēng)揚(yáng)來(lái)一陣芳香，我抬頭望，蘭花細(xì)長(zhǎng)的葉子上下翻動(dòng)著，似無(wú)聲的告別。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇32
小蟲(chóng)的掙扎
燈光下，我?jiàn)^筆疾書(shū)。幾只調(diào)皮的小飛蟲(chóng)集聚在燈旁，跳動(dòng)于書(shū)本之上。“真煩人!”我氣憤地拿起一只茶杯向身上砸去�！昂�，這下不會(huì)再煩我了吧!”我可得意了，然而，不經(jīng)意間，卻發(fā)現(xiàn)了這樣一幕：小蟲(chóng)努力地蠕動(dòng)四肢與身體，它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡(jiǎn)直是不可能的，它這么做是徒勞，但它卻毫不放棄……
我驚呆了，為了那遙不可及的生存與自由，小蟲(chóng)與茶杯做著殊死的搏斗。它定然是會(huì)死于束縛之下，滅于困境之底，但是它努力過(guò)了，掙扎過(guò)了，它會(huì)為了生命而奮斗，它不會(huì)放棄一絲生的希望，因?yàn)樗郎膬r(jià)值。
而我們?nèi)祟惸?會(huì)有人遇到挫折自暴自棄，會(huì)有人面對(duì)困境自取滅亡，會(huì)有人因?yàn)槭聵I(yè)的失敗而責(zé)怪生命，更會(huì)有人為了生活中的錙銖必較而悲觀絕望……他們的遭遇是因?yàn)樗麄兺鼌s了生命的真諦：擁有生命本身就是快樂(lè)的。為何要向生命抱怨那么多呢?要知道，生命是如此的寶貴，如此的脆弱，生命只有一次，努力為生命而奮斗，去追求，才是我們生命最珍貴的價(jià)值。
我小心翼翼地移開(kāi)了茶杯，只見(jiàn)那小蟲(chóng)擺著如釋重負(fù)的姿態(tài)，得意洋洋地舒展著自己的兩根觸角，伸了伸翅膀，又像剛才那樣飛舞于空中，蹦跳于書(shū)本之間。我好驚奇，沒(méi)想到自己輕易的一個(gè)舉動(dòng)竟然攫取了一只小蟲(chóng)生命的自由，望著它掙脫了束縛，自在地飛翔，我真的很開(kāi)心，但在開(kāi)心之余，卻又想起了奶奶經(jīng)常念叨的一句老話：“我小時(shí)候啊，總喜歡捉蟈蟈逗著玩，還有蝴蝶，有紅翅膀的，藍(lán)翅膀的。還有小鳥(niǎo)，有各種各樣的鳥(niǎo)，什么黃鸝，白頭翁，還有自由自在地飛翔的老鷹呢!可惜現(xiàn)在都看不到了……”
是啊!現(xiàn)在這些動(dòng)物除了在動(dòng)物園里，其他地方再也找不到它們的蹤跡了。我們會(huì)經(jīng)常在作文里，尤其是描寫(xiě)春景的作文里提起它們。然而那些好不現(xiàn)實(shí)，有多少人真正親眼看過(guò)老鷹的翱翔，聆聽(tīng)過(guò)百靈的歌唱呢?我們好想歷經(jīng)長(zhǎng)輩們的童年，長(zhǎng)輩們那與自然同處，真正體現(xiàn)自然的童年。但是人類對(duì)環(huán)境的破壞，又動(dòng)物的濫殺卻剝奪了我們這小小的心愿，使之成為永久的夢(mèng)想……
孤燈下，只有這普通的小蟲(chóng)陪伴，我知道我不能奢求太多�；蛟S若干年后，這不起眼的小蟲(chóng)也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，到那個(gè)時(shí)候，還會(huì)有什么來(lái)陪伴我呢?
夜瀾人靜，小蟲(chóng)的掙扎觸動(dòng)了我心靈。它教會(huì)了我不光要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)要珍愛(ài)其他動(dòng)物的生命，與大自然和諧相處，乃是我們?nèi)祟惻c動(dòng)物共同的目標(biāo)。
社會(huì)觀察優(yōu)秀作文 篇33
春姑娘帶著萬(wàn)縷陽(yáng)光，生機(jī)勃勃來(lái)到了人間，迎春花綻開(kāi)了那迷人的笑臉;油菜花展開(kāi)了那金燦燦的裙子，人們不得不沉醉在美麗的春色里……
今天我們?nèi)荫{車去桃花源看桃花，桃花源位于金東區(qū)東北部源東鄉(xiāng)境內(nèi)，距金華市區(qū)28公里。遠(yuǎn)近聞名的大白桃就是從那里出產(chǎn)的，這個(gè)季節(jié)正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。
吃完了午飯，爸爸開(kāi)著車載著我和媽媽往源東行駛……春風(fēng)透過(guò)車窗吹到臉上，暖暖的，鼻翼間隱約能聞到淡淡青草的味道，這大概就是春天的味道吧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出新枝了，一排排嫩綠嫩綠的，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著，迎春花也星星點(diǎn)點(diǎn)得爬滿了道路兩旁，綠葉映襯著黃色的小花格外好看，仿佛是給道路鋪上了一條黃綠相間的地毯，車?yán)^續(xù)開(kāi)著，大片的油菜花映入眼簾，金黃一片，非常好看。
還有一些不知名的野花也竟相爭(zhēng)艷，白的黃的紫的…。微風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的花香飄過(guò)，沁人心脾…。突然馬路旁邊閃過(guò)了幾棵桃樹(shù)，桃花已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭，不知不覺(jué)間車此時(shí)已經(jīng)行駛到源東境內(nèi)了，桃樹(shù)也越來(lái)越多，馬路兩旁隨處可見(jiàn)一片一片的桃花林，遠(yuǎn)處的山上也是滿山遍野的桃花，滿眼的粉色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是給山間披上了一件粉色的外衣，我此刻仿佛是置身在桃花的世界里，這就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎？我禁不住這么想著…。
車沿著上山的路繼續(xù)緩慢前進(jìn)，我們仿佛是行走在花叢中，越往山上開(kāi)桃樹(shù)就越多，漫山遍野的桃花讓人眼花繚亂，芬芳撲鼻的桃花香味讓人如癡如醉。一縷輕風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)就像是一只溫暖的手輕撫著我的頭。沿途發(fā)現(xiàn)有個(gè)仿古的亭子，于是我們便下車休息片刻，亭子的周圍是整片的桃花林，桃花一朵朵開(kāi)得異常艷麗，我們?cè)谔一▍仓信恼真覒�，休息片刻后車�(yán)^續(xù)往前開(kāi)，山頂上居然有一個(gè)美麗的小村莊，村里一派寧?kù)o悠然的感覺(jué)，聽(tīng)村民說(shuō)桃花源就在不遠(yuǎn)處的山上了，停車步行往山上走，我仿佛進(jìn)入了仙境一般，崎嶇的道路兩旁，一棵棵桃樹(shù)千姿百態(tài)、樹(shù)干形態(tài)各異，有的像是在打太極拳的小伙，英姿颯爽;有的則像正在舞蹈的少女，婀娜多姿……桃花也在枝頭爭(zhēng)奇斗艷，白色的，粉色的含苞怒放著，仿佛是一張張孩子的笑臉，在歡迎我們的到來(lái)呢……我依在桃樹(shù)邊，擺了幾個(gè)Pose，媽媽給我照了幾張照片，我要讓桃花的美永遠(yuǎn)留住。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已臨近傍晚，車原路返回，下山經(jīng)過(guò)一個(gè)水庫(kù)，水庫(kù)周圍到處都是開(kāi)滿桃花的桃樹(shù)，夕陽(yáng)倒映在碧綠的水面上和遠(yuǎn)處的青山形成了一副絕美的水彩畫(huà)，看著這美麗的景色真有種留戀往返的感覺(jué)……
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