觀察蘑菇三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的觀察蘑菇三年級作文,希望對大家有所幫助。
觀察蘑菇三年級作文1
不久前,媽媽從一個(gè)小超市給我買回來了一盆白花花的像膠水一樣的東西,我問媽媽這是什么?媽媽說這是一盆小蘑菇的“種子”。于是,我?guī)椭鴭寢尠涯切┌谆ɑǖ臇|西倒進(jìn)了一個(gè)大杯子里,就等著蘑菇長出來了。
第一天:哇,小蘑菇長了出來,是許多像小傘一樣的蘑菇,非常的小巧可愛,于是,我給它灑了幾滴水,讓它長得更快一些,看著這些可愛的“灰心小傘”,我的心里別提多高興了。
第二天,小蘑菇比以前大了一倍,白白的根部,灰里含有一點(diǎn)白色的小蘑菇,可愛極了,輕輕地摸一下,小小的頭,軟軟的,就像是一塊小小的棉花。再摸摸小蘑菇那潔白的根部,有許多像一扇扇小墻的東西,輕輕的.一碰,“啪”就斷掉了,可是不到幾秒鐘的時(shí)間,又奇跡般的合上了,并且還和以前一樣,沒有什么區(qū)別,真的是太神奇了!
第三天:小蘑菇已經(jīng)和手那么大了,就像是一個(gè)小傘,一天比一天大。把它拿起來聞一聞,一股清香的味道立刻進(jìn)入體內(nèi),讓人感覺很舒暢。
第四天到了,一大早,我飛快地起了床,跑到了我種蘑菇的地方,留了一些小蘑菇,把一朵最大的蘑菇,順著方向采了下來,原來我今天一直想著,要把蘑菇采下來。掛到陽臺上曬干,然后,從上面畫上一棵大大的樹,再把兩邊畫上一些小小的青草,從草里還要畫一朵花。接著,我又采了一個(gè),觀察了起來,只見蘑菇的頭下方有一個(gè)小尖尖,這是蘑菇生長的時(shí)候,幫助小小的頭長大的東西,它是小蘑菇的“地基”,也是它的“架子”,所以每一個(gè)小蘑菇都會有那個(gè)小尖尖,這樣,它們才可以長得如此大。
通過觀察蘑菇,我明白了,我們大家一定要善于觀察,這樣,才可以得到更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察蘑菇三年級作文2
說起蘑菇,同學(xué)們肯定都見過,而且還吃過。但蘑菇的具體情況,知道的人可不多。
今天,老師把兩個(gè)大冬瓜似的東西搬到講桌上,同學(xué)們都很好奇,一個(gè)個(gè)都跑到講桌旁觀察,原來是蘑菇。我用手摸了摸長出來的蘑菇,黏糊糊的。老師說是用糖水澆的蘑菇,一天至少兩次,蘑菇才會茁壯成長。知道了這些,我又趴下聞了聞,帶著泥土的芬芳,帶著蘑菇特有的味道,迎面撲來。老師還說蘑菇大約能活十個(gè)月,我想,它的生命真短。除了這些,我發(fā)現(xiàn)蘑菇是從蘑菇包的兩端生長出來的,而且里面含有棉子皮、養(yǎng)料和蘑菇菌。我問:“它們?yōu)槭裁磸膬啥松L呢?”老師笑笑說:“如果全部長滿蘑菇,那一拿一放蘑菇不就壓死了。而且,只從兩端生長出來,這樣長出來的才強(qiáng)壯、茂盛!”哦,是這樣,我現(xiàn)在明白了原來蘑菇是這樣生長的。
今天,從蘑菇身上知道了這么多,真棒!
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