七年級作文“觀察”

七年級作文“觀察”1

　　我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭，去年學校花卉展我還帶了一盆參加展出。吊蘭看上去總是嫩綠卻充滿蓬勃生機，看上一眼就不禁讓人心生愛憐。這個星期老師布置我們觀察一種植物并寫一篇觀察日記，我就想起了它。

　　吊蘭為什么總是一片嫩綠，它的葉子是從哪里生長出來的呢?它又是如何發(fā)展新苗的呢?帶著很多疑問，我從花園里搬來幾盆長勢不一的吊蘭，仔細地觀察起來。

　　我翻開吊蘭葉子，仔細觀察那些嫩葉叢，想看看葉子是從哪里長出來的?咦，葉子中間怎么會有小黑點?我又翻看了幾片葉子中間，也有一些有小黑點。再細一看，有幾個小黑點有一絲嫩意抽出，原來是吊蘭的葉子呀，我為這一發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。過了兩天，我又來觀察這片葉子，它已經(jīng)長出2、3厘米，下面的老葉子葉尖有點枯黃。我回到房間在電腦上查了查，原來是葉子間的新老交替，新葉子在成長，老葉子就逐漸衰老。

　　吊蘭又是如何發(fā)展新苗的呢?我走向那盆有好幾株吊蘭的花盆。原來，吊蘭長到一定程度就從中心抽出一根花莖。爸爸告訴我：春天，吊蘭從花莖上開出許多小白花，花蕊是黃色的。花謝了以后，花莖上結(jié)出了一個個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。如果把它拔下來種進土里，過一段時間，它就能發(fā)一盆新吊蘭。我們家本來只有一盆，現(xiàn)在用這種方法已經(jīng)發(fā)展了四五盆呢!我湊近一看，果然發(fā)現(xiàn)有幾株新花莖生長在空中，還有一株的跟已經(jīng)植入土中，長成一株新吊蘭了。

　　吊蘭不但清新美麗，還能凈化空氣，我越來越喜愛它了!我搬了一盆擺放在寫字桌旁，天天陪伴我一起學習、成長。

七年級作文“觀察”2

　　上次我和爸爸一起在一個小花壇摘下了一小段仙人掌，準備拿回家進行養(yǎng)植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機會。

　　首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進事先準備好的花壇里，再拿起一大盆水澆進去。爸爸說仙人掌很耐旱，在這一個月內(nèi)都不用再澆水了。

　　起初我還不大相信這就是仙人掌，因為它的身上沒有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。

　　第二天一早我醒來，看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹枝分杈一樣又在側(cè)面長出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過了兩至三天，我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發(fā)芽了，過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景，導致我差不多兩個小時來看一次，晚上還要起來看好幾次，但都很掃興，因為它沒有一點變化，直到爸爸所說的兩天后，仙人掌才長出了一厘米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見了那嫩芽上的刺，由于還沒長大，摸起來十分的軟。

　　直到今天，我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個分掌，那個最長的`嫩芽已經(jīng)達到了十厘米。

　　同學們，這就是我家的仙人掌，如果誰有興趣的話，可以找我來聯(lián)系呦!

七年級作文“觀察”3

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!

　　仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了!

　　過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

　　仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!

　　仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

　　朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

七年級作文“觀察”4

　　在我家的陽臺上，有一盆不顯眼的仙人球，這盆仙人球是爸爸和我特意從花卉市場上選購的，愛不釋手。

　　聽我爸爸說，仙人球，又名長盛球，為仙人科草木植物，它習性強健，生命力強，管理粗放，有句諺語叫做“養(yǎng)魚養(yǎng)泥鰍，養(yǎng)花仙人球”，意思是說在魚和花中，泥鰍和仙人球都是好養(yǎng)活的品種。它不僅可以美化居室、凈化空氣，而且能夠吸收電腦的輻射，真是花錢買不到的健康守護神啊。

　　仙人球的身體像是一塊圓翡翠，又亮又綠，又像一只可愛的小刺猬。它全身長滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來制服敵人的自衛(wèi)武器呢!我被刺過，媽媽也被刺過，又疼又癢。媽媽多次想把它扔掉，可我不肯，不知怎么的我對它有一種割不開的感情，好像我的知心朋友一樣，有股一日不見如隔三秋的感覺，使我越來越愛上這盆仙人球。

　　春天來臨時，萬物復蘇，在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小苞苞，那是小仙人球。小仙人球顯得那么渺小，那么脆弱，好像是小泡泡，一陣微風就把它們吹跑似的。而它們的媽媽不讓別人碰和欺侮，仙人球卻不斷地往上鉆，終于，在太陽公公和雨露姐姐的倍伴下，小仙球克服了重重困難，長大了。

　　春末夏初，仙人球隊身上長出了花苞。說來也奇怪，仙人球開花十分有“次序”，總是兩朵一起開，像一對姐妹，又像小姑娘頭上扎的蝴蝶結(jié)。仙人球開的花純潔芬芳，潔白無瑕，就像玉雕刻成的。又像一位美麗的仙子，穿著用雪鍛織成連衣裙，在仙人球上跳舞，還不時的撒下令人陶醉的芳香。

　　記得在一次下雪的冬天里，雪花籠罩了整個仙人球，我扒開雪一看，那些刺不像原先那樣鋼尖有力，而是軟軟的，碰過去像碰棉花一樣，又輕又軟。我以為它死了十分傷心，可是第二年春天，它不僅奇跡般地復活了，反而長出了更多的小苞苞。

　　人們愛富麗堂皇的牡丹，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻愛這貌不驚人、名不見傳的仙人球，不僅愛它頑強不屈的生命力，更愛它默默奉獻的精神，我永遠贊美仙人球。

七年級作文“觀察”5

　　今天老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——觀察日記。我們觀察的生物就是梔子花!

　　開始觀察了，映入我眼前的是一盆盆載的梔子花，它那潔白無瑕的花瓣香味頓時撲鼻而來，碧綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。梔子花有的躲在一起像是在說悄悄話;有的欣然怒放，像是陽光女漢子;有的擇還是陽光花骨朵兒，像是個害羞的小姑娘;還有的面對面，好像在比誰誰更美。讓我看的如癡如醉，就像李白說:“相看兩不厭�！边@句詩的意思。

　　從遠處看，梔子花就像一顆浩瀚無邊宇宙中的渺小星星，但是從近處看，就消失了天邊美麗無比的女神。從上面看就是一朵含苞欲放的梔子花，像白色紗裙，像潔白的手帕，前后左右的形狀各不相同，像士兵，像女孩像……千姿百態(tài)，讓人看得應接不暇。

　　葉子也吸引了我。梔子花的葉子真綠啊!綠的像無暇的翡翠;梔子花的葉子真美啊!完全不能和梔子花分出勝負，形成了一株完美的植物。

　　“橫看城嶺側(cè)峰，遠近高低各不同�！庇^察事物，原來要多個地方觀察。這次的觀察讓我懂得了很多，但愿自己在以后觀察任何事物時也能像這次一樣的仔細。

七年級作文“觀察”6

　　春天猶如一個害羞的小姑娘正踮起腳尖向你走來，如果不用心觀察你就看不見她。

　　我走在校園的綠化帶旁。冬天剛過去，一切都還沒有從冬天的寒冷中走出來。樹枝還沒長芽兒，月季還沒有花骨朵兒，人們還沒有脫下厚厚的棉衣。我被寒風吹得直打顫。忽然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個粉紅色的小點兒在風中搖曳。我走近一看原來是一朵粉色的野花。這多小野花被風吹彎了腰。它很快就要被風吹到了，我心里想。然而，她卻頑強地站了起來，隨風擺舞。

　　我被這朵小野花吸引了。它為什么能在惡劣地環(huán)境中生存下來呢？它為什么不向風低頭呢？這些疑問瞬間涌入我的腦海。好奇的驅(qū)使我蹲下來用手擋住吹向它的風，它馬上就恢復了精神，重新燦爛地綻放。它那粉色的花瓣就像是一個微笑的臉，讓我感到溫暖。

　　我一直蹲在那，等到風停了，太陽出來時我正要走。我看見一縷陽光照耀在它那粉紅色的花瓣和碧綠的葉子上，使它看上去格外耀眼，美麗。我忽然覺得這朵野花就像我們?nèi)祟愐粯釉谀婢持胁幌蚶щy彎腰低頭。風雨就像成長道路上的坎坷，經(jīng)歷了這些坎坷，才能看見最美的彩虹。

　　我們在生活中看事物，不要只看到事物的表面。有時我們只需換一個角度去觀察就會發(fā)現(xiàn)，原來這件事還有這樣一面。換一個角度去觀察可能將壞事變成好事，將煩惱變成愉悅，而困難會變成成長道路上一個寶貴的經(jīng)歷。所以面對困難我們應該經(jīng)常從另一個角度去思考。

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