小學(xué)生觀察作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓。
小貓已經(jīng)養(yǎng)了三年多了,約兩分米長(zhǎng)。穿著一身金黃的衣服,配上雪白的臉蛋,加上兩顆又小又黑的眼睛,可愛極了。它經(jīng)常在地上滾來滾去,快活極了。來家里做客的小朋友都愛和它玩,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到十分高興。
小貓剛買來的時(shí)候,膽子很小,喂它吃食的時(shí)候,我蹲在它前面它不吃,直到我走開了,它才搖著尾巴慢吞吞地吃起來。
第二年的時(shí)候,小貓的膽子變大了,不像以前那樣怕人了,它現(xiàn)在連我們家的大黃狗也敢逗一逗。
它休息的時(shí)候就是整天躺在太陽底下睡大覺,懶洋洋的。說它有力,那它就像超人一樣,“嗖”的一聲,眨眼就溜到樹上去了。它的玩具是雞毛和絨線,把絨線弄得纏成許多結(jié)了,真是一個(gè)調(diào)皮鬼。正因?yàn)檎{(diào)皮,它經(jīng)常闖禍。有一次,我們睡得正香,突然聽到屋里有動(dòng)靜,我們以為是家里進(jìn)了賊,起來一看,原來是小貓把茶杯碰碎了。
它喜歡吃魚。有一次我故意拿著一個(gè)魚骨頭從小貓面前走過,它看見了,喵喵地叫了好幾聲,見我沒有給它魚骨頭,便把屁股撅起來像是準(zhǔn)備抓老鼠一樣。它突然一跳,我準(zhǔn)備把骨頭抬高點(diǎn),可是太遲了,小貓猛撲過來,我手里的魚骨頭已經(jīng)進(jìn)了小貓的肚子里面去了。真是個(gè)貪吃鬼。
這就是我家的小貓。
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
晚上,我拉窗簾要睡覺時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開了,但還沒有完全張開,好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。
中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!
我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開不開,中午完全開放,晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開放,晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉(zhuǎn),鐵樹20年開一次花,夜來香夜里才開花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
五、六月間,正是辣椒成熟的秀節(jié)。每天早晨天還沒亮,小商小販就騎著摩托或蹬著三輪車來地里收購辣椒。馬路上常常傳來車聲、人聲的交響曲。每逢趕集的日子,早早的你就可以看到農(nóng)民伯伯、小伙子、年輕姑娘們胳膊上挎的,手里提的,自行車帶的,板車推的大筐小筐的辣椒,從四面八方匯集到交易市場(chǎng)。若大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)幾乎成了辣椒的世界。你瞧,多么可愛的辣椒啊!有的胖乎乎的似球狀,有的腦袋尖尖的像支利箭,有的又彎又尖好像一把小鐮刀,有的帶著條紋像一個(gè)小小的南瓜。
辣椒不光樣兒可愛,顏色也很逗人喜愛。你瞧那水靈靈的青椒,皮薄肉厚,青里透亮,似乎閃著亮光;碩大的紅椒,像一團(tuán)烈火在燃燒,映紅了菜農(nóng)黑黝黝的臉龐,也映紅了顧客歡快的笑臉,有的青里透紅,有的紅里泛綠,有的半紅半綠,綠的寧靜幽雅……叫賣聲充滿了寬闊的交易市場(chǎng),不長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)市場(chǎng)的辣椒變戲法似的進(jìn)入了人們的大小菜藍(lán)。
九、十月,朝天椒成熟了,地里一片紅色,給金秋的交易市場(chǎng)又添了一道亮麗的風(fēng)景線。
辣椒有許多吃法炒熟食用;把它們曬干碾成辣子沫,潑上油,就成了辣油,人們用它當(dāng)調(diào)味品;有的干脆買來后,把它碾碎,加上調(diào)料,裝在罐子里,做成辣椒醬;有的用它做泡菜。辣椒成了家家戶戶桌上的一道不可缺少的調(diào)味佐料。
辣椒味辣開胃,讓人越吃越愛吃。
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨,媽媽買回來了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過去,好奇的看著,“這到底是怎么變成的`?”媽媽似乎看透了我的心思說道:“我們也能制作豆芽!”接著,媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆,并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆,那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的,晶瑩剔透,像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小,有的全綠有的半黃半綠,有的半棕半綠千奇百怪,形態(tài)各異。不過它們都有個(gè)特點(diǎn),就是很硬,像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中,“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂,我向瓶中加了半杯水,綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體,靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上,浸豆子工作大功告成。
晚上,我去“慰問”那些“豆寶寶”們,它們看到我的到來個(gè)個(gè)開心的咧開了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是綠豆在瓶子里生長(zhǎng)第三天了,我發(fā)現(xiàn)小豆眼長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)壯了,有2-3厘米長(zhǎng)了,根根米白色的豆苗,像條條小白蛇。有的豆芽長(zhǎng)出了嫩葉,大點(diǎn)的嫩葉,像把把小扇子,非?蓯。傍晚我再去看它們時(shí),有部分豆瓣脫落了,豆苗好像離開了媽媽的懷抱準(zhǔn)備快速茁壯成長(zhǎng)。
我養(yǎng)的豆芽越來越大了,我把它們的住所放在廚房的水池旁邊,并且精心照料,我希望豆芽能健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇5
第一天:
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆,并找來一個(gè)透明塑料杯,在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙,再加點(diǎn)水,把面巾紙浸泡在水中,最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天:
綠豆有一點(diǎn)兒發(fā)脹了,和昨天又硬又小的綠豆相比,今天的綠豆明顯的變大了些,變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來,吐出一丁點(diǎn)帶著綠色的小芽。我把手伸進(jìn)杯里想去捏它。媽媽見了,急忙對(duì)我說:“這嫩芽是不能捏的,捏了它就會(huì)死去的。”我趕緊把手抽了回來。心想:幸好媽媽提醒了我,要不一個(gè)小生命要夭折在我手中。
第三天:
綠豆芽?jī)河珠L(zhǎng)高了許多,但今天不同的是,它們高低各不相同,好像和我們小朋友一樣,正在比賽長(zhǎng)高似的。帶著這個(gè)疑問,我好奇地問媽媽:“為什么它們同時(shí)放下去的,卻長(zhǎng)的高低各不相同呢?”媽媽笑著說:”你仔細(xì)瞧瞧它們生長(zhǎng)的們位置,就會(huì)明白的。“我定睛一看。哦,原來長(zhǎng)在正中央的吸收水份最多的小豆就長(zhǎng)得高些,而生長(zhǎng)在杯子邊緣的小豆,就長(zhǎng)得矮點(diǎn)。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽,媽媽撫摸著我說:”明白了吧,小豆芽就和小朋友一樣,誰吸收的營(yíng)養(yǎng)多,誰就長(zhǎng)得又聰明又高,你可不能再挑食了,要多吃飯哦。“
第四天:
綠豆芽?jī)洪L(zhǎng)得更高了,兩片葉子完全舒展開來,就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘,正迎風(fēng)翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動(dòng)人,令人陶醉。
通過這一次種豆子,還真讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇6
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。
一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
小學(xué)生觀察作文400字 篇7
在假期的某一天里我回家時(shí),路過省博物館,我走在公路上,悠閑地在公路上走著,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨(dú)的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影,爬來爬去,我慢慢地走過去,生怕驚動(dòng)他們。
我靜靜地走過去了,靜悄悄地在那看。
!是一只小蟲子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲,他們靜靜地跑到毛毛蟲后面,然后,用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個(gè)半死不活,我聽見了它們獰笑,然后用自己后面的夾子,夾起毛毛蟲,飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的,然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈,右轉(zhuǎn)幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會(huì),那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了,那樣子好像沒有吃飽似的,然后,又四處散去了。
那個(gè)蟲子短短的身子,前面有著短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,如同“鉗子”似的。
從這個(gè)故事中,使我明白了一個(gè)道理:大自然中萬物都是相克的,不管是什么都是這樣的道理,就像成語說的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在后,意思是說:螳螂正要捕它前面的蟬,但是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀,大自然中也是這個(gè)道理,萬物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察,我懂得了一個(gè)道理,自然界中的萬物都是由其規(guī)律的,我們也不要去改變它們。
小學(xué)生觀察作文400字 篇8
星期天晚上,我拿著手電筒,來到樓下散步。
路上黑黑的,我打開手電筒來照明,沒想到,不一會(huì)兒,便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲便四散飛去,我一開手電筒,小飛蟲又蜂擁而至,其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒,小飛蟲們?cè)谝慌源舸舻乜粗@只飛蛾繼續(xù)撞擊著,不一會(huì)兒,有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒,有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群,又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開手電筒,飛蟲就來,我一關(guān),他們?cè)趺从诛w走了呢?
回到家,我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》,原來大部分昆蟲是有趨光性的,它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來識(shí)別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說:月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線比月亮還亮,飛蛾就朝著手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒,果然好多飛蟲來到窗子旁,好像在說:快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì)”呀!原來,媽媽總要說“別開窗子,飛蟲和蚊子要進(jìn)來叮咬你的!”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺?huì)招來飛蟲和蚊子。
通過這件事,我懂得了新的昆蟲知識(shí),還知道了你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙!
小學(xué)生觀察作文400字 篇9
不知道是什么原因,從很小的時(shí)候起,那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時(shí)候,我總覺得它們是那樣的奇妙,舞動(dòng)著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會(huì)同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來殼,一同紛飛在蔚藍(lán)的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。
長(zhǎng)大后,對(duì)蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它,不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖某岚,同樣也因(yàn)樗鼜睦O中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀,才會(huì)飛向它渴慕已久的天空,那過程是痛苦的,但它并不害怕,它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗的鮮花在等待著它,那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情,可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想,它會(huì)不會(huì)覺得悲哀呢?
即使沒有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會(huì)在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來了,給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色,它們展開美麗的翅膀,天使般自由地飛翔。
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