有關(guān)小學(xué)生觀察作文500字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生觀察作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文500字 篇1
今天上午,老師讓我們到操場上觀察任何一種事物,并做筆記記下,限時(shí)一刻鐘。
我剛來到操場的花壇邊,就發(fā)現(xiàn)了一種蟲子。我俯下身,仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲,其得名是因?yàn)樗皇艿襟@嚇就會把身體像刺猬一樣蜷縮起來,背上露出條紋,像極了一個個迷你小西瓜。
我一開始我只是看它,它先是爬了幾下,然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇,想要看看它究竟在干什么,于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦!西瓜蟲怎么沒影了?沒關(guān)系,我來個“守株待兔”,我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于,西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下!我飛快地掀起那片樹葉,哈哈,那只西瓜蟲正在那兒呢!只見它迅速地變成,啊不,是縮成了球狀,好半天都不見它動。過了一會,西瓜蟲大概是覺得沒有危險(xiǎn)了,又開始爬來爬去了。
這時(shí),老師宣布十五分鐘已經(jīng)到了,要回班了。我沮喪地想:時(shí)間過得真快!突然,我靈機(jī)一動:把它帶回班不就行了嗎?正好我?guī)Я艘粋盒子。于是,我小心翼翼地捏起西瓜蟲,放到了盒子里,然后蓋上了盒子的蓋子,還在蓋子上鉆了幾個小孔給它呼吸用。
下課了,我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中,想給西瓜蟲“補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)”?傻搅朔艑W(xué)時(shí),打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)它死了!我非常傷心。一回家就上網(wǎng)查閱資料。電腦上說“西瓜蟲,又稱鼠婦、潮蟲,屬無脊椎動物科節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目,愛吃爛掉的白菜類菜葉”。
我總結(jié)出了西瓜蟲,不,是潮蟲死的三點(diǎn)原因:第一點(diǎn),我鉆的孔太小,不夠它呼吸;第二點(diǎn),它只吃爛菜葉,所以它會餓死;第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),它完全沒有自由!
雖然觀察蟲類很有趣,但是請大家給它們自由的空間,不要剝奪它們自由生活的權(quán)利!觀察后把它們還給大自然!
小學(xué)生觀察作文500字 篇2
10月1日星期一晴
今天,我做了一個小實(shí)驗(yàn)——種綠豆。首先我找來一個塑料杯,并灌上大約三分之一的水,再把綠豆撒在杯子里。這些綠豆寶寶可調(diào)皮了,一邊往下沉一邊還在你擠我我擠你地打鬧著,太不像話了。
種下后,每過幾小時(shí),我都會好奇地去看看這些綠豆寶寶?擅看味妓坪鯖]有變化,我有點(diǎn)失望,不知道明天會怎么樣呢?
10月2日星期二晴
早上,我一起床便迫不及待地往書桌前跑去,因?yàn)槲业木G豆寶寶在等著我去看它們呢。
我把眼睛睜得大大的,發(fā)現(xiàn)了綠豆寶寶們的衣服都褪色了,深綠的變成了淺綠。這么容易褪色,這質(zhì)量也太差了。不過綠豆寶寶們似乎比昨天胖了一點(diǎn)。
下午我再次觀察了綠豆寶寶們,這次又有了一個新發(fā)現(xiàn):淺綠色的衣服都破了,裂開了一條小縫兒,露出了它們白嫩的皮膚。哎!這件衣服應(yīng)該去退貨了。
10月3日星期三晴
“哇!哇!老爸老媽快來看,綠豆長出小芽了!快看!”一大早,雞還沒有叫,我就先叫了起來。
只見那件衣服的裂縫越來越大了,還長出一條短短的“辮子”,只是這“辮子”是白色的,我十分驚奇。我還看到小芽身上十分光滑晶亮。它好像在告訴我:千萬別用力摸,要不然我會很疼的!這個警告弄得我都不敢去摸它了。
10月4日星期四晴
這是我觀察綠豆發(fā)芽的第四天,水面上浮現(xiàn)了許多褪了色的豆殼。
哇!綠豆寶寶竟然把它百穿不厭的綠衣裳給脫掉了,我興奮得活蹦亂跳。心想:綠豆寶寶肯定覺得穿著綠衣服洗澡太麻煩了,干脆脫了痛快洗一次。如果你再仔細(xì)觀察,肯定會發(fā)現(xiàn)此時(shí)的綠豆寶寶們就像一只只小白鵝,在引吭高歌。
這四天的觀察讓我明白了:種子發(fā)芽原來并不需要土壤和陽光,只需要空氣和水分就可以了。
小學(xué)生觀察作文500字 篇3
寒假里,我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點(diǎn)樂子。
哇!春節(jié)的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來過年出來玩的人還真不少。走著走著,我們發(fā)現(xiàn)一個大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿!走過路過不要錯過,最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎紀(jì)念品一個,七只獎手鏈一條,八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時(shí),一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的說:“來,我來打一次,看我來個十發(fā)十中。”說完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈,游戲就開始了。只見那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始,他十分幸運(yùn)連打好幾發(fā)都中了,正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時(shí),命運(yùn)這個調(diào)皮的小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn):在他打到第5發(fā)時(shí),突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了,垂頭喪氣地聽攤主報(bào)告成績:“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒有獎品!蹦侨寺犕昊伊锪锏刈吡耍钕褚粋打了敗仗的士兵。
看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運(yùn)氣,可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的,如這個打氣球的游戲,所謂的獎品都是些不值錢的小東西,槍也是事先調(diào)整過的,根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開,終于明白這些只不過是個圈套。
一路上走來,我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類似的中獎環(huán)節(jié),不過我再也不會動心,再中這些圈套了。
小學(xué)生觀察作文500字 篇4
星期天晚上,我拿著手電筒,來到樓下散步。
路上黑黑的,我打開手電筒來照明,沒想到,不一會兒,便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲便四散飛去,我一開手電筒,小飛蟲又蜂擁而至,其中有一只個兒比別的昆蟲大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒,小飛蟲們在一旁呆呆地看著,這只飛蛾繼續(xù)撞擊著,不一會兒,有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒,有幾只個兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群,又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開手電筒,飛蟲就來,我一關(guān),他們怎么又飛走了呢?
回到家,我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》,原來大部分昆蟲是有趨光性的,它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來識別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說:月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線比月亮還亮,飛蛾就朝著手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒,果然好多飛蟲來到窗子旁,好像在說:快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會”呀!原來,媽媽總要說“別開窗子,飛蟲和蚊子要進(jìn)來叮咬你的!”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺衼盹w蟲和蚊子。
通過這件事,我懂得了新的昆蟲知識,還知道了你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個會思考的大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙!
小學(xué)生觀察作文500字 篇5
今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想來想去,決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢?我突然想起我在樓下種的鳳仙花,那里很潮濕,一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子,便出發(fā)了。下了樓,找到了那株鳳仙花,輕輕地將葉子撥開,呀!蝸牛們正在排隊(duì)呢,他們一個一個地排著,非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里,便帶回家了。
到了家,我拿來了一個小紙盒,再往里面裝滿了潮濕的泥土,然后用鏟子把它鋪平,它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃,可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃,我心想:哼!好心當(dāng)驢肝肺,你不吃就不吃,反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》,上面說蝸牛很膽小,吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛,看到它們真的在大吃大喝,我走了過去,它們又停下了飲食。我對他們說:“你們真是我的好哥們!”他們似乎聽懂了,但還是沒有吃,不過這次我不怪他們,因?yàn)檫@是他們的.天性。
我突然發(fā)現(xiàn),他們走路的時(shí)候,會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書,書上說:蝸牛走路時(shí)會留下長長的一條黏液,是因?yàn)榭梢员3肿呗返钠胶,不會讓自己摔跤?赐陼矣珠_始觀察了,我看到蝸牛的觸角各有一個黑點(diǎn),我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察,原來,那是一雙眼睛,但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好,但他的嗅覺很靈敏,所以,蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子,他累了,就躲到小房子里一動不動,不累,就拖著小房子,繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀,大的蝸牛殼,都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣,讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
小學(xué)生觀察作文500字 篇6
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因?yàn)樗鼈冮L不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。
小學(xué)生觀察作文500字 篇7
我非常喜歡觀察。這不,我這個星期就一直在觀察黃豆生長的過程。
這天晚上吃完飯,我就挑了一把很大很飽滿的黃豆,準(zhǔn)備把它們放在瓶子里,讓它們生長成豆芽。我把黃 豆 放好,拿濕布蓋上,耐心地等待它的變化。半小時(shí)后,黃豆的外皮起了很多皺,看上去很快要脫落了,F(xiàn)在的黃豆外皮就像老奶奶臉上的皺紋一樣,密密地“長”滿了黃豆的“臉”。大約兩小時(shí)后,黃豆們都變得比以前“胖”了。從黃豆表面,我能看見小芽正在頑強(qiáng)地生長。
第二天早晨,我一起床就去觀察黃豆了。黃豆長得比以前大了一倍多,芽也更長了,好像要突出來了。黃豆的外皮也沒有皺了,變得非常光滑。
第三天晚上,黃豆的小芽終于從外皮上突出來了,大約兩毫米長,雖然牙又短又小,但摸起來硬硬的,感覺有用不完的力氣。我相信第二天它的芽一定會長得更長。
下一天晚上,黃豆芽果然長長了很多。芽兒的頭是彎彎的、細(xì)細(xì)的、尖尖的,好像在黃豆上長了一個小牛角。黃豆的外皮終于要開始脫落了,很多皮兒都開裂了。再一天早晨,黃豆的芽已經(jīng)長得大約有一厘米長了。小芽比以前軟了一點(diǎn)。黃豆的外皮已經(jīng)不和黃豆連在一起了,馬上就要被小芽擠得脫落了。
又一天晚上,等我再見到黃豆時(shí),它已經(jīng)有很大的變化了。外皮紛紛開始脫落了。我十分興奮,就拿來尺子量它的長度。呀!已經(jīng)長得有六厘米長了。這真是太有意思了!小黃豆們的芽都長得非常壯,我也預(yù)祝它們越長越壯!我又開始觀察它們的顏色。呀!顏色也變了許多呢!它的芽現(xiàn)在變成一段綠一段白的顏色了,非常漂亮!
啊!小黃豆可真有趣呀,就像變形金剛。它變呀變呀,從小黃豆變成長著小芽的小黃豆;再變一變,又把自己變成了長著長芽的黃豆……在小黃豆的變化中,我學(xué)會了觀察;在小黃豆的成長中,我看到了不細(xì)心觀察看不到的成長過程;在小黃豆的發(fā)育中,我發(fā)現(xiàn)了小黃豆在成長里的艱苦,也明白了生命的頑強(qiáng)!
小學(xué)生觀察作文500字 篇8
不知道是什么原因,從很小的時(shí)候起,那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時(shí)候,我總覺得它們是那樣的奇妙,舞動著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來殼,一同紛飛在蔚藍(lán)的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。
長大后,對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它,不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖某岚,同樣也因(yàn)樗鼜睦O中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀,才會飛向它渴慕已久的天空,那過程是痛苦的,但它并不害怕,它堅(jiān)信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它,那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情,可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想,它會不會覺得悲哀呢?
即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來了,給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色,它們展開美麗的翅膀,天使般自由地飛翔。
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