【精品】小學生觀察作文400字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學生觀察作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
小學生觀察作文400字 篇1
星期天晚上,我拿著手電筒,來到樓下散步。
路上黑黑的,我打開手電筒來照明,沒想到,不一會兒,便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來了精神,我將手電筒關上了,那群小飛蟲便四散飛去,我一開手電筒,小飛蟲又蜂擁而至,其中有一只個兒比別的昆蟲大一點兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒,小飛蟲們在一旁呆呆地看著,這只飛蛾繼續(xù)撞擊著,不一會兒,有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒,有幾只個兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲加油,我再次關上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群,又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開手電筒,飛蟲就來,我一關,他們怎么又飛走了呢?
回到家,我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》,原來大部分昆蟲是有趨光性的,它們把明亮的物體當成指南針來識別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說:月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線比月亮還亮,飛蛾就朝著手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒,果然好多飛蟲來到窗子旁,好像在說:快快讓我們進去參加“燈光晚會”呀!原來,媽媽總要說“別開窗子,飛蟲和蚊子要進來叮咬你的!”就是因為家里的燈光會招來飛蟲和蚊子。
通過這件事,我懂得了新的昆蟲知識,還知道了你只要有一雙會發(fā)現的眼睛和一個會思考的大腦,就能發(fā)現世界上各種各樣的奧妙!
小學生觀察作文400字 篇2
為了觀察金魚,我特意買了三條不同顏色的金魚。
金魚一來到我家,我天天放學回家都要先看看可愛的金魚們。它們有紅色的、黑色的、紅白相間的,紅的金魚眼睛小小的,緊貼著它的臉。黑色的金魚渾身都是黑的,它的眼睛鼓的大大的,象兩盞又大又圓的燈泡。紅白相間的那條金魚是我最鐘愛的,它的上半身是紅色的,下半身則是白色的,看它那小巧玲瓏的樣子,真是可愛極了。
它們可真有意思!你看,它們有的繞這魚缸游來游去;有的目不轉睛地望著水面,等待著我把美味的魚食灑下來;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地,吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡。咦?金魚的嘴巴為什么總是不停地一張一合呢?我以為它在喝水,可詢問過了科學老師后我才明白,金魚的嘴巴不停地一張一合不是在喝水,而是它們在呼吸水里的氧氣,至于喝的水就是從魚鰓里面出來的。
在不知不覺中到了夜晚,我突然發(fā)現在黑夜中的魚和在白天中的魚不一樣了。它們睜著一雙又大又圓的眼睛一動不動地在那里,是不是金魚們在睡覺呢?帶著疑問我去問媽媽,媽媽說也不清楚,她說可以網上查查,于是我在網上真的查到了金魚睡覺的狀態(tài),原來金魚睡覺時它們就會躲到魚缸內的假山,水草里等暗處,它們因為沒有眼袋所以連在黑夜里睡覺都是睜著眼睛的
通過觀察,我懂得了許多課外知識,也了解了深藏在我腦海里的疑問。在獲得知識的同時,這群可愛而漂亮的金魚們也給我的生活帶來了無窮的樂趣!
小學生觀察作文400字 篇3
一天,朝陽的第一縷晨光透過窗戶,和煦的陽光把兩只夢鄉(xiāng)中的跳蝦帶了回來,深綠色的'“皮皮龍”揉了揉眼,把不肯起床的“跳跳虎”搖了搖!疤ⅰ鄙炝藨醒汀捌て垺陛p快地做起了早操。
最好的蝦飼料來了;顫姷男≈魅税盐r飼料放在水中,然后在旁邊吃起了美味的早點心!捌て垺焙汀疤ⅰ倍际莻貪吃鬼,它們爭先恐后,你爭我搶,互不相讓……飼料只剩一粒了,給誰吃呢?心直口快的“跳跳皮”說,“來個公平的比賽吧!”“好”皮皮龍爽快地答應了。
第一局,有青綠兩種條紋的“跳跳虎”,如猛虎般地撲來,跳躍力極好的“皮皮龍”當然輕松躲過。“跳跳虎”來了個“馬后炮”,尾巴一彎,往后一撳猛地向“皮皮龍”撞去。“皮皮龍”見機躲到水草后!疤ⅰ狈植磺逄搶,撞到了缸壁,身受重傷,“皮皮龍”乘機“猛沖”。第一局,“皮皮龍”贏了。
第二局,“皮皮龍”天龍發(fā)威,運用高速游動。但“跳跳虎”也沒輕舉妄動。緊跟在后,機靈的“皮皮龍”提高了警惕,瞬間加速!疤ⅰ蓖耆凡簧。然后,“皮皮龍”猛地轉了個彎。“跳跳虎”看準時機,抄近路追上“皮皮龍”,用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局,“跳跳虎”贏了。
最關鍵的第三局開始了,它們倆個幾乎同時發(fā)起了進攻,當將要相撞之時,“皮皮龍”猛地往左邊一閃,“跳跳虎”用力過猛,沖過了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”,夾住“跳跳虎”,比力氣當然是“跳跳虎”占上風,但“皮皮龍”靈機一動,猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁,“皮皮龍”終于贏了。
“皮皮龍”把得到的戰(zhàn)利品細嚼慢咽,而“跳跳虎”只能望食莫及。
小學生觀察作文400字 篇4
寒假里,我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點樂子。
哇!春節(jié)的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來過年出來玩的人還真不少。走著走著,我們發(fā)現一個大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿!走過路過不要錯過,最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎紀念品一個,七只獎手鏈一條,八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時,一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的說:“來,我來打一次,看我來個十發(fā)十中!闭f完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈,游戲就開始了。只見那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始,他十分幸運連打好幾發(fā)都中了,正當我們真的以為他要“十發(fā)十中”時,命運這個調皮的小孩卻筆鋒一轉:在他打到第5發(fā)時,突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了,垂頭喪氣地聽攤主報告成績:“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒有獎品!蹦侨寺犕昊伊锪锏刈吡,活像一個打了敗仗的士兵。
看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣,可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據顧客貪小的心理而安排的,如這個打氣球的游戲,所謂的獎品都是些不值錢的小東西,槍也是事先調整過的,根本打不準。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開,終于明白這些只不過是個圈套。
一路上走來,我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類似的中獎環(huán)節(jié),不過我再也不會動心,再中這些圈套了。
小學生觀察作文400字 篇5
“六月荷花香滿湖,紅衣綠遍映清波”。在美麗的夏天,最美的是荷花。人們一想到夏天,就想到香滿湖的荷花。然而,人們并不知道,有一種月月花開的植物,在這美麗的夏天,和香滿湖的荷花比起來,一點也不遜色。它,就是月季花。
中午,我來到教育學院,強烈的陽光投射在院子里,園里觸目所及都是綠色的植物。滿園深深淺淺的綠,仿佛在流動,仿佛在歡笑,在不停地成長;鸺t的月季花上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。啊!多么美麗的小月季花,它跟園中高的松樹,矮矮的鐵樹,默默無聞的小草,形成了對比。它雖然嬌小,卻是花壇中唯一開花的植物。
月季花長得矮小,還沒我高,只有幾根花枝,稀疏地隨意散開。主干棕黑色,只有手臂粗,新長的花枝是綠色的,仿佛鮮亮的汁液在流動。長大的枝從綠色逐漸變成了棕色,也堅硬了很多。枝上長滿葉子,葉子都是五片五片一起生長的。中間的一片最大,其余的漸漸變小。枝上每隔一厘米就長出一對葉子,十分工整。花枝上還長滿了刺,長長的,尖尖的。我想摘花,可是手剛剛靠近花枝,就被刺了一下。我換了個地方摘,又被刺了一下。費了九牛二虎之力,我還摘不到,可見這刺保護花的決心多么堅定。枝上的小花骨朵很小,綠里透紅,十分可愛。盛開的花一朵一朵,露出了黃色的小花蕊。每朵花都紅艷艷的,好像一朵朵燃燒的小火團;ㄉ嫌钟袩o數的花瓣,一層又一層,圍著花蕊開放,也把美麗一層一層地綻放出來。
看完花,我撿了一朵落花回家,心情很好地回家了。
小學生觀察作文400字 篇6
今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學老師布置的作業(yè),我決定從“科學”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長得比較高大;另一種是冬天開放的,長得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強,隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草,還有一些我不認識。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后,草叢中,大樹底下,你會發(fā)現許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里,大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察,結合科學書,我學到了不少知識。大自然真奇妙!
小學生觀察作文400字 篇7
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子!皳渫!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一;ㄉ,都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但已經在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發(fā)芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。
星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽,能有個“小胖豆”也不錯!
星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發(fā)芽了。
在學校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了,豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二,我的第一個花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!”
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