有趣的觀察作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有趣的觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的觀察作文1
這一天，我感到十分無(wú)聊，便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》躺在床上看，一翻開(kāi)書(shū)就迎面來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個(gè)問(wèn)題，我頭腦一熱，把書(shū)一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來(lái)，最后簡(jiǎn)直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點(diǎn)好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲(chóng)，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂(lè)了，它爬了過(guò)去，用有力的前足把大青蟲(chóng)舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲(chóng)，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉(cāng)庫(kù)”，倉(cāng)庫(kù)里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來(lái)我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察作文2
今天早上的時(shí)候，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗啊！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
往往在我們不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
有趣的觀察作文3
“哎呀媽呀！老師呀，你嚇?biāo)牢伊�，快把這可怕的東西拿開(kāi)呀！”這是什么聲音，哦，原來(lái)是金筆作文學(xué)校三樓五教室在上觀察課呀！我們趕快去看看吧！
在上課之前，高老師給我們一人發(fā)了一只金蟬，金蟬都是活的，是讓我們用來(lái)觀察的。
開(kāi)始觀察金蟬了，金蟬的個(gè)頭兒就和我的大拇指差不多大。金蟬的外殼又堅(jiān)硬又光滑，活像一位身披鎧甲的大將軍。金蟬的頭上長(zhǎng)著兩顆大眼睛，就像兩顆又黑又亮的花椒籽一樣。接著眼睛的下方是它的一張三角形的嘴巴，嘴巴上還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，就像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一樣翹著，嘴巴的下方長(zhǎng)著一根細(xì)細(xì)的管子，你一碰它的細(xì)管，它就會(huì)用它那似兩把大剪刀的鉗子來(lái)夾你。不過(guò)，它的那一個(gè)細(xì)管的作用還很大呢！它用那根管子能扎進(jìn)樹(shù)干里吮吸樹(shù)汁。它還有四條腿，整個(gè)金蟬看起來(lái)就像一條在海里劃行的小船，四條腿就像船槳。
把金蟬反過(guò)來(lái)，你會(huì)看到它的尾部上有很多細(xì)長(zhǎng)的斑紋，好像少女在手中擺動(dòng)的金絲帶。最有趣的是金蟬尖尖的小尾巴，這條尾巴就像一根針?biāo)频�，如果你不注意就�?huì)把它的尾巴當(dāng)作蜜蜂的尾巴，還會(huì)認(rèn)為它會(huì)蟄你呢。你看，金蟬漂亮吧！
金蟬不僅漂亮，而且還是一味中藥。金蟬的殼可以做藥引，治療許多疾病。經(jīng)過(guò)我們對(duì)金蟬的了解，發(fā)現(xiàn)金蟬變身還是非常痛苦的，就和“化繭成蝶”的過(guò)程是一樣痛苦的。
接著，我們觀察完之后，老師還為我們準(zhǔn)備了炸好的香噴噴的金蟬讓我們品嘗，我吃了一只，就還想要吃第二只，心想：這金蟬可真美味呀，聞著就知道很好吃，回家后我一定讓媽媽做給我吃。
你們看，這次觀察課好玩吧！可以讓我們觀察，又能讓我們品嘗，而且還能讓我們知道金蟬的秘密，我還想再上一次這樣的觀察課，你們?nèi)绻矚g的話，也快來(lái)加入吧！
有趣的觀察作文4
我家樓下停車場(chǎng)里有一塊小草地，又綠又長(zhǎng)的小葉條兒舒展開(kāi)來(lái)，顯得生機(jī)勃勃。邊沿白白的石塊上有兩只小螞蟻正慢悠悠地爬著，像是在玩耍。我一邊吃著糖，一邊觀察著小螞蟻。誒，如果我放點(diǎn)糖在邊沿上，螞蟻真的會(huì)把糖搬走嗎？
我很好奇，于是，我就把嘴里的糖一咬，那么一小塊糖被我“變”出來(lái)了。我把這小塊糖輕輕地放在石塊邊沿上，等待著小螞蟻發(fā)現(xiàn)。很快，兩只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了食物，慢慢地靠近了，在食物邊這碰碰，那碰碰，觸角還不停地?fù)u動(dòng)呢，它們像是在商量：“誰(shuí)去宣傳這個(gè)好消息？誰(shuí)在這里守著食物？”不一會(huì)兒，一只小螞蟻沿著石塊邊沿爬走了，觸角依然不停地?cái)[動(dòng)。我知道它是去找?guī)褪至耍〗又�，草地邊不知不覺(jué)就爬出了幾只螞蟻，螞蟻越來(lái)越多，一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬過(guò)來(lái)了！我真好奇，他們?cè)趺催@么快得到消息，難道有暗號(hào)？
幾分鐘后，那小塊糖旁邊就圍著一圈密密麻麻的“小芝麻”，有的緊貼著糖塊兒，有的在旁邊轉(zhuǎn)圈圈，有的竟然爬到糖上面去吸湯汁兒，哈，一定是我的糖太美味了！
我蹲在旁邊，等待著小螞蟻把糖搬回去。可是并沒(méi)有像我想象的那么簡(jiǎn)單，我等了好久，螞蟻們還是圍在糖邊兒一動(dòng)不動(dòng)的。我想：螞蟻放棄了搬糖，大概這小塊糖對(duì)它們來(lái)說(shuō)還是龐然大物啊，不如我再把糖敲碎一些吧！為了不傷害螞蟻們，我先輕輕一吹，哎呀，它們被我嚇得四處亂竄！這對(duì)小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“龍卷風(fēng)”��！我趕緊把糖敲碎，可是螞蟻們都不來(lái)了，它們還一直在吸剩下的糖汁兒呢！
有趣的觀察作文5
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車，為了快點(diǎn)去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個(gè)小區(qū)里繞，這個(gè)小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒(méi)。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來(lái)斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時(shí)，在我細(xì)心的觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候，前腳掌踩的那個(gè)地方，后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上，并且走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無(wú)關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓，這只野貓瞬間停止了移動(dòng)，停了下來(lái)，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開(kāi)始走動(dòng)，再一回頭，野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開(kāi)始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫(xiě)作業(yè)了。
有趣的觀察作文6
每種動(dòng)物都有它的特殊之處，金魚(yú)也不例外。你們知道魚(yú)的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚(yú)的眼睛會(huì)一直睜著，不會(huì)閉上。
記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫(xiě)完要收書(shū)包時(shí)，爸爸回家了，他買(mǎi)了一條小金魚(yú)回來(lái)。我連忙放下手里的書(shū)包，迫不及待地去看小魚(yú)兒。魚(yú)兒長(zhǎng)得胖胖的，尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚(yú)食下去，心想：小魚(yú)肯定會(huì)甩著尾巴游過(guò)來(lái)，開(kāi)心地吃魚(yú)食。可撒下去后，我卻看見(jiàn)小魚(yú)在那一直不動(dòng)。我趕快把媽媽喊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)魚(yú)為什么一動(dòng)不動(dòng)了呢？”媽媽說(shuō)：“小魚(yú)兒在睡覺(jué)呢�！蔽液荏@奇，問(wèn)媽媽：“為什么魚(yú)兒睜著眼睛睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾◆~(yú)兒的眼睛上沒(méi)有眼皮，無(wú)法眨眼。所以，小魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的�！薄霸瓉�(lái)是這樣�。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說(shuō)的是不是真的，于是，我和小魚(yú)來(lái)了一場(chǎng)睜眼賽，看誰(shuí)能一直睜著眼睛不動(dòng)。比賽開(kāi)始，我睜大眼睛瞪著小魚(yú)兒。一會(huì)兒，我的眼就酸了起來(lái)，忍不住眨了一下眼。而小魚(yú)兒依然瞪著它的一對(duì)大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚(yú)兒好厲害呀！媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，它可以一直睜著眼睛。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。
有趣的觀察作文7
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹(shù)皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
有趣的觀察作文8
一個(gè)小花苞隱隱地藏在雜草叢中，無(wú)意間地一瞥，我發(fā)現(xiàn)了它，然后輕輕地蹲下來(lái)打量著這個(gè)弱小的生命：花苞呈漸變的粉色，每一片花瓣都緊緊地收攏著，生怕別人看到它似的。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這個(gè)小生命也隨風(fēng)左右搖動(dòng)，仿佛花苞馬上要掉下來(lái)似的。我想：也許過(guò)幾天這花苞就奄奄一息了吧。于是我稍顯失落地慢慢悠悠地退出草叢。
過(guò)了一天，我在外面玩耍，這時(shí)忽然下起了雨，我連忙往家里跑，無(wú)意中又路過(guò)了那草叢，我出于好奇心想看看那個(gè)花苞是否還在。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花苞不僅沒(méi)掉，反而張開(kāi)了兩三片花瓣：雨水絲毫不留情地拍打在她那柔弱的身上，可她并沒(méi)有低頭，她勇敢地站在風(fēng)雨中，不相信她自己悲慘的命運(yùn)。雨，很快停了，幾顆水珠從她粉紅的臉上滑落，陽(yáng)光幫她抹去淚水。我又發(fā)現(xiàn)另外兩片花瓣也張開(kāi)了，雖然這朵不知名的小花還沒(méi)有后完全張開(kāi)，但也能讓人感受到它的美麗，它的與眾不同！我在心底慶幸，也在心底祝賀她又一次從危險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)了。
又過(guò)了一天，這小花果然開(kāi)放了，她燦爛的笑著，我仿佛看到她在發(fā)光，花蕊中還有一只小蜜蜂在采著蜜。我想：它一定很開(kāi)心吧，因?yàn)樗^(guò)來(lái)了，不僅成就了自己的美麗，也幫助了他人。
看到她，我似乎明白了，世間一切的美麗背后一定會(huì)經(jīng)歷一些意想不到的痛苦。也許你看到它光鮮亮麗的外表，但是卻不知道，它所經(jīng)歷的，是常人所接受不了的。只有你去努力，去奮斗才能為自己找到一片屬于自己的天空。殘忍的現(xiàn)實(shí)是美麗的前身，你要放寬心接受它并且讓它蛻變成美麗的現(xiàn)實(shí)。
也許，你不是在風(fēng)雪中傲然挺立的雪梅；也許，你不是在花園中亭亭玉立的菊花；也許，你也不是優(yōu)雅的荷花。但是你做好了你自己，這就足夠了，一定會(huì)有人欣賞你的。
有趣的觀察作文9
我們教室后面有幾棵大樹(shù)，還有一片草地，大樹(shù)棵棵粗壯，小草青翠欲滴。一天，我招呼同學(xué)們：“大家一起去觀察大樹(shù)和小草吧！”
同學(xué)們來(lái)到大樹(shù)旁，有的用手摸摸大樹(shù)，感受樹(shù)皮是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的粗糙，用力握著樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的堅(jiān)硬。大樹(shù)穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹(shù)葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹(shù)可真奇怪，我等會(huì)得問(wèn)問(wèn)老師這是什么樹(shù)。仔細(xì)看樹(shù)葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細(xì)，真好看。我把樹(shù)葉放進(jìn)口袋，想把它帶給老師看，老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的干脆把耳朵貼近小草，聽(tīng)聽(tīng)草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來(lái)，但是發(fā)現(xiàn)并不輕松，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把草拔了出來(lái)，看到小草粗壯的根，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難怪你那么難拔。”
回到教室，我把剛才與大樹(shù)和小草親密接粗的過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。
有趣的觀察作文10
今天的語(yǔ)文課堂上，老師給我們布置了一個(gè)特殊的勞動(dòng)任務(wù)——種綠豆。我懷著既興奮又好奇的心情讓媽媽給我?guī)最w綠豆。我把它們溫柔地放進(jìn)盛了少量水的塑料盆中，接下來(lái)幾天，我準(zhǔn)備靜觀其變。
綠豆長(zhǎng)出的第一天，早上我很早地起來(lái)，迫不及待地往綠豆那跑去，掀開(kāi)布，看見(jiàn)有些綠豆裂開(kāi)了它那黃色的“大嘴”，有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了它短短的“小尾巴”，好像一個(gè)個(gè)小烏龜趴在那。
第二天，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，綠豆仿佛澆了快速生長(zhǎng)劑，一下子長(zhǎng)那么高，與昨天的已經(jīng)截然不同了。它像個(gè)頑皮的小孩，脫下了綠色的襯衫，長(zhǎng)出了白白的嫩芽，我真盼望它快快長(zhǎng)大呀！
又過(guò)去兩天了，我大步流星向我的綠豆跑去，哇！這綠豆使我大吃一驚，真是不可思議呀！綠豆有的都十幾厘米了，有的還是十厘米。綠豆可真厲害，才過(guò)一兩天就長(zhǎng)的如此健壯，真是萬(wàn)物有靈，生生不息呀！
觀察綠豆真有趣，我一定要堅(jiān)持把它養(yǎng)下去，因?yàn)樗屛腋惺艿酱笞匀恢兄参锷L(zhǎng)的神奇力量！
有趣的觀察作文11
一天傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯，一起去廣場(chǎng)散步。廣場(chǎng)上可熱鬧了！有的在跳舞，有的在打乒乓球，還有的在騎自行車……
忽然，我和媽媽被一陣清脆的歡笑聲吸引了。我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一知小狗在和四個(gè)男孩比賽踢足球呢。
只見(jiàn)小狗用前爪緊緊地抱著球，小心的往前跑著，一邊跑還嘴里一邊“汪” “汪” “汪”的叫著，好像在說(shuō)：“這是我的球，你們不能搶！”突然，跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，他用雙手一把搶過(guò)了小狗抱著的球。小狗一下子就發(fā)怒了，直往小男孩身上撲。邊撲還邊用兩只前爪去搶球。小狗的這一個(gè)動(dòng)作把大家都逗得哈哈大笑起來(lái)。小男孩也笑了起來(lái)。他把手里的球扔給了小狗。好像在說(shuō)：“逗你玩呢！生啥氣啊！”小狗用前爪接過(guò)去，趕緊的.就跑開(kāi)了。我看見(jiàn)這一幕，覺(jué)得有趣極了，也想加入這場(chǎng)爭(zhēng)奪大賽。于是，我快步追上小狗，也打算去搶它的球。誰(shuí)知，我剛剛靠近，小狗立馬用它圓圓的大眼睛瞪著我，還“汪” “汪” “汪”的叫起來(lái)。好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是怎么加入進(jìn)來(lái)的？這球可沒(méi)你的份哦！”我也毫不示弱的對(duì)著小狗“汪” “汪” “汪”的叫起來(lái)。小狗一見(jiàn)我的兇樣，居然把球松開(kāi)，一溜煙的跑開(kāi)了。逗得我哈哈大笑起來(lái)，“居然是只膽小鬼。”我撿起球，向小狗跑去，溫柔的把球遞給小狗。小狗接過(guò)球，高興地跳了起來(lái)。就這樣，我們幾個(gè)小鬼，不停地逗著這只可愛(ài)的小狗。大家都開(kāi)心極了。玩了好大一會(huì)，小狗的主人叫小狗回家了，小狗依依不舍得跟著主人回家了。
你看，這可真是一場(chǎng)有趣的人狗足球大賽�。‖F(xiàn)在，我也終于明白了，為什么狗會(huì)是人類最好的朋友了。它們可真是聰明又可愛(ài)�。�
有趣的觀察作文12
今天在小小秋作文社里竟又玩了一個(gè)游戲，哈哈。
老師首先拿出了一個(gè)水杯，水杯里裝好了清水，然后緊接著又拿出了雞蛋，再放入水杯里，喲，雞蛋竟然沉了下去。雞蛋沉入人水中，這很正常呀但是，老師又拿出一袋鹽和一雙鐵子，還找了一個(gè)小助手。接著，老是往水里加了一些鹽。
鹽倒了了一大半袋之后，老師停止了加鹽，再次把清水?dāng)嚢琛Ｖ灰?jiàn)水慢慢地變成渾濁的白色。而后，又把雞蛋放入了水中。忽然，我們發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟往上浮上了一點(diǎn)，但緊接著過(guò)了一秒鐘，雞蛋忽然又沉底了。這到底是為什么呢？
老師并沒(méi)有回答我們的問(wèn)題，而是再次加入了鹽到水中。盡管那杯清水已經(jīng)清的發(fā)白了，但是，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我們臉上的表情漸漸的變得失望。但老師沒(méi)有，而是又加了一次鹽，不就一會(huì)兒，雞蛋慢慢地、慢慢地浮起來(lái)，還在水杯里左蹦右跳，像一個(gè)小皮球。�。‰u蛋怎么又浮起來(lái)呢？幾個(gè)男同學(xué)甚至還帶著好奇心拿著筷子去壓了壓雞蛋，結(jié)果，雞蛋竟然還是原樣兒，浮在水面上，竟然絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒下沉！
當(dāng)我們大家都追問(wèn)著老師到底是為什么時(shí)，老師最終向我們解釋了雞蛋會(huì)游泳的原理，并且還給我們講解了無(wú)海的故事，原來(lái)鹽水的浮力比清水的大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
看來(lái)我以后也要多多向老師學(xué)習(xí)，多多去探究生活中的十萬(wàn)個(gè)為什么。
有趣的觀察作文13
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，老師把我們帶到操場(chǎng)觀察土壤。
老師對(duì)我們說(shuō)：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土�，F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾�(gè)地方觀察土壤。”
我和一名同學(xué)來(lái)到了一塊土壤很豐富的地方，我對(duì)他說(shuō)：“我去拿兩個(gè)樹(shù)枝，你在這里等我。”
他說(shuō)：“好的。”
我開(kāi)心地跑到一堆樹(shù)枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹(shù)枝，我走回去，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)觀察土壤�！�
我和他用樹(shù)枝把泥土掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來(lái)爬去的尋找食物。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我小心地用樹(shù)枝把它弄起來(lái)，去給老師看。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！”
老師高興地說(shuō)：“快給我看看！”我的同伴把樹(shù)枝拿來(lái)給老師看。老師說(shuō)：“你們好厲害，你們可是第一個(gè)挖到這東西呢！”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹(shù)枝做了一個(gè)標(biāo)記，以便下次再觀察。
下課之前，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我們組。這節(jié)課，我和同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。
有趣的觀察作文14
我家有兩條小魚(yú)，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛(ài)，總是對(duì)周圍生活的環(huán)境很好奇。
先來(lái)看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對(duì)藍(lán)水晶似的眼睛下有一個(gè)小巧而透明的嘴。大黑魚(yú)一發(fā)怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚(yú)靜靜游動(dòng)。等 喂食時(shí)，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚(yú)食。等它玩耍時(shí)，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚(yú)的屁股，好像大黑魚(yú)是它的羊兒或別的家禽一樣。有時(shí)在給小魚(yú)換水時(shí)，我會(huì)將我家的吊蘭凈化水，它卻把吊蘭的根當(dāng)成了食物，一口一口的吃了一個(gè)星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。
在看黑色的這一條，它不算大，但對(duì)金色的小魚(yú)來(lái)講可稱得上大了。它有一對(duì)微小的鼻孔，看起來(lái)像兩個(gè)微小的燈泡。它還有一條修長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。
它性格執(zhí)著，干一件事情總要干好為止。有一次喂食，有兩顆魚(yú)食粘在一起了，它就張開(kāi)血盆大口使勁吞，結(jié)果魚(yú)食被它磨成小渣渣了，但它還是固執(zhí)的吃著小渣渣，直到把兩顆魚(yú)食吃完。這真是條執(zhí)著的大黑魚(yú)。
有趣的觀察作文15
上周三，陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進(jìn)大碗里，倒上水。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正�，F(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái)，問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的，有的快，有的慢，耐心等待啊！”我聽(tīng)后就平靜下來(lái)了。
幾天過(guò)去了，好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，有的還變得彎彎的�？牲S豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了，有15厘米呢！
豆芽長(zhǎng)好了，我要做個(gè)炒豆芽。火開(kāi)起來(lái)，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。啊！大功告成啦！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸��！
不過(guò)我還是很開(kāi)心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
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