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觀察蚯蚓作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的觀察蚯蚓作文,希望能夠幫助到大家。
觀察蚯蚓作文1
大家對蚯蚓一定很熟悉吧,今天我和爸爸去樹叢里零距離的觀察蚯蚓。
蚯蚓全身是紅灰色的,好像一根正在燃燒的繩子,仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn),蚯蚓身上長著一圈圈小小的環(huán)節(jié),如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開,過了一段時(shí)間,一條斷掉的蚯蚓就會變成二條蚯蚓哦!蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多,它先把頭向前挪一些,這時(shí)它的身體就會變細(xì),當(dāng)尾巴跟上后,身體才恢復(fù)原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧,與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。
別看蚯蚓個(gè)子小,他可是農(nóng)民伯伯的好幫手,它不僅可以松土,還能給土壤輸送營養(yǎng)呢,讓莊家更好的生長,我們可不要輕易傷害蚯蚓哦!蚯蚓還有個(gè)怪脾氣,雖然他喜歡潮濕的環(huán)境,但它非常怕水,只要把它放在水里,你一會兒就可以看到它掙扎的樣子。所以,在一場大雨過后,許多蚯蚓都會爬出來透透氣,我們可不要長時(shí)間的把蚯蚓泡在水里哦。
蚯蚓真是一種有趣又有益的動(dòng)物。
觀察蚯蚓作文2
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓,它們蜷縮著身子。
有一次,在媽媽的工廠附近,我偶爾翻開一塊墻角的磚塊,發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的伸著懶腰,有的打著哈欠,還有的睡得正香呢。我拿來了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色,落荒而逃。我捉住其中的兩條,把它們輕輕地放入水中。只見它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”,幾分鐘后,蚯蚓累得氣喘吁吁,最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子,就把它們從水中撈出來,它們馬上又活蹦亂跳了。
我仔細(xì)地觀察它們,原來蚯蚓的身體可分為頭,環(huán)帶,肛門三部分。環(huán)帶離頭很近,大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說“怎么不分我呢!”原來蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過了一天一夜,我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具,它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西,給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。
觀察蚯蚓作文3
我想觀察蚯蚓,爺爺就給我挖了幾條,養(yǎng)在花盆里,叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近,這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長度大約有8厘米左右,身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾,因?yàn)樗鼈冮L得一樣,都是尖尖的。但是它爬行的時(shí)候頭部就會發(fā)生變化。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來完成的。它的頭部向前一伸,身體緊接著向前一拱,這時(shí)它的頭部變粗了,再往前一伸,就前進(jìn)一步了。瞧,蚯蚓的身體真柔軟,它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的地方,每當(dāng)要下雨時(shí),就會從泥土里鉆出來。陽光明媚的時(shí)候,它就會待在土里不出來。在鄉(xiāng)下,蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣!
觀察蚯蚓作文4
今天上午,我正出去玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓在鉆土,我就馬上用木頭做的“筷子”把蚯蚓給夾了起來。這時(shí)我想起了我們科學(xué)老師的話:“蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好助手,能幫著松土!
于是,我就把它放在了一些硬硬的土里,我倒要看看它怎么松土。蚯蚓二話不說,便挖起了土來,忽然,蚯蚓一頭伸進(jìn)土里,用它的環(huán)帶一緊一松地鉆了進(jìn)去,我就急忙跑到三樓把放大鏡拿了下來。等我下來,回到蚯蚓挖洞的地方,才發(fā)現(xiàn)它只剩下了半個(gè)身子在外面了。因?yàn)槲乙纯打球臼窃鯓拥纳眢w結(jié)構(gòu),所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓給“拔”了出來。我把蚯蚓放到了石頭上用放大鏡觀察。
原來,蚯蚓只有頭、環(huán)帶、口、尾這四個(gè)結(jié)構(gòu),居然沒有眼睛。我忽然覺得蚯蚓可真可憐哪,想到這,我就把這條小蚯蚓放回了泥土中。
觀察蚯蚓作文5
今天中午,我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了,好奇心使我們連忙蹲下來,觀察著它的一舉一動(dòng)。
這只蚯蚓是黑色的,仿佛身穿一件墨黑的皮大衣,尖尖的腦袋,柔軟的皮膚,細(xì)長的身軀,鱗次櫛比的斑紋,我們用手動(dòng)了它一下,蚯蚓雖然身軀柔軟,但卻非常靈敏,三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性,放學(xué)后,我連忙跑回家,翻看查找蚯蚓的“檔案”,才知道:蚯蚓每到被切成兩半時(shí),都不會死去,而是重新生長出兩只新的蚯蚓,缺少頭的一半會長出一個(gè)頭,缺少尾巴的地方也會長出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲,可以為莊稼松土,使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣,健康茂盛的生長。所以,我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
觀察蚯蚓作文6
10月31日 星期三 晴
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的'蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能!
我想試一試。
于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里!
我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?
可是,當(dāng)我扒開泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察蚯蚓作文7
蚯蚓,一種樸實(shí)無華的動(dòng)物,無論在怎樣的天氣里,它們總是辛勤地勞動(dòng)著。它難看的外表下,到底隱藏著怎樣的精神?有一次,我和爸爸去釣魚,來到南湖邊,我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚餌——蚯蚓,將它死死地鉤在魚鉤上,放入水中,等待著大魚的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著,它向往空氣,向往陽光?墒俏液桶职謪s一點(diǎn)也不知道。時(shí)間一分一秒地過去了,“哇,爸爸,快來看!”我釣上了一條魚,雖然不大,但很漂亮。
父親看了看魚,“嗯,很漂亮!备赣H頓了頓,突然變得異常安靜,我看著父親,從我那眼神中,可以看出我對父親的回答很不滿。父親終于開口了:“孩子,你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚嗎?”我毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是我有足夠的耐心嘍!”父親說:“這也是一點(diǎn),但你有沒有想到更重要的原因?”我思考了一會兒,搖搖頭,把目光轉(zhuǎn)向了父親。父親接著說:“我們有好的魚餌才能釣到好的魚,你想啊,蚯蚓平日里為我們松土,讓我們有吃的,有穿的。而我們卻因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂,把它們的生命毀滅了!
我聽后,慚愧萬分,低下了頭,把魚放走了!鞍职,我知道了,您是要告訴我,又時(shí)在耀眼,美麗的外表下,可能并沒有一顆純潔善良的心,而外表不好看的人,內(nèi)心世界可能恰恰相反!备赣H微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我接著說下去:“我們做人也要像蚯蚓一樣,做一個(gè)單純,樸實(shí),有用的人!薄皩,我們就要學(xué)習(xí)蚯蚓那種默默無聞的精神!”魚雖放走了,但蚯蚓這個(gè)詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓,一種樸實(shí)無華的動(dòng)物。
它的精神我一輩子都值得學(xué)習(xí),值得敬佩。那天父親跟我說的話,時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中閃現(xiàn)!也讓我明白了樸實(shí)無華這個(gè)詞的真正含義!
觀察蚯蚓作文8
這天,我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時(shí),我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它,突然那麻繩竟扭動(dòng)了一下!啊!我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊,分明是一只活生生的蚯蚓!
老媽也嚇到了,不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什么好怕的?我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩,后來卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了!這時(shí),老媽似乎想起了什么,對我說:蚯蚓一般不會到路中間來的呀,很危險(xiǎn)的!它應(yīng)該待在泥土里呀!我說:估計(jì)是被人踢過來的吧。老媽想了想:那我們把它放回去吧。接著,老媽拾起了路旁的一根冰棒棍,將蚯蚓挑起來送進(jìn)了泥巴里。說到這,我突然想起一個(gè)笑話:蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段,打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯(cuò),便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了:這樣你會死的!蚯蚓爸爸弱弱地說:突然想踢足球了
很好笑吧?至少我覺得很好笑呢!
觀察蚯蚓作文9
在我家的花盆里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我決定細(xì)細(xì)地觀察一番,看看它到底有什么奇特的地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條線;近看,它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”,結(jié)果它好像涂了一層油,一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛,像一顆成熟的葡萄,在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像在說:“小朋友,我的眼睛大嗎?”它的頭和身子是連在一起的,咋一看,我還分不清到哪里是頭部,哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下,只見它頭一縮,身一扭,便輕而易舉地鉆進(jìn)了土里。真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從泥土里找到,我一放下,它頭也不回地又躲藏了起來,好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢,但能幫我們松土,土里的莊稼才能長得好。另外,蚯蚓也是非常好的飼料,可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!
觀察蚯蚓作文10
今天我觀察了蚯蚓,它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈,項(xiàng)圈緊緊套在脖子上,就像長在一起。真的很羨慕,我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的,一小部分是黑色的,還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄,甚至能看見皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的液體,估計(jì)是保護(hù)皮膚不會在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了,它的頭和屁股一模一樣,因?yàn)樗念^上沒有眼睛、鼻子、嘴巴,而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會兒,我有了一個(gè)問題:蚯蚓沒有腳,怎么爬行呢?我去書上找,原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成兩段,它就能長成兩條蚯蚓。
觀察蚯蚓作文11
這個(gè)星期的科學(xué)課,老師叫我們帶蚯蚓要做實(shí)驗(yàn),我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。
上完課后,我把蚯蚓帶回家,放在泥土里養(yǎng)著。剛開始蚯蚓對這個(gè)地方很陌生,一直往上爬,想爬出去,我連忙抖抖花盆,他們就掉到下面去了。我仔細(xì)的觀察著,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進(jìn)泥土里了,過一會又鉆出來了。我用手摸了摸那一邊的泥土,發(fā)現(xiàn)那一邊的泥土有點(diǎn)變松了。我不禁贊嘆:蚯蚓真是個(gè)松土高手啊!我繼續(xù)觀察著,因?yàn)槲业哪嗤梁芫o,所以蚯蚓費(fèi)了好大的勁才鉆出一個(gè)洞來。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆媚敲炊鄷r(shí)間挖洞而不是曬太陽嘞?
我上網(wǎng)查了查,這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方,后來我用手指在泥土里挖了幾個(gè)洞,把他們都放進(jìn)洞里,舒舒服服地讓他們睡個(gè)覺。這次觀察結(jié)束了,但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們,希望他們在這個(gè)新家生活得舒適、安逸。
觀察蚯蚓作文12
昨天,下了一場大雨,我和媽媽一起去抓蚯蚓。
老師曾經(jīng)說過:下雨的時(shí)候,蚯蚓會出來透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓,挖了一點(diǎn)土,沒有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點(diǎn),終于發(fā)現(xiàn)了一條緩慢爬動(dòng)的蚯蚓,我們把它抓住放在飼養(yǎng)箱里,并每天觀察它的反應(yīng)。
我看見它在一伸一縮,在土里鉆來鉆去,好像在說:“我很害怕,求你放我回家吧!”我說:“等我觀察完就讓你回家去”。
老師說過,蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,它沒有眼睛,是靠本身的感光細(xì)胞來辨認(rèn)方向的;它沒有耳朵,是靠感覺細(xì)胞來知道周圍的環(huán)境,而感覺細(xì)胞大部分在口上,所以當(dāng)我們刺激它時(shí),它頭部的反應(yīng)總會比尾部快。
蚯蚓會不會怕光呢?蚯蚓怎么睡覺呢?還有很多問題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會告訴我們這些答案的!
觀察蚯蚓作文13
聽說蚯蚓成兩段后,它不但不會死,而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事,我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開始了,我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半,仔細(xì)一看,咦?蚯蚓怎么像死了一樣,一動(dòng)不動(dòng)的呢?我灰心極了:難道我的試驗(yàn)失敗了嗎?正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然想起媽媽曾對我說的話:“遇到困難時(shí),不要放棄,媽媽相信你能行!”于是,我打起精神,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來《十萬個(gè)為什么》,開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦!原來蚯蚓被切斷之后,傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊,就像原來還開著的門立刻關(guān)起來一樣,可真是神奇!蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力,原來如此!過了兩三天后,被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!
兩天后,當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí),我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢!今天的收獲真不!我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識。
觀察蚯蚓作文14
今天,我起了一大早,去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上,我把一盆土挖松,四處找著那只頑皮的小東西。
哈!找到了,一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著,突然,一縷陽光照在它身上,它就像著了魔似的,拼命往土里鉆。呀,原來蚯蚓也怕曬呀!我拿了一根小木棒,想把它挑出來仔細(xì)觀察,我正挖得起勁,不小心把蚯蚓弄成兩段了,唉,我真是太大意了,只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天,我又挖開一看,咦,兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事?我仔細(xì)地看看,又去查了資料。
原來,蚯蚓若被截成兩段,斷面的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),這時(shí),血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合……原來是這樣,小小一只蚯蚓,卻能給人帶來意想不到的奧秘,這正是太神奇了!同樣,它不光有再生功能,而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天,我不但解開了一個(gè)謎,還長了不少知識,這次觀察真有趣。
觀察蚯蚓作文15
我學(xué)完了《動(dòng)物兒歌》,就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來,我想看看它是怎么“造宮殿”的。
媽媽說,蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來一個(gè)白色透明的塑料盒,又在菜園里挖了一些肥土,裝進(jìn)盒子里,用手把土壓了壓,最后我用噴壺噴了一點(diǎn)水,使土變濕潤一些。然后把蚯蚓放進(jìn)盒子里。
過了幾天,我跑過去看蚯蚓,蚯蚓不見了,只見有一處泥土比別的地方要高,而且顏色也不同,就好像是蚯蚓吃過了又拉出來的樣子。
有一天下午,天氣很悶,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來了。我想:它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧!于是,我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來剪刀,輕輕地剪破塑料盒,露出泥土,我用薄薄的刀片,沿著蚯蚓的洞口,小心翼翼地?fù)荛_土。啊,一個(gè)歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前!
我很驚嘆這“偉大”的建筑!軟軟的身子,沒有手腳,沒有工具;沒有尖牙,沒有利鉗,卻造出了圓圓的,滑滑的“宮殿”,多么的了不起!多么不可思議!
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