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觀察泡豆作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的觀察泡豆作文,歡迎大家分享。
觀察泡豆作文1
老師布置了一項(xiàng)觀察綠豆的作業(yè),我和媽媽就在商場里買了一些綠豆就高高興興地回了家。
到了家,媽媽精挑細(xì)選選了一些綠豆,很快,媽媽把那些放進(jìn)干凈的水里讓我去觀察。我剛看見綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴。我雙手托著下巴,期待著它的變化。
一天過去了,綠豆寶寶大口大口的喝水,喝得肚皮脹了起來,把衣服都撐破了,真淘氣!
第三天,杯子里的綠豆已經(jīng)泡大了,有幾顆已經(jīng)脫下它的綠衣裳,從嘴里鉆出來一個(gè)小白芽,好像害羞的小娃娃探出頭來,好奇地張望著外面的世界。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,我把渾濁的水倒掉才了綠豆的“生命”。
綠豆還在一天一天地生長,我還會(huì)觀察的。綠豆的觀察過程真有趣。
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者文章語句通順流暢,用詞生動(dòng)形象,細(xì)致的觀察力使得小作者在整篇文章的細(xì)節(jié)上處理得十分細(xì)致,例如“我剛看見綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴”,將豆子的外形、顏色巧妙地用比喻和擬人表現(xiàn)出來,語言生動(dòng),描述細(xì)致。
不難在文章中看出,小作者在文字表達(dá)上有一定的功底。最后優(yōu)爸有一個(gè)小建議,小作者的這篇文章應(yīng)該屬于觀察日記的范疇,小作者在整篇文章中語言表現(xiàn)力毋庸置疑,但是,結(jié)構(gòu)層次上還略顯不夠緊湊分明,可以盡量把段落以更時(shí)間節(jié)點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),甚至可以用“第一天”、“第二天”作為段落的小標(biāo)題,這樣段落更明確,你的文章讀起來層次感會(huì)更強(qiáng)。
觀察泡豆作文2
老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家拿一些黃豆放在水里泡,觀察黃豆每天的變化,并寫成一篇觀察計(jì)劃。
今天早上,我從冰箱里拿出了一些黃豆,把它放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的盆子里。我便開始觀察了。黃豆剛放進(jìn)去,我摸了摸,它是硬硬的。過了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它起了一層薄薄的皮,而且是透明的。到了中午,我又來觀察黃豆了。這時(shí),我又摸了摸黃豆,發(fā)現(xiàn)它變軟了一點(diǎn)點(diǎn),它的那層皮皺起來了,就像是黃豆的皺紋。后來,一直都沒有發(fā)現(xiàn)它的變化。
第二天,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉,就去觀察黃豆了。我發(fā)現(xiàn)黃豆皺起來的那層皮裂開了,就像張開了小嘴巴,想要去喝水。過了差不多一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃豆的那層皮不見了,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)有些皮在水里游泳,有的皮卻不知所蹤。一直到晚上,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了一些。
又是新的一天,我一起床就去觀察黃豆了。我看見黃豆發(fā)了芽,便興奮地叫道:“媽媽,媽媽,快來看呀!我泡得黃豆發(fā)芽了!”媽媽走了過來,溫柔地摸了摸我的頭。
這就是我泡得黃豆。
觀察泡豆作文3
。ㄒ唬10月6日星期二天氣晴
今天早上,我抓了一把綠豆,分別把它泡在兩個(gè)杯子里,剛泡的時(shí)候,還沒有什么變化,過了兩個(gè)小時(shí)后綠豆就開始膨脹起來,到了晚上,綠豆皮慢慢的破裂開來,露出了小小的黃色的嫩嫩的小芽兒,這些小芽看著非常嬌嫩,但是它那弱小的芽兒仿佛像大海里剛長出來的水草,它那弱小的生命好像在水里不停的顫動(dòng),仿佛在向世界宣告自己生命的價(jià)值,它雖然弱小,但是充滿了勃勃生機(jī)。
(二)10月7日星期三天氣晴
第二天早上,我急忙往陽臺(tái)上跑:“!我驚奇的叫到,真是出乎我的意料,昨天那么弱小的芽兒,今天已經(jīng)長大了許多,聳立在奶白色的嫩桿上,好像一個(gè)亭亭玉立的少女。小芽兒,嫩桿,在陽光的照耀下綠得發(fā)亮,白得耀眼,是那么的神奇,其中還有一些綠豆剛剛發(fā)出小芽,仿佛也不甘落后似的奮力生長,突然陽臺(tái)上吹來一陣風(fēng),那些豆芽也隨風(fēng)擺動(dòng),就好像幾個(gè)淘氣的小精靈。
。ㄈ10月8日星期四天氣晴
今天,我泡的小芽兒又長大了許多,所有的綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了,那些最早發(fā)出的小芽兒已經(jīng)完全展開,變成了兩片綠綠的小葉子,就像兩片綠翅膀。那之前的長長的嫩白色的細(xì)桿,現(xiàn)在變得更加圓潤,更加潔白。而那之前泡在水里的綠豆,已經(jīng)完全裂開,而且變得有些發(fā)暗?赡苁菫榱诵律某砷L,已經(jīng)付出了自己的所有,所以才有如此漂亮,茁壯的新生命吧!
觀察泡豆作文4
黃老師今天讓我們回去觀察一樣?xùn)|西,要寫觀察日記,我房室回去泡豆子。
放學(xué)后,我回到破爛兒,飛快地把作業(yè)寫完了,便開始了行動(dòng)——泡豆子。首先,我在媽媽的幫助下,查到了關(guān)于泡豆子的資料,信心十足地“開工”了。我往一個(gè)瓶子里倒了半杯水,又抓了一把綠豆放進(jìn)去,只見一顆顆綠豆猶如一個(gè)個(gè)在游泳的孩子,紛紛“潛”到了水底,我把瓶子放到了陽臺(tái)上,準(zhǔn)備工作就完成了。
第二天,我把瓶子拿來一瞧,只見綠豆們都做好了“上岸”準(zhǔn)備——有些裂了一道口子,有幾顆已經(jīng)“脫”掉了外衣,就像一個(gè)個(gè)鼓著白肚皮的孩子。
第三天一大早,我又跑去看寶貝綠豆,只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖,莖上還有幾個(gè)黃黃的點(diǎn),我想這應(yīng)該是豆芽的葉子吧。
又過了幾天,莖慢慢長長了,有長有短,好像在比賽誰長得快呢!除此之外,那些小黃點(diǎn)已經(jīng)變成了兩片小黃葉子,多像小雞的嘴巴呀!它們長得可真快。
又是幾天后,我的豆芽仍然飛速地長著,一根根莖就像少女苗條的腰,“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了,而且這些芽都朝著太陽變曲著,更令我不解的是:長根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色,和市場上賣的大不相同。我又查了電腦,得知豆芽要在暗的地方生長,我又開始了第二次泡豆子。
這次,我又像上次那樣,把瓶子裝水后,放入綠豆,可沒放到陽臺(tái)上,而是把它放到了木箱里,期待地盼著。
幾天后,我拿出了第二次泡的豆芽,還是和往常一樣,長得很快,可長根處只長出了白里帶黃的小“肉”,我成功了。
通過這次觀察,我不但明白了怎樣泡豆子,還明白了要留心觀察,堅(jiān)持不懈,才能得到想要的結(jié)果。
觀察泡豆作文5
在日常生活中,我們常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察泡豆子,我決定要親自動(dòng)手做一做。
回到家,我找出瓷杯接了一杯水,又順手抓了一把綠豆,然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底,絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我,泡豆子一定要有耐心,需要等上好幾個(gè)天。我心里真期待豆子能早點(diǎn)發(fā)芽。
第二天早上一起來,我就跑到廚房去看。綠豆經(jīng)過了一夜的浸泡,水杯里的水變綠了。那些豆子一個(gè)個(gè)好像喝飽了水的娃娃,身體開始膨脹起來,昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆子看,果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧!綠豆的皮已經(jīng)裂開了,調(diào)皮地露出了白胖胖的.身體,全身光溜溜的,可愛極了!水面上還漂浮著它們脫下來的綠衣裳。
今天,我在學(xué)校惦記了一天的豆子,猜想著又能給我?guī)硎裁礃拥捏@喜?放學(xué)后,我飛奔著跑回家,一進(jìn)家門,就迫不及待地捧起水杯仔細(xì)觀察。眼前的變化讓我興奮起來,綠豆終于發(fā)芽了!那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來,彎彎曲曲,白白嫩嫩的,就好像一個(gè)個(gè)的逗號(hào),真有趣!剛長出來的小芽根部是淡綠色的,往上逐漸變成白色的,而且越來越細(xì),很好像章魚的觸角,我高興地看著它們,忍不住用手摸了摸小芽,感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個(gè)好的生長環(huán)境,我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇?fù)碓谝黄,不甘落后似的奮力生長,仿佛在向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力。
通過這次泡豆子,不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程,還讓我懂得了每個(gè)生物都有它的生長規(guī)律,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
觀察泡豆作文6
第一天:下午放學(xué)回家,我拿起一個(gè)杯子,灌滿水,拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去?匆娨活w顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的,搖搖晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆寶寶會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)脫皮呢?
第二天:中午放學(xué)回到家,我不急著寫作業(yè),先跑到廚房,看一下豆寶寶會(huì)有什么變化,進(jìn)到廚房,我發(fā)現(xiàn)豆寶寶長胖了,長嫩了!開始脫皮了,但是豆寶寶沒發(fā)芽,過了一會(huì)兒,豆寶寶的皮脫下來了!
一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……這時(shí)候,被子里面的水逐漸變成灰色,但有點(diǎn)發(fā)白,我給豆寶寶換了換水,以前的污水變成了現(xiàn)在的干凈水。我想:豆寶寶應(yīng)該舒服了吧!明天的豆寶寶應(yīng)該是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?
第三天:下午放學(xué)后,吃過午飯,我看見那些都寶寶開始發(fā)黑,豆尖還露出一點(diǎn)小芽。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)都報(bào)道開始有皺紋了,好像奶奶的皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水,我再一次換水。這是太神奇了!
第四天:經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學(xué)會(huì)泡豆子了,通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手,我體驗(yàn)了泡豆子的過程。真是太有趣了!
觀察泡豆作文7
前幾天,老師給我布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——泡豆。我一回家寫完作業(yè),就開始忙起來。
第一天下午,我先找了一個(gè)透明的玻璃瓶,從冰箱里抓了兩把優(yōu)美的綠豆,放到了玻璃瓶里,接了一些自來水,剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊,因?yàn)槟茏銐虻奈贞柟。過了兩三個(gè)小時(shí),綠豆寶寶的臉竟然變皺了,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榫G豆寶寶的外衣是薄的,水已經(jīng)沖到了綠豆寶寶的內(nèi)衣里面了”。
第二天早上,綠豆寶寶變大了,張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水,就去上學(xué)了,中午回來,我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學(xué)我寫完作業(yè)就去觀察綠豆了,綠豆寶寶的衣服全部脫掉了,綠豆寶寶你真棒,渡過了這道難關(guān)。
第三天早上,綠豆寶寶長出了小芽兒,像一條尾巴。中午,我從英語班回來繼續(xù)觀察,小尾巴又長了。媽媽說:“在等幾個(gè)星期,都長成綠豆菜了”我別提多高興了,因數(shù)小寶寶要變成小姑娘了。
但是,后面幾天都沒有什么變化。后來我聽老師說:“如果沒有什么變化就找一個(gè)饃筐,在上面放上一個(gè)布灑上一點(diǎn)水,把豆清洗幾遍,放在濕布上,再蓋上一個(gè)濕布,下面放一個(gè)盆!蔽一丶以嚵嗽,果然行。
雖然綠豆還沒有長大,但我相信它總有一天會(huì)長大的!
觀察泡豆作文8
20xx年10月18日 星期一 天氣:晴朗無云
泡豆第一天:先把兩個(gè)黃豆放入兩個(gè)本子里,一個(gè)杯子里裝滿水,另一個(gè)杯子裝少許水,黃豆的樣子是黑溜溜的,顏色是深黃色的,看看第二天會(huì)發(fā)生什么事情。
泡豆第二天:黃豆發(fā)生變化啦!兩個(gè)杯子的黃豆都澎脹了!皮也都脫了!像胖胖的孕婦。我歡喜地蹦來跳去,興奮極了,豆子的變化使我真的很想看看它第三天的變化!
泡豆第三天:兩粒黃豆有些黑了,等等,不要閱讀的太快,看這里,黃豆不是很黑喲!少水的較黑喲!像一個(gè)小朋友的大眼睛顏色,但形狀不像哦,又像小朋友小小小咧開的嘴巴。
泡豆的第四天:豆子從表面上看,兩個(gè)杯子里的豆子都扁扁的、黑黑的。我拿了一顆多水的,摸了摸,呀!又涼又硬。從側(cè)面來看,豆子很扁了。
泡豆第五天:我覺得用水泡豆子沒有什么趣,于是我用濕并且厚的毛巾放在豆子上,小心翼翼地把豆子放在溫暖的地方,過了幾個(gè)小時(shí),豆子要發(fā)芽了吧……我推測,因?yàn)槎棺訌狞S色變成了淡黃色,就像人的皮膚。明天發(fā)芽應(yīng)該就是“孕婦”了吧。
泡豆第六天:“豆子發(fā)芽啦!豆子終于發(fā)芽了!”豆子露出了一點(diǎn)小芽,為什么讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭呢?”我開玩笑地對豆子說:“哎喲,這么快就懷上孩子啦!”豆子好像對我說:“哎喲,人家害羞啦!”逗得我哈哈大笑。
小朋友,生活中有許多東西是值得我們觀察的,當(dāng)然,我也還會(huì)繼續(xù)觀察豆子的。
觀察泡豆作文9
怎么回事,豆子怎么還不發(fā)芽呢?連變化都看不出來,我有一點(diǎn)兒失望。
老師說觀察要細(xì)心,我就耐著性子,把豆子拿在手里仔細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了許多,變得黃黃胖胖的,像個(gè)大胖小子。用手一捏,里面就流出黃水;再一搓,外面的豆皮很輕易就掉了下來,露出了里面分成兩片的豆瓣,比外面的皮兒略白一些。我突然覺得豆皮就像豆子的棉被。觀察泡豆子日記200字五
今天,我一回到家就去看我的豆子,終于發(fā)現(xiàn)豆子有了新變化,它們一個(gè)個(gè)撕裂了外衣,好像拼命地想鉆出來似的。我再仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)鼓起的小包兒正在使勁往外鉆。我知道小豆芽們快出來和我見面了。
今天,老師讓我們觀察泡豆子;氐郊乙院,我就興奮地問:“媽媽,這豆子怎么泡呢?”
媽媽說:“應(yīng)該用溫水把豆子泡起來。水的溫度可是有要求的:不能太熱,太熱的話,容易把豆子燒死;也不能太涼,太涼了,豆子發(fā)芽會(huì)很慢的!
“那什么樣的溫度才合適呢?”
“把手伸進(jìn)去,感覺比較舒適就行!
照媽媽說的,我把豆子泡進(jìn)了水里。
觀察泡豆作文10
今天我們的老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是泡綠豆。
在課堂上,我滿腦子都在想怎么去做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放學(xué)鈴聲一響,我就急匆匆地趕回家,準(zhǔn)備好所有的材料后便要一展身手了。首先,在瓶子里裝好一些水,然后再把綠豆放進(jìn)去就好了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆,視線絲毫不敢離開,“耶?怎么還沒有反應(yīng)?怎么回事,要不過幾分鐘再來看看?不行不行,如果這幾分鐘綠豆發(fā)生了變化怎么辦?”我感到有些不耐煩,這時(shí),媽媽看穿了我的心理,走到我身邊,說道:“綠豆有些害羞,你不要一直盯著它看,它和你的成長是一樣的,都是一個(gè)緩慢的過程,明天早上再來看吧!”聽了媽媽的話,我?guī)е诖c好奇度過了漫長的一個(gè)夜晚。
次日,我早早地爬起了床,媽媽還笑我“太陽從西邊出來了”呢,這時(shí)的我心思全部放在綠豆身上了,哪里還顧得上媽媽的笑語啊,這要是在平時(shí)我可是要回她十句呢!我雙眼直勾勾地望著綠豆,發(fā)現(xiàn)昨天鮮綠的的綠豆已經(jīng)成為了一個(gè)暗綠色的小圓球,表面的皮可見有些松弛了。第二天,綠豆的皮已經(jīng)脫了,第三天,泡在水中的綠豆已經(jīng)探出了小腦袋,慢慢地,第四天,第五天……綠豆在不斷地伸展著它的身體,變成我們常見的綠豆芽了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我終于知道了飯桌上的綠豆芽是怎么生長的了,媽媽為了慶祝我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功,晚上還做了一份香噴噴的豆芽菜呢!不同的是,這次的豆芽菜在我的口中總有著一種說不出的香甜。
觀察泡豆作文11
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子!皳渫!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒,但是已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發(fā)芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但是忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會(huì)兒,我就把這件事忘了。
星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了很多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽,能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)!
星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發(fā)芽了。在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過去了,豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二,我的第一個(gè)花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙,露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五,第二個(gè)花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個(gè)花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天,工夫沒有白費(fèi),正好像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報(bào)!”
觀察泡豆作文12
告訴你們,最近我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),那個(gè)新發(fā)現(xiàn)就是———泡豆子發(fā)芽了!
早晨的時(shí)候,我先把幾顆豆子放進(jìn)一個(gè)盆子里,再把盆子里倒上二分之一的水,然后把盆子放在陰涼處,接著我用放大鏡慢慢地,仔細(xì)得觀察它們。大概過了一個(gè)小時(shí)多,豆子變得比剛才的還要硬,它們已經(jīng)開始吸引水分了。
幾天后,我油發(fā)現(xiàn)豆子們開始脫皮了,換新衣服了,以前是一顆顆嫩綠的豆子,可現(xiàn)在它們身上穿上黃色的衣裳,馬上就快要抽出芽來了。我為了讓豆子趕快發(fā)芽,所以隔一段時(shí)間給它們換水,趴在地上認(rèn)真、仔細(xì)地觀察它們。
下午,我放完學(xué),回家把作業(yè)做完,然后繼續(xù)觀察豆子!鞍!豆子終于發(fā)芽了!”我興高采烈地大叫起來。為了讓它們長得更加好,我非常用心地照顧它們,也非常專心致志地觀察它們。
到了星期天,豆子們發(fā)出的芽越長越好,看見自己泡的豆子,我心里總是甜滋滋的,爸爸,媽媽也夸我是一個(gè)善于觀察的好孩子。
只有善于觀察,善于思考的人才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
觀察泡豆作文13
星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),觀察身邊的事物,然后寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來泡,探究黃豆是如何變成豆芽的。
黃豆買回來了,它們高矮胖瘦,形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長起來,我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來,剩下的基本都是優(yōu)良品。
首先,我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中,邊放邊想:黃豆長大了后會(huì)是什么樣子呢?黃豆能發(fā)芽嗎?越想越興奮,每天我都不斷給他們加水,希望它們能快快吸收,長出芽來。然而一切并不如我所愿,黃豆不但沒長出芽來,反而變黑了,外皮滿是皺紋,像一個(gè)七十多歲的老太太,還發(fā)出一陣陣臭味,真難聞。
第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),并沒有裝太滿的水,而是每天給它換水,像是照顧自己的孩子一樣,每天都給它洗澡。過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),有的黃豆炸開了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了幾倍,像一個(gè)吃飽飯的大胖子;還有的可能營養(yǎng)不良,變化并不大。又過了幾天,我興奮地叫了起來,因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了,脫掉了衣服,好像很熱似的,肚子還長出一根又細(xì)又長的豆芽呢!
通過這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷,我知道只要堅(jiān)持不懈,善于觀察思考,就會(huì)有所收獲。
觀察泡豆作文14
今天,老師要我們回家泡豆芽。我回家抓了一把黃豆,端了一盆水把黃豆放進(jìn)去。放的時(shí)候我想起老師說的話:“泡豆芽也不像植物一樣需要陽光照射的!蔽荫R上把水盆放在屋里陰涼處。
過了一天,我去看看豆芽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它喝了好多水,都變胖了,就連衣服也被撐破了,F(xiàn)在的它,就像一個(gè)大胖小子一樣,真是白白胖胖的,可愛極了。
接下來的幾天,我每天都在觀察豆芽,想看看它接下來有什么變化。當(dāng)媽媽問我看出什么變化時(shí),我嘆了一聲氣說:“豆芽已經(jīng)兩天沒有變化了!边@時(shí),我心里很失望,但媽媽告訴我不要急,豆芽生長需要時(shí)間的。
又是新的一天,我又去看了看“大胖小子”,發(fā)現(xiàn)它的頭上長了一根小小細(xì)細(xì)的“小頭發(fā)”,我高興的恨不得馬上把它紅燒了。我告訴媽媽:“我可不可以把小豆芽炒了吃呀?”媽媽說:“再過些時(shí)間吧,小豆芽還沒有長大呢!”
又過了一段時(shí)間。小豆芽已經(jīng)長高了,變成大豆芽了,就連它的小腦袋都變成大腦袋了!看到豆芽這個(gè)樣子,我就問媽媽現(xiàn)在可以吃豆芽了吧!媽媽說:“你現(xiàn)在去上學(xué),回來的時(shí)候再說!
我放學(xué)回家,看見桌子上是一大盤的炒豆芽,媽媽過來說:“看什么看呀,快來吃呀!”我嘗了一口,我感覺自己的勞動(dòng)成果好美味呀!
從觀察豆芽生長過程中,我明白了只要付出就會(huì)有收獲。
觀察泡豆作文15
老師為了鍛煉我們的觀察力,讓我們回家寫觀察日記。
我向媽媽要來幾粒小黃豆。橢圓形的小黃豆呈土黃色,全身滑溜溜的,摸起來硬硬的,一不小心掉在地上還“叮當(dāng)叮當(dāng)”亂跑。黃豆側(cè)面有一個(gè)黑色的小口子,長得像小嘴唇,似乎在等著喝水呢!將它們放進(jìn)一個(gè)空瓶子里,倒入三分之一的水沒過豆子,除了冒了幾個(gè)泡泡,小黃豆似乎沒有什么變化。
過了一小時(shí),我又來看小豆子們了。這時(shí),只見它們的身體漸漸鼓起來,那光滑的皮也一層層皺起來,好像皺起的皮膚。我很好奇地伸手去抓了抓那小黃豆,摸了摸,那皺皺的皮居然還是硬的。
又過了好久,好奇的我又跑來看小豆豆們了。這時(shí)了一陣淡淡的黃豆味撲鼻而來,我抓起一粒小豆子,原本硬邦邦的小豆子竟然變得柔軟了,原本皺巴巴的外衣也舒展開了許多,再輕輕捏一捏,皮里面還裝者水呢!這些饑渴的小豆豆!
見我還期待地等待著豆子發(fā)芽的那一刻,媽媽告訴我道:“要泡一整晚才能看到豆子發(fā)芽!”
那只能先和這些豆子說一聲晚安,期待著明天小豆子們的變化!
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