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      有趣的觀察作文

      時間:2021-02-08 14:03:04 觀察 我要投稿

      有趣的觀察作文(15篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有趣的觀察作文(15篇)

      有趣的觀察作文1

        今天早上,我一起床,一股香氣撲鼻而來,我走到窗前一看,原來是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上,聞了聞,好像!

        過了一會兒,爸爸媽媽帶我去了普陀山,我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花,顏色和我們小區(qū)的不一樣,我好奇地問:“媽媽,這個桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的不一樣,是不是還沒完全開花?”媽媽說:“桂花有好幾種,回家自己去觀察!庇谑俏翼樖终艘皇鸹,想和小區(qū)里的桂花作比較;氐郊,又在小區(qū)里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地觀察起來。

        我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣,花都長在葉腋上,都有四片花瓣?墒切^(qū)里的桂花是橘紅色的,葉子比較粗大,邊緣長滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的,葉子有些細(xì)長,邊緣很光滑。咦?同樣是桂花,怎么顏色和形狀都不一樣呢?于是,我查了資料,原來桂花有好幾種,有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了,原來普陀山的叫銀桂,小區(qū)里的叫丹桂 。

        同樣的植物,種類卻不同,讓我覺得很好奇,我以后要多觀察,多研究植物。

      有趣的觀察作文2

        我在一本書上看到了一個有趣的實驗,我想來看看是不是真的和書上寫的一樣有趣。 我做的實驗是用樟腦球在螞蟻的周圍畫上一圈看一看螞蟻會怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫了一個圈,大概五六厘米,洞里不停的出來螞蟻,可都沒有沖出我畫的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞,然后立馬回到了螞蟻群眾,有一只螞蟻沖出來了我又在他前面畫了一條線,可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒過多久,他的身體就卷在一塊,然后死了我又想了想會不會是他們太垃圾了呢?

        所以我這次找了一個有1厘米大的黑色螞蟻,我在它周圍畫了一個圈,他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線,這次他顯然有點吃力,可還是沖了出去,所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄,追著它畫,我在它周圍畫了許多橫線時,他就沒有以前那么神氣了,他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小,這也證明“死神”離他越來越近了,我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時,它的身體竟然縮在了一起,最后死了。 這個實驗真是太有趣了!

      有趣的觀察作文3

        人們常說:“團(tuán)結(jié)力量大。”我們要團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利,這不,我從一群螞蟻的身上得到了驗證。

        一天下午,我在吃餅干的時候,不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爬過來了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面,使勁地想抬起那塊餅干,可就是抬不起來。幾經(jīng)周折,那餅干還是絲毫沒有被挪動過,我心想:“你們這幾只小螞蟻猶如一點面包屑那么輕,連風(fēng)都吹得跑,還想搬動這塊餅干,真是自不量力!蔽艺胫,只見這幾只小螞蟻低著頭,離開了,好像很失落,我想:“看吧,知難而退了吧!”

        沒想到,幾分鐘過后,一群螞蟻排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐過來了。它們來到餅干旁,有的在下面扛,有的在前面抬,有的在后面推,可是,還是搬不動餅干。

        夜色漸漸降臨,有一只螞蟻來到另一只螞蟻旁,它把觸角朝對方一碰,好像在說:“我們爬到餅干上面,把餅干咬成小快吧。然后,分成幾組慢慢地把面包搬進(jìn)洞里。”接著,它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會兒,它們分成了幾組,把餅干搬回了洞里。

        這一次觀察,讓我明白了雖然螞蟻身體很小,力量也很弱,但是成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來,就匯聚成了一股強大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來了,也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻,看不起它們了。

      有趣的觀察作文4

        秋天的落葉很美,就在昨天,我在樓下隨手撿了幾片落葉,它們可真美!先看綠的這片,它全身綠油油的,好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它,仔細(xì)的端詳著。瞧,它的葉頭(葉的頂部)和葉柄都往里面彎著,真像一個害羞的小姑娘。接著,我又觀察了葉脈,可葉脈這么小、細(xì),怎么觀察呢?無意中,我發(fā)現(xiàn),把葉子對著亮光,葉脈就會映出來,我非常激動,便把葉子對著亮光仔細(xì)地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上,在亮光下顯得非常美。

        再看黃的這片,它已經(jīng)離開大樹媽媽有一段時間了,和綠的那片相比,簡直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃,而且沒有了光澤,全身皺巴巴的,一點也不好看。

        我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較,黃的那片比較長,約有15厘米,而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們(正面朝上),綠的呈拱橋狀,黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個身,從反面看,兩片葉子的葉脈都很明顯。原來,從反面觀察葉脈要比正面方便許多,而且更清晰。

        這不過是生活中的兩片樹葉,但是只要我們細(xì)心觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)。

      有趣的觀察作文5

        我們教室后面有幾棵大樹,還有一片草地,大樹棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹和小草吧!”

        同學(xué)們來到大樹旁,有的用手摸摸大樹,感受樹皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙,用力握著樹干,發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹可真奇怪,我等會得問問老師這是什么樹。仔細(xì)看樹葉,呀,上面還有條紋呢,有的粗有的細(xì),真好看。我把樹葉放進(jìn)口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的東西。

        看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來,但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費了九牛二虎之力,終于把草拔了出來,看到小草粗壯的根,我自言自語地說:“難怪你那么難拔!

        回到教室,我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。

      有趣的觀察作文6

        今天上午,爸媽都出去了。我待在家里,無聊極了!此時,我恨不得變成一個穿墻人,“嗖”地穿出去,和小伙伴愉快地玩耍,就算是一個人玩,只要能出去,我依然能玩得很開心?墒牵T被鎖住了,我也只能悶悶不樂地待在家里,做我那個無法實現(xiàn)的“白日夢”。

        這時,我無意中看見了飯桌上的枸杞,腦海不禁閃出媽媽出門時的囑咐:“媽媽不在家,你要記得泡枸杞茶來喝哦!對眼睛好。”我皺皺眉頭,便向飯桌走過去,給自己泡了一杯枸杞茶。

        我端起杯子,正準(zhǔn)備喝的時候,忽然發(fā)現(xiàn)枸杞寶寶們都變胖了。我便放下杯子,安靜地觀察了起來。嘿,枸杞寶寶們還真有趣,有一些安靜地浮在水面上,像是在仰泳,還有一些干脆躲到水里,學(xué)潛泳去了。我的興趣一下子就被這些枸杞寶寶吸引了:為什么同樣是枸杞,卻有些沉有些浮呢?我注意到,下水后的枸杞寶寶們?nèi)甲儩q了,原因是不是藏在這里呢?在好奇心的驅(qū)使下,我把枸杞寶寶們挨個擠了個遍,再繼續(xù)觀察浮沉情況,哈哈,它們果然全都沉下去了!原來,小枸杞下水后,身體里充滿空氣,所以才會浮在水面上,被我擠過之后,因為空氣被擠出來,水跑進(jìn)了小枸杞的身體里,所以小枸杞就沉下去了。

        我拿起自己泡的枸杞茶,喝了一口,有點甜,還挺好喝的!

        這真是一次有趣的觀察。

      有趣的觀察作文7

        這一天,我感到十分無聊,便拿了一本《十萬個為什么》躺在床上看,一翻開書就迎面來了一個問題:蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的?一看到這個問題,我頭腦一熱,把書一扔,穿上衣服,自己去尋找答案!

        我拿著小鏟子找蟻穴,不知道找了多久,在墻根找到了一只小螞蟻,我趴在地上觀察它,它同時也發(fā)現(xiàn)了我,向我慢慢爬來,最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿,給這小東西一點好處吧!于是,我拿出前夜捉住的一只大青蟲,扔到它面前,小螞蟻看到了“美食”,心里樂了,它爬了過去,用有力的前足把大青蟲舉得高高地,就像在舉重一樣。

        小螞蟻背著大青蟲,我跟在它后面,到了蟻穴。哇!好多螞蟻呀!我觀察了蟻穴,蟻穴內(nèi)有許多通道,進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉庫”,倉庫里頭有許多“食物”,左邊通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”,里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧,有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢!

        可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢?看來我還得繼續(xù)觀察呢!

      有趣的觀察作文8

        星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計劃帶著我們觀察植物。

        我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊,我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點。我好像聽到紫色的小花說:“哦!春天終于來了,可是我好困啊!”好像聽到紅色的小花說:“春姐姐,可把你給盼來了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅強不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。

        然后,郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的,像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個個粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非常可愛,令人憐惜。

        今天的這次體驗讓我長了許多見識。

      有趣的觀察作文9

        今天在小小秋作文社里竟又玩了一個游戲,哈哈。

        老師首先拿出了一個水杯,水杯里裝好了清水,然后緊接著又拿出了雞蛋,再放入水杯里,喲,雞蛋竟然沉了下去。雞蛋沉入人水中,這很正常呀但是,老師又拿出一袋鹽和一雙鐵子,還找了一個小助手。接著,老是往水里加了一些鹽。

        鹽倒了了一大半袋之后,老師停止了加鹽,再次把清水?dāng)嚢琛V灰娝刈兂蓽啙岬陌咨。而后,又把雞蛋放入了水中。忽然,我們發(fā)現(xiàn),雞蛋竟往上浮上了一點,但緊接著過了一秒鐘,雞蛋忽然又沉底了。這到底是為什么呢?

        老師并沒有回答我們的問題,而是再次加入了鹽到水中。盡管那杯清水已經(jīng)清的發(fā)白了,但是,雞蛋還是沒有浮起來。我們臉上的表情漸漸的變得失望。但老師沒有,而是又加了一次鹽,不就一會兒,雞蛋慢慢地、慢慢地浮起來,還在水杯里左蹦右跳,像一個小皮球。。‰u蛋怎么又浮起來呢?幾個男同學(xué)甚至還帶著好奇心拿著筷子去壓了壓雞蛋,結(jié)果,雞蛋竟然還是原樣兒,浮在水面上,竟然絲毫沒有一點兒下沉!

        當(dāng)我們大家都追問著老師到底是為什么時,老師最終向我們解釋了雞蛋會游泳的原理,并且還給我們講解了無海的故事,原來鹽水的浮力比清水的大,所以雞蛋會浮起來。

        看來我以后也要多多向老師學(xué)習(xí),多多去探究生活中的十萬個為什么。

      有趣的觀察作文10

        這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課,老師把我們帶到操場觀察土壤。

        老師對我們說:“土壤分為三種,有沙土、黏土、壤土,F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾地方觀察土壤!

        我和一名同學(xué)來到了一塊土壤很豐富的地方,我對他說:“我去拿兩個樹枝,你在這里等我!

        他說:“好的。”

        我開心地跑到一堆樹枝前,挑揀了兩棵粗粗的樹枝,我走回去,認(rèn)真地對他說:“現(xiàn)在我們來觀察土壤!

        我和他用樹枝把泥土掀開,發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我小心地用樹枝把它弄起來,去給老師看。

        我對老師說:“老師,我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣!”

        老師高興地說:“快給我看看!”我的同伴把樹枝拿來給老師看。老師說:“你們好厲害,你們可是第一個挖到這東西呢!”

        我和同學(xué)把蜈蚣放了回去,把土坑埋好,用樹枝做了一個標(biāo)記,以便下次再觀察。

        下課之前,老師重點表揚了我們組。這節(jié)課,我和同學(xué)都很開心,因為我們在這次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。

      有趣的觀察作文11

        我家有兩條小魚,一條金色,一條黑色,他們活潑可愛,總是對周圍生活的環(huán)境很好奇。

        先來看看金色的這一條,它小巧玲瓏,一對藍(lán)水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發(fā)怒,他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。等 喂食時,他不再乖巧,那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合,卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時,它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股,好像大黑魚是它的.羊兒或別的家禽一樣。有時在給小魚換水時,我會將我家的吊蘭凈化水,它卻把吊蘭的根當(dāng)成了食物,一口一口的吃了一個星期,花根被咬得生病了,我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。

        在看黑色的這一條,它不算大,但對金色的小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔,看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的尾巴,看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。

        它性格執(zhí)著,干一件事情總要干好為止。有一次喂食,有兩顆魚食粘在一起了,它就張開血盆大口使勁吞,結(jié)果魚食被它磨成小渣渣了,但它還是固執(zhí)的吃著小渣渣,直到把兩顆魚食吃完。這真是條執(zhí)著的大黑魚。

      有趣的觀察作文12

        今天上午,我進(jìn)行了一次有趣的觀察。

        我捉了三只黑色的螞蟻,找到一塊平地,用樟腦丸畫了一個小圓圈,然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外,也許是聞到了刺鼻的樟腦味,三只螞蟻一挨著地面,立刻分頭奔跑。一只大一點兒的螞蟻跑得最快,最先接近樟腦線,可是沒等 碰到線,它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線,也像突然受到了驚嚇?biāo)频,立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰,但鼻子可比前兩只靈敏,還沒走 近白線,就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

        盡管突圍不利,但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣!叭齻臭皮匠,頂個諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一 點,它們頭碰頭,聚在一起,仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只,好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須,顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來,它們并排站著,好像深吸了一口氣,一下子沖出了封鎖線。

        觀察到這里,我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興,又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。

      有趣的觀察作文13

        大自然中奇妙無窮,連小小的螞蟻也如此生動。今天,我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊,它們真是太有趣了!

        中午,我吃完午飯之后。來到花園,翻開一塊石頭。哇,這里的螞蟻可真多呀!粗略數(shù)了數(shù),大約有一百只!我馬上回到家里,拿了一塊糖跑到那兒,把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去,它們立即分散開來,朝不同方向“進(jìn)攻”,幾分鐘后,糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖,向它們的窩里爬去。不一會兒,那塊糖就被運到了窩里,它們總算“勝利”了!幾分鐘過去了,螞蟻們把糖全部都搬回了窩里,我真為它們感到高興!

        我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、友愛的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大成為一個有用的人!

        ……

      有趣的觀察作文14

        5月3日。天氣晴朗。我和以前一樣,來到花壇邊,觀察一只只勤勞的蜘蛛。

        天空藍(lán)藍(lán)的,沒有一絲云彩。空氣有點涼,木架、鐵樹和青草間,掛滿了銀光閃閃的細(xì)蜘蛛絲。上面爬著小巧的蜘蛛。

        一只頭是紅色,尾是亮藍(lán)色的蜘蛛,在水泥柱和鐵樹之間,結(jié)了一張銀白的網(wǎng)。曝曬在夏天毒辣的太陽下。網(wǎng)好像水晶做的,仿佛一碰就會當(dāng)當(dāng)?shù)乃榈。蜘蛛縮成一個小球,死僵僵的,好像沒有一點生命的跡象?墒俏野岩恢恍∥浵亖G在網(wǎng)上,小螞蟻先是一動不動,然后奮力掙扎。蜘蛛也隨著震動而去?此∷盐膊砍蛭浵,用后腿向尾尖滑去。用一條又一條絲繞住螞蟻,好像我們?nèi)祟惏溩右粯。包好獵物,它又跑到中央呼呼大睡呢!突然一陣大風(fēng)把小蜘蛛吹離了網(wǎng),它在墻角縮成一個球,然后就一直呆在那兒了。我想:它會不會回到這網(wǎng)上來呢?它能找到這網(wǎng)子嗎?或者到另外地方織一面新蜘蛛網(wǎng)吧?!要知道織一張網(wǎng),它可花了不少工夫-———得奔前奔后,來來回回跑多少趟,打結(jié)子,繞圈子,得花費多少心血呀!

        在這次觀察中我明白:蜘蛛結(jié)一張網(wǎng)是花費很多心血的呀!我也想做一只勤勞的小蜘蛛。

      有趣的觀察作文15

        今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來了一個小驚喜。

        首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會兒,老師讓我們把眼睛睜開,我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

        其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽見了一陣歌聲,“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說:不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然,一個同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。

        接下來,老師讓我摸了一個神秘的東西,這個東西摸起來軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個綠色的辮子,像一個金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來是個香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。

        還剩下最后一個大將了,我們怎么也猜不到,老師悄悄地提示我們,我們在每一次都會用心去想,所以最后一個成將軍是——想。

        這次課我們不僅學(xué)會了知識,還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

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