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      從觀察的作文300字

      時(shí)間:2021-02-18 13:59:25 觀察 我要投稿

      有關(guān)從觀察的作文300字合集10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的從觀察的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)從觀察的作文300字合集10篇

      從觀察的作文300字 篇1

        薄荷,又名銀丹草,是一種芳香而有活力的植物。今天,胡老師和我們一起看了《鑄幣廠》。站臺上的薄荷優(yōu)雅而優(yōu)雅,葉子濃密,像一束新鮮的綠色泉水。

        mint非常迷人。它的莖又長又細(xì),像綠色的鉛筆芯。莖上有長葉子。葉子的大小和拇指的腹部差不多。樹葉的邊緣像齒輪。如果你用手掌觸摸它,或者用鼻子聞它,一股清香就會(huì)撲面而來。香味就像一個(gè)頑皮的孩子,爬上你的手,爬上你的肩膀,爬上你的臉,很長一段時(shí)間。

        薄荷充滿活力。它喜歡水和陽光。只要你挑選一顆薄荷,并方便地插入,新的薄荷就能在那里生長。有一次,胡先生把薄荷放在背光里,它的許多葉子都枯萎了。當(dāng)它再次被放回窗口時(shí),薄荷在幾天后帶著血復(fù)活了,并在陽光充足的地方繼續(xù)生長。

        薄荷非常有用。它具有提神、消炎、驅(qū)蟲的藥用價(jià)值,也可用于制作食品,如薄荷糖、薄荷茶、薄荷餅、薄荷奶酪、薄荷咖啡等。

        薄荷有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我想學(xué)習(xí)它的優(yōu)點(diǎn),讓薄荷的香味永遠(yuǎn)留在課堂上。

      從觀察的作文300字 篇2

        海邊有許多五顏六色的貝殼,讓每一個(gè)親近它的人都要去撿一些回來。我家的魚缸中就有7只漂亮的貝殼,它們是去年我去舟山海邊玩的時(shí)候精心地挑選回來的。

        最大的一只,是黃色的,旁邊長著六只角,貝殼上面,有許多花紋,很漂亮。稍微小一點(diǎn)的那一只,就更漂亮了。身上的圖案主要是由桔黃色的波浪線還有黑色和粉紅色線段組成,有時(shí)我還有點(diǎn)懷疑這只貝殼的圖案是天然形成的呢,還是別人畫的?接下來我要介紹的是一只很像茶壺的貝殼,它是桔紅色的,前面有一只長長的“壺嘴”,樣子很有趣。我還有一個(gè)更有趣的貝殼,它像一個(gè)沒包好的春卷,鼓起來的地方像含著一塊肉,外層就像一張面餅,這張面餅還沒有完全卷住呢!剩下的三個(gè)貝殼,是我最喜歡的,其中兩個(gè)是一對,我就先介紹它們吧。它們的外面是綠色的,上面有一個(gè)個(gè)黑色和白色的小點(diǎn),很漂亮。有趣的是,貝殼里面亮晶晶的,我還是第一次見到呢。另一只就更別致了,它是純白色,上面有一個(gè)個(gè)小疙瘩,很像漢白玉雕的。

        海邊的貝殼還有很多很多,我真想把整個(gè)海灘都搬回家里,那樣我就可以擁有漂亮的貝殼了。

      從觀察的作文300字 篇3

        今天上午李老師帶著我們來到了大操場,我來到了一棵”千年老榕樹”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹的周圍有沒有小小的生命體,但遺憾的是熱感應(yīng)沒有提示周圍有小小的生命體。接著我用iPad的攝像頭塞進(jìn)樹洞內(nèi),觀察樹洞里是否有生命體和寄生蟲,還是沒有。在樹的周圍除了蒼蠅之外我沒有發(fā)現(xiàn)其他生物。

        從直觀來看,我們很容易把這棵樹誤認(rèn)為”千年老古樹”,因?yàn)樗摺5珡目茖W(xué)的角度來講,這棵樹的木質(zhì)密度其實(shí)很低,樹長得越慢,它的木質(zhì)就會(huì)變得越緊,密度肯定高,質(zhì)量就重。比如紅木。長了十年的紅木,它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹長得比較快,它的木質(zhì)肯定疏松,密度是不會(huì)高的。所以它只是看上去像千年老樹那么高,其實(shí)很年輕。你們想,鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年?

        這棵樹大概有三十八米,是一棵榕樹,高大威猛,筆直的枝干直沖云霄,仿佛像一把寶劍。這棵樹外型有點(diǎn)怪異,有點(diǎn)奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹。

      從觀察的作文300字 篇4

        今天課上,孫老師讓我們觀察胖大海。

        拿出胖大海后,孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的.顏色有的是深棕的,有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的,有的是圓的。它表面的花紋既像海浪,又像厚厚的樹皮。它很小,還不如一塊橡皮大。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞,我聞到它身上有一股苦澀的味道。

        就在這時(shí),已經(jīng)有同學(xué)開始議論了:“它這么小,為什么要叫胖大海呢?”于是,孫老師便讓我們把它放到杯子里,倒入熱水。

        剛倒入熱水時(shí),它像一名游泳健將,浮在水上大口大口地喝水。過了一會(huì),它變大了,樣子既像媽媽的頭發(fā),又像水中的睡蓮。又過了一會(huì),它沉了下去,水也變成了棕色。

        孫老師告訴我們胖大?梢韵兹セ,要是上火了,可以喝它泡的水。

        胖大?烧嫔衿姘!

      從觀察的作文300字 篇5

        從昨天晚上開始,風(fēng)雨交加,天氣預(yù)報(bào)說超強(qiáng)臺風(fēng)正向廈門襲來。窗外狂風(fēng)始號,不停地敲打著玻璃窯,發(fā)出“怦怦”的聲音,我嚇得早早地鉆進(jìn)被窩。早上,我從夢中醒來,天陰沉沉地,下著滂沱大雨,風(fēng)還是那么大,樹被狂風(fēng)吹得亂七八糟。媽媽對我說:“窗外的樹都被風(fēng)吹斷了!蔽彝巴庖豢矗阂郧肮P直筆直的小樹都被狂風(fēng)吹得七零八落,有的兄長斷了枝干,有的被連根拔起,還有的被吹得歪歪斜斜。街道上不再是人來 人往,只有幾個(gè)人在雨中掙扎,他們撐著傘、迎著風(fēng)、艱難地向前走著,雨水漫過了他們的腳。這時(shí)雨漸漸大了起來,那風(fēng)就像一張張大嘴,好像要把人們的雨傘吃進(jìn)肚子里。瞧,狂風(fēng)又可以飽餐一頓了!地面上的雨水匯成一條小溪,汽車從上面經(jīng)過的時(shí)候,會(huì)濺起一朵朵水花。

        晚上,我從新聞里看到與臺風(fēng)有關(guān)的報(bào)道,臺風(fēng)登陸的地方受到了很大的損失,很多人受傷。爸爸告訴我:臺風(fēng)與破壞大自然有關(guān)。我們要從小保護(hù)環(huán)境,才不會(huì)受到大自然的懲罰。

      從觀察的作文300字 篇6

        今天,張老師帶我們來到了英雄山下,要帶我們上一節(jié)戶外寫生課……

        我們從山下很快就來到了半山腰,那里高聳著一塊巨大的石碑,石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛煉身體。有的在打太極拳,有的在練習(xí)倒立,還有的在跳舞…….。我們穿過小樹林,樹林中種著許多的樹木,但它們的葉子都已經(jīng)枯黃了,不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔著身體,葉子依然煥發(fā)著生機(jī)。這時(shí),我已經(jīng)被身邊的景色迷住了,仿佛置身在大自然中。途中,我還看見了一朵在石頭縫隙中生長出來的小野花,不得不讓我驚嘆生命的頑強(qiáng)啊!終于到山頂了,這節(jié)課也快要結(jié)束了。最后老師問我們:“如果有纜車的話,你們是坐纜車上山還是走上山來!”。我說:“走上山來,因?yàn)樽|車上山只能得到一個(gè)結(jié)果,走上來卻能得到一個(gè)過程!”。

        通過這次戶外寫生課,我懂得了生命的珍貴,就像石縫中的野花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

      從觀察的作文300字 篇7

        人們都說日出是奇觀,一個(gè)人一生必須看一次,一天凌晨,我早早起來,爬上陽臺,遙望著東方的天際,等待日出……

        朦朦朧朧的天空,像被無比巨大的銀紗蒙上一樣,太陽不知去向,就在我想回房間睡覺的時(shí)候,只見天邊出現(xiàn)了一道金光,過了一會(huì)兒,太陽升起了地平線,紅紅的,像一個(gè)害羞的女孩子。

        太陽這才愿意露出它的小臉,紅紅的,非常可愛,剎時(shí)間,這紅紅的圓東西發(fā)出了耀眼的亮光,它把一片云染成了紅色或粉色。紅紅的太陽,像一個(gè)吹著氣球的小朋友,把自己的臉吹的通紅通紅的。

        太陽終于升起來了,它是那么圓,那么大,那么亮,那么可愛,花草樹木又來泡“日光浴”了,特別是太陽花,把它的臉沖著太陽,還有早起的鳥兒,它們又展開歌喉,盡情的歌唱,還有辛勤的大公雞,每天都帶給人們一個(gè)不一樣的驚喜,迎著早晨的第一縷陽光,農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了他們一天的“工作”日出而作,日落而息。伯伯們辛苦的耕作,才會(huì)換來秋收的喜悅,我相信又會(huì)是一個(gè)豐收年。

        這是一幅多么美麗的畫卷啊。

      從觀察的作文300字 篇8

        前天,我找來一只大大的玻璃碗,往里倒了一些水,又放入十幾顆豆子,有紅豆、黃豆、還有綠豆。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)它們變得很大。等到下午放學(xué)回到家,我驚訝地發(fā)現(xiàn),綠豆已經(jīng)發(fā)出了小芽。到了晚上臨睡前,我又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)綠豆芽又舒展了一些,而紅豆和黃豆只是變大了,并沒有發(fā)芽。第三天的時(shí)候,綠豆、紅豆、黃豆已經(jīng)不像以前的自己了,發(fā)芽的綠豆大小和干黃豆一樣,紅艷艷的紅豆個(gè)頭超過了綠豆,而大大的黃豆已經(jīng)超過了以前自己的兩倍!而第四天的時(shí)候黃豆和紅豆還沒有發(fā)芽,這時(shí),水已經(jīng)混濁無比了。媽媽讓我去換水,這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法。我悄悄的把它們的“小衣服”給脫了下來,意外的發(fā)現(xiàn)紅豆和黃豆也悄悄的長出了嫩芽,我驚喜萬分!原來不同的豆子發(fā)芽的時(shí)間能相差好幾天呢!看來,生活中有很多現(xiàn)象還需要多細(xì)心觀察。

      從觀察的作文300字 篇9

        下午,我正在寫作業(yè),媽媽正在看電腦,突然,一只東西啪得一聲跳到了媽媽的背上,媽媽一下子扭過頭,并說:“什么東西在我背上?”媽媽用說一抓,一看,原來是一只蚱蜢,我對媽媽說:“好大的一只蚱蜢啊!”媽媽說:“去把那個(gè)有蓋子的玻璃盆拿過來!鄙w子上有一個(gè)孔,可以讓空氣流通。于是,我們把蚱蜢放進(jìn)了盆子里。

        我仔細(xì)觀察蚱蜢,它全身是翠綠色的,它有一對棕色而又細(xì)長的觸角,像發(fā)絲一樣在頭上搖來搖去,真可愛。它的頭呈三角形,一雙眼睛圓溜溜的掛在頭上。它有三對腳,前面的腳短短的,后面的一對腳非常強(qiáng)壯,喜歡跳躍,我一打開蓋子它就往上跳。

        它在盆子里爬來爬去,嘴巴動(dòng)來動(dòng)去,好像要吃東西似的。我問媽媽:“蚱蜢是吃什么食物的呢?”媽媽說:“它是吃草和稻葉之類的,是害蟲。不過它也有用處的,可以做成中藥治病!比缓,我就去家門前拔了一些草給蚱蜢吃,可它不吃,好像要回到草叢中似的,于是我就把它放了,它高興地飛到草叢中看不見了。

      從觀察的作文300字 篇10

        聽媽媽說,我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會(huì)看上老半天,總覺得很好玩。

        瞧,今天,螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。

        早上,吃面包時(shí),不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下,就匆匆忙忙的走了。我想:“它干什么去了,是要去通知它的伙伴,一起分享美食?”當(dāng)我再次觀察面包渣時(shí),發(fā)現(xiàn)又來了好幾只螞蟻,我決定看個(gè)究竟。

        我低下頭再看這幾只螞蟻,也同第一只螞蟻一樣,碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走,突然,螞蟻碰到了同伴停了一下,那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了,好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字唬抑缓没氐皆帯?/p>

        呀!面包渣已被螞蟻圍住,它們這兒碰碰,那兒碰碰,好像人手不夠,無從下手。誒!又來了好多,而且是排著整齊的隊(duì)伍來的,一看真的是洞穴處走來的。

        “豐豐,豐豐你在干什么?”媽媽叫著我。我隨口問道:“媽媽,螞蟻會(huì)通消息嗎?”“會(huì),當(dāng)然會(huì),它是用觸角傳播消息的!眿寢屨f。

        聽了媽媽的話,我明白了,一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻,它們互相傳送消息,最后是來了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

        瞧!大大的一塊面包渣,被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬,浩浩蕩蕩地抬回了家。

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