【精華】螞蟻觀察的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻觀察的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻觀察的作文 篇1

　　今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c。

　　首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個一個連接起來的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因為它有一個力大無比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。

　　我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因為螞蟻是很勤勞的，值得我們學(xué)習(xí)它。

螞蟻觀察的作文 篇2

　　秋高氣爽的秋天到了，螞蟻夢匆匆忙忙地找些食物想留下來過冬吃。

　　一天早晨，一只小螞蟻在散步。它一邊走一邊唱歌，發(fā)現(xiàn)前面的草叢中有一根又大又亮的骨頭。饞得小螞蟻口水直流。小螞蟻非常想把這根骨頭運回去，可是他推呀扛呀都不能運回洞。這可急壞了小螞蟻，它絞盡腦汁也想不出好辦法。它靈光一閃，想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小螞蟻說：“伙伴們，我們?nèi)タ腹穷^吧！這根骨頭能讓我們過冬呢！”一群螞蟻吧骨頭扛在自己的背上。它們喊著號子一步一步地走，喊到：“小螞蟻，扛骨頭。一個扛�？覆粍�。兩個扛，掀條縫。三個扛，動一動。四個五個六七個，大家一起扛進(jìn)洞。”念到這里它們已經(jīng)到洞里了。

螞蟻觀察的作文 篇3

　　一身黑亮的`盔甲，兩根細(xì)長的觸角，加上六條像蚊子一樣的細(xì)腿，湊成了黑色的團(tuán)結(jié)的小生靈——螞蟻。

　　今天，我把一個蘋果芯扔在地上，一只螞蟻偵察兵來了，它發(fā)現(xiàn)了地上的食物，就飛快地回到蟻窩，對工蟻們說：“快來呀！大家都過來，我們一起去搬美味的大餐吧！”這個偵察兵果真帶著螞蟻軍團(tuán)來了，不一會兒地上的蘋果芯已經(jīng)被它大卸八塊了。我不禁深深體會到：人心齊，泰山移。

　　不過，也許是蘋果芯太大了，他們只能爬上去吃一點搬一點。但是，它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

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