觀察的作文（通用45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察的作文（通用45篇），希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
媽媽經(jīng)常說貓是非常優(yōu)雅的動物。
碰巧奶奶家里有一只黃色的小貓。我計劃利用暑假觀察它有多優(yōu)雅。
首先，我看著貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不僅聰明活潑，而且多變。雖然它的眼睛在白天很小，但它總是瞇成一條縫，好像它不能睡覺。但是一旦到了晚上，它的眼睛就像珠寶一樣明亮。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。有一次，我奶奶買了一些魚，并計劃在我們吃完后給他們一些骨頭，但她沒有想到的是，她在活著的時候偷偷吃了魚。吃完后，他舔舔嘴，邁著貓步，優(yōu)雅地睡著了。好像什么壞事都沒做，我想知道這是不是我媽媽所說的“優(yōu)雅”。
最后的結果當然是一頓痛打。但是貓吃魚的本性永遠不會改變！哈哈。
觀察的作文 篇2
有一天放學，爸爸帶我到別人家拿回來了一大堆蠶，我好興奮！
我每天都很仔細觀察它們的變化。第一天，蠶還很小很黑，嘴巴是黃色的，身體是細長發(fā)黑的，而且身子后面還有一根刺。
第二天，蠶就變得越來越胖，而且我看見它們吃得越來越香。
第三天，蠶就長得像吸管那樣粗了，我每次看桑葉吃的差不多變成蜘蛛網(wǎng)的時候，我就趕緊往里面加桑葉。
第四天，蠶就變得又白更胖了，它們吃起桑葉越來越帶勁。
蠶寶寶每天不停地吃，又不停地拉出黑黑的大便。不知道它什么時候能吐絲，最后變成蛾子。我真的很期待呀！
觀察的作文 篇3
今天，我準備去觀察一種動物，它有六條腿，巢穴里面有它自己的社會，分成國王、王后。國王是長翅膀的，其它公民們不長翅膀。這種動物總以積少成多的方法來抵御敵人，這種動物就是螞蟻。
下午，我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先，我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻，用食物引誘著它，用一個小石塊擋住它的去路，但它很快就溜過了我的視線，等我注意它時，它已經(jīng)過了我設的第三種關卡，來到了第四種關卡面前，這回我看它還怎么逃？剛等我想回去休息時，便聽見“啪啦”一聲，定睛一看，原來是那只螞蟻請了很多螞蟻來，把一塊石頭搬了起來。我把第四種關卡變高了，螞蟻們看起來十分沮喪，紛紛退場了，只有我選中的那只螞蟻還沒有退場，它大步向前走去，步伐越來越快，一下子沖過了我設置的第四種關卡，呀！螞蟻的攀爬能力看起來確實超常啊。
接下去，我想測量一下螞蟻的速度，我挑選了一只比剛才那只還要強壯的黑螞蟻，把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方，開始捉弄它，一會兒，那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了，迅速的朝巢穴沖去，我手指飛快的移動著，一下子到了巢穴那邊，很快，黑螞蟻也到了那里，我記了一下時間，二十厘米的距離，它竟只用了兩秒鐘時間，��！這可真是神速啊！
下面，我想測驗一下螞蟻的嗅覺怎么樣，以及它們的貪吃程度，為此，我還特別列了一個等級，剛做的食物，一分鐘后螞蟻全部來，貪吃程度A級，嗅覺A級，一分半鐘后全部趕到開始咀嚼，貪吃程度A級，嗅覺B級，兩分鐘后全部到達，開始咀嚼，貪吃程度B級，嗅覺C級，如果四分鐘以后全部到達，貪吃程度和嗅覺雙C級，我希望它們四分鐘以后到達，這樣不容易受騙，我把我精心配置的餌放了下去，過了一分鐘看了一下，沒有任何反映，兩分鐘過去了，還是這樣，三分鐘依然如此，五分鐘過去了，場地仍然沒有變化，這些螞蟻果真是高手啊，它們該不會知道我是來引誘它們的，所以不會出來吧。我看了看天，啊，天色已經(jīng)晚了，我也決定收場，今天就到此為止了。
這次觀察螞蟻給我不小的收獲，起初，我還以為螞蟻非常愚蠢，今天，我意識到了它們的聰明，后來，我還特意查了一下螞蟻的資料，發(fā)現(xiàn)，十字交叉口是螞蟻最先發(fā)明的，在一萬多年前，螞蟻就已經(jīng)會使用它了。��！螞蟻真是大自然所創(chuàng)造出來的神奇精靈。
觀察的作文 篇4
美麗的世界像一個萬花筒，不停的轉動著。上一秒發(fā)生的不愉快的事兒，下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識，這件事就是觀察螞蟻。
螞蟻很小，為了更仔細的觀察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角，據(jù)說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛，那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見陽光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的，這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下，可以用觸角傳遞不同的化學物質(zhì)，告訴同伴有什么事兒發(fā)生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛，這些絨毛太細太細，既使用放大鏡看，也不見得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當于我們?nèi)祟惖亩亲樱锩娲嬷浵伋缘氖澄铩?/p>
正在我仔細觀察的時候，我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動，“什么？葉子長腿啦？會走路啦！”我定睛一看，呀，原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇死我啦！我的心慢慢平靜了下來，開始仔細的觀察這兩只螞蟻的一舉一動，這可是我第一次如此認真的觀察一只小動物。
我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉，一個勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角--不對，它的觸角是彎的呀？原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢！
終于，一只螞蟻沉不住氣掉天走了，只留下另一只螞蟻，還一個“人”在那兒一個勁兒地推食物。我在想，這只傻螞蟻，人都看干不動走了，你干嗎還這么像一個傻瓜一樣的執(zhí)著堅守呢？
我觀察的有點兒累了，就準備坐在路沿石上休息休息。但是，這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么，只見它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過，螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了自己抬不動的食物，就會和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪�？墒俏乙膊皇俏浵伈⒉恢浪麄z說了些什么。又過了一會兒，我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來，然后扛得扛、拉得拉，一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。
晚上，我躺在床上，又想起來白天那些可愛的螞蟻，讓我想起一句話“人心齊，泰山移”，我不經(jīng)打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。
觀察的作文 篇5
咦，姑姑家怎么多了一只小兔子？
它有一對長長的耳朵，短短的尾巴，身體白白胖胖的，胖的快走不動了。它有一雙紅寶石似的眼睛，一眨一眨的，又很像天上的小星星。它的小手小小的，短短的小胖腿，可愛極了。
它有時跑到東來有時跑到西，這邊玩玩那邊玩玩。它們有時會打架，有時還會進行跑步比賽哦！
它看到吃的，先跑上去，眼睛看一看，鼻子碰一碰，嘴巴舔一舔，不是它喜歡吃的食物，就直接跑開了。當它看到蘿卜的時候，一溜煙的跑過來，鼻子聞一聞，舌頭舔一舔，“哇，這個蘿卜好香啊，那一定很好吃！”
它便津津有味地吃起了蘿卜。
觀察的作文 篇6
早晨，秋雨如絲，我站在汽車站臺等車。
從馬路對面走過來兩個乞丐，他們一老一小，手里各拿著一個破舊的蛇皮袋。天氣陰沉灰暗，無邊的雨幕包圍著他們瘦弱的身體，這一切像一幅色彩黯淡的油畫，流露著隱隱約約的悲涼。
汽車站臺擠滿了等車的人，他們有的朝來車方向望去，面露焦急的神色；有的嘴里叼著一支煙，不緊不慢；有的年輕人耳朵里塞著耳機，怡然自得；有的則在雨傘下翻閱報紙。
他們沒有去注意這兩個乞丐�，F(xiàn)在社會上，這樣的人太多，騙人的情況也太多，人們已經(jīng)見怪不怪，心也漸漸麻木了。我也轉過臉，不再看著他們。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)穿過了馬路，年紀大的應該四五十歲，年紀小的大概十來歲。他們衣衫襤褸，面若塵土，身上散發(fā)著難聞的氣味。他們的衣服被雨水淋得濕透了，眼睛在雨水中幾乎無法睜開！我心里忽然一陣悲憫，希望天氣快點放晴，不要再折磨這兩個可憐的生命！
人們依然各行其是，絲毫不為眼前的情景所動。我也假裝冷漠，我不想自己的同情心被騙，更不想被別人罵作傻瓜！
突然，年紀小的乞丐向一個垃圾桶跑去，眼睛緊緊的朝垃圾桶內(nèi)盯著，他的眼睛閃閃發(fā)光，好象在尋找什么寶貝。不知什么時候，年紀大的乞丐已經(jīng)跑到小乞丐身邊，他雙手慌忙伸進桶內(nèi)，從里面翻出一半杯豆?jié){，別人喝剩扔掉的半杯豆?jié){。然后，一把將它塞到一旁的小乞丐手里，塵土似的臉上露出淡淡的笑容。小乞丐捧著豆?jié){，小臉上也綻放著幸福單純的笑容。
人們?nèi)匀粵]有注意到他們。雨越下越大，年老的乞丐牽著小乞丐的手，又穿過馬路，朝對面疾步走去。
我看到他們緊緊握著的手，他們緊緊靠在一起的背影，很快消失在雨幕中，我的心里有一種說不出的感覺，不知道是難過，還是感動！
我忽然很羨慕那個小乞丐，他雖然流浪于世界，每天以天為被以地為席，甚至常常吃不飽飯，可是他的旁邊有個人在愛他，護著他，愿意與他相依為命。所以，他并不可憐。
可憐的是我們，我看到雨霧中兩個單薄而幸福的背影漸行漸遠，一種熟悉的親切的感覺忽然掠過心際。我忽然想起了我千里之外的家鄉(xiāng)——我兒時的樂園。兒時的種種樂事，家中的淳樸鄉(xiāng)親一一浮現(xiàn)于我的腦海。站在這繁華都市，身處于衣著光鮮的茫茫人海中，我的心里感到一種空落落的孤單！
假如有一天，我也淪落為一名乞丐，要以拾荒為業(yè)靠乞討為生，會不會有一個人從垃圾桶翻出半杯豆?jié){，塞到我的手里，會不會有一個人愿意緊緊牽著我的手，陪我走完漫漫的人生之路呢！
觀察的作文 篇7
星期六下午，我在操場上玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一串黑色的小東西在我面前移動。我悄悄地走過去看看。哦，是一群小螞蟻在動！我蹲下來仔細觀察。
螞蟻搬家是多么有趣�。∧憧�，他們中的一些人帶著螞蟻蛋，一些人帶著新生的螞蟻，一些人可能已經(jīng)把東西運到了新房子，然后搬運它們的團隊總是很整潔。突然，一只螞蟻在他們的隊伍旁邊發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。他看見它飛奔著去告訴他的同伴。很快，龍一樣的隊伍向毛毛蟲沖去。他們用鋒利的牙齒咬毛毛蟲，導致毛毛蟲痛苦地扭動，同時殺死幾只大螞蟻。螞蟻們不相信，又想出了幾個。大約20分鐘后，毛毛蟲被螞蟻帶回家，一動不動。
原來，螞蟻也知道團結。
觀察的作文 篇8
今天，媽媽給我買了兩只小烏龜。這兩只小龜別提多可愛了。你看它大大的身子小小的頭，長長的脖子，身上還背了一個大盔甲，一雙不大卻晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的顏色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。
在我的印象中，烏龜是個行動非常緩慢的動物，可是當我把它放在地上的時候我發(fā)現(xiàn)它的行動沒我想象的那么遲緩，它爬的還挺快的呢。我想試試它的平衡能力，就把它翻了個四腳朝天，我以為這回它可寸步難行了，正要看看它的笑話，但它機靈地用頭頂了一下地板，小腳配合著用力一蹬，就翻了過來。它還用小眼睛瞟了我一下，好象在說：這點小難題，別想難倒我！
你看，我的小龜是不是很可愛！我好喜歡我的小龜！
觀察的作文 篇9
螞蟻是非常小的動物。在生活中，許多人忽視它。今天，我第一次仔細觀察了螞蟻的生活習慣。
螞蟻生活在“洞里”。數(shù)百個洞。今天，我看到了螞蟻是如何搬運食物的:它們以三人一組和兩人一組的方式，一個接一個地把我們?nèi)拥降厣系氖澄锇徇\回“家”。一塊食物太大了，所以我把他們帶的大塊食物切成兩塊，然后飛走了。螞蟻們驚慌失措，急忙尋找食物。大約半小時后，螞蟻終于把食物拖回洞里。
唉，我忘了提到螞蟻的出現(xiàn)。螞蟻都是黑色的，它們的身體就像三個“小球”�！靶∏蝮w”分別是螞蟻的頭部、胸部和臀部。它有六條腿和一對觸角。螞蟻不喜歡獨自生活，它們喜歡群居生活。這是我第一次發(fā)現(xiàn)。怎么樣？是不是很棒？
觀察的作文 篇10
今天，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂攪，結果有很多螞蟻爬了出來。這時，我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說：“大的不能欺負小的�！庇谑俏矣眯渲Π汛笪浵佁舻揭贿�。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒有發(fā)現(xiàn)，反而回了洞，不過一會，一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了！
那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說：“謝謝你，小朋友！”
觀察的作文 篇11
因為老師布置了一樣戶外作業(yè)——觀察周圍的環(huán)境，我和爺爺還有奶奶討論后一致認同先去大街上觀察各種小花、小草和小樹，再去觀察東湖湖面的水質(zhì)和空氣，還有家里的自來水。
我們在大街上發(fā)現(xiàn)蘇圃路兩旁增種了各種花草樹木。然后，我們又來到了東湖在湖面上我們發(fā)現(xiàn)：東湖的湖水水質(zhì)中等，有少許死魚，還有一些魚兒在水里嬉戲水面上可以看見少量的紙袋、樹葉、花瓣兒。由于大量種樹吸收二氧化碳吐出對人有利的氧氣，這里空氣更加清新了。回到家里，發(fā)現(xiàn)家里的水經(jīng)常是乳白色的，后來才知道是因為漂白太多了的原因。
地球是我們共同的家園，我們一定要把地球這個家打扮得更美麗。
觀察的作文 篇12
20xx-5-10 星期六 天氣：晴轉多云
今天，我夢寐以求的種子終于來到了我的身邊，我真是欣喜若狂！我種的花是“茶花鳳仙”，我在我的方形花盆里撒下種子。雖然比別人晚種了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然細心呵護它們。
希望我的種子快快長大！
觀察的作文 篇13
我在秋游時抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛。它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時很敏感，我的手一插進水里，它就會向四周轉來轉去。
有一次，我想給金魚換水，因為從外面水塘里帶回來的水沒那么干凈，但，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了”于是我就沒給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因為它含有許多化學物質(zhì)，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在里面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
觀察的作文 篇14
七星瓢蟲有很多腳，但是它爬得很慢，因為它太“胖”。我看著它爬了很長時間，才爬了幾厘米遠。七星瓢蟲行動緩慢但很可愛。
我情不自禁地用一根小樹枝去碰它。我以為它會跑掉，但它意外地一動不動地躺在地上。我以為它是被我用一根樹枝意外刺死的，真讓人難過。我看到它又慢慢地爬了起來。
這種昆蟲又小又圓又胖，比普通的甲蟲小得多。它的栗色背部點綴著七個黑色斑點，像一個年輕女孩的時尚。它非常漂亮。
觀察的作文 篇15
秋風吹來，一陣清香撲鼻，舉目一望，啊，是山菊開了！
菊花有很多顏色，有的鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
菊花經(jīng)霜，都已變得發(fā)紫了，誰能想到這樣的美景呀！這秋天的山溝，竟是菊花的天下。在陽光下照耀下，多么迷人��！
黑心菊，花心隆起，紫褐色，花心是橄欖綠的“愛爾蘭眼睛。波斯菊是舌狀花，有紅色，粉紅色或者白色，舌片橢圓狀倒卵形，花瓣八枚。管狀花黃色。
只要你用心觀察，你就知道越來越多的菊花。
你喜歡秋菊嗎？
觀察的作文 篇16
世界上的水果真是數(shù)不勝數(shù)呀！有甜甜的蘋果，紅紅的草莓與黃澄澄的芒果。令我百吃不厭的卻是那甜甜的香蕉。
香蕉彎彎的，像月牙，像牛角，又像一條小小的船。它穿著一身金黃色的外衣。我先用手一摸，它的皮十分光滑。再靠近鼻子使勁聞一聞，聞到了一股淡淡的清香。剝開它的外衣，露出了奶黃色的果肉。我忍不住咬了一口，甜甜的，軟軟的，滑滑的，好吃極了！
香蕉里有豐富的維生素，對我們的身體有益。小朋友們，你們也像我一樣愛吃香蕉嗎？
觀察的作文 篇17
我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機一樣，轉動的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過東西了……
吃完東西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發(fā)現(xiàn)它睡覺的時候很愛動，一會兒滾到這邊，一會兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對它撫摸能夠讓它安下心來，在睡夢中不再滾來滾去了。
觀察的作文 篇18
第二天醒來，蠶依然沒有變化；第三天、第四天還是原樣，我有點兒著急，于是每天都去看。差不多到第十一、二天時，蠶慢慢變成了小白條蠶。
它們身子很細，只有五毫米粗，但差不多有一厘米長了。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的食量暴增，分二十幾片葉子給它們，一分鐘后，就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)少了一大半兒。它們也越來越活躍，看，它們有的吊在桑葉上；有的在比賽啃食速度；還有的在桑葉上啃洞給自己當電梯呢……
大概又過了六七天，它們變得越來越肥了，身子肥了之后，也變得懶了起來，以前到處串門兒，現(xiàn)在只專心啃著葉子，好像變成了不愛運動得老年蠶。
觀察的作文 篇19
我觀察的植物是吊蘭。一天，媽媽從單位掐了一支吊蘭回來，把它種在花盆里，我想：根也沒有，還能活嗎？結果，我們經(jīng)過半個月的旅游回來后發(fā)現(xiàn)吊蘭長大了。是因為這段時間，小周阿姨給它澆水，好好照顧它，它才長得那么大，真該謝謝小周阿姨。
我媽媽每天把吊蘭放在太陽下，希望能長得更大。沒想到，卻害了它。早上它還亭亭玉立，嬌嫩無比；中午它就被曬的無精打采的；晚上它又恢復了生機，精神飽滿。
我喜歡吊蘭，因為它有一種頑強的生命力。
觀察的作文 篇20
我家有一只小小的烏龜。它有一雙黑黑的眼睛。小小的硬殼拱起來，殼上還有幾條六邊形的花紋疊在一起。
它有點懶。每次我過去看它，它幾乎都縮在殼里睡大覺呢！
有一次，我想把小烏龜過翻來，看看它有什么反應。于是我就把它翻了過來。剛開始，它還在呼呼大睡，后來，它才意識到它是被反過來的。它急了！接著，它伸出了脖子，不停地用力地頂呀頂，頂呀頂�？伤]有放棄，最后它終于頂過來了。翻過來以后，它卻裝作什么都沒發(fā)生，又去睡他的覺了。我看著它那摸樣，不由得忍俊不禁了。
這就是我調(diào)皮可愛的小烏龜。
觀察的作文 篇21
9月24日 星期四 晴
‘一頂紅’終于生小寶寶了，我高興極了。但是隨后有許多小黃鱔又夭折了，我很失望；最后只剩下一條非常小的鱔寶寶活了下來，我給它起了個名字叫‘獅子頭’，因為這個鱔魚寶寶長的活像一只小獅子的頭，所以才給它起了這個名字。
我看‘獅子頭’背上是黑的，就讓‘獅子頭’拜‘小獅子’當‘爸爸’。讓他拜‘黑背’當‘大舅’。安排完后，我就把‘獅子頭’、‘一頂紅’、‘小獅子’和黑背放在一個魚缸里。小鱔們好像配合我似的，還真有個樣兒。
我的小黃鱔終于有了快樂的家，整天無憂無慮的生活，多幸福��！
觀察的作文 篇22
我們的生活離不開大樹，因為它能吸收二氧化碳，放出氧氣，是人們的好伙伴。下面，就讓我給你們講講學校大門口的兩棵大樹——木棉樹吧！
我用眼睛看，用手摸，還撿落葉來辨別大樹。
這兩棵樹高高的，壯壯的，第一棵大約高4-6米，第二棵大約高4-5米。第一棵樹干大約粗30-60厘米，第二棵大約粗30-55厘米，樹干呈灰褐色。
這兩棵樹很奇怪，居然先開花，后長葉子，大概是冬天睡懶覺睡過頭了，只好先開花，后長葉子吧。木棉樹的花呈喇叭狀，深紅色，比喇叭花大很多呢。
夏天，木棉樹的葉子長滿枝頭，很壯觀。
秋天，木棉樹的葉子漸漸掉落，很像北方樹，卻是香港的。
木棉樹真奇怪！
觀察的作文 篇23
聽說兔子喝水拉稀，我不相信，我要親眼看看。于是，我從我姥姥那里弄來了兩只兔子。剛開始，我一直在喂小兔子吃草，過了一兩天，我把一杯子水倒到了幾個小瓶蓋里，把小瓶蓋放在籠子里。過了幾天，小瓶蓋里的水一滴也沒有少，難道兔子真的不喝水？我上網(wǎng)查了查，一看兔子真的不能多喝水。
兔子為什么不能多喝水呢？讓我來告訴大家。兔子本身是吃草的，草里面有水分，如果再喝水的話，小兔子身體里的水分會更多，它的糞便就會有很多水分了，它就會拉稀了。
小動物原來也能分辨有些東西能不能多吃，小動物原來也那么聰明啊！
觀察的作文 篇24
今天，朱老師拿來了一大袋綠豆，神秘兮兮地來到我們面前，四十七雙眼睛齊刷刷地望著那一大袋綠豆。朱老師把那一大袋綠豆打開，對我們說：“同學們，現(xiàn)在我把綠豆發(fā)給你們，回家去種，并觀察它是怎樣發(fā)芽的�！薄昂猛�，好哇！”我們興奮地大叫起來。
回到家里，我把這些綠豆泡在水里。12個小時過去了，那些綠豆寶寶們都喝足了水，一個個飽脹得好像就是破裂似的。我拿來一個杯子，把豆子放在杯子里，在鋪上一層餐巾紙就行了。我準備寫幾則觀察。
觀察的作文 篇25
哇！這些小家伙長得可真快呀，才一天功夫，又有新花樣了。綠豆芽芽尖上長出了嫩綠的葉子，它看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣，那沒有經(jīng)過風吹雨打的葉子，是我生平見過的最嬌嫩的東西！
“叮嘟，叮嘟”鬧鐘響了，我牙也沒有刷，以百米沖刺的速度沖向杯子里的豆芽。哇！豆芽們個個都探出了杯口，好像急著要去看看外面的世界。被頂?shù)美细叩男∶藁ň拖耧h來飄去的白云。媽媽讓我輕輕把小棉花摘去，這樣，那些豆芽寶寶們就顯得更清秀了。
我把豆芽寶寶們移植到泥土里，放到陽臺上，一陣風拂過，豆芽寶寶們擺動著身子，好像在說：“你放心吧，主人，我會繼續(xù)努力的！”哈哈……
觀察的作文 篇26
我雖然沒和同學去香港濕地公園，但我還是觀察了下去里的一些野草啊野花啊什么的。而且還上網(wǎng)查了些野草的資料，讓我來說一說吧。
一大部分野草一般都在庭園、草坪或農(nóng)地等土地上并非經(jīng)只在刻意栽種的植物里會長，而且這些植物并不只限于草本植物。
每當長到多時候，野草就會侵害這些植物，就像是侵入一些植物的土地，特別是那些不需栽種而能夠自行大量繁殖的一些植物。由于野草會搶走泥土上其他植物生長所需的營養(yǎng)又或使其他植物的陽光被遮閉，使周邊的植物難以生長或無法生長，所以需要被除去。
另一個方面，一部分野草會帶有毒性，會降低周圍的植物的產(chǎn)量或經(jīng)濟價值，或會容納及散布對農(nóng)作物有害的致病原，因此需要除去。
觀察的作文 篇27
我家院子里種了一盆牽�；�。
有一天，發(fā)現(xiàn)他的藤是往右纏的，為什么不向左纏呢？
我決定觀察個究竟。
我故意把藤弄成往左纏的，到了第二天早上我跑去一看，咦，怎么又往右纏了？我干脆拿了把椅子，坐在牽�；ㄅ赃�，又把它往左纏，用紅筆做個記號，過了半個小時，牽牛花開始往右移動，又過了一個小時，牽�；x紅色記號越來越遠了，幾個小時后，牽�；ǖ奶儆殖依p上去了。
我終于弄懂了牽�；ㄊ峭依p的。這是我自己觀察的。
觀察的作文 篇28
夏天的中午天氣悶熱，連螞蟻都出來乘涼了，它們成群結隊，組成了一條黑壓壓的長龍。爸爸說：“螞蟻有預報天氣的功能，一會兒要下雨。”我有點半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細觀察。原來它們在搬家呢！我看見它們前面四排已經(jīng)進入洞穴，后邊還有很多很多呢，過了一會兒，它們都進入了洞穴，我拿了點兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來。齊心協(xié)力，把面包渣抬進了洞，不知不覺，天上飄下了幾滴雨點。
我要學螞蟻的精神，齊心協(xié)力，永不退縮。
觀察的作文 篇29
今天老師讓我們學會觀察。老師在講臺上放了一個水杯，水杯里裝滿了水。水杯是透明的，上面有許多大小不一籃色的小花，像是在玩捉迷藏。
老師讓我們摸水杯，很溫暖，就像老師的關愛，也像大自然對我們的愛，還像家人的關愛。
老師開始泡茶了，她把茶葉放進了茶杯，過了一會兒，有的茶葉漂浮在空中湊成一堆兒，像是在說悄悄話似的；有的茶葉一會兒上來一會兒下去的，像是魔法師一樣；有的茶葉在水杯中間像是舞蹈家在跳舞；有的茶葉在水底躺著睡大覺，好像在說：“伙伴們，快下來！快下來！底下最舒服了”。水本來是無色的，可是一會兒功夫就變成了黃綠色的了。
我湊近杯口聞了一下，茶水很香。
原來觀察這么有趣呀！
觀察的作文 篇30
前天，我們的語文老師叫我們觀察一種事物，可以觀察得久點，我毫不猶豫就選了我們可愛的小綠豆。
第一天的早上，我先把小綠豆放進塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒點水，再拿一個塑料的大蓋子，蓋上盒子，爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上，我上學前觀察了小綠豆，呀，它終于把它那白白的“肚子”露出來了，沒浪費我那二十四小時的苦等。第三晚，哇！它發(fā)芽了，雖然它只長出一點點小芽兒，但還是很可愛，摸起來還軟軟的，像棉花一樣，聞起來還有股淡淡的香味呢！
觀察的作文 篇31
我和媽媽準備了酵母、面粉和水。我們把酵母和水混勻，然后倒入面粉中和面，和成面團之后把整面團倒到鍋里。蓋好鍋蓋，發(fā)酵一會兒。媽媽叫我過去的時候，我發(fā)現(xiàn)面團變“胖”了！起碼變大了兩倍！圓圓的，真像個大胖小子��！摸上去軟軟的，一開始感覺不黏手，后來越摸越黏，但是在撒一層面粉后就不黏了。我們把面團切開一點點后，看到無數(shù)個小孔，像蜂窩一樣。然后我們用力按壓面團，是為了排出里面的空氣。最后把面團弄成饅頭的形狀，放入蒸鍋蒸十五分鐘左右就可以吃了。
覺得好奇怪，為什么饅頭會變“胖”呢？媽媽說是因為里面放了酵母，可酵母是怎么使饅頭變“胖”的呢？
觀察的作文 篇32
今天，媽媽叫我燒開水。
我把空無一物的水壺裝滿了水，放在水壺墊上，打開開關，開始燒開水。
過了幾秒，水壺里隱隱傳來呼呼聲。之后，那聲音越來越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面有“大浪”在翻滾�！按罄恕笔鞘裁丛斐傻哪�？我?guī)е蓡枂柊职�。爸爸說：“是因為里面有水蒸氣的緣故�！�
“哦，原來如此啊！”我揭開水壺蓋子，發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了。這些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”變出來的吧！
水蒸汽可真厲害！
觀察的作文 篇33
我家有一盆含苞欲放的水仙花，這盆水仙花是兩個月前舅媽送給我的。
過了一個月，水仙花的葉子直直向上伸展，那翡翠般的綠葉，長長的，就在翡翠般的綠葉中，藏著朵朵含苞欲放的水仙花。
水仙花的根像老爺爺?shù)陌缀�，根的上面是一個球莖，長長的葉子從球莖上伸展開來，那葉兒就像小姑娘的辮子�？赡苁羌依锏幕ㄅ杼×�，葉兒太長了，片片葉子像秋天的稻穗低下了頭，但是一點都不影響它的生長。
水仙花的花苞像一串串葫蘆，也像一雙生凍瘡的手，還像一個個小小的人參果，可愛極了。聽媽媽說，水仙花大致在春節(jié)時開放，那時的香味更加沁人肺腑。
我非常喜歡水仙花，我很想看到它那潔白而美麗的花朵!
觀察的作文 篇34
今天下午，爸爸給我買回來了一個小盆栽。原來里面是一株漂亮的水仙花。
我眼前的這盆水仙花，外表很淡雅清秀，用鼻子一嗅，芳香四溢，讓人有幾分陶醉。水仙花的花瓣都是直立著的，花心是黃色的，花瓣是白色的，它的根部成塊莖狀，就像一個褐色的大洋蔥頭。這幾種顏色搭配在一起，既和諧又高稚。
水仙花雖然高稚漂亮，卻對人們沒有太多的要求，它只需要我們給它的根部提供一點點清水而已。我想，水仙花的這種精神是不是可以叫做只求奉獻，不求索取呢
我又把這盆水仙花放在了我的書桌上，仔細觀賞了片刻。我立刻覺得，我的房間有了這盆水仙花之后，增加了幾分情調(diào)和稚致，這讓我的心情都好了許多。
啊，我愛我們家的水仙花!
觀察的作文 篇35
我喜歡美麗的風信子。風信子的根又細又長，雪白雪白的，像嫩嫩的豆芽，“豆芽”滑溜溜的。
風信子的球莖是深紫色的.，皮一層包著一層。風信子長著六片分開的葉子，葉子是墨綠色的，還帶著一點淡紫色！
葉子上開著許多深粉色的小花。它們你挨著我，我挨著你。有的脖子伸得老長，看著美麗的風景，好像在說：“多么美麗��！暖暖的太陽照在身上舒服極了！”有的把水面當成鏡子，低頭欣賞著自己，小臉蛋紅彤彤的……
一陣微風吹過，它們翩翩起舞。粉色的裙子隨風飄動，就像婀娜多姿的仙女。
觀察的作文 篇36
絲瓜是一種小植物，它也是我最喜歡的植物。它長得很茂盛，一次又一次的開花，一次又一次結果，生長的時間較長，直到深秋，還是果實累累，使人喜歡。
絲瓜的生命力極強。它無論在什么壞環(huán)境下都能生長。你在石縫隙里，在墻角下，或是貧瘠的土地上隨便撒上幾粒種子，澆上點水，沒過幾天。它就會破土而出，長出嫩綠的芽來。長大的葉子上，會被小蟲子咬壞。這時你只要趁早晨有露水的葉子上面撒點木灰，就可以防蟲子咬。絲瓜耐高溫，耐干旱，耐潮濕，也耐腐，耐貧。只要你在它身上扎上幾根繩子或木棍，它就會攀巖而上。
茁壯成長起來，如一個棚架，瓜藤可以延伸，那長得更旺盛。
觀察的作文 篇37
今天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫觀察日記，我就蹲在地上開始觀察起來。
只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對方美食的位置，于是越來越多的螞蟻找過來，爬上棗皮，有的吃，有的啃，最后把棗撕成一個一個的小塊，搬到洞里，我發(fā)現(xiàn)地面上有三個連在一起的洞，螞蟻原來還是一個，看來螞蟻的宮殿還挺大。
怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個團結互助的大家庭。
觀察的作文 篇38
小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)一個紅果子，可是紅果子很重，它搬不動，怎么把它運回去呢？…
小螞蟻回家請來了全家，它們有的抬、有的推、有的拉、有的頂、還有的扛……它們累得滿頭大汗，終于把果子運到了家門口�？墒牵犹�，它們的洞口太小，塞不進去。怎么辦呢？于是它們找了一把鋸子，把果子鋸成幾小塊，排著隊伍，一個接著一個把果子運回了家�！斑\回家啦，運回家啦！”螞蟻們高興地喊著。
螞蟻們的胃口實在是太小太小了，全家人一天只吃了用鋸子鋸成的一小塊，吃了幾天幾夜都沒把一顆果子吃完，可小螞蟻們又去尋找別的食物了。
觀察的作文 篇39
動物分鳥類、昆蟲類等，昆蟲類有一個小不點螞蟻，我估計螞蟻是大家常見的昆蟲了吧。
有一次，我去澆花，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，這時，許多螞蟻從螞蟻洞里爬了出來，它們排成了一直整齊的隊伍，不知道要往哪里去。我非常好奇，于是跟著它們，它們來到了一個蘋果核跟前，可能是要搬回洞里去。我看那個蘋果那么大，螞蟻們肯定搬不動，我拿起蘋果核，把它掰成兩半，剛放下去，螞蟻們紛紛地圍著蘋果核。這時我發(fā)現(xiàn)，我掰的是一半大。一半小，大的那邊螞蟻多，小的那邊螞蟻少，它們真的是動物界名副其實的“數(shù)學家”這么會“計算。”最后，它們興高采烈的搬回了洞里。
通過這次觀察，我知道了很多東西，我以后要多多觀察，提高自己的知識。
觀察的作文 篇40
今天，老師讓我們收集樹葉，沒過幾分鐘，我就滿載而歸。
我發(fā)現(xiàn)黃楊樹的葉子上有很小很小的小方格，就像綠色的迷你小盒子，它的頭圓圓的，尾巴尖尖的，好像一條小船漂在水面上。梧桐樹的葉子尤其大，莖也比一般的葉子粗，它就像一把把大叉子，葉子上有小洞，像被小蟲子咬過一樣。梧桐葉的葉片毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，又像神話中的芭蕉扇后代。再說說水杉的葉子吧，它真像蝎子的尾巴，扎起來比松樹的葉子還要疼，像一根根細細的小針，真可怕！我覺得水杉樹的葉子本來就像一棵小樹。除了這些，我還撿了樟葉、冬青葉、爬山虎葉、楓葉、竹葉等。
希望大家也多多去觀察各種各樣的葉片，來告訴我喲！
觀察的作文 篇41
我觀察的植物就是三葉草，它有什么特點呢?下方我來說一說吧!
它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開的花就是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長在有水、土的地方它習慣和松樹在一齊生長，也愛群體生長，適應適應在18-21攝氏度左右，但就是有的三葉草種在花盆里。三葉草就是野生草，也就是一種用于好看才種的草，在校園里種就是最好的。
我十分喜歡三葉草，因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!
觀察的作文 篇42
今天，我在公園邊玩耍時，被河面的一片紅色給吸引過去了。走近一看，��！原來是大大小小的魚兒，它們一條條又圓又胖的。
顏色也多樣，有檸檬黃、有鮮艷的大紅色、還有幾條純黑色的……這時，有些魚兒自由自在的玩耍著；有些魚兒簇擁在一起搶食物吃；還有的在。一上一下的跳著舞……場面非常壯觀，頓時，平靜的小河變成了魚兒的游樂場。你看！那條檸檬黃的魚最大，它在我面前得意洋洋地搖著大尾巴，像在炫耀自己的美。而那條純黑色的魚兒不高興，就游到它面前，非要跟它比一比誰最美。剛要看到這場好戲，就被姑姑給拉走了。我依依不舍的離開了魚兒們的游樂場。
我真羨慕魚兒們，可以自由自在的在小河里游來游去呀！。
觀察的作文 篇43
這幾條歡蹦亂跳的魚，是我即將遠行的姐姐送給我的。我端著這幾條小魚回家，放在桌子上，它在魚缸里游來游去，望前望后，望左望右，我一看這姿態(tài)，想到：好一個好戰(zhàn)的魚。
魚的好戰(zhàn)更表現(xiàn)在它搶魚食和打仗。
魚的搶食，瘋得發(fā)狂。我一天給小魚喂三次食，每次我再放魚食的時候，他們總會你爭我奪，等魚食放下了，漂浮在水面上的時候，他們總會爭斗一番。并不亞于狗的搶食，等爭斗完啦，魚食也沒啦，有的魚占了便宜，有的魚吃了虧，有的魚什麼也沒吃，有的卻吃了很多。
魚的打架既不手下留情，也不大打出手，只當是游戲一場。有時，有一只虎皮魚率領著一群魚去攻擊魚。
魚可真好戰(zhàn)。
觀察的作文 篇44
魚有許多好聽的名字，比如：一帆風順，金魚、清道夫……它們各有各的特色，如：清道夫吃臟物，不吃魚食，一帆風順全身五顏六色。
魚有許多特別之處，和其它動物不一樣的。魚的視力非常弱，魚鯨不一樣，鯨是哺乳動物，魚不是，鯨是用鼻孔呼吸的，噴出水柱。魚是用嘴吐泡泡來呼吸的。魚睡覺是睜著眼睛睡的。
魚生幼魚時，就會生出一些蛋，再由蛋孵成魚。所以說魚不是胎生的。
我們家養(yǎng)的魚可是被小烏龜?shù)淖ψ幼ニ�，可海里的魚可以把海里的小烏龜吃掉。
我家的魚可淘氣了，一帆風順總愛和兩條黑魚玩，你追我躲，生氣勃勃，活潑可愛。
從魚身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的特別之處，我愛魚。
觀察的作文 篇45
今天，科學課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的直徑大概有2-3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數(shù)個小小的氣囊，每個氣囊里都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因為它的根上面還長著一些像水藻一樣的東西。
回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環(huán)境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運，引發(fā)水災！
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這么茂盛！所以我們要保護好水，不讓大自然受到危害！
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