【必備】觀察作文5篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的觀察作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察作文 篇1
我今天觀察了我保存了很長時間的樹葉,那片葉子已經干了,我很好奇,就一直在觀察那片樹葉,可就是不明白它為什么干。
我先去問爸爸,爸爸對我說:“我不知道!眴枊寢,媽媽說:“你爸爸不知道,我就更不可能知道了。”其實我知道他們都知道答案?删褪遣桓嬖V我,我對他們說:“我不聽你們說了,我要自己去找。”
我說做就做,我今天看了很多書都沒找到答案,我真想放棄,可想起我說過的話,便又去找了。
功夫不負有心人,我終于在一本書上找到了答案,答案是這樣寫的,我們給樹澆水時,水會吸收到樹葉里,樹葉就變濕了。上時間干放在那里的樹葉由于水分蒸發(fā),就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽,他們聽了,異口同聲地對我說:“你真棒!
觀察作文 篇2
昨天中午,我在姑媽家找來一些豆子,再找來一個瓶子裝上土。
我就急忙想把豆子種進土里去, 這時侯我姑媽剛好走了過來,看我要把豆子放進土里,立刻跑過來對我說:“不能先放進去,要先放在水里泡一下。”“為什么?”我奇怪地問。姑媽回答道:“讓種子吸收水份,它才會漲出來。”“哦,原來是這樣!”我知道了后,就在瓶子里裝水,我再把豆子放入水中,大約浸泡了3小時后,又把它控干水,靜靜地等待著它發(fā)芽的時刻……下午我去看豆子的時候,發(fā)現(xiàn)有些豆子已經長出了小小的芽兒。我真是開心。≌f不出的開心!-經過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)每一顆小豆子都長出了小芽兒,心想:昨天的小瘦子,今天卻變成了一個個小胖子,你瞧,豆豆昨天還好好地穿著綠衣裳,今天就胖的把衣服都漲破了。我就這樣想著想著,不知不覺就來到了書桌旁,突然我的腦海中浮現(xiàn)出一個念頭。“對了,我再來量一量芽兒的長吧!”于是我拿起一把尺子量了量,哇!大約有6毫米了。我簡直不敢相信,小小的豆竟然一夜之間長了6毫米。
下午 為了讓豆子吸收更多的養(yǎng)份,所以我又把它移植到土里去。
唉!不知道什么時候它才可以長成一碗碗“綠豆粥”……
觀察作文 篇3
高中第一天老師留給了我們一個作業(yè)叫做一日觀察,就是把一天之內發(fā)生的事情都寫下來。
一天里會發(fā)生什么樣的事情呢?早晨睜開眼睛起床刷牙吃飯上學聽課,大家所經歷的都是這些沒有什么不同的一天啊,到了交作業(yè)的時候我們互相比對了一下大概上每個人寫的也就是這些是但區(qū)別是有的人寫滿了八百字而有的人用二百來字就寫完了,甚至有人更較短用一百個字概括了一天。
就是這樣一個看起來毫不起眼的作業(yè)讓老師已經對我們做出了評價,有些學生對這個作業(yè)不上心或者說有些學生對自己的生活沒有一個正確的`認識。
老師對寫得多的寫的細致的同學給予表揚對寫得少的粗略簡短概括的同學給予了批評教育。如果不能細心觀察怎么能夠算的上圓滿完成了這份作業(yè)?我覺得老師說的很有道理,既然人物叫做一日觀察那就應該月詳細越好,觀察的不細致領會不到一天是怎樣開始又怎么樣結束從態(tài)度上就是不端正的。通過這次一日觀察我也發(fā)現(xiàn)了自己有時候不端正的心態(tài)以后都會嘗試不斷地改變它。
觀察作文 篇4
今天 , 我突發(fā)奇想決定從今天開始觀察豆芽生長過程。
我拿來一個杯子 , 抓了一把綠豆放進杯子里 , 往里面加點水 , 媽媽說如果水加得太多 , 那些綠豆就會腐爛 , 那我的心思不就白費了 ? 過了一天以后 , 那些綠豆露出了白色的身體 , 它漸漸地脫下了綠色的衣服 . 一天后綠豆冒出了小芽 .
第二天綠豆的小芽兒變得長了 , 如果只隨便看了一眼就不會發(fā)現(xiàn)它變長了 , 但是你只要仔細地觀察就會察覺到它大概長了五毫米到一厘米 . 每天晚上七八點鐘的時候 , 我會把杯子洗一下 , 再換水 , 如果每天換一個杯子太浪費了 , 文明環(huán)保 , 從小做起 .
第三天 , 綠豆已經把綠色的衣服脫掉了 , 露出了自已的全部身體 , 它的芽又長長了 , 看起來像豆芽 , 可是我又不敢確定 , 于是我就查了查書 , 發(fā)現(xiàn)只要綠豆泡在水里五天就會變成豆芽 .
到了第五天 , 那些綠豆真的變成了豆芽 , 看著看著 , 我都流口水了 , 而且那綠豆的顏色變了 , 一開始它的顏色是白的 , 現(xiàn)變成淡黃的 , 而且它的芽后面有一點灰色 , 我想那就是它的根部吧 !
第六天 , 綠豆的根越來越長 , 越來越灰 , 那灰色的根部還生出許多細小的小根 , 就象蝸牛的觸角。而且綠豆里長出了很小的嫩綠的小葉子 . 好象張開了兩只可愛的小眼睛。
葉子慢慢地長出來了 , 莖和根也瘋了似的長長。媽媽走過來看了看說 :" 根都這么長了 , 應該可以栽種 , 我剛好有一個花盆 , 里面還有土 ." 于是 , 我把所有泡好的綠豆栽種到里面 , 原先它的葉子是閉攏的為了讓它健康成長我就每天晚上 , 都給它澆一次水 , 慢慢地葉子張開了 , 個子高了 , 隨著時間一天天過去豆芽的個子越來越高 , 葉子也長大了 , 它旁邊的豆子分成了兩半 , 也慢慢地掉了下去 , 大大的葉子下面長出了小葉子 , 隨著葉子的長大 , 這一株株綠苗長大了 ..............
看著他們茁壯成長,我的心里別提有多高興了。
觀察作文 篇5
星期三的美術課上,董老師拿了一頭大蒜,說是要種它。老師剛要把大蒜放進裝水的盤里,美術老師連忙說:“把蒜的皮扒了,長得會更快一些。”聽了這個建議,老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了,老師就急忙把蒜放進盤子里。
一天過去了,大蒜沒有動靜;兩天過去了,大蒜仍然沒有動靜。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長出來的,那些小根又白又細,尖尖的,不是很長。它們分布在蒜底部的周圍。根越長越多,越長越長,可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急,心想:“為什么還不發(fā)芽呢?是不是這頭蒜壞了?”正當我失望時,突然發(fā)現(xiàn)蒜上長出了綠綠的小芽,很奇特。
蒜還沒有長好,以后我還會斷續(xù)觀察。
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