螞蟻觀察的作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻觀察的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察的作文 篇1
“西呀呀……”一只感到很快樂小螞蟻從窩里爬了出來。它在地上爬呀爬,不停地伸者懶腰,打著哈欠。
“?”小螞蟻突然驚呆了,窩外的一棵樹木只剩下光禿禿的樹樁,旁邊的小花草,也都不是沒了,就是受傷了。小螞蟻問唯一說得出話的草爺爺,他說:“小螞蟻,你快逃!逃得遠遠的,人類瘋了,他們不停地扔垃圾,砍伐樹木,我們都快不行了。你快走吧!”小螞蟻心痛極了,逃得遠遠的。
突然,工廠排除的污水涌到路上,小螞蟻被困住了,好不容易滾出來,這時他已經很傷心、奄奄一息了。這時,工廠排除的煙霧又把他折騰得死去活來。
“啊”小螞蟻被一只大手抓了起來,一張孩子的臉出現了!鞍 毙∥浵佊直粊G了出去,摔在地上。
螞蟻觀察的作文 篇2
星期天,我去花園里觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過去,從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊,突然一只螞蟻跑了過來,不知道為什么?它又跑了回去。過了一會兒,一大群螞蟻一個接一個地往食物這里跑來,拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個小實驗。
觀察開始了,我捉住了一只跑得最快的仔細地觀察起來,發(fā)現螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對觸角,胸部有三對足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠,便跑過去對它說:“小螞蟻,需要我?guī)兔?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說:“不用幫忙,謝謝!”
“不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對螞蟻說。
“我靠一種信號來傳遞信息的!
果然,那群小螞蟻接到這種信息數就一個接一個地跑來了,那只小螞蟻似乎在說:“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻!
觀察到這里,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。
螞蟻觀察的作文 篇3
8月25日 星期四 晴
螞蟻的力量
今天上午,我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上,引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,卻只搬的動一粒米“唉,它太小了!”我自言自語道螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來,可就像一個人要搬走一座山一樣,毫無希望它只好悻悻而去(寫螞蟻,把螞蟻當人來寫,十分生動)
“唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那??”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個也無用的!我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴(寫出自己的觀感,形象生動)
聽了我的敘述,你還覺得螞蟻力量小嗎?有時,人的力量可能比螞蟻還小,有時,螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢?因為:人心散,搬米難;人心齊,泰山移!(從中悟出道理,完成寫作目的)
【教師點評】
這篇日記記述了作者對螞蟻的細心觀察作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運米粒的經過,使“我”從好奇惋惜到瞠目結舌以至感嘆,從中悟出了“人心散,搬米難;人心齊,泰山移”這樣的深刻道理文章記述生動、形象,層次清晰,【習作要求】
你能把觀察到的事物寫進日記里嗎?先交流一下寫日記的方法,再寫一則觀察日記要觀察自己最感興趣的,要寫自己最想寫的,看誰在觀察中有新的發(fā)現
【習作指導】
本次習作要求把觀察到的事物寫進日記。我們先交流一下各自的日記,聽聽同學的意見,再寫一則觀察日記。要觀察自己 最感興趣的,要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽,看誰再觀察中有新的發(fā)現。寫好本次習作,必須注意以下幾點:
一、明確題目要求。讀了題目,大家一定會懂得
這次習作在內容上有兩點具體要求:寫觀察日記;寫出自己在觀察中的新發(fā)現。什么叫觀察日記?日記可寫的內容很多,做過的、看到的、聽到的、想到的都可以寫。如果把觀察到的事物,用日記的格式寫下來,就是觀察日記。什么叫新的發(fā)現?題目中的“新的發(fā)現”,指的是以前沒有明白或注意到的事,在這次觀察中明白了或注意到了。
二、注意日記的格式。寫日記,先在第一行中間寫上幾月幾日,星期幾,什么天氣。 第二行開始日記正文日記一般不寫標題,但為了便于把握作文中心,小學生時提倡寫標題(見范文)
三、選好日記的內容。一天當中,自己親身經歷的,所見所聞的事情很多,不要像記流水賬似的一一羅列,而要從中揀重要的'記。那么,什么樣的事情才算是重要的呢?這主要看是吧是有意義。只要有意義的,自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以記。不過,本次日記要從自己觀察過的許多事物中,選一個自己最感興趣的而又最想寫的來寫。
四、寫出自己在觀察中發(fā)現了什么。注意用詞造句。
可以寫什么?
可以寫四季的美景,氣候變化的特點;
可以寫風雨雷電等自然現象;
可以寫植物的生長過程和動物的生活習性;
還可以寫周圍動人的事跡等等
怎樣寫?
觀察日記題材多,范圍廣簡單地說,就是將我們平時寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式
首先內容要真實,所見所聞要貼近自己的生活
其次,觀察要細致,敘述才能具體,要對事物的聲音、色彩、形態(tài);人物的動作、語言、神態(tài)作出細微的觀察觀察是寫好作文的一個重要因素,如果觀而不察,視而不見,見而不想,很多生動的素材都發(fā)現不了
再次,選材要精,中心才能突出,圍繞一個內容,一件事,一種情景,一點感受寫,有詳有略
第四,想象合理,結合自己的感受,進行合理的想象,寫出新鮮感
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