【必備】觀察作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的觀察作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察作文 篇1
高潔的荷花，清雅的蘭花，國色天香的牡丹……這些，我都喜歡，可是，我跟喜歡那默默無聞的小草。
它不象荷花，蘭花，牡丹那樣高貴，但他那無私的奉獻精神，實在值得我們尊敬。
荷花要是沒水，就會死亡；蘭花要是被冰雪侵襲，就會死亡；牡丹要是沒有了肥料，就會枯萎……然而小草，不管怎樣，他依然生機勃勃，昂然挺立，即使是一場大火把它燒盡，過了幾天也會長出 來。
自古就有白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”來贊美小草，它無私奉獻，不惜用自己來映襯鮮花，當人們贊揚鮮花時，又何曾記得那樸素的小草？若是沒有小草的映襯，哪能有鮮花的美麗？我們 就不能象小草學習么？有時，奉獻要比索取快樂的多�。。�
我愛那樸素，可愛的小草。
觀察作文 篇2
一天，我放學回到家里，突然聽到一陣“啪嗒、啪嗒”的聲音，好像什么東西在盆里不斷地摔打，我一個箭步沖上去，一看，哈！原來盆子里有一只渾身墨綠的小巴西龜，我有新伙伴啦！
來時
只見它身披一件堅硬的盔甲，上面有著一塊塊六邊形的美麗花紋，小腦袋上鑲著一對水靈靈的綠眼睛，滴溜滴溜地轉著，可愛極了！它小心翼翼地把頭從盔甲中探出來，小眼睛這看看、那看看，仿佛家中的任何一樣東西都很新奇。一旦家里有一點兒響動，它就會迅速把頭伸進盔甲里，讓你碰不到它。
一個月后
一個月后，它不再認生了。相反，它一聽到我的腳步便會探出小腦袋來，向我“啪嗒、啪嗒”地爬過來，撲到我的面前，抬起頭來，好像在對我說：“小主人，你終于回來了，我都等你好久了呢！快點給我弄一點兒鮮肉嘗嘗吧！”看它這副可愛又傻乎乎的樣子，我不禁心生憐愛，趕忙從冰箱里弄了點兒肉絲給它吃。瞧它那吃相，津津有味，又撕又咬，吃完了還抬起頭來，好像在問：“還有嗎？謝謝你！”真饞哪！
三個月時
有一段時間，我的學習有點兒忙，不再那么惦記它了，而這也令它大失所望，雖然它還是像從前那樣可愛，可我卻無暇顧及它了。我只是偶爾在學習的空余時間來看看它，也很少逗它了。就這樣，我和它才建立不久的深厚友誼又慢慢地降溫了。
暑假時
終于，暑假到了。我早上剛從床上爬起來時，就想起來去看看它，只見它瘦了一圈，根本不理睬我，仿佛在殼里懷著極不平靜的心說：“哼，我才不在乎你那假惺惺的友誼呢！”直到我給它一塊它最愛的肉，它才肯把頭從殼里伸出來，好像在說：“好吧！我原諒你！”于是，我也十分高興地與它重歸于好了�？粗鞘菪〉纳眢w，我不禁對它產生了歉意。
那以后
那個暑假后，我與它的感情與日俱增。我真希望以后能與它和平相處，成長的道路上拉著可愛的它一起走！
觀察作文 篇3
是個月黑風高的夜晚。我像往常一樣拿起杯子準備刷牙，可我剛將杯子注滿了水，便見一個黑色的小點在杯子里奔騰。
這是一只蜘蛛，如果不仔細看，還真是看不出來。它黑黑的，還沒有一只螞蟻大，身體就像是兩個小球和幾條弱不禁風的腿拼接而成的。它浮在水面上，幾條腿彎曲在一起，奮力的在水中來回奔騰。
我不喜歡也懼怕這種“昆蟲獵手”。真想馬上把水倒掉，可看著這掙扎的身影，我有些幸災樂禍，又很惋惜。這無知的家伙，所謂掙扎不就是在早點死去和晚些斃命中選擇嗎？如果要靠一只奄奄一息的蜘蛛爬上杯頂獲得自由，那還不如登天呢！
好奇心讓我繼續(xù)看著蜘蛛“攀巖”著。只見它伸展開小腿，拼命向杯沿沖去，可每次都被反彈了回去，在平靜的水中激起一些波紋，濺起一顆顆晶瑩的水花。我不屑地望著它，就如看好萊塢的笑星在演笑話�？粗淮我淮蔚貒L試，又以失敗告終，看著它弱小的身軀越來越虛弱……
不知過了多久，我的眼皮都沉了下來，可忽然，感覺杯中一陣顫動。我不禁嚇了一跳，拿著杯子的手一抖，水花四濺，落在那奮力爬行的身影上。天哪，不知不覺，蜘蛛已經來到了杯沿上，正帶著疲憊的身體向下爬，努力想爬到臺面上逃走。我驚訝極了，大張著嘴巴說不出話來。蜘蛛趕緊逃走了。
與此同時，我的目光仿佛穿透了臺面，看見那奄奄一息的蜘蛛。它一定在想：這無知的人類，不知道堅持就是勝利嗎？
觀察作文 篇4
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著楊樹們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，楊樹們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛楊樹，我愛楊樹們那翠綠迷人的樹葉；我愛楊樹們那筆直無痕的樹干；我愛楊樹們那高大靚麗的身影；而我更愛楊樹們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。
我愛你，楊樹。
觀察作文 篇5
今天，我在院子里大球拍著，拍著，忽然，我看到了一只大蜘蛛網，上面有一只蜘蛛。
這只大蜘蛛有點嚇人一個頭有核桃那們大每條腿都長三厘米，伸直比他的身子還要長，我看到這只蜘蛛好像在就、睡覺，但仔細一看，它一動不動的沒有睡覺，過了一會它開始在自己的網上走來走去的，好像在散步。
我看了看捉了一只螞蟻扔到它面前，這只蜘蛛像子彈一樣，一秒不到就把螞蟻吃成兩半，又飛來了一只蒼蠅，這個蜘蛛還有法術，在蒼蠅的身上一繞一繞的一下子就把蒼蠅吞到肚子里
我翻了翻十萬個為什么，原來這只蜘蛛叫做鋼蛛。
觀察作文 篇6
周日，我們去后灘公園，參加顯微鏡觀察微生物活動。
進入公園，我們邊觀賞路邊的風景邊向前走，路邊上有一條小河，伴隨著河邊有很多樹，有一棵樹很奇怪，它的葉子像一件衣服一樣，媽媽撿起了一片，可是后來不幸丟了。
我們走呀，走呀，走呀，走呀，走到了一個望江驛。有桌子和凳子旁邊還有一個飲料售賣機，如果有人走累了，可以在這里休息。
But我們不累，于是我們繼續(xù)向前走，大約又走了，幾百米我們又發(fā)現了一個望江驛。媽媽看了一下老師發(fā)的消息，結果老師說讓我們在3號門口集合，哇哇哇我們走過頭了。于是我們又往回走，走到了2號望江驛。碰到另一家參加活動的小朋友，于是我們和他一塊兒等待老師和其他小朋友集合。過了會，老師帶著其他小朋友來到了2號望江驛。
我們去河邊撈了一些小動物，有蟲子，幼蟲，還有一些小植物之類的。大家像大蒜一樣圍在一塊，觀察老師撈上來的小動物小植物。在觀察完之后，老師又給我們講解了一下，哪些動物會出現在怎么樣的水質。我們很愛吃的小龍蝦，出現在最差的水質里。而蚊子的幼蟲也喜歡出現在最差的水質里。
顯微鏡觀察階段
由于我沒有工具，所以找老師借了一套工具。老師給我們發(fā)了半個礦泉水瓶：“現在我們進入顯微鏡觀察階段，請大家把半個礦泉水瓶中的底板部分拿出來，我給每個人倒一杯水，請看這杯水。里面還有一些很小很小的蟲子，請大家用試管吸入小蟲子并把他們聚集在一個水滴里，然后把這一滴水滴，滴到一個鏡片上，鏡片上還有貼紙，滴到這個圈子的中間”。我按照老師說的滴了一滴正好把四個小蟲子都擠進去了。太棒了，我高興地在心里歡呼起來
我們用一小塊透明膠帶一樣的東西黏住水滴。我一粘，哎呀歪啦。我又試了兩次，但都失敗了。第二次時，我發(fā)現一個問題。我的'小蟲子全都不見了�？隙ㄊ潜荒z帶黏住了，我只好再吸一只小蟲子滴上去。然后再用膠帶一粘。因為膠帶里面有水，所以又滑出去了，小蟲子也被弄出去了。
好難呀，雖然很難，讓我還是堅持下來了，我又重新做了一遍。太棒嘍，這一遍我終于做好了。成功把小蟲子標本做好后。我拿出紙質放大鏡，用它觀看小蟲子標本，發(fā)現我的蟲子還活著呢。
我做的很成功，這個活動真好玩。
觀察作文 篇7
早就聽說了鼎鼎大名的珍珠蟹，今天我可是大飽眼福，奶奶特地從鄉(xiāng)下帶來了十幾只小巧玲瓏的珍珠蟹。
只見它們一個個躲在塑料袋里，好似嚇得不敢出來，于是，我把塑料袋癱在地上，十幾只珍珠蟹立刻機智地逃出來，八只腳靈活地運動，越跑越遠。可它們的速度哪有我快，我一下子就跑到它們面前，開始了“抓蟹大戰(zhàn)”！但它們揮舞的大鰲卻把我的“膽小”吊了出來。我靈機一動，大喊道：“大家快來捉蟹��！”鄰居們紛紛聞聲而來，大家一起行動，三下五除二就把它們全部搞定。個個乖乖地躲在袋子里。
媽媽拿來一只珍珠蟹，放在小籃子里，我便仔細端詳起來。只見它有著青色的殼子，這可是它最重要的“保護甲”，稍微碰一碰，它八只腳就上下“嗒嗒嗒”擺動起來，那凸起來的芝麻大小的眼睛不停地轉動著，窺探著四周，十分警惕。前面那對大鰲是最有威力的了，稍微動一動，便會讓人有份恐懼感。八只腳就不用說了，總會創(chuàng)造出各種歡快而有節(jié)奏感的旋律，好像在跳踢踏舞，有趣極了。接著，我拿起一支鉛筆，小心翼翼得放在一只大鰲中，只聽“嚓”的一聲，我以為鉛筆斷了，回頭一看，居然只刮了幾道小口子，這讓我漸少了對它的敵意，想嘗試著抓起它。
我找到媽媽，他告訴我說：“你必須站在螃蟹后面，用手抓著它的背部或底部就行了�！蔽視獾攸c了點頭。于是，我躡手躡腳地爬到螃蟹后面，敏捷的抓住了它，慢慢地抬起，呵，沒想到這小家伙還真調皮，一下子就逃出了我的手掌心——掉在了地上。
……
看看這些小家伙——調皮又可愛，我把兩只放進我家水桶里，其余放進了我的肚子。
觀察作文 篇8
唉，暑假到底干什么好呢？咦？有了，現在正是夏天，不如觀察一下金蟬脫殼吧。
早晨的時候，我買了三只金蟬，把它們放在我家花盆的月季花的枝上，準備觀察一下�？墒牵瞄L時間，它們都一動不動，我認為它們可能在節(jié)省體力。吃過飯后，我又來到蟬的面前。突然，有一只金蟬開始排泄了。我知道，它們這是在減輕自己的重量。而其它兩只，也陸續(xù)排泄起來。
等了很長的時間之后，金蟬的背部不斷的抖動著，慢慢的，金蟬的背部裂出了一個小口子，小口子慢慢的變大，都能看見里面知了的身體了。而里面嫩嫩的身子也不斷的抖動著，背部慢慢凸起，終于，知了的背部露出來了。
這時，知了停了下來，我猜測，他現在在干什么呢？通過金蟬半透明的腿部，我可以明顯的看出，知了的前腿在艱難的收縮，試圖從金蟬的殼里伸出來。這個步驟，知了又花了很長的時間，才做完。
到了最后的幾步了，這時，知了的頭部還在殼里，可是這個時候，知了又停下來了。我心里說道：蒼天哪，怎么觀察個金蟬脫殼這么難�。『迷谏n天有眼，在知了的毅力下，他的頭部經過不斷的伸縮，頭部的殼有點裂開了，在經過漫長的的等待，知了的頭部在顫動之下，露了出來。
就在這個緊要關頭，知了的整個身子往后一仰，翅膀也隨之抽了出來。這時，我想，我也不必再往下看了，我聽說過，在金蟬脫殼的這個時期，知了一是要保持體力，完成最后一步，二是讓自己的翅膀慢慢的舒展。
過了一會，我再來看的時候，它的肚子已經快伸出來了。終于，在知了的毅力下，它終于成功了。而這時，它的翅膀也差不多舒展完畢，它成功了！接下來，它只需要等自己的翅膀硬化就行了。
看完了金蟬脫殼后，我覺得，有很多地方值得我學習。比如知了的毅力，以及它吃苦在前，享樂在后的精神，都值得我們大家學習！
知了小知識：知了是一種同翅目昆蟲，其種類較多，我國就有一百二十種。雄知了的腹部有一個發(fā)聲器，能連續(xù)不斷地發(fā)出響亮的聲音；雌知了雖然在腹部也有發(fā)聲器，但不能發(fā)出聲音。一到夏天來臨，雄知了就會站在樹上"知了-知了-知了"地叫個沒完，聲音傳出很遠,正是因為它的叫聲音，而稱它為知了。
觀察作文 篇9
年前，我的小姑姑給我們帶來一只“補品”——鴨子。由于媽媽也買回來一只鴨子（殺好的），所以就決定把這只“補品”（活）先養(yǎng)在儲藏室里。
一兩個星期后，鴨子并沒有被我們給eat(吃)了，而是好生伺候地養(yǎng)在冬暖夏涼的儲藏室里。爸爸媽媽幾乎每天都要抽空去給它喂食。
既然它吃下了食物，自然也會排泄，所以它給了我們一地的“黃金”作為“報答”，“報答”我們的不殺之恩。媽媽受不了那一地的“黃金”，所以派遣爸爸去將粑粑清掃了，同時派遣我去把鴨子看牢別讓跑街上去。
下樓到了儲藏室，爸爸野蠻地將鴨子拎起，往外一扔。鴨子嘎嘎地叫，好像在說：“你憑什么拎我？把我拎疼了！我要回去睡覺！”
我看了，心想：一幅賤樣。我拿著竹竿往地下敲敲，說：“從現在開始，給我乖乖地坐這！”可是它被竹竿聲嚇著了，嘎嘎地往走廊里面跑。
我走上前去，發(fā)現它在角落里打轉，我心想：干脆就把它困在這兒好了。我將竹竿在距離它五米左右的地方劃出一條線，示意它只能呆在線內。
過了好一會，爸爸還沒掃好，我閑來沒事，就蹲下用竹竿敲敲它玩玩，它眼疾腳快，抓住我蹲下的空檔，企圖“突圍”，我竹竿一攔一敲，它便退了回去。我剛喘一口氣時，它又朝另一邊“突圍”，但仍以失敗告終。它絕望了，便坐在那睡覺了。
終于，爸爸好不容易把儲藏室打掃干凈了，我也示意放它進房，它便屁顛屁顛地進去睡覺了。
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