觀察鴨子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的觀察鴨子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察鴨子作文1
今天，媽媽給我買了幾只小鴨子。這些鴨子可愛極了!它們的頭 圓圓的,嘴扁扁的， 有趣的是它們的鼻子長(zhǎng)在扁嘴上，兩只黑灰色 的眼睛又圓又有神。 它們背上還長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀。尾巴微微翹起， 就像小木船的船尾。身體下面 有一雙褐色的腳掌，上面還有紋路， 腳趾之間還有層蹼。它們走起路來一搖一 擺地，嘴里還不停地“嘎 嘎”叫，那是在夸耀自己呢!
下雨時(shí)，鴨子們更神氣了，它們扇動(dòng)著翅膀在雨中歡快地叫 著，你擠我，我壓你，“嘎嘎”仿佛在演唱一支雨中情歌。
睡覺時(shí)，總是臥成一團(tuán)兒，如果不知道的話，準(zhǔn)會(huì)把它當(dāng)成一個(gè) 小黃球。
有一次，我突然找不到它們了。我將媽媽喊來和我一起找，我突然 發(fā)現(xiàn)墻角邊有一團(tuán)毛茸茸的東西，我想：“你終于被我找到了。”于 是我將鴨子提起 來，才發(fā)現(xiàn)，原來鴨子躲在墻角吃蟲子呢!
你覺得我家的鴨子可愛嗎?
觀察鴨子作文2
一個(gè)傍晚,媽媽帶我去市場(chǎng)買菜,她看見了賣白菜的,就轉(zhuǎn)過身去買。我呢,閑著無聊就東張西望。突然,在吵雜的'說話聲中傳來一陣陣小鴨子的叫聲,好奇的我忍不住拉著媽媽的手跑過去抱起小鴨就不肯放手。媽媽見我這么喜歡小鴨子,就給我買了一只最活潑的小公鴨。
小鴨子到我家后，我先用紙殼箱子給他作了個(gè)小小的“家”，讓他安頓下來。可是他一進(jìn)“家門”，就在里面“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’地叫個(gè)不停。我輕輕地抱起他,他叫得更厲害了,頭一伸一伸的,兩條小腿使勁亂蹬,我對(duì)他說：“:小鴨子，你別害怕，我不會(huì)傷害你的�！笨伤�是叫。我沒辦法，只好把他放了回去。不一會(huì)，小鴨子大概是叫累了，乖乖地趴在那不作聲了。于是，我細(xì)細(xì)地端詳起他來。這只小鴨子長(zhǎng)的十分可愛，穿著一身黃、黑相間的的小毛衣，毛茸茸的小腦袋，象帶了一頂小黃帽，美麗極了!頭的兩側(cè)各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前邊那張又扁又長(zhǎng)的大嘴巴，叫起來“嘎!嘎!嘎!”的，我就給他起了一個(gè)名字叫“嘎嘎’’。 “嘎嘎’’的翅膀像拇指一樣大，乳白色的肚子上有一雙小巧玲瓏的爪子，就像穿上了一雙小黃襪子似的，走起路來，扁扁的小尾巴一搖一擺，有趣極了!
現(xiàn)在，“嘎嘎’’已經(jīng)比剛來我家時(shí)長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，出落成了一個(gè)“英俊”的“帥哥”，也成了我和小伙伴中間的“大明星”。大家只要一天看不到他，就來敲我家的門。我家門口每天都堆滿了小朋友送給“嘎嘎’’的禮物，有小草、有螞蚱、還有菜葉什么的，我真為我有“嘎嘎’’這樣的朋友而自豪�，F(xiàn)在，學(xué)校放暑假了，我又可以和“嘎嘎’’每天形影不離地在一起了。你聽“嘎嘎’’在說什么?“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’他說“安然，我愛你!”
觀察鴨子作文3
三年級(jí)習(xí)作 “嘎嘎嘎”院子里傳來鴨子的叫聲。我一打開門，一群小鴨子就飛快地向我跑過來，沖著我嘎嘎嘎地叫呢！
鴨子長(zhǎng)得非常可愛，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，挺著個(gè)小肚子，走起路來一搖一擺，身上淺黃的羽毛柔軟柔軟的，摸起來舒服極了！
我拿起幾片菜葉向空地扔去，小鴨子們爭(zhēng)先恐后地跑去搶菜葉，你一口、我一口，很快吃完了。它們又向著我叫了起來，好像在說：“我還想吃，我還想吃�！蔽矣峙苋ジ棠桃诵┦ｏ垇�。剛一進(jìn)門，鴨子們叫得更歡了，我迅速把食物倒入它們吃的盆子里。兩只小鴨子因?yàn)榕艿寐�，擠也擠不進(jìn)，只能焦急地圍著盆子一邊叫一邊轉(zhuǎn)。我也著急了，順手把兩只大個(gè)子鴨子拎了出來，這時(shí)小個(gè)子看見有空位置立馬擠進(jìn)去。被我拎出的兩鴨子一臉不滿地對(duì)著我嘎嘎嘎地叫，還蹬著雙腳想要跑去吃。我一放下手中的鴨子，它倆又箭一般地飛跑過去……
夜幕慢慢降臨，小鴨子們個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，滿足地走到角落里休息去了。再見，可愛的小黃鴨，明天再來看你們哦！
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