關于觀察的作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于觀察的作文1
我家有一條胖乎乎的小鯉魚，圓圓的腦袋，渾身金光閃閃的鱗片。這條小鯉魚，不但可愛，而且很會搶東西吃哦！
早上，我拿起魚食，喂了幾顆，那條小鯉魚和其它的小魚都搶來搶去，我覺得它們應該餓了，小鯉魚搶到第一，我發(fā)現(xiàn)這條小鯉魚是這樣搶食的：它先用頭頂著魚食，吸引其它的小魚，在等小魚們都過來，再用頭使勁撞魚食，自己跳了過去，張開自己的嘴巴，把魚食吞了進去，我決定給它們一個稱號叫“超級捕食高手”。
記得有一次，客人到我們家做客，發(fā)現(xiàn)了這條小鯉魚，對它說：“你好��！”小鯉魚用手拍了拍魚缸，我著它興奮不已的樣子，我咧開嘴笑了，它似乎和客人打招呼呢！調皮極了！
這就是我家的小鯉魚！
關于觀察的作文2
今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸里，開始細心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀！
我學會了仔細觀察事物。
關于觀察的作文3
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。你想知道他們有什么變化嗎？快跟我一起來看看吧！
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
關于觀察的作文4
今天，我在學校的文化苑抓到了一只很可愛的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認真觀察起來。
蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對我們來說它很脆弱，可是，對它們來說已經足以保護它們了。
蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開始是冰的，它開始爬的時候我感覺很癢，后面它爬開的時候，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會留在一種亮晶晶的液體。經過老師的講解，我明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。
蝸牛身體上方有兩對細細的觸角，我仔細看了看發(fā)現(xiàn)長觸角也僅有兩厘米長，觸角上有兩個芝麻粒大小的兩顆小黑點，原來那就是它的眼睛，另一對觸角長度更短了，還不到一厘米呢，這一對觸角原來是蝸牛的探測器，蝸牛用這對觸角點一下地板蝸牛就知道這里的地形了。
聽說蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨栴}請教了老師，原來蝸牛的牙齒是整個動物世界里最多顆的了，有的有兩萬多顆，有的甚至有三萬多顆。
蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經過調查它的腳是一個小點點，在幫助它蠕動。
有一次，我把菜放在離蝸牛很遠的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒�？墒牵l也沒想到第二天，蝸牛堅持不懈，竟然到了那個目的地。
觀察蝸牛讓我明白了許多知識，以后我要留心觀察身邊的.每一樣事物。
關于觀察的作文5
我的家里有四只小螃蟹，它們有一雙大鉗子。一雙黑溜溜的大眼睛，堅硬的甲殼上有黑色的小斑點，不仔細看可是看不到的。腳上有黑色的條紋，可愛極了！
它們特別喜歡黑暗、潮濕的地方。特別是晚上，它們一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，還一邊好奇地看著臺燈、本子、書桌等其它家具，似乎在想：這些東西是什么呢？為什么我沒有見過它們呢？
它們吃米粒、青菜、小魚、小蝦、龍眼……但是要數(shù)它們最喜歡吃的食物還是小魚。每次我給它們喂小魚，它們都吃得干干凈凈。
有一次，一只較小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹惱了，大螃蟹張牙舞爪地向小螃蟹撲去，小螃蟹驚慌失措地轉身就逃，大螃蟹緊追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放過小螃蟹。從此以后小螃蟹總是一看見大螃蟹的身影就躲得遠遠的……
我家里的四只小螃蟹是不是很可愛？
關于觀察的作文6
在12月，像“大蒜頭”一樣的“不速之客”被爸爸帶了回來。這是什么呀？是水仙花球，要通過雕刻才能變成往日里看的樣子，怪不得像大蒜頭呢！爸爸先把水仙花球上的泥洗干凈，接下來用小刀把不需要的，會阻礙生長的部分切除掉，這樣水仙花球就會接觸到更多的水分，生長的更好。水仙花球終于擺脫了淤泥，住進了漂亮的水盆里，修養(yǎng)身心起來了。
過了一個多月的時間，水仙花換了一個新面貌，讓我們大開眼界，原先冒著綠芽的白白光光的“大蒜頭”，長出了長長綠綠的“頭發(fā)”，還需要用繩子扎好，讓它們向上生長，真酷！原來水仙花還會“變臉”呢。同月，水仙花含苞欲放。這一個個的花苞鼓得大大的綠綠的，好像“花妹妹”爭先恐后的要開放，為了給我們家?guī)硪唤z絲細細的清香呢。我真的很期待“花妹妹”的美麗模樣與它的淡淡清香。我和“花妹妹”都等不及了。
時光飛逝，轉眼到了二月。在新年的鞭炮聲中，水仙花被吵醒了，綻放出一朵朵美麗而淡雅的小花。聞聞它，水仙花好像十分害羞，我只聞到淡淡的香氣。水仙花看看外面熱鬧的景象，仿佛在說，“不香也罷，只是時候未到。只要時機成熟，我會立刻綻放。再等等，再等等�！边^了幾天，水仙花漸漸把香氣傾倒出來，房間里隨處都聞得到花香。
三月，水仙花盛開，花朵簇簇，香氣撲鼻；我心想，水仙花，好樣的。謝謝你的綻放，謝謝你的香氣。
關于觀察的作文7
我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒待多會兒時間便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點了火一樣，從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后，我又來觀察了這些茶葉，這時的茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了，這時的茶葉已經完全地展開了。這時的茶葉似乎在運動了那么長時間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動不動的睡著了。
這時的水已經從原來的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。
關于觀察的作文8
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力��！這下該我?guī)兔α�。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......名師點評：小作者寫出了螞蟻可愛的一面，也從側面表現(xiàn)了自己可愛的一面。作者記錄螞蟻搬東西的過程很是生動，還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來形容螞蟻，寫得很有趣。若能寫得更詳細點就好了，錯別字也要注意下，“我特別感性趣”中的“性趣”應為“興趣”，“根本不離我”中的“離”應為“理”。
關于觀察的作文9
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，就像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的葉子，遠看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風吹過，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的，很像鳳凰的尾巴。仔細一看呢，卻像稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個像果實的圓點，我拿它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
關于觀察的作文10
秋天到了，爸爸媽媽帶著我去上山觀察秋葉，這些秋葉真美啊，讓我流連忘返。
我們來到山上，遠遠看見一棵銀杏樹，樹上的葉子頂部是金黃色的，下部是綠色的，秋風一吹，葉子飄落下來，像降落傘一樣晃晃悠悠地飄落在地上，就像給大地鋪了一層金黃色的地毯，我們走到樹下揀起了一片銀杏葉，銀杏葉倒著看，就像一位小姑娘穿的小裙子一樣，還繡著花邊，摸著光滑柔軟，輕輕聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。
往前走了一段，看見了楓樹林，遠看楓樹上的葉子火紅火紅的，像燃燒的火焰一樣，風一吹，樹葉沙沙作響，那些葉子就好像在對我招手，我們走到樹旁，葉子就像一個小孩子靈巧的手掌，還像一條金魚的尾巴，它的邊緣有許多鋸齒，這正如唐代詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
到了山頂上，看見了一棵挺拔粗壯的梧桐樹，回憶夏天，梧桐樹為我們遮擋陽光帶來了很多蔭涼，現(xiàn)在秋天來了，它碧綠的葉子變得金黃金黃，葉子落了下來，有的在空中蕩秋千，有的像降落傘一樣，有的像蝴蝶飛來飛去，我們走到樹下，這些葉子像皇冠，像大蒲扇，還像……
山上還有許多葉子，有像愛心一樣的楊樹葉，有圓圓的柿子葉，還有又細又長的竹葉，這些多姿多彩的葉子把秋天點綴得更加絢麗，我愛秋天，更愛秋葉。
關于觀察的作文11
走在樹林里，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個個地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。��！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？��！瓢蟲。
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？
接著，我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
關于觀察的作文12
勞動節(jié)那天，天氣美極了！我們一家人在鳥語林度過了快樂的一天。這里的鳥兒有趣極了！有色彩鮮艷的鸚鵡，有美麗的孔雀，有兇猛的老鷹，還有丑陋的駝鳥……一只紅頭發(fā)，披
著綠“大衣”，挺著黃“肚皮”，裝著一副可愛樣子的鸚鵡搞笑極了！我把玉米杯伸過去，它用嘴啄了幾下又吐了出來，原來它玉米吃膩了。我拿起地上的樹枝伸過去，它一下子搶過樹枝吞了下去，吃得津津有味，現(xiàn)在它愛吃樹枝了！瞧，愛美的丹頂鶴正在洗澡呢！它身子泡在水里，用脖子搓著潔白的羽毛。岸上的丹頂鶴一邊扇著翅膀，一邊用嘴梳理著尾巴上的黑羽毛。你別看孔雀這么溫柔、漂亮，搶起食來是很兇猛的。我們把食送過去，另一只孔雀沖過來，吃食的孔雀就被嚇跑了！然后它獨吃食物，太可惡了！
饑餓的駝鳥吃食就更可怕了！我剛伸過去一杯食，就被它狼吞虎咽吃掉一半，可怕極了！鳥語林真是太好玩了！
關于觀察的作文13
千日紅
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白。。。。。。不一樣顏色的花叫不一樣的名字。
過了一個星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
關于觀察的作文14
今天，我走在大街上，看到了一個小學生助人為樂的事。那個小學生，我與他從來沒有見過面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。
她滿頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個人在街上走呢?我不禁這樣想著。
忽然，有一位小學生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學生說：“我10歲�！崩夏棠陶f：“你真乖�！闭f著說著，他們已經走到對面了。小學生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。
小學生剛走不久，老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個小學生正好又看到了，就回頭迎了上去關切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學生剪著小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領巾。老奶奶說：“沒事，你走吧�！闭f完要送他一個蘋果，可他說：“不，這是我應該做的�！甭犃怂倪@句話，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事�？赡莻�小學生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧�！崩夏棠陶f：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學學習，一定要樂于助人。
關于觀察的作文15
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開自己的家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。 還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著.搏斗著，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結就是力量！
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