觀察蝸牛作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的觀察蝸牛作文,希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛作文1
今天下午,天熱得很,我從冰箱里拿出了一個(gè)又大又長(zhǎng)的冰棍津津有味地吃起來(lái)。我吃著甜甜的冰棍,跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”,這時(shí)一只蝸牛慢慢的爬了出來(lái)。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?為什么它爬過(guò)的地方有長(zhǎng)線?一串問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。我老是想不出來(lái),就跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你想知道為什么自己不去研究一下呢?”于是,我決定弄個(gè)明白。
我弄來(lái)了葉子,饅頭,蚊子,我把蚊子放在前面,把饅頭放在中間,把葉子放在后面。蝸牛繞了一個(gè)大圈吃葉子,這下子我知道了蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來(lái),可它縮進(jìn)去我老是捉不到,我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“做事情剛開(kāi)始就灰心了,這怎么能成功呢?”我被爸爸的話一激,又來(lái)勁了。我突然想出了一個(gè)絕妙的辦法,我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破,拿出了蝸牛的身子,摸了一下,又看了一下科學(xué)書(shū)本,終于找出了答案。那是蝸牛的腳,粘液是爬行時(shí)排出的排泄物,它有利于蝸牛爬行。
今天的收獲真大啊!真開(kāi)心!
觀察蝸牛作文2
這天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來(lái)到了河邊,也許由于剛下過(guò)雨的緣故,所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺(jué)得它就是一個(gè)蠻老實(shí)可愛(ài)的小東西,在它爬過(guò)的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲,倒就是很漂亮。于就是,我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺(jué)了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰,用手留意翼翼地取下來(lái),像寶貝一樣憐惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔壞它。
走進(jìn)家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負(fù)。之后,我就立刻去找來(lái)一個(gè)小瓶子、一個(gè)塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在里面,蓋上塑料兜,系上猴皮筋兒,扎幾個(gè)眼兒,小蝸牛簡(jiǎn)易的小屋就做好了。然后小蝸牛在里面悠閑地爬著,好不自在。我便開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角,在觸角的末端有兩只小眼睛,在環(huán)視四周,它們的嘴巴真就是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
到了吃早飯的時(shí)間,我只好依依不舍的去吃早飯。吃過(guò)早飯,我便立刻來(lái)到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了?磥(lái)它們雖然爬得慢,但就是卻從不停息,頑強(qiáng)向上最終獲得了成功,不就是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?
這些小蝸牛,看來(lái)不僅僅外貌可愛(ài),而且還有一些堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神。然后真就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
觀察蝸牛作文3
今天,老師要我們?nèi)ベI(mǎi)蝸牛,在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了一只蝸牛,到家了,爺爺把蝸牛放在桌子上面,哇!這是蝸牛嗎?這是一只小海螺,它的樣子怪怪的,是一只深咖啡色的大蝸牛,等到傍晚它才出來(lái),我高興極了!立刻給了兩片生菜葉給它吃,可是它就是不吃,我猜它一定很害怕,我沒(méi)等它吃就去做作業(yè)了。
到了5點(diǎn)左右,我立馬去看蝸牛,哇!生菜葉不見(jiàn)了,一定是被它吃掉了,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了,真是不可思議!
蝸牛太神奇了,我要養(yǎng)蝸牛,還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
觀察蝸牛作文4
那是晴朗的早晨,一粟陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)房間,蝸牛在房間里徘徊著。
因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊呐郎奖荣,外面的廣播正在播著:“一年一度的爬山比賽馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家做好參賽準(zhǔn)備”,“嘩啦”一聲,小蝸牛的房間被打開(kāi)了,烏龜走了進(jìn)來(lái),關(guān)切的問(wèn)道:“你不去報(bào)名嗎?”小蝸牛沒(méi)有回答烏龜,反而不屑地把頭扭了過(guò)去。烏龜又說(shuō):“看你那無(wú)精打采的樣子,跟我去走走吧,我有話對(duì)你說(shuō)!
終于烏龜說(shuō)服了蝸牛,兩人都參加了爬山比賽,蝸牛剛開(kāi)始速度還挺不錯(cuò),不過(guò)爬了段時(shí)間開(kāi)始有些后悔了,為什么我要參加比賽呢? 這時(shí)候?yàn)觚斔坪蹩炊宋伵5男乃,于是不斷鼓?lì)它要堅(jiān)持下去,可是堅(jiān)持不到多久,蝸牛開(kāi)始放棄了,烏龜二話不說(shuō),背起蝸牛往山上爬;看著烏龜艱難的爬行,蝸牛感動(dòng)的掉淚了,于是蝸牛要跟烏龜一起奮戰(zhàn)接下來(lái)的行程。
終于功夫不負(fù)有心人,兩人爬到了山頂,這時(shí)一抹燦爛的陽(yáng)光照在了蝸牛和烏龜身上,兩人有一種說(shuō)不出的喜悅,同時(shí)也讓蝸牛明白了:只有爬上人生道路上的頂峰,才會(huì)擁有更燦爛的陽(yáng)光。
觀察蝸牛作文5
雨停了,我和媽媽去買(mǎi)菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)硬邦邦的殼,兩邊分別有左旋、右旋。我聽(tīng)別人說(shuō),蝸牛的殼是它們自己的家,有危險(xiǎn)它們會(huì)縮進(jìn)殼里,再吐出黏液。它們還有軟綿綿的身體,可以幫助它們行走,快速縮入殼中。
在上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師告訴我們,蝸牛有兩對(duì)觸角,大的可以帶它尋找食物,小的可以確定是不是可以使用的食物。頭的腹部有口,口內(nèi)具有齒舌,我還知道蝸牛是吃葉子的。
正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真在觀察的時(shí)候,媽媽叫我和它去買(mǎi)菜,可是我不想去呀!最后我還是戀戀不舍地離開(kāi)。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那條路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了!不過(guò)我發(fā)現(xiàn)路上有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,原來(lái),這是蝸牛的黏液,順著黏液,我們找了幾只小蝸牛。我摘了一片葉子放在一只小蝸牛前面,小蝸牛爬上去咬了一個(gè)小洞,于是我把它放在一條粗糙的路面上,它爬了一會(huì)我把它拿起來(lái)它竟然完好無(wú)損!我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的路都有黏液。原來(lái),蝸牛的黏液可以減少摩擦力。所以蝸牛在什么地方爬都不會(huì)受傷。
我喜歡蝸牛,更喜歡觀察!
觀察蝸牛作文6
太陽(yáng)漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來(lái),原來(lái)是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗撬伵#阅苌钤谒。”接著又?duì)我說(shuō):“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭(tīng)了大舅姥爺?shù)脑,我?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“子”,“子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走方向的時(shí)候,它就會(huì)把“子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到的時(shí)候,它就會(huì)把縮進(jìn)“子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
觀察蝸牛作文7
今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!
我先找來(lái)一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,背上背著一個(gè)重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽(yáng)光,它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角,我用手碰了碰它的觸角,它的觸角馬上就收了進(jìn)去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有碰它了,才又慢慢伸開(kāi),還向四周望望,再去找吃的。
這是為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)回了家,我問(wèn)了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說(shuō):“你為什么不去問(wèn)一問(wèn)百度呢?”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感,我連忙跑進(jìn)書(shū)房,上網(wǎng)查了一下百度,原來(lái),碰蝸牛的觸角時(shí),它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn),所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ),但如果殼全部丟失,蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。
通過(guò)觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!
觀察蝸牛作文8
今天,科學(xué)課上老師講了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。下課了,同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動(dòng)物。
我在一個(gè)花壇旁邊,仔細(xì)地尋找起來(lái)。我在一片小樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,要過(guò)好久才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩隊(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它的行動(dòng)非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。
蝸牛喜歡住在潮濕的地方,并且也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。
蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋(píng)果來(lái)喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái),蝸牛喜歡吃葉子呀!
觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察蝸牛作文9
科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。
這只蝸牛好可愛(ài),我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開(kāi)始仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí),它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)了一會(huì)兒,可能是它覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了,又伸出來(lái)了。
我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn),那應(yīng)該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。
可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物,有面包、白飯、蘋(píng)果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過(guò)來(lái)放在這食物堆里。我等了好久也不見(jiàn)蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書(shū)做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來(lái)的大便。
觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察蝸牛作文10
我在草叢里抓到了一只小蝸牛,聽(tīng)說(shuō)蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破,我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣,就把它帶回家,放在塑料盒里,仔細(xì)觀察起來(lái)。
蝸牛有一對(duì)短觸角和一對(duì)長(zhǎng)觸角,它的短觸角就像是感應(yīng)器,能感覺(jué)到前面有沒(méi)有障礙物。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上,如果你碰它的眼睛,它就會(huì)馬上縮回來(lái),等一會(huì)兒它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,再把眼睛伸出來(lái)。它還有著一個(gè)又大又圓的殼,上面布滿一圈又一圈的螺紋。
一天,我覺(jué)得蝸牛在盒子里會(huì)很悶,就決定讓它出來(lái)散散步。只見(jiàn)蝸牛用腹足緩緩地向前爬著,爬過(guò)的地方,都留下了粘液,好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來(lái)一根小木棒,無(wú)論怎么挑逗它,它就像磁鐵吸在金屬板上一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我又拿來(lái)一片菜葉,放在蝸牛的前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉,先在菜葉中間啃了一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣繼續(xù)啃,洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”,太厲害了!
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”蝸牛,你真了不起!
觀察蝸牛作文11
科學(xué)課馬上要學(xué)習(xí)關(guān)于蝸牛的知識(shí)了,根據(jù)老師的要求,我和媽媽在小區(qū)的草叢中捉了兩只蝸牛,把他們養(yǎng)在一個(gè)盒子里。
我盯著盒子里的蝸牛發(fā)現(xiàn):小蝸牛背著一個(gè)灰白色的'、螺旋形的小房子,頭上長(zhǎng)著兩根天線一樣的觸角。它走路非常有趣,能象吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,慢慢地向前爬行,并且還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。當(dāng)我用手碰它的觸角的時(shí)候,它的觸角就會(huì)馬上縮回去,過(guò)一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了,又伸出來(lái)了。
我從網(wǎng)上查了一下,知道了蝸牛喜歡吃青菜葉子,我從冰箱里拿出一片青菜葉子放在兩只小蝸牛的前面,它們好像聞到了香味似的,馬上象吸盤(pán)一樣吸在葉子上,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,開(kāi)始吃東西了。聽(tīng)說(shuō)蝸牛吃什么顏色的食物,拉出來(lái)的便便就是什么顏色的,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)我去看的時(shí)候,哈哈!拉出來(lái)的便便果然是青色的。我想我明天一定要給它喂點(diǎn)胡蘿卜,讓它拉出紅色的便便來(lái)。
觀察蝸牛作文12
星期五下午,張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)蝸牛,滿腦子都是一串又一串的問(wèn)題:蝸牛的粘液是干什么用的?蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?等等……
回到家,我靜靜地坐在塑料盒旁邊,觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的,黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個(gè)壞念頭,于是,我拿了一支筆,想輕輕地碰它的觸角。但當(dāng)我還沒(méi)碰到它的觸角時(shí),蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了“房子”里?墒,蝸牛的身子還是緊緊地貼著盒壁。原來(lái),蝸牛的腹足就像一個(gè)吸盤(pán),但吸盤(pán)要牢固吸在某個(gè)光滑的表面上就要有一定的液體,以防止漏氣。蝸牛的吸盤(pán)也不例外,而且它的黏度比較大,可以將它粘在物體的表面上,防止跌落。
瞧,另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面,伸長(zhǎng)著脖子在夠菜葉吃,我仿佛還聽(tīng)到了“吱吱”的聲音。不一會(huì)兒,菜葉就被蝸牛咬了一個(gè)很小的洞。我想,蝸牛是害蟲(chóng)吧!其實(shí)不一定,蝸牛也分很多種,有的是有害的,也有益的。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng),因?yàn)槲伵?huì)吃莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)是說(shuō)蝸牛全身都是寶,因?yàn)樗梢杂脕?lái)做藥物。
今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密,真是開(kāi)心!
觀察蝸牛作文13
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn),我聽(tīng)了以后是半信半疑。但是好奇心驅(qū)使我還是去探索探索。
這天,我最后有了一次探索的機(jī)會(huì),心里想:“這天就讓我看看蝸牛的一舉一動(dòng)吧。”
雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下,(聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在那里出沒(méi))于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽(tīng)連忙留意翼翼地走到草叢中尋找,說(shuō)是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時(shí)感到很失望?勺屑(xì)一想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹!庇谑怯终伊似饋(lái),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)幾分鐘我最后找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤(pán)子把蝸
牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了,小家伙真狡猾,這次我必須要讓它把頭伸出來(lái)。
方案一:首先我從商店買(mǎi)
了一瓶水,把水倒在盤(pán)子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái),我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”但是它就是不探頭,一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,必須要讓它探出頭,一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。
方案二,我把盤(pán)子里的水倒出后,
往里放一些菜葉,我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看,只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái),幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。
觀察蝸牛作文14
上個(gè)星期天,我正在草坪邊玩的時(shí)候看見(jiàn)墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時(shí)候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上,它對(duì)這兒的環(huán)境很陌生,它就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂闖,過(guò)了一會(huì)兒它就累得上氣不接下氣動(dòng)不了了。我靜靜的看著它,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋,還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角,上面還有細(xì)細(xì)的五顏六色的細(xì)絲。我正準(zhǔn)備把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)的觀察時(shí),它又動(dòng)了起來(lái)。蝸牛像感覺(jué)到我的手要去捉它似的,它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬,它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當(dāng)它快爬到玻璃杯沿時(shí),它的兩只觸角伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”,就在這兒千鈞一發(fā)的時(shí)刻,不幸的事發(fā)生了?蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底,這時(shí)它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里,我想也許是它害怕了,也許是它摔疼了,也許是它躲回殼里傷心的哭去了,也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過(guò),蝸牛為什么要那么費(fèi)勁兒的往外爬呢,難道它也有親人、朋友,它也喜歡自由?我想是的,蝸牛一定是想有自由,想它的親人、朋友,想和它的朋友一起玩兒,所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里,我想它一定會(huì)很快樂(lè)的!我的心里好受多了!
朋友們你們以后別再捉蝸牛了,因?yàn)樗鼈円埠臀覀円粯酉矚g自由,它們也有自己的親人、朋友!
觀察蝸牛作文15
這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)都是要我們觀察蝸牛,于是,老爸就給我買(mǎi)了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。
我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺,殼的底部有一大片雪白的身體,為殼增加了一抹艷麗,它們的眼睛小小的長(zhǎng)在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上,不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。
它們平時(shí)總是在睡,有一天早上,我去觀察它們的時(shí)候,有一只躲在白菜葉下面睡大覺(jué),而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺(jué),在我放學(xué)回家的時(shí)候,它們也保持著這樣的姿勢(shì)。
有一次,我的白玉蝸牛要把我給氣死了。
那次,我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后,我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛(ài)的。所以,我有意把它們面對(duì)面放在一起,我本來(lái)推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果,在我吃完飯后,我就立馬跑到它的“家門(mén)口”看到那一刻,我簡(jiǎn)直要被氣死了,它們竟然……竟然競(jìng)爭(zhēng)起速度來(lái)了,蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度,這簡(jiǎn)直是雨后送傘——多此一舉。
哎喲,我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來(lái)了,看我不把你們給抓下來(lái)。咦?蝸牛怎么這么難抓呢?于是,我?guī)е鴤(gè)疑問(wèn)的心理,跑去請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō):“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤(pán),你只要用一個(gè)刷子,去刷蝸牛的身體,就可以把蝸牛拿下來(lái)了!蔽胰ピ嚵嗽,啊!蝸牛果然被抓下來(lái)了。。“!有了這個(gè)方法,我就不愁蝸牛抓不下來(lái)了。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然,它的速度很慢,我卻依然喜歡它。
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