觀察小金魚的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的觀察小金魚的作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察小金魚的作文1
上個星期我和媽媽去公園玩時,在玩釣魚的地方釣到了兩條小金魚。我樂呵呵地用小水桶把它們帶回了家。
碰巧今天老師布置了觀察日記,于是我就搬個小凳子在小金魚邊坐下,仔細觀察起來。
它們長著一雙大大的、亮晶晶的眼睛,身上金燦燦的鱗片,美麗極了!我看到它們是用腮呼吸的,我走近把魚食撤下給它們吃時,剛開始不敢吃,但是等我走遠了后它們就爭先恐后、狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒就吃個盡光。
我的小金魚可喜歡吐泡泡了,它們吐的泡泡,千姿百態(tài):有的象螺旋型、有的象直線型、有的象心型、可美了!
它們游起泳來,小尾巴一擺一擺的,像一把把小扇子。
我喜歡我的小金魚!
觀察小金魚的作文2
一次,媽媽給我買了六條小金魚,兩條黑的,兩條紅的,還有一條粉的和一條花的。它們五顏六色,十分可愛。
一大早,我就起了床,去陽臺看我的小金魚們。
我輕輕地走過去,怕驚醒了小金魚們。呵,它們睡覺的樣子真奇怪!它們睜著眼睛,一動不動地停在那里,像沉底的古船,卻又像準備出海的漁船。它們那圓形的嘴巴一伸一伸的,好像在喝水。
我拍了一下桶,小金魚們嚇得四處逃竄。不一會兒,它們又安靜了下來。用它的眼睛望著我,好像在說:“小主人,我餓了。給我準備早餐吧!”
我急忙給它們了幾塊面條。小金魚們你爭我奪,毫不相讓。
小金魚們吃飽了,就在一起歡快的游戲,它們你碰我,我碰你,真是熱鬧。
這就是我的小金魚們。你喜歡嗎?
觀察小金魚的作文3
今天,爸爸給我買了三條可愛的小金魚,它們穿著一身五顏六色的衣裳。身體有三厘米長,扁圓形的。嘴巴小小的,一雙鼓鼓的黑亮黑亮的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。身上有許多亮晶晶的鱗片就像衣服上貼了許多閃閃發(fā)光的銀片。它們還有一條像蝴蝶翅膀的尾巴,漂亮極了。
爸爸把三條金魚養(yǎng)在魚缸里。夜晚我起床上衛(wèi)生間,打開燈一看,只見金魚在水中一動不動,我想它們可能睡覺了吧。我走近一看,不對呀,它們的眼睛可都是睜著呢!第二天,我和媽媽一起跑到圖書館查有關魚的資料,才知道魚睡覺的時候都是睜著眼的,因為它們沒有眼皮。
我從觀察中發(fā)現(xiàn)了問題,又從書中找到了答案,我心里非常高興。
觀察小金魚的作文4
嘿!大!家好我們家養(yǎng)了七條小金魚,有紅的、黑的,金黃的各種各樣,可愛極了。
小金魚身上有很多魚鱗,一閃一閃的,身上還有小小的魚鰭,像一個小扇子。但是,當然少不了尾巴啦!游起泳來,左一下,右一下,扇哪,扇哪。尤其是那個黑色的小金魚,大眼睛,大肚子,非常搞笑。
晚上,我又去觀看我的小伙伴——小金魚,因為我想看看小金魚睡覺是什么樣子?墒,小金魚像根本就不打算睡覺一樣瞪著大眼睛。于是我就問媽媽,為什么我的小金魚晚上還不睡覺呀?媽媽說,金魚沒有眼皮呀,沒法閉眼睛哦,但是,它們到了晚上沉在水底不怎么游動的時候就是睡覺的`時候了。哦,原來是這樣!我明白了。
在這一次的觀察中,我明白了金魚為什么看上去不睡覺。而且,我也想讓我的小金魚快快長大。
觀察小金魚的作文5
“我有兩條小金魚,小金魚。我?guī)е鼈兓丶依!回家啦!”我哼著小典,拿著金魚走在回家的路上。
回到家,我把他們放入它們的新家—“大魚缸”!棒~缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去,它們就在那里歡蹦亂跳,要是我不扶扶它們,它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚,一只小魚是“黃加紅”的,另一只小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛,像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴,一張一合,非?蓯。身后還長著一條像小扇子一樣的尾巴,在水中自由自在地擺動著,著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時間,當魚食如同雨點般掉下時,“藍加金”的小魚一飛沖天,“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊,不分東南西北,一頭撞到缸壁上昏了過去,我看見了,嚇得蹦來跳去,心里冒出了各種各樣的想法:“它——被死了!辈灰粫中褋,我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所,順便去看看我的新伙伴,我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底,可“藍加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽!媽媽!我的魚死了!”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑:“沒死,它是睡著了!
“?小魚是睜著眼睛睡覺的!
“對!眿寢尰卮鸬。
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎!我心想。
最后我給它們?nèi)×嗣,一個叫“嚇嚇”,一個叫“皮皮”,它們知道哪條是“嚇嚇”,哪條是“皮皮”嗎?
觀察小金魚的作文6
一天,我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西,我就問∶“媽媽!你在干什么?”媽媽說:我給你猜一個謎 語,你要是能猜出來我就把一個東西送給你!蔽艺f∶“好!說吧!”“一身金鱗片,無手又無腳,眼睛圓又大,游來游去,樣子找人喜歡!”我說∶“是金魚!”媽媽說∶“猜對了!那么這三條小金魚就送給你了!
這三條小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗,尾巴是透明的,像一條美麗紗裙,我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包,,就像戴著一頂黑色的帽子,長長的尾巴像一件燕尾服,我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙,好像是去參加什么重大的會議呢!這三條小金魚可活潑了。
突然,我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的?于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸,所以金魚可以吸到水里的氧氣!
我以后要繼續(xù)觀察小金魚,發(fā)現(xiàn)它的秘密。
觀察小金魚的作文7
在作文班,林老師帶了兩條可愛的小金魚。
小金魚全身是紅色的,頭頂上有一個突出來的小東西,好像是它們倆的紅帽子,小金魚的眼睛就像黑黑的珍珠,嘴巴一張一合的,好像在說:“放我出去!”小金魚的肚子圓鼓鼓的,就像要生寶寶了,小金魚的尾巴非常漂亮,像一條橙色的紗裙,另一條有橙色的,還有白色的。
我們放了一些魚糧下去,一條小金魚發(fā)現(xiàn)了,狼吞虎咽地吃,另一條也發(fā)現(xiàn)了,它爭先恐后地沖過去,互相用尾巴打架。
我可喜歡這兩條小金魚了。
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