觀察蝸牛的作文350字
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察蝸牛的作文350字，希望對大家有所幫助。
觀察蝸牛的作文350字1
我家來了一個新成員蝸牛，它個性小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起，每一天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，然后連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來尋找食物的，我留意翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好搞笑。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，然后我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液就是從哪兒出來的？它的作用就是什么？媽媽說粘液就是尾部流出來的，蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛更多的相關知識。
透過觀察，我明白了好多好多蝸牛的秘密，同學們，只要仔細、認真地觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
觀察蝸牛的作文350字2
今天，我把心愛的蝸牛帶到教室里來了。課間，我和同學們一起觀察蝸牛的活動。
它高超的爬行能力令我吃驚。我把它放在樹葉上、菜葉上，它一扭一扭的，把脖子伸得很長很長，把重重的殼往前一拉，尾巴一收，真像一位匍匐前進的戰(zhàn)士。我又把它放在紙上，它慢騰騰地爬，它爬過之處留下一條濕濕的、黏黏的、透明的痕跡，摸上去像潤滑油一樣。我想，這是蝸牛為了尋找回家的路而做的記號嗎？但是最讓我難以置信的是，我把它放在陡峭的窗玻璃上。它一下子從上面掉了下來，我又輕輕地將它粘上，它終于用吸盤似的腹足牢牢地吸在了上面。它先在上面紋絲不動，然后很慢很慢地向前移動一點，扒在窗玻璃上，外邊是波浪形的，它再次向前移動一點兒，同樣后面還是留下一條粘液。我看了好一會兒，都看得不耐煩了。過了許久，它才緩緩地蠕動到窗戶頂端。
我又把蝸牛放在課桌上面，我用手觸摸它的身體，它似乎接收到了危險信號，立刻把縮回了殼里，殼真是它安全的“避風港”呀！我最后試探性地又觸摸了它的觸角，果不其然，也是同樣的反應。嘿嘿！真是個警惕性超高的小家伙！
觀察蝸牛的作文350字3
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！
我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。
小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進，走過的路上會留下一條長長的黏液，有時還回拉點“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”
小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅硬，像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風又遮雨。
當我調皮的用手去碰它的觸角時，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛��！
觀察蝸牛的作文350字4
今天，我走在靜謐的竹林中，享受著竹子的清香與鄉(xiāng)間的快樂。
我的目光集中在一只蝸牛身上，好奇心使我迫不及待的想把它抓住，我的天��！蝸牛的粘液！滑滑的，有些臭味，比水更渾濁一些。
我立刻放下了他，繼續(xù)觀察他的動作。突然前面有一些破碎的玻璃，我想把它拿走，但想了想，蝸牛看見有阻礙，一定會自己掉頭的。沒想到他不僅不掉頭，還筆直的向前走去，那樣子就像一個英勇的戰(zhàn)士，永不退縮。但他那樣柔軟的身體，怎么能承受被碎玻璃劃破的疼痛呢？我浮想聯(lián)翩，想象自己光腳踩著碎玻璃的場景，那叫一個痛啊。但是蝸牛的舉動讓我感嘆了，他竟然可以安然無恙地走過，看他的樣子，仿佛是一種享受，根本感受不到一點疼痛。
回到家我查到，原來蝸牛的粘液有一種保護作用。
竹林前冒出縷縷青煙，我聽見了幾聲犬吠，這才回過神來，原來已經到了晚飯的時候了。
回到家，我細想了一下，感受到萬物都有自己的獨特之處，如果不仔細查驗還真不知道呢。
觀察蝸牛的作文350字5
今天，我觀察的對象是蝸牛。我去捉了一只蝸牛，把它放在我的書桌上觀察。
蝸牛它有一個硬硬的殼，殼的顏色是土黃的，而且上面是右旋的花紋。它的觸角就是它的眼睛，它的眼睛像小水珠，長在頂端。蝸牛還有一個很小的嘴巴，從頭到身體都有白點點分布�？粗谂赖奈伵�，我就想測試一下蝸牛一分鐘可以爬多遠。我拿了一把尺子，在尺子上畫了兩條線，一條做起點，一條做終點。我把蝸牛放在起點線那里，它開始爬了。我計算了一下時間，蝸牛一分鐘大概爬了五厘米左右。我還發(fā)現(xiàn)尺子上有一些黏糊糊的液體，我想蝸牛爬得這么慢，應該和這些液體有關吧。
我把蝸牛放回花園，小蝸牛爬走了。
今天的觀察真有趣，不同的動物的特點是不一樣的。我還知道了蝸牛爬得這么慢的原因，真高興。不過，我想提醒大家，捉了小動物觀察，最后還是應該把它放回大自然才對。
觀察蝸牛的作文350字6
在一座森林中，有著許許多多的動物，他們快活的生活在一起。
有一只小蝸牛，他聽說高山上有著美麗的景色，就一心想去看看，可是，那座山很高很高，沒有一只蝸牛能爬上去過。他跟媽媽說：“媽媽，我要去爬山，爬那座很高很高的山，去觀望那里美麗神奇的景色！”望著小蝸牛那期望的眼神，不怕萬難的樣子，他猶豫了，想想又拿不定主意，該怎樣回答小蝸牛呢？說可以去吧，怕他摔傷了；說不能去吧，又怕傷了他的心。蝸牛媽媽嘆了口氣，對小蝸牛說：“孩子，媽媽拿不定主意，你自己決定吧！”
小蝸牛是鐵了心要去，就信心滿懷的對媽媽說：“媽媽，您放心吧！我不會有事的！”說完就和媽媽告了別，踏上了他的.成功之路。
小蝸牛來到山下，小動物們問他干嗎去，小蝸牛說去爬山，大伙都不信，說小蝸牛白日做夢，不可能上去。小蝸牛不理他們，自顧自的走開了。
小蝸牛爬呀爬，終于爬上了半山腰，當他看到山頂已經遙遙在望，心中不由得升起一絲自豪之情，當他得意洋洋的時候，一不小心從半山腰跌了下來，幸虧跌落在一根小樹枝上，他不再驕傲了，爬啊爬，又爬上了半山腰，這一回，他看都沒看，又開始爬。
當他用盡全部力氣時，終于爬上了山頂，看到了與下面不同的景色，他完全被陶醉了，觀望了好長時間，他知道了：只要有信心與毅力，就沒有什么做不到的事情！
觀察蝸牛的作文350字7
這天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎樣沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就就是它的觸角啦！它就是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這就是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫忙行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于就是就上網(wǎng)查了資料。原先，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到��！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
觀察蝸牛的作文350字8
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，背上背著一個重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角，我用手碰了碰它的觸角，它的觸角馬上就收了進去，當它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我?guī)е蓡柣亓思�，我問了媽媽，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點點小小的靈感，我連忙跑進書房，上網(wǎng)查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時，它會認為是危險，所以它會藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會用分泌物修補，但如果殼全部丟失，蝸牛會在很短的時間內死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
觀察蝸牛的作文350字9
最近，我家養(yǎng)了兩只蝸牛，一只大的，一只小的，它們總是喜歡往上爬，這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。
上帝派蝸牛來人間，一定是來專門考驗我們的“耐性”。你看，想讓它伸出頭來，唉——不容易啊。唯一的辦法是：把它泡在水里，不一會兒，它就探出兩根觸角來了。如果它不出來，我也就沒有更好的辦法了。或許蝸�？s在殼里自鳴得意：“哈哈！君奈我何？我乃蝸牛大將軍也”。
我給蝸牛喂了一點兒葉子，一點兒飼料。第二天早上，驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點兒黑中帶綠，怎么回事呢？難道蝸牛消化不良生病了？我趕緊查找資料，原來蝸牛吃的食物是什么顏色，大便就是什么顏色。
小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒，它吃食物的時候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干，才上了一趟廁所回來，一大塊餅干已經被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了！幸好蝸牛不咬人，它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上，給它“按摩”。可是我一把它放在手上，就有一種被吸住的感覺，好像它很黏我似的。
聽說蝸牛分泌出的原液能美容，有兩種方法：一是把蝸牛洗干凈，直接把它放到臉上爬；二是把蝸牛放到手上爬，一分鐘后，把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎？我還沒有嘗試過。
你想讓蝸牛為你美容嗎？我非常愿意送你一只蝸牛！哈哈哈……
觀察蝸牛的作文350字10
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細觀察一下�！�
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節(jié)課很快結束了。
不知道下一節(jié)科學課又有什么新奇的知識等著我們去探索呢？
觀察蝸牛的作文350字11
它，頑強的身影，背著一個重重的殼勇往直前，而它就是——蝸牛。
有一次，我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊，我想：哎，這個滿身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了？后來又想，算了，反正它平時都是這樣的。
突然，我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬，它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊，鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”，他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步，稍無聲息地近距離觀察它，只見它用它的腹足一點又一點地向上蠕動，我心里有點納悶，蝸牛既不能像鳥一樣飛一去，也不能像貓一樣快速地沖上去，為何還要如此努力地向上爬呢？如果是我，應該早就繳械投降，待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著，我心想，這么弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進，而我卻連遇到一點小挫折都不敢面對，想到這里，我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。
而剛才那只蝸�，F(xiàn)在怎么樣了？于是，我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見，那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路，我把它小心翼翼地從墻上取了下來，摸著它“堅不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀，并把它放回到墻上，并對它說：“你安全了，永遠！”
多少年來，蝸牛那頑強的樣子一直激勵著我前進……
觀察蝸牛的作文350字12
今天雨后天晴，我和爺爺來到樓下找蝸牛。爺爺說雨后蝸牛會到處爬，比平時好找很多。我拿著一個小袋子就興沖沖地飛奔到了樓下。
爺爺告訴我雨后蝸牛爬過的地上會留下一道道長短不一的痕跡。果然如爺爺所說，我發(fā)現(xiàn)地上會有一些細長的銀色的痕跡，在太陽光的照射下，閃著銀光，像一條條銀絲，順著這些銀絲，我發(fā)現(xiàn)了還在背著小房子爬的蝸牛。我大概捉了五六只，準備帶回家仔細觀察。
到家后，我把小蝸牛放在一個帽子大的紙盒里，準備和這些小可愛親密接觸一下。我小心翼翼地摸了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛身體是軟軟的、濕漉漉，很可愛；身上的殼是堅硬的，漂亮小巧，還有一點點閃亮，樣子很像一個小小的陀螺。我用筆尖輕輕的戳了一下蝸牛的身體，它立刻縮了回去。我發(fā)現(xiàn)它爬過的紙盒，也會留下黏糊糊的白色液體。媽媽說這是蝸牛用體液潤滑地面，以減少摩擦，從而保護自己柔軟的身體。
我想看看蝸牛是怎樣吃食物的，也是想看看蝸牛的嘴巴在哪。我拿了兩片小樹葉喂它們，可是我等啊等，它們就是不吃。于是我讀了一會書，再來看的時候，兩片樹葉才少了一點。它們好像在吃，我仿佛聽見咔嚓咔嚓的聲音。
小蝸牛真可愛��！
觀察蝸牛的作文350字13
昨天，爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的，而是為了完成我的科學作業(yè)——抓蝸牛。
在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細觀察，費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只，我奇怪地問：“爸爸，你為什么這么快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找。”于是，我仔細地找呀找，果然收獲不小，只一會兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識。
這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！
觀察蝸牛的作文350字14
今天，科學老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——觀察蝸牛;我們聽了，高興的一蹦三尺高!下課后，我們就像風似的蹦出教室，來到校園里找了塊潮濕的地方，因為聽老師說過，蝸牛喜歡在陰涼又潮濕的“老家”。我們翻草叢、挖泥土，后來在一棵大樹上竟然找到了一只3厘米長的蝸牛。
這時，我就扯開嗓子叫了起來：“哇!我找到蝸牛了——我找到蝸牛了——”同學們聽到我的叫聲，紛紛跑了過來，此刻，蝸牛好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，把頭縮進殼里，半天都不出來。
過了好一會兒，它才從殼里探出了頭來——
它全身像長著青春痘似的，殼是螺旋形的，擁有兩對觸角。我心想，它要是碰到小棒會怎樣呢?
于是，我找來一根小樹枝，輕輕地碰一個它的觸角，誰知，它連滾帶爬的縮進殼里。我還看了一些關于蝸牛的資料，原來蝸牛不僅有這些，還有20xx多顆牙齒。
這一次觀察真讓我感到驚訝。
觀察蝸牛的作文350字15
我的蝸牛全身烏黑，背著個陀螺形的小房子，沒有腳，也沒有毛，是靠腹足來行走的。他有點兒小，但在干什么，我都看得一清二楚，這還多虧了放大鏡呢！
他最大的特點就是有兩對觸角，一對長長的，另一對短短的，不認真是觀察不到那對短觸角的。那對又細又長的觸角像一對指南針一樣，它指向哪，蝸牛就朝哪爬。他喜歡在飼養(yǎng)盒里到處溜達，累了之后就把觸角縮起來，頭也收在殼里，腹足粘在一個地方，就安心地休息了。不一會兒他睡著了，接著就流出白色的液體。一會兒，他又醒了，小腦袋又伸出來，觸角也探出來了。
他一定是餓了，爬到了小菜葉上，啃了幾口，又排出一條條細細的糞便。他又吃了點胡蘿卜，啊，不得了，他排出了紅色的糞便！
吃飽喝足后他又睡著了！我用細細的狗尾草碰了碰它，蝸牛癢極了，探出頭來東張西望，好像在嘻嘻說：“太癢了，太癢了，別撓了！氣死我了，好好睡個覺都不行，還打擾我！”他氣得在飼養(yǎng)盒里煩躁地走來走去。
這只活波、可愛的蝸牛，有誰不喜歡呢？
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