一堂有趣的觀察課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一堂有趣的觀察課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一堂有趣的觀察課作文1
今天的語(yǔ)文課，王老師神秘地和我們說(shuō)：“孩子們，今天我們上一堂特殊的課，一會(huì)兒我會(huì)出去一下，等我再進(jìn)教室，大家要告訴我，我有哪些變化�！�
沒等王老師把話說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像嗷嗷待哺的小燕子，伸長(zhǎng)了脖子往前看；有的甚至站了起來(lái)，踮起腳尖，探出身子，恨不得直接飛到王老師身邊；班里平常最調(diào)皮的那幾個(gè)孩子，干脆直接跑到王老師跟前，細(xì)心地打量著王老師。
同學(xué)們的這情形把王老師逗樂了，于是說(shuō)道：“大家都別急，我再在教室里轉(zhuǎn)一圈，讓每個(gè)人都看個(gè)清楚�！闭f(shuō)著，王老師真的在教室里走起來(lái)，她特意在每個(gè)同學(xué)身邊都經(jīng)過(guò)了一次，最后她說(shuō)：“好啦，孩子們，大家都看記住我的樣子了嗎？現(xiàn)在我要出去一趟，你們安安靜靜地呆著，不要大聲喧嘩，等我回來(lái)！”
“同學(xué)們哪里聽得進(jìn)去老師的話，早已經(jīng)三個(gè)一群五個(gè)一伙地竊竊私語(yǔ)開了。大家都在猜想，王老師究竟會(huì)變成什么樣呢？
過(guò)了一會(huì)兒，王老師再次走入課室。同學(xué)們一看王老師的樣子，早已看出了變化，一個(gè)個(gè)把手高高地舉過(guò)頭頂，爭(zhēng)搶著讓王老師點(diǎn)名發(fā)言。
王老師先點(diǎn)了李一男，李一男站立起來(lái)嚷道：“王老師剛才沒戴頸鏈，如今戴了�！甭犕�，大伙兒一齊看向王老師的.脖子，果真王老師脖子上多出了一條淺色的小珠鏈，這李一男的眼睛還真尖。
“王昊天，請(qǐng)你來(lái)回答�！边@時(shí)王老師正好來(lái)到我的身邊，見我的手都快舉到她臉上了，“不得已”點(diǎn)了我。我高聲地說(shuō)：“王老師手里多了一本書�！薄笆堑�，你觀察得很對(duì)，這也算。大家細(xì)心觀察，只要和剛才不一樣的地方，都算對(duì)�！钡玫酵趵蠋煹目隙ǎ业靡獾刈讼聛�(lái)。
王老師又一連點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)，大家一個(gè)個(gè)都說(shuō)對(duì)了。賈博然從一開始就一直高舉著手急著發(fā)言，見王老師一直不點(diǎn)自己，急得臉都紅了，還沒等王老師點(diǎn)他名，他就著急地站了起來(lái)喊到：“王老師戴眼鏡了！“還沒等他說(shuō)完，大家就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)大家都知道，王老師是一直都戴著眼鏡的，因?yàn)橥趵蠋熤灰徊淮餮坨R，就什么都看不見了！賈博然也意識(shí)到自己著急弄錯(cuò)了，本來(lái)紅著的臉更紅了，一下子紅到了脖子根。王老師還是微笑著示意賈博然坐下，鼓勵(lì)他說(shuō)：“沒關(guān)系，下次我真不戴眼鏡來(lái)�！�
“大家還發(fā)現(xiàn)有哪些變化嗎？”同學(xué)們嘟嘟著嘴，搖頭表示沒有看出來(lái)�！拔姨嵝岩幌麓蠹遥蠹铱次业哪��！甭犃送趵蠋煹脑�，三十余雙眼睛像聚光燈一樣齊刷刷向王老師臉上看來(lái)。
“王老師抹口紅啦！”張小芳突然大聲喊道，差點(diǎn)把大家嚇一跳！我瞪大眼睛仔細(xì)一瞧， 可不是，老師的嘴唇亮晶晶的，一看就是剛抹過(guò)了唇膏。
“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”大家向張小芳報(bào)以熱烈的掌聲。
“還是小女孩愛臭美，觀察的角度都不一樣�！蔽倚睦镟止局Ｓ悬c(diǎn)兒不服氣，但又得承認(rèn)她確實(shí)觀察得很細(xì)致。
這真是一堂有趣的觀察課！
一堂有趣的觀察課作文2
“丁零零——丁零零——”有趣的語(yǔ)文課開始啦！這節(jié)課，老師要讓我們觀察桔子。
只見樊老師神秘地從包里拿出幾個(gè)桔子，大家都瞪大了眼睛。它們胖乎乎的、扁扁的，局部呈黃綠色和橙色，像一個(gè)個(gè)花色小皮球似的，看著都可愛。老師挑了一個(gè)大點(diǎn)的桔子，一邊講一邊在兩個(gè)大組之間的通道上慢慢穿行，那桔子安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在她手心里。我們每個(gè)學(xué)生都能近距離地觀察。哎，真是奇怪，家里的桔子從沒受到過(guò)如此的厚愛，今天人人都伸長(zhǎng)脖子，生怕就沒看清楚。老師提醒大家用眼看，用手摸，還要聞一聞，說(shuō)說(shuō)自己的感覺。我仔細(xì)一看，桔皮上密密麻麻布滿了“小水泡”，用手一摸，感覺凹凸不平，好像渾身長(zhǎng)滿了小疙瘩。再用鼻子聞聞，那種特別的氣味令人神清氣爽，真想馬上嘗嘗鮮。
老師看到我們嘴饞的樣子，宣布：“要想吃桔子呀，教室里得非常安靜，觀察繼續(xù)，呆會(huì)兒好好發(fā)言！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“聽——桔皮綻放的聲音！”老師低聲地說(shuō)罷，放慢腳步，輕走輕停，在幾個(gè)同學(xué)面前小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開桔子皮，“我臉上被噴上桔皮油了！”劉藝瑾笑嘻嘻地說(shuō)道。隨后，幾個(gè)同學(xué)也迫不及待地說(shuō)“我也是！”“涼涼的，好安逸！”
“噓，安靜！”老師終于轉(zhuǎn)到我跟前了，當(dāng)她剝開果皮時(shí)，我仿佛聽到了極其細(xì)微的滋滋聲，那是破裂的水泡們奏出的美妙樂章，小水滴們跳著笑著呈霧狀噴涌而出，有的甚至跳入了我的眼睛，眼睛一酸，淚花快擠出來(lái)了。教室里沸騰起來(lái)，驚叫聲、歡笑聲一片。老師剝完桔子時(shí)，她的手已滿是“油”了，教室里飄蕩著陣陣清香。
“誰(shuí)能用生動(dòng)的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)剝開皮后的桔瓣呢?”
“我發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)小家伙緊緊地聚在一起，非常團(tuán)結(jié)。”“他們像抱在一塊兒的好兄弟”“他們像是在手拉手做游戲。”“又像在說(shuō)悄悄話呢。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。
老師樂了，把桔瓣分開，取出一瓣，又問(wèn)：“這又像什么呢?”“小小的船兒”“彎彎的月亮”“金元寶”“盛開的蓮花瓣” ……老師把果肉獎(jiǎng)勵(lì)給我們，我們手上也有香味啦，我想這就是贈(zèng)人玫瑰手留余香吧。我發(fā)現(xiàn)桔瓣上面還有一條條像莖一樣的桔絡(luò)，隔著半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和讓人垂涎的果汁，忍不住放進(jìn)嘴里，果汁四溢，我的味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。
桔子不但好吃，還全身是寶。通過(guò)老師介紹，我還了解到桔子富含多種維生素，可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陳皮糕等，還能做成各種保健品，預(yù)防心臟病。桔皮、桔絡(luò)、桔米都可以入藥，桔皮還可以緩解暈車癥狀。雖然桔子營(yíng)養(yǎng)豐富，但也不能一次性吃太多，那樣的話我們的小牙會(huì)受不了的，有些品種的桔子吃多了還會(huì)上火哦。
沒想到小小的桔子，帶給我們這么多的發(fā)現(xiàn)。這真是一堂有趣的觀察課呀！
【一堂有趣的觀察課作文】相關(guān)文章：
一堂有趣的課小學(xué)作文06-01
一堂有趣的課作文700字11-06
一堂有趣的數(shù)學(xué)課作文04-25
一堂有趣班會(huì)課作文12-09
一堂有趣的美術(shù)課04-19
一堂有趣的數(shù)學(xué)課04-24
一堂有趣的數(shù)學(xué)課04-24
一堂有趣的語(yǔ)文課06-12
一堂有趣的語(yǔ)文課07-13
有趣的一堂課作文800字10-28