觀察橘子作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的觀察橘子作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察橘子作文1
今天的課上,我們和老師一起觀察了橘子。
我的橘子黃黃的,圓圓的,摸起來涼涼的,滑溜溜的,真像一個南瓜小肉包,又像一盞小燈籠,還像一個圓圓的小皮球,放在鼻前聞起來有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點(diǎn),像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇,于是以迅雷不及掩耳之勢跑去問屠老師。屠老師一本正經(jīng)地說:橘子上的小斑點(diǎn)越多,就說明橘子越好吃。”我聽了老師的話,才明白橘子上的小芝麻”不是因?yàn)殚僮訝掉了,而是讓橘子變得越來越甜,越來越好吃呀!我又興沖沖地回到座位上,繼續(xù)觀察起來。
我輕輕地剝開了橘皮,橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺,濺滿了四周,濺在了我的臉上。頓時,我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道,我緊閉著雙眼,生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子,急急忙忙地塞進(jìn)了嘴里,迫不及待地嘗了一下,嘴里立刻感到一股清香,甜水一直流到了心里,又好吃又解渴,連每個毛孔都感覺舒坦。啊,真甜啊,真爽口!我吃了還想吃,于是我大口大口地往嘴里塞,津津有味地吃了起來。
橘子不僅好吃,還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥,含有維生素C,可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來解渴,也可以做罐頭。另外,還可以做小橘燈。
橘子真是水果中的佳品呀,怪不得人人都愛吃呢!
觀察橘子作文2
今天上午第三節(jié)的時候,劉老師告訴我們說:“我們第三節(jié)課要去三樓的會議室里寫作文”
我和同學(xué)們來到了這個會議室里,這里面非常干凈,有很多辦公桌和椅子。用一個小一點(diǎn)的黑板在我面前,首先老師拿出一個金黃色的橘子,有點(diǎn)小,劉老師又從袋子里拿出了很多小橘子。我們看了看橘子的外表,是有點(diǎn)金黃的青,里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出來。
我們要進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)就是用耳朵聽橘子發(fā)出的聲音,劉老師右手拿著一個橘子把它上下扔會發(fā)出“砰砰”的聲音,教室里的四個角落,每個角落里都有四個空調(diào),我們頭頂上有很多燈泡。都發(fā)出了響聲,我們的肚子也咕咕的叫。
第三個環(huán)節(jié)是用鼻子嗅橘子的清香,泥土的氣味、農(nóng)民汗水的味道、鳥糞的氣味、雨水的味道……橘子是靠農(nóng)民伯伯辛勤汗水換來的,橘子來自大自然,有泥土的氣味,也有雨水清新的氣味。剝開橘子有一股香氣飄來。
第四個環(huán)節(jié)是用手摸,橘子的外表是粗糙的,上面有很多小坑,橘子的外體是柔軟的、冷的,用手摸感到濕潤,橘子的外表看上去是金黃的,是有一點(diǎn)青的,只不過遠(yuǎn)處看不到的。
第五個環(huán)節(jié)是嘗橘子的味道,味道酸甜的,非常的.好吃,有一股甜味在我的嘴里飄著,剛咬下去的第一口是香甜的,果肉很軟。是青香的味道,非常好吃。
我從劉老師講的全面觀察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀察橘子中獲得不管看什么事物都要用全面觀察的五個環(huán)節(jié),這五個環(huán)節(jié)是:用眼睛去看、用耳朵去聽、用鼻子去聞、用手去摸事物的形狀,用嘴巴去品嘗。這五個環(huán)節(jié)就是全面觀察的方法,我要學(xué)會用這五種方法。
觀察橘子作文3
今天,我們班請來了一個特殊的語文老師。來給我們上作文課。他姓劉,今天他教我們學(xué)會全面觀察。劉老師要我們觀察的是個橘子。
劉老師說要進(jìn)行全面觀察,需動用五個感官:眼、耳、鼻、口、手。
我們先從橘子的顏色上觀察,它呈金黃色,有的地方,黃中夾雜著一絲綠意,仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草。從形狀上來看,它的形狀可以比作一個地球了,就像地理課上說的“兩極稍扁,赤道略鼓”的不規(guī)則的球體。
你相信橘子會發(fā)出聲音嗎?不管你信不信,反正我是信了。橘子被劉老師用手向上一拋,便在劉老師的手中跳起霹靂舞來,它的腳踏在劉老師的手上,發(fā)出“啪啪”的聲響。橘子這時激動極了,好像在說“劉老師可真是我的救命恩人。倓傇诼愤吂沃L(fēng)的水果攤上,差點(diǎn)被人買回家吃掉,幸虧劉老師及時趕到啊,救了我一命。∵讓我表演節(jié)目,劉老師,我愛死你了!””
這時,我仿佛嗅到了橘子身上夾著溫暖氣息的太陽的味道;仿佛嗅到了橘子經(jīng)歷了風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮,身上夾雜的水氣的味道;仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實(shí)時,流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來,卻很令人回味。
把橘子剝開,橘子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實(shí)。它的外表遮著一層白色的面紗,猶如亭亭玉立的害羞的少女;又好像圍坐在一起,圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中,牙齒輕輕一合,一種酸甜,沁人心脾的味道迸發(fā)而出!那味道十分令人回味!
我從來沒有這么細(xì)致地去觀察、去描寫一個橘子。劉老師教會了我們怎樣進(jìn)行全面觀察,讓我開了眼界。學(xué)會怎樣將作文的內(nèi)容寫得更具體。
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