觀察作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察作文1
我今天和爸爸媽媽去中百超市買豆?jié){機(jī)，售貨員阿姨原來是爸爸的學(xué)生，所以她對(duì)我們很熱情，九陽豆?jié){機(jī)有兩種，一種是藍(lán)色的，三百九十九元，另一種是紅色的，四百九十八元，我們選了三百九十九藍(lán)色的。
回家后，我們趕緊按售貨員阿姨說的，泡上黃豆，春天黃豆需要泡8—16小時(shí)，到了時(shí)間我們就把它放到豆?jié){機(jī)里面，蓋上蓋子，插上電源，就準(zhǔn)備打豆?jié){了，那上面有三種選項(xiàng)，第一種是：全豆豆?jié){，一種是五谷豆?jié){，最后一種是綠豆豆?jié){，我選擇了全豆豆?jié){，里面就聽到了加溫的聲音，過了五六分鐘后，就開始打豆?jié){了，它總是打一會(huì)兒歇一會(huì)兒，打完了就自動(dòng)在里面熬，不一會(huì)兒，聞到了豆?jié){的香味，豆?jié){機(jī)也開始報(bào)警了，我們把過濾網(wǎng)放在一個(gè)大杯子上，媽媽就端著豆?jié){機(jī)往里倒，豆?jié){倒了滿滿一大杯，我們一人喝了一大碗。
豆?jié){簡(jiǎn)直太好喝了，我覺得現(xiàn)在的高科技太多了，就代表我們的祖國正在慢慢強(qiáng)大，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
觀察作文2
早晨，我被一陣吵聲吸引了，原來妹妹發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，它正在吃著東西，蜘蛛吃完了，露出一個(gè)蠶殼，它把蠶殼丟掉，等待著下一個(gè)獵物。
我抓了只螞蚱，把它丟進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，它不停地彈跳著，試圖蹭開，可這并沒讓它脫離危險(xiǎn)，反而把蜘蛛招來了，蜘蛛怕它不聽話，在它脖子咬了一口，螞蚱的脖子黑了，明顯是中毒了，蜘蛛用四條腿把自己固定在網(wǎng)上，再用四條腿捧起螞蚱，腹部噴出許多絲，螞蚱被蜘蛛不斷地轉(zhuǎn)著，不出一分鐘，螞蚱就變成了一個(gè)絲球，蜘蛛似乎沒胃口，跑開了。
我又把一條蟲子丟進(jìn)去，它不斷地翻騰，蜘蛛又來了，蟲子亂翻，蜘蛛就象老虎咬龜——無從下手，它想了一會(huì)兒，跑到蟲子下面，織了一張布，包在蟲頭，蟲子被咬了一口，立刻不動(dòng)，蜘蛛又故伎重演，在網(wǎng)中等待著下一個(gè)獵物……
觀察作文3
今天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我覺得很有趣，就停下腳步仔細(xì)觀察。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一群螞蟻的時(shí)候，它們正排著非常整齊的隊(duì)伍，這到底是為什么呢？于是，我開始翻書查料……過了一段時(shí)間，我終于查到了螞蟻為什么會(huì)排著這么整齊的隊(duì)伍了！原來，只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物，除了趕緊銜一小塊回巢去之外，沿途還會(huì)記得分泌芳香訊號(hào)，緊急通知其它同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線找到食物，一只一小塊通力合作，將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長長的隊(duì)伍，有秩序的前行。
螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素，由于它的發(fā)揮性大，幾分鐘過后，食物都運(yùn)回窩巢，香味也就消失不見了，免得有螞蟻前來。
觀察作文4
春雨過后，小草變得更嫩了。我用手輕輕地?fù)荛_小草，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在吃力地用觸角推著一小塊別人掉下的餅干�？墒撬趺匆餐撇粍�(dòng)。只見它圍著餅干轉(zhuǎn)了好幾圈，我想它肯定是很著急了。過了好一會(huì)兒，這只螞蟻終于放棄了餅干，順著臺(tái)階往下走了。
我跟在它的后面，想看看這只螞蟻到底在搞什么名堂；走到半路上，它突然停了下來。原來又有一只螞蟻正從這里走過，這只螞蟻看見了，連忙用觸角頂了頂它；我想它可能是在把自己的發(fā)現(xiàn)告訴那只小螞蟻。果然，這兩只小螞蟻一起向一個(gè)小洞走去。
沒一會(huì)兒，許多螞蟻從洞里出來了，還排著整齊的隊(duì)伍呢！到了草坪上，我又輕輕地?fù)荛_小草，只見它們一起用力把餅干托了起來，終于把餅干搬走了。
這時(shí)，我終于明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！
觀察作文5
一個(gè)像小扇子一樣的東西，在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的，小小的，是什么呢？我真納悶。
我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察，它摸上去薄薄的，原來顏色不是金燦燦的，而是黃里有白的，它的味道有一股奇怪的氣味，黃一點(diǎn)的地方硬，白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西？我們又把它放在水里，我發(fā)現(xiàn)它變成大大的，圓圓的.，白木耳？我半信半疑，它的顏色幾乎都變白了，也沒有皺巴巴的印跡了，好像變成了一朵朵漂亮的百合花，從水面沉到了水底。我聞了聞，味道也變沒了�，F(xiàn)在它沉在水底，漂亮極了。原來，這家伙真是白木耳呀！
終于知道答案了，通過這次觀察，我知道了白木耳沒有泡進(jìn)水里是怎么樣的，泡過以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西，我一定能知道它是什么。
觀察作文6
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，加上六條像蚊子一樣的細(xì)腿，湊成了黑色的團(tuán)結(jié)的小生靈——螞蟻。
今天，我把一個(gè)蘋果芯扔在地上，一只螞蟻偵察兵來了，它發(fā)現(xiàn)了地上的食物，就飛快地回到蟻窩，對(duì)工蟻們說：“快來呀！大家都過來，我們一起去搬美味的大餐吧！”這個(gè)偵察兵果真帶著螞蟻軍團(tuán)來了，不一會(huì)兒地上的蘋果芯已經(jīng)被它大卸八塊了。我不禁深深體會(huì)到：人心齊，泰山移。
不過，也許是蘋果芯太大了，他們只能爬上去吃一點(diǎn)搬一點(diǎn)。但是，它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
觀察作文7
今天我和媽媽在家收拾屋子，看到半袋大米，媽媽說：“把它放到密閉的地方就不會(huì)長蟲子了�！狈诺侥睦锬�？我想了想說，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說我想的辦法真好，媽媽找來了，我和媽媽開始裝，濺的到處都是，媽媽說：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個(gè)辦法，我找來硬紙做了個(gè)漏斗，拿了一個(gè)小碗舀米，這個(gè)方法真好，也不濺了，不一會(huì)就裝完了，媽媽夸獎(jiǎng)了我，做事會(huì)動(dòng)腦，想辦法了。
磨刀不誤砍柴工，小朋友你說我聰明嗎？希望你們做事也要自己動(dòng)腦筋呀。
觀察作文8
今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告訴我說：我們家的二只母羊同時(shí)生下來五只小羊。
于是，我?guī)е闷嫘淖叩窖蛉Γ豢�，這里一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我覺得天氣很冷，一只小羊睡在那里應(yīng)該很冷，我就輕輕的抱起，放到了另外一個(gè)地方讓他們睡在一起，我又想了一下它們?nèi)谝黄饝?yīng)該會(huì)更暖和一些吧！于是，我又把他們抱在一起，抱起的時(shí)候，有一只小羊叫了一聲，羊媽媽就來了，她一直盯著我，嘴里叫個(gè)不停，好像在要我放下小羊似地，我輕輕地把小羊放在了一起。羊媽媽看見我沒有傷害小羊她的眼睛才比剛才溫柔了一點(diǎn)。
今天，我才知道動(dòng)物和我們?nèi)艘粯�，都愛自己的孩子�?/p>
觀察作文9
今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁峡吹竭^：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會(huì)出來�！惫�，我在花園捉到了好幾只蝸牛，我把他們帶回家養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無幾了。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
觀察作文10
前幾天我和李嬡晶去抓蝸牛，我們?yōu)槭裁匆ノ伵Ｄ�？因�(yàn)槲覀兛茖W(xué)課要觀察蝸牛，叮零零下課鈴響了。我和李媛晶就直奔學(xué)校草地上去抓蝸牛，我拔開草叢仔細(xì)的尋找蝸牛，找啊找啊我終于在水池邊的葉子下找到了一只把頭縮到“小房子”里的蝸牛，它好像正在睡午覺呢！我欣喜若狂地咸叫著，小心翼翼地?fù)炱鹚阉旁谖沂掷镒屑?xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)它殼是硬硬的，它的外形有點(diǎn)像螺絲，它的顏色是棕黑色的，探出來的蝸牛頭上都長著一對(duì)又長又細(xì)的觸角，它的腹部是又平又軟的，而且還帶有粘性，它沒有腳是靠腹部來行走的，蝸牛喜歡長在潮濕的地放，蝸牛喜歡吃菜葉。
回到家我趕緊找了一個(gè)瓶子給它做了一個(gè)家，在里面放了一些水和土還有菜葉子，這就是我給它們做得溫曖的家，希望我的小蝸牛能夠在里面快樂成長。
觀察作文11
上周日，我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我發(fā)現(xiàn)少了三只小石蟹。真奇怪，它們?nèi)ツ睦锪四�？又隔了一天，石蟹又少了兩只。我決定仔細(xì)研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上，我耐心地盯著裝石蟹的瓶子，瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會(huì)兒，兩只石蟹似乎睡著了，一動(dòng)也不動(dòng)。正當(dāng)我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰(zhàn)況。過了一會(huì)兒，我看見小石蟹肚子朝天一動(dòng)也不動(dòng)了。天哪，我發(fā)現(xiàn)大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴，但是它的觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會(huì)這樣呢？太可怕了！
觀察作文12
聽說螞蟻是勤勞，團(tuán)結(jié)，講究紀(jì)律的動(dòng)物，能把比自己大的東西搬回家里。我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我來到園子里，捉了一條大青蟲，把它放在一只螞蟻的跟前。螞蟻發(fā)現(xiàn)蟲子后，先上前咬了一口，然后圍著蟲子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著又試圖把蟲子往家里拖，拖了幾步，又放下，可能是太累了。它遲疑了一下，掉頭快速地往家里跑去。過了一會(huì)兒，只見它帶著一支螞蟻隊(duì)伍回來了，它們一路爬一路在用觸角交流著。來到大青蟲邊，他們圍成一圈，一起咬住大青蟲往家里拖。幾只調(diào)皮的還爬上了大青蟲，一邊吃，一邊喊：“加油，加油！”就這樣，螞蟻們滿載而歸。
螞蟻為什么會(huì)搬得動(dòng)比自己身體大幾倍甚至幾十倍的東西呢？它靠的不是鍛煉出來的肌肉，而是它腿上十億個(gè)微型發(fā)動(dòng)機(jī)帶來的力量。
觀察作文13
春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，我和王田田到公園里玩耍。
我們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了清澈見底的小河，小河里有幾條活潑可愛的小魚在水里歡快的游著；小河旁有成千上萬棵小草，嫩綠的柳樹，五顏六色的花兒，有金黃色的迎春花，五彩繽紛的桃花，千紫萬紅的丁香花和潔白的風(fēng)信子，真是美麗極了！
我撥開小草，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在造新家，洞口有一堆新土；那土一粒一粒，像細(xì)細(xì)的沙。啊，離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，有幾只勤勞的小蜜蜂，在采那又香又甜的蜜，是在為人民服務(wù)，這幾只勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒落到紅色的花兒上，一會(huì)兒落到黃色的花兒上，一會(huì)兒落到粉色的花兒上，一會(huì)兒落到紫色的花兒上……我心里想：我們一定不能辜負(fù)了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜�。�
這是我在小草中的發(fā)現(xiàn)，你的呢？
觀察作文14
今天，媽媽給我買了一些蓮藕，我看了看，蓮藕像剛生下的小寶寶的手臂，胖嘟嘟的，一節(jié)一節(jié)的。
它老的一頭很粗，嫩的一頭很細(xì)，頂端尖尖的，像小筍芽。蓮藕穿著灰色的衣服，用手彈一彈，能發(fā)出響聲，能感覺到里面是空的。
我?guī)蛬寢屜瓷徟�，洗呀洗，洗呀洗，不知怎么了，蓮藕一下了斷了，呀！蓮藕那么脆！我看到蓮藕的里面有很多光滑的小孔隙，這是誰鉆出來的呢？
媽媽把蓮藕切成圓片，一個(gè)個(gè)小圓圈圍成一周，像要做游戲一樣，排列的太整齊了，真好看哪！等媽媽把蓮藕煮熟了，我捏起一片，還有絲線拉著呢，媽媽說這是藕斷絲連。我嘗了一口，哇！蓮藕那么脆！還有點(diǎn)甜！爸爸說，蓮藕的藥用價(jià)值非常高，它的全身都是寶，都可做藥材，以前蓮藕可都是皇上吃的呢！
媽媽用藕給我做了幾道小菜，我大口大口地吃了起來，真好吃啊！
我喜歡蓮藕！
觀察作文15
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上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：“你叫什么名字啊?”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓�！蔽艺f：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈�！彬球菊f：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做�！�
下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物啊!
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