有趣的觀察課作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有趣的觀察課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的觀察課作文1
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來了一個小驚喜。
首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會兒,老師讓我們把眼睛睜開,我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽見了一陣歌聲,“海草海草……”還聽見了老師在提醒大家說:不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽。突然,一個同學(xué)跟著唱了起來。原來這就是第二大將軍——聽。
接下來,老師讓我摸了一個神秘的東西,這個東西摸起來軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個綠色的辮子,像一個金元寶紳士。我忍不住剝開嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來是個香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個大將了,我們怎么也猜不到,老師悄悄地提示我們,我們在每一次都會用心去想,所以最后一個成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會了知識,還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀察課作文2
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的.同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
有趣的觀察課作文3
聽媽媽說,紫薯放在水里,就能發(fā)芽,我不相信,決定自己做一次小試驗。
一個月前,我把兩個透明的玻璃瓶裝滿水,再把兩個洗干凈后的新鮮紫薯放進(jìn)水里,拿到陽臺上。
過了3天,紫薯長出了短短的小細(xì)芽兒,過了一周,紫薯長出了小小的嫩芽?煲獌芍茏笥遥L出了一片片小葉子,綠油油的像一把把小扇子一樣,我突然發(fā)現(xiàn)根越來越長了。4周時,我發(fā)現(xiàn)根長得都快要把瓶子里的紫薯給擠出去了,這是為什么呢?我問媽媽:“為什么根會越來越長呢?”
媽媽說:“因為紫薯吸收了水中的營養(yǎng),所以根會慢慢地,慢慢地長大。”
一個月過去了,紫薯在我和媽媽的精心照料下,終于長出了茂密的綠葉,最大的葉子有10厘米寬,最小的葉子只有1厘米寬;短短的根須有5厘米長,最長的足足有12厘米多呢。
這次觀察讓我學(xué)到了新知識,我喜歡觀察水生植物,我會養(yǎng)得越來越生機(jī)勃勃的。
有趣的觀察課作文4
同學(xué)們拔回來了很多的小草,有美麗的蒲公英,有奇怪的大頭草,還有神奇的無名草,在這里,我最喜歡的就是美麗的蒲公英。
今天,刁老師帶我們?nèi)チ梭w育場,要干什么呢?當(dāng)然是去拔草了!我們開心得一蹦三尺高。
我們一到體育場,就馬上解散了,同學(xué)們?nèi)サ搅梭w育場的旁邊開始拔草,有人拔到了蒲公英,大頭草就像一個大蘑菇。有人拔到了蒲公英,它就像一把大傘,可以讓螞蟻在下面乘涼。
十分鐘以后,老師開心地說:“謝謝你們,幫華師免費拔一次雜草!”我們火冒三丈,怒火中燒:“什么,叫我們來拔草,竟然是為你們免費拔了一次雜草!”但我們?nèi)サ讲胖懒怂挠锰帲强梢詭臀覀儗懞媒裉熳魑牡暮脰|西!
今天的觀察課,我打算來觀察我的蒲公英。
蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把小傘,在近處看就像一把小扇子。這已經(jīng)是一個老蒲公英了!她已經(jīng)有“小孩”,有些已經(jīng)離開了“母親”,有些還沒開放,有些還不大也不小。這個蒲公英,長著一個筆直的脊椎,長著又細(xì)又短的小腿,它搖起來的聲音沙沙沙,就像晚上的涼風(fēng)。它的顏色是綠棕相間的,是很美麗的。
這次觀察課真有趣!
有趣的觀察課作文5
今天是元旦,一上課,史老師就給我們猜了一個謎語:根根胡須入泥沙,自造房屋自安家。地上開花不結(jié)果,地下結(jié)果不開花。我們立刻異口同聲的喊出了答案——花生?墒,老師為什么要說花生呢?原來,今天我們要來觀察花生。
史老師給我們每人發(fā)了兩三個花生。我拿到花生后,看到花生的形狀真是奇形怪狀的,有的像個小葫蘆,有的像豌豆,有的還像個毛毛蟲。它的外表看上去非常粗糙,摸一下覺得表面可以用凹凸不平來形容,像穿了一件土黃色的衣服,又或者那件衣服本來是白色的,在土里打了一個滾,就變成了土黃色的了。
把花生放在耳邊晃幾下,聽到里面發(fā)出“咚咚”的聲音,像是在打鼓一樣。輕輕一捏,“咔啪”一聲,兩個“小娃娃”就露了出來,他們好像是看了人們害羞的臉都紅了,又像穿了一身紅紅的毛衣,一搓,紅色的毛衣就被脫掉了,露出了乳白色的“肉體”。
放入口中,細(xì)細(xì)咀嚼,又香又脆,咽下去后還有花生的香味在唇舌間彌漫,令人回味無窮。如果帶著紅皮一起吃,還會有點澀澀的苦味。
花生的功能也很多,可以做成花生油、花生奶、花生醬······生吃還可以緩解胃疼。
花生雖然長在土里,長得也不怎么好看,但是,它可以給我們帶來很多美味。它默默付出的精神,讓我想到了在寒冬中還在崗位上堅守著的環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、公交司機(jī)······
花生那么無私,那么勇敢,我們要向花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。
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