【推薦】觀察作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的觀察作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察作文 篇1
暮春之初我在自家水田里捉了一群小蝌蚪，把它裝在一個(gè)金魚缸里養(yǎng)著，以便自己寫作業(yè)感覺(jué)頭昏眼花時(shí)觀察它，賞心悅目，消除疲勞，作用可大著呢！
瞧，這些小家伙可真有意思。它們大大的腦袋，圓圓的身子，一條條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴不停地在身后搖來(lái)擺去，真像一個(gè)個(gè)活潑的胖胖的小逗號(hào)，別提有多惹人喜愛(ài)了！我在心里已經(jīng)把它們當(dāng)作了自己的“朋友”了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我喂它們很多好吃的東西，可它們不是一下鉆進(jìn)水底，就是躲到我用小石子給它累的“假山”下面的小洞里不肯出來(lái)。我使勁地敲打著玻璃缸，想把它們震出來(lái)，可它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，就是不露臉。過(guò)了好半天，才見(jiàn)它們悄悄地浮上來(lái)，吞吃撒在水面上的食物�？磥�(lái)，它們還沒(méi)有認(rèn)可我這位朋友。
日子一天天過(guò)去了，小蝌蚪們漸漸熟悉了自己的新家，我也越來(lái)越喜歡上它們了。每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地給它們送上可口的“佳肴”。它們呢，也漸漸和我熟悉起來(lái)，只要一看見(jiàn)食物也都會(huì)立刻浮上來(lái)，使勁地吞食。這時(shí)，我會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們，一邊輕輕地對(duì)它們說(shuō)：“小蝌蚪啊小蝌蚪，千萬(wàn)別吃那么快，小心別噎著。”它們也好像聽(tīng)懂了我的話似的，放慢了動(dòng)作，悠哉游哉在水里游來(lái)游去。它們吃飽以后，就挺著鼓鼓的身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在那兒，那么安詳，那么愜意，只是輕輕搖擺著它們的小尾巴，像是在做好夢(mèng)呢！
一晃，幾個(gè)星期過(guò)去了，我的“朋友們”長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的它們就像童話中說(shuō)的那樣，變成了“青蛙王子”。它們先長(zhǎng)出了兩條后腿，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了兩條前腿。原來(lái)的大圓腦袋也漸漸變得扁平，前面長(zhǎng)成了小青蛙的頭，后面長(zhǎng)成了小青蛙的身體，尾巴越來(lái)越短。因?yàn)樵介L(zhǎng)越大，魚缸快要裝不下它們了。我每天都扳著手指計(jì)算著，如果每只青蛙生出幾只小蝌蚪的話，那我們不是有好多好多條小蝌蚪了嗎？想到這里，我心里一陣喜悅……
可是有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的“朋友們”都沒(méi)頭沒(méi)腦地撞著玻璃缸想沖出去；無(wú)奈而又無(wú)助的它們還說(shuō)起話來(lái)，嚷嚷著要回家，回到真的家……我把這個(gè)夢(mèng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該讓他們回歸自然，給莊稼捉害蟲，為人類做貢獻(xiàn)”。
第二天，我把金魚缸里的小青蛙全部倒入臉盆中，送到水田里，讓他們回到大自然的懷抱，自由自在的生活。
觀察作文 篇2
10月30日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸從市場(chǎng)買來(lái)幾條小金魚。
金魚買回來(lái)后，我想：如果剪掉魚鰭小魚會(huì)怎么樣呢？我試了一下，結(jié)果使我下了一大跳，原來(lái)，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來(lái)栽去。我又想：那剪掉魚尾會(huì)怎么樣呢？我一試，結(jié)果使我驚呆了，原來(lái)被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來(lái)撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來(lái)一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒(méi)有動(dòng)靜。我想：居然強(qiáng)光對(duì)它們沒(méi)作用，那么強(qiáng)聲對(duì)它們能造成什么影響呢？剛開(kāi)始，我一不小心吹動(dòng)了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對(duì)著魚缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無(wú)動(dòng)于衷，這讓我知道了強(qiáng)聲和強(qiáng)光對(duì)它們無(wú)作用。那輕輕地敲打魚缸會(huì)怎么樣呢？我試了一下，啊，結(jié)果大不一樣了，魚兒們頓時(shí)驚慌起來(lái)，四處逃竄，原來(lái)，魚對(duì)振動(dòng)是最靈敏的，只要稍有振動(dòng)，就會(huì)往別處逃。
這次觀察，讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚的知識(shí)。我懂得了觀察東西要認(rèn)真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。
觀察作文 篇3
這里是福清市玉屏中心小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的地方。校園并不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那兩棵大榕樹，樹干很粗很長(zhǎng)，粗得要五個(gè)小朋友手拉手才能抱住，像兩把巨傘撐在我們的校園里。它可以為我們遮風(fēng)擋雨。
春天到了，春風(fēng)一吹，榕樹的葉苞就長(zhǎng)出來(lái)了；春雨一下，榕樹的枝頭就亂搖亂擺，好像在興奮地說(shuō)“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會(huì)變成一片片嫩綠的葉片了。”
夏天里，大榕樹像兩把綠色的大傘為我們遮陰。一道道烈光向大地猛襲過(guò)來(lái)，而我們校園里的榕樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，在他的身軀下那一道道烈光變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝。
秋天里，其他的樹葉都變黃脫落了，大榕樹的葉子也開(kāi)始慢慢變黃了，黃黃的葉子有像蝴蝶；有的像一只只黃色的小船，還有得像舞蹈的演員天空中華麗的表演，慢慢的一片片黃色的葉子落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，大榕樹的葉子掉光了，它顯得沒(méi)精打彩，這時(shí)，呼呼的冷風(fēng)吹來(lái)了，大榕樹像在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這就是我們學(xué)校里的兩棵榕樹，不管是左邊的榕樹還是右邊的榕樹，我都喜歡。
觀察作文 篇4
我喜歡的植物是爬山虎，春天，爬山虎的葉子是嫩綠的`。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過(guò)墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長(zhǎng)出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來(lái)。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長(zhǎng)出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，默默無(wú)聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
觀察作文 篇5
20xx年7月22日上午9時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來(lái)最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測(cè)地。
上午，我們?cè)缭绲某院昧嗽绮�，我的爸爸說(shuō)要帶我去看日食，還讓我?guī)夏R，我很好奇日食是什么？我的爸爸告訴我：“日食是太陽(yáng)被月球遮住的現(xiàn)象。月球在繞地球運(yùn)行過(guò)程中，有時(shí)會(huì)走到太陽(yáng)和地球的中間，這時(shí)月球的影子落到地球表面上，位于影子里的觀測(cè)者便會(huì)看到太陽(yáng)被月球遮住，這就是日食�！睋�(jù)說(shuō)今日在中國(guó)可以看到一次罕見(jiàn)的日全食。我的爸爸還上網(wǎng)給我看了相關(guān)的資料和圖片，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
9點(diǎn)半左右我們一家三口來(lái)到小區(qū)空曠的草地上，抬頭看太陽(yáng)，可惜太陽(yáng)被烏云遮住了。媽媽建議到18樓頂樓上看看。幸虧有電梯，一下子到了18樓。望著被層層烏云包圍的太陽(yáng)，我們有些失望。等了一會(huì)兒，烏云散去。再到陽(yáng)臺(tái)一看，往日?qǐng)A圓的太陽(yáng)竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動(dòng)得要跳起來(lái)了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現(xiàn)，天哪，我居然在十二歲前就看到了日全食，這可是一個(gè)了不起的事情！
看，太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個(gè)底，天空突然暗下來(lái)，一切顯得那么神秘。
接著，太陽(yáng)慢慢變大，慢慢變圓，天空開(kāi)始復(fù)原成往日的樣子。
日全食，真的好美。
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