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      觀察植物的作文

      時間:2021-12-19 17:35:20 觀察 我要投稿

      關于觀察植物的作文10篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關于觀察植物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于觀察植物的作文10篇

      關于觀察植物的作文1

        9月27日星期六晴

        說起一種植物——大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經常見到,吃到,但是如果你仔細觀察大蒜,發(fā)現大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不知道,那就跟我走進大蒜的觀察世界吧!

        大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……

        以前,我只知道大蒜會發(fā)芽,可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發(fā)芽了。

        芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。

        通過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!

      關于觀察植物的作文2

        開學第二周,科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。

        我和爸爸來到花鳥市場,好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有,我心里想:?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。

        拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細長細長的莖變短了,中間凸起,長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個好聽的名字:鳳眼蓮。

        但是,水葫蘆也有一個可怕的名字:“植物殺手”。因為它繁殖快,能在短時間內覆蓋整個水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天!這太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性!

        在這里我學到了很多東西,我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后,我能多觀察一些東西,能發(fā)現更多有趣的事情。

      關于觀察植物的作文3

        下午五點多鐘,在院子里玩耍的被我開放的金盞菊吸引住了,便駐足觀賞。

        金黃金黃的金盞菊好像太陽一樣綻放著笑臉,閃爍著耀眼的光芒。我仔細地端詳著它,它也睜大眼睛瞧著我,好像在和我玩瞪眼比賽呢。玩比賽,誰怕誰呀?這對于一向善于挑戰(zhàn)的我來說,簡直是太有趣了,甚至可以說這是一種享受!可是跟花比瞪眼,這還是第一次呢,我的心里確實沒有底氣。離近一點,仔細看,盯著它仔細瞧?墒菆猿至耸喾昼娭螅_實有點兒堅持不住了,眼睛特別酸澀,眼淚就要流下來了。

        媽媽在一旁喊著:林鵬,快吃飯了。我心里想,我可不能臨陣脫逃啊,怎么辦?正在這時,金盞菊好像被我看羞了一樣,花瓣合攏了一些。歐耶!我勝利了。趕快把這個好消息分享給媽媽和哥哥。這下可樂壞了媽媽:真的嗎?這是真的嗎?

        今天的瞪眼比賽簡直太有趣了。雖然這次比賽的過程讓我眼睛酸澀,蹲得腿都麻木了,但是我明白了這樣的道理:做任何事情只要一直堅持下去就一定會成功。

      關于觀察植物的作文4

        我養(yǎng)了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三個星期的勞動結晶。

        我的蒜是用沙土種的,我將大蒜剝成一個個小蒜分散下來種,來保證它漂亮美觀,這是蒜的播種過程。

        它的養(yǎng)植過程比較與眾不同。我把它放在能夠風吹日曬的地方,讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗——風、雨、曬。當然,我還是很關心它的,假如它實在受不了了,我還會給它澆水、搬到屋子里來;假如它長歪了,我會把它用繩子捆起來,使它長直;假如它有葉子曬焉了,或者被折斷了,我會毫不留情地把它拔掉。在我這獨特的“教育方法”下,小蒜十分茁壯的成長起來,它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風,在風吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強,個子也竄得高高的。就是被吃掉了一片,也顯得嫩生生,綠油油,不怕風雨、日曬的樣子。

        其實,通過種植過和,我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣,看見它長高了,心里十分欣慰;看見它長歪了,心里十分傷心;看見它折斷了,心里更是悲痛。

        通過種植,我明白了許多道理,也學會了許多,我要擔負起責任,將種植進行到底。

      關于觀察植物的作文5

        在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

        在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。

        看著這在寒風中瑟瑟發(fā)抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的`美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

        。∶坊ㄊ悄銓⒍禳c燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

      關于觀察植物的作文6

        非常開心,老師帶我去參觀秘密菜園,秘密菜園就是我們的種植箱。稷王小學每個班都有一個種植箱,我們給它起了一個好聽的名字,叫“秘密菜園”。

        我們的菜園里種了三種蔬菜:香菜、生菜、小油菜,綠油油的一片。小油菜小的時候葉子是桃心的形狀,非常漂亮,長大了變成倒卵形,它的顏色是那種鮮綠鮮綠的,非常亮。小油菜和香菇炒在一起,香菇也不膩了,小油菜也不澀了,口感滑嫩,大人小孩都愛吃。聽說,油菜富含鈣元素,有補鈣強骨的作用,還可以降低血脂呢。

        香菜的葉子是鋸齒狀的,整體細長細長的,像那老爺爺的長胡子。有個同學把香菜拔出來,它的根也是細長細長的,像胡須。我們嘗了一口香菜葉子,味道有點重,不好吃。但是吃火鍋的時候上面撒點香菜,整個火鍋都會很香。奶奶說,香菜熬成水喝能預防感冒,里面含有豐富的維生素,多吃香菜可以大大的提高免疫力,增強抵抗力,所以,香菜在飯桌上非常常見。

        生菜的葉子像波浪,吃起來脆脆的,非常爽口。奶奶還告訴過我,生菜中含有豐富的維生素c,既可以增強免疫,還可以起到保護視力的作用。我們吃烤肉的時候,經常會把烤肉放在生菜上,非常解膩。

        正想著,下課鈴聲響了,老師說,我們隨時可以來觀察,真是太好了!

      關于觀察植物的作文7

        秋天的樹葉

        秋風把炎熱的夏天吹走了!秋天是個多姿多彩的季節(jié);秋天,是豐收的季節(jié);秋天,也是樹葉最美的季節(jié)。

        一片一片的葉子聚成了一片金色的海洋;鸺t的楓葉,酷似一個大手掌。楓葉的顏色由莖部的深紅漸變?yōu)槿~端的淺紅,還顯現出少女般柔軟的身體。每當夕陽西下的時候,在霞光的照耀下,葉尖就會呈現出點點耀眼的紅光。

        而銀杏葉與楓葉相互對比,銀杏葉更是別具一格。它就像一把小扇子。葉片上有許多細細的葉脈,數也數不清。銀杏葉的顏色現在還未完全變黃,只有葉部的邊緣上已經泛黃了,仿佛是小姑娘裙上一道美麗的花邊。

        可我最喜歡的還是要數桃樹葉。桃樹葉又細又長,表面非常平滑,摸起來沒有感覺到一絲粗糙感。聞起來還有點淡淡的清香。邊緣有著均勻的小鋸齒,葉脈也是非常密集的。秋風一吹,那樹葉輕輕的搖動,發(fā)出“沙沙”的聲音,特別悅耳動聽,忍不住讓人沉浸在“仙境”當中。

        其實,秋天就是一副與眾不同的絢麗圖畫,都描述了秋天不同凡響的美麗景象。

      關于觀察植物的作文8

        秋天的樹葉

        有人說:“秋天是金色的! 我卻認為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉,就能表現出秋天的色彩。

        走進秋天的楓林,你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首古詩的意境。楓葉紅的像火,使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個小手,五指伸張著在風中沙沙作響,有些已經落到了地上,形成一片紅色地毯。

        楓葉是火紅的,但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉,你會發(fā)現它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

        紅色、金色,并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉,橢圓形的葉子,正面是深綠色的,背面是淺綠色的,葉片也厚得多,好像攢足了精神準備過冬。

        秋風一起,紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風竊竊私語向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是:“落紅不是無情物,化做春泥更護花!

        我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹葉。隨風舞動的樹葉是秋天的精靈,它們給秋天帶來了勃勃生機。

      關于觀察植物的作文9

        記得有一次,我吃完西瓜隨意把一粒西瓜籽扔進了花盆里,過了幾天,花盆里竟長出了一棵小瓜苗。媽媽看見了,叫我以后要好好養(yǎng)它。

        記得有那么幾天,天氣熱得像火爐一樣。有一天傍晚,我發(fā)現小瓜苗變得無精打采,垂頭喪氣地彎著腰,我以為它要死了,心里非常難過。但是,我還是照常給它澆水。第二天早上,我走到陽臺一看,它竟然昂首挺立,生機勃勃的,真是令我驚喜萬分。

        還有一次,突如其來的暴風雨把小瓜苗吹打得東倒西歪的,小瓜苗似乎在對我大聲地喊:“救命,救命!”可第二天太陽一出來,它又仰起頭,恢復了勃勃生機。最后,它開出了美麗的黃色小花,并且結了一個綠綠的小瓜。

        看到這棵不怕風雨、不畏炎熱的瓜苗,我不禁想起了我自己。上個星期,我們班要開展讀書會家長開放日活動。在排練節(jié)目《滿江紅》詩朗誦時,謝老師叫我上臺參加表演。我由于害怕不敢上去,雖然謝老師一再鼓勵我,我還是沒有勇氣上臺,我真為自己感到慚愧!是啊,一粒小小的瓜籽都能生根發(fā)芽,克服各種困難茁壯成長,乃至開花結果,我又有什么理由克服不了自己膽小害怕的心理呢?

      關于觀察植物的作文10

        今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。你想知道他們有什么變化嗎?快跟我一起來看看吧!

        我發(fā)現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵,那些回老家前開的花已經結出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

        而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學習學習它的精神吧,努力學習、勇于攀登。

        怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

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