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      用心觀察作文

      時(shí)間:2022-03-24 13:10:02 觀察 我要投稿

      關(guān)于用心觀察作文9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的用心觀察作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于用心觀察作文9篇

      用心觀察作文 篇1

        我隨著人流走馬觀花地看過一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)。我和所有人一樣拿著相機(jī)咔嚓咔嚓地不停拍照。這是一次“尋找自然之旅”,可是自然在哪里?在相機(jī)中的青山綠水里嗎?我發(fā)現(xiàn)不了。

        結(jié)束一天的旅程,我拖著疲憊的身軀漫無目的地走著,在這條古老小道的拐角處,我停下了腳步。那是一個(gè)中年的陶輪藝人,正專心致志地做他的工藝,完全沒有留意到我的驚訝。這是怎樣一個(gè)人喲!褐灰的泥巴沾染了他的袖口、褲腿,甚至衣領(lǐng)。連他那黝黑的皮膚也仿佛是泥巴浸染造就。只有一雙不大但卻明亮的眼睛正炯炯有神的盯著他手上握的東西。是什么這樣吸引著他,令他不禁露出淺淺的微笑?我湊上前一看,原來是一個(gè)未成形的小陶碗。

        這時(shí),他看見了我,看看我充滿好奇的表情,忽然淳樸地笑起來,露出一口皓齒,粲然如玉。他操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“小姑娘,你想不想玩玩這陶泥?”我被她的熱情感染,坐在他旁邊,按他說的輕輕將手放入泥中。剛開始,我感到那烏黑的泥土十分怪異,可隨著我與它接觸時(shí)間的變長(zhǎng),那種怪異之感漸漸消失。我第一次發(fā)現(xiàn),泥土是如此親和細(xì)膩,它順從的在我手中成型。人與泥土本就應(yīng)是這樣一種親和的關(guān)系,可為何久居城市的我竟以為它臟呢?而人與自然不也一樣嗎?我們這些被鋼筋水泥異化的人,雖人在景中,心卻從未融入其中去,又怎能發(fā)現(xiàn)自然的魅力呢?我又想起這位陶輪藝人對(duì)泥土的愛戀眼神,那種奇怪和不解一下子煙消云散了。

        黃昏,夕陽的光輝柔柔地籠罩住整個(gè)世界。我與這位伯伯告別,他的眼神還是那樣光彩熠熠。我漸行漸遠(yuǎn),夕陽為萬物鍍上金色,如此華美。我恍惚間聽到那位陶輪藝人在說:“用心觀察吧,一抔泥土中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自然!”我知道他已經(jīng)不在我的視野范圍之內(nèi),但我想這是他給我上的重要一課。我們總習(xí)慣在人頭攢動(dòng)的旅游景點(diǎn)尋找自然,其實(shí),大到青山綠水,懸泉瀑布,小到一朵花,一塊泥,只要用心觀察,哪里不是自然呢?記住,發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察。

      用心觀察作文 篇2

        如今數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)十分先進(jìn),人們又能以極低的成本獲得大量照片。然而,有人又重新拿起膠片相機(jī),不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本,與暗房里費(fèi)心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前,都能夠仔細(xì)深入地觀察被攝物體,用心思考,因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。

        這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛,用照片代替記憶,以為自己這樣便抓住了時(shí)光。

        我也曾經(jīng)這樣天真地認(rèn)為。我初步攝影之時(shí)曾去過一次西藏旅游,帶著自己的數(shù)碼相機(jī)。藍(lán)天,白云,碧水,雪山,面對(duì)這一切難以用人類語言形容的美景,我的第一反應(yīng)就是——趕緊拍下來。于是,在西藏之旅的期間,我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過,存儲(chǔ)卡也被填得滿滿的,心想我已記錄下這一切美景。然而,回家再次瀏覽這些相片時(shí),卻再也找不回當(dāng)時(shí)的那一份激動(dòng)了。當(dāng)時(shí)只顧著拍照,卻忘了用心體會(huì)旅途的愉快,面對(duì)美景的新奇與感動(dòng),以及景觀背后動(dòng)人的故事傳說……我這才意識(shí)到,有些東西是難以用相片記錄下來的。

        后來,有一次我?guī)舷鄼C(jī)出門“掃街”時(shí),才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在花城區(qū)走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來是一家老字號(hào)腸粉店。走進(jìn)店里,點(diǎn)一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不住舉起相機(jī)按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去,高考滿分作文與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門。當(dāng)我回家翻看這兩張照片,我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽到打銅的悅耳聲音。

        我這才明白,拍照只不過是給你一個(gè)觀察體驗(yàn)的機(jī)會(huì),而照片只不過是回憶的引子。真正的美好回憶在心中。

        因此,拍照用膠片機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗(yàn),用心記錄,定能寫下一段永不褪色的記憶。

      用心觀察作文 篇3

        外公手栽著幾盆牽牛花。每當(dāng)花開之時(shí),他總在滿目翠蔓的窗前流連,發(fā)出喜悅的贊嘆。我卻有些不以為然

        ——那些紫色的小花,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有茉莉的馥郁清香,在我眼里,它們似乎與美并無多少聯(lián)系。直到那個(gè)春天,外公把花籽灑在我的手心:“和我一起種花吧,你會(huì)懂得它的美!蔽矣行┎磺樵傅夭ハ路N子。一天,兩天,三天,花盆里并無動(dòng)靜。我漸漸對(duì)它疏于管理了。那天,我無意間發(fā)現(xiàn),花盆里悄然升起一抹新綠。雖然還是稚嫩的葉芽,但那也確實(shí)是生命的顏色,是希望的顏色!八谂Φ卦,為了茁壯成長(zhǎng)!甭犞夤脑挘业男南也唤磺娜粨軇(dòng)。

        從此我開始用心觀察起它的成長(zhǎng)。日復(fù)一日的守望中,那顆小芽在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,濕潤(rùn)的新綠不斷向外舒展。春日和暖的陽光中,那綠意吮吸著養(yǎng)分;朦朦細(xì)雨中,那綠意收獲著甘霖。當(dāng)牽牛花翠綠的莖蔓終于爬上花架,我情不自禁為它鼓起掌來。微風(fēng)里,它手掌般的綠葉招展著,朝我致意。此時(shí),我心中最柔軟的角落因這英氣勃發(fā)的小生命而蕩漾起絲絲縷縷的感動(dòng)。隨著初夏款款而來,一個(gè)花苞在濃綠的葉片間若隱若現(xiàn),它就要開花了!我迫切地期待著它綻放出生命最初的光華。那天夜里風(fēng)雨大作,雷聲轟鳴,聽著雨聲我為它又憂慮了一夜。然而,第二天,我看到它時(shí),它卻給了我震撼——有些葉片在風(fēng)雨摧殘下凋零,但更多的仍昂著頭,展現(xiàn)出生命的活力。層層疊疊的翠葉烘托出一朵淡紫色的鮮花,它羞澀地微笑著,隱藏不住那迸發(fā)的青春。雨過天晴,陽光從云隙間投射下來,花瓣上帶著的雨滴折射出彩虹的顏色。

        我不禁湊近看,深吸一口氣,竟嗅到沁人心脾的清香。不知這醉人的香氣來自花還是來自心底?隨著花朵競(jìng)相開放,我真切地領(lǐng)悟到了它的美,原來,發(fā)現(xiàn)平凡事物中的美需要觀察,不僅用眼,更要用心。

      用心觀察作文 篇4

        生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,發(fā)現(xiàn)真愛,觀察父親的身影。

        ——題記

        我以為我可以用所學(xué)的知識(shí)為父親寫下詩篇,讓詩意在黝黑的土地上恣意奔跑。當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)去的歲月時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自以為是的`詩行里竟裝不下那歲月深處的缺口,裝不下那些錯(cuò)綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫,更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛深入骨血。父親的身影——彎弓成犁,在歲月的天空深處,在剛耕耘過的皺紋里播撒下不羈的星星,他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著夕陽回家,后面跟著瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的夕陽劈開,給父親當(dāng)柴火。西屋里,涼席上,我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自抽著嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。

        6月,麥田里翻滾著金黃的麥浪,而父親的身影極像一株被風(fēng)吹彎了腰的麥穗,我是麥穗上的麥芒啊!閃著金色的光芒!舞動(dòng)的鐮刀劃傷了腳踝,鮮血滴在麥秸上,血色是那么的殷紅。我的身體里流著你的血啊!父親!家鄉(xiāng)的老井,泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢(mèng)。歲月的籬笆不覺間隔離了我和父親的村莊。為了夢(mèng)想,我必須在陽光下刷新夢(mèng)的溫度。登上去往城里的大巴,透過厚厚的玻璃窗,我看見輪子碾過父親的身影,如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點(diǎn)燃月亮,借著月光,父親編織著手里的竹篾,編織著我身上的衣服,編織著房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝,父親孤獨(dú)的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹枝上,不落。

        秋高的風(fēng)啊,可曾將我的思念帶到那里?有寒風(fēng)的晚上,那個(gè)總在村口焦急徘徊的身影,是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?

        我提筆敘寫著歲月深處的日子,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)日子里都有父親,都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀察著父親的身影,黑暗中不再迷失。

      用心觀察作文 篇5

        父愛同母愛一樣的無私,不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心觀察的人才能體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)他對(duì)你無盡的愛憐。

        上學(xué)時(shí),母親監(jiān)督著我的學(xué)習(xí);調(diào)皮時(shí),是母親抓著戒尺打我的手;放假時(shí),是母親拉著我一起去逛商場(chǎng)……不經(jīng)意的一回首,猛然發(fā)現(xiàn),我忘卻了他。

        小時(shí)候,總喜歡像個(gè)跟屁蟲似的屁顛屁顛地跟在父親身后,肥嫩嫩的小手拽著他的衣角,聽他講一些稀奇古怪的故事,常常笑到聲音都發(fā)不出來了。

        秋高氣爽,無比的愜意舒適。他把我?guī)У酱迩暗奈嗤湎拢蔹S的葉子落了一地,踩在上面軟軟的,樹上光禿禿的,只剩下干枯的枝丫。但我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面還掛著兩根繩子,下面吊著一個(gè)大大的輪胎。他神秘地對(duì)我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好繩子,搖晃起來,漸漸升高,仿佛一松手就能像只小鳥,飛上廣闊的天空。我笑著,從未有過的開心,和他一同吶喊著。

        不知什么時(shí)候,那美好的回憶,那微妙的感受化作了一縷青煙,漸漸變淡,若隱若無。慢慢的,疏遠(yuǎn)了。

        我不再擁進(jìn)父親他那溫暖、有安全感的懷抱里了,不再握著他有力、暖和和的手了,不再趴在他寬厚、堅(jiān)固的肩膀上了……

        偶爾在我被媽媽罵之后,他總會(huì)靜靜地坐在我的床頭,看著我,什么也不說,只是把寬大的手輕輕搭在我的肩膀上。我卻不顧三七二十一,把他“臭罵”了一頓。……

        現(xiàn)在想來,那時(shí)我是多么的幼稚無知,沒有用心來觀察、來體驗(yàn)父親寓于無形之中的愛。這樣可以扣題,從反面來找出不能體會(huì)父愛的原因。他的心也許都傷透了吧!

        其實(shí),父愛,它要用心來觀察,它要用心來只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是隨便言談的,也是不能輕易就摧毀的。

      用心觀察作文 篇6

        心的碰撞,新的發(fā)現(xiàn)。

        一次考試失意,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)依舊難眠。只見月色入戶,便“寞然起行”。

        一望無垠的黑幕籠罩大地,一輪彎彎的月亮懸掛其間。星星疏疏落落,屈指可數(shù)。月華泄入粼粼水波,與池邊枯枝相襯,只給人“無言獨(dú)望西窗,月如鉤,落寞枯枝深池鎖黯月”之感。唉,我想,此刻的月亮一定和我一樣,孤獨(dú)傷感、心灰意冷。也許是因?yàn)橛邢嗤碾H遇,我的心不覺間與月亮拉近了一些,我的觀察也更為仔細(xì)了。雖然只有半輪的身軀,但我能感受到它在使出渾身解數(shù)來散發(fā)光明,即便那光亮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上馬路上的一排排路燈。

        我望著它,眼里流露出萬分的同情,它也將凄冷的月光照向我傷感的臉龐。它是不是在為自己的孤單而傷感?它是不是在為月光的黯淡而自卑?我在腦海里問著。思緒繚繞之時(shí),一塊烏云飄了過來,遮住了那輪彎彎的月亮。如同披上了一層黑紗,若隱若現(xiàn)的月光使得此刻的月亮更顯得神秘莫測(cè)。

        我注視著月亮,期待它給我新的思緒。過了好一會(huì)兒,烏云漸漸散去,天空依舊是一塊黑幕,但也許是因?yàn)榻?jīng)過了由暗到明的洗禮,那月光似乎更加明亮了,月亮也似乎更加皎潔了。“新生”的月亮脫去了那份凄冷,使池邊的枯枝也似乎籠上了一層銀白的光輝。我又驚又喜地注視著它,豁然開朗。月亮遇到了烏云的阻隔,但它不抱怨,而是養(yǎng)精蓄銳。待到烏云散去時(shí),它的光亮更甚往常。那我呢!一次考試失意又算得了什么!只要不怨天尤人,而是奮起直追,必定能綻放出更為明艷的花朵!我不禁為這一發(fā)現(xiàn)感到高興。也曾無數(shù)次賞月,卻從未在這等落魄時(shí),于是這生平第一次與月亮心靈的碰撞,便產(chǎn)生了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)!

        自此,我又悟出了一個(gè)更深的哲理:用心地觀察、品悟方能得到寶貴的發(fā)現(xiàn)。何夜無月?何處無哲理?但少一份用心耳!

      用心觀察作文 篇7

        人道世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一花一世界,一葉一菩提。大千世界之美甚多,而一個(gè)普通人最美的時(shí)候,當(dāng)屬讀書時(shí)。偶然在圖書館閱書,看見一年輕女子埋首書中,沉醉于書之際,忽然莞爾一笑,就是這樣一笑,確如破冰般霎時(shí)間耀眼不已,并非女子長(zhǎng)得多美,而是這一笑背后,實(shí)在太美好。我捧書而立,凝神觀察她的表情。讀書時(shí)的表情應(yīng)最是優(yōu)美,那一顰一笑間盡得風(fēng)流,一臉安然,雙眸顯得格外靈動(dòng)。讀書時(shí)人的靈魂是安然而激越的,讀書使人謙和,養(yǎng)成聆聽的習(xí)慣,因而眼前女子的表情才會(huì)如此動(dòng)人。方才臨書一笑,并非誰都能做到。這不是尋常取笑之樂,不是阿諛諂媚之笑,不摻雜絲毫世俗氣,而是空靈、至真、智慧的。我繼續(xù)細(xì)看她的臉,回想方才一笑,那笑意也許源于在書中竹杖芒鞋覽仁山智水的滿足,也許源于字字珠璣迎面生輝的狂喜,也許源于花開花落間大徹大悟的暢快,也許源于與作者心意相通的歡樂……

        我看著她,雖揣測(cè)不出她此時(shí)的思想,卻能觀察出她那些美好的情感。我發(fā)現(xiàn)她眉頭微皺,目光移動(dòng)漸緩,她是在為書中的人事哀慟嗎?她是在唐明皇的行宮里見了傷心月,還是在大觀園里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中漸飛漸遠(yuǎn),還是在感嘆江畔初升的明月?她是聽到了遙遠(yuǎn)的婦人搗衣聲,還是聞見了使江州司馬青衫濕的四弦裂帛聲?忽然又見她釋然一笑,終于柳暗花明,種種哀愁拂去,只余萬里晴空。呵,讀書竟是這般美好的事,此時(shí)我用心觀察一番,不禁頓悟。為這臨書一笑而感,忍不住要尋一本好書慢慢玩味一番。不經(jīng)意間,這時(shí)間最優(yōu)美的表情被我窺見,這樣的美好很多。不僅是讀者的表情,更是書的美好。而我只要靜心觀察片刻,便能發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)一事,總在用心。

      用心觀察作文 篇8

        我們的身體中有一個(gè)器官,它是最了解我們的,它知道我們所有的想法,它就是“心”。

        心能帶領(lǐng)我看到一個(gè)全新的世界。

        夏天,當(dāng)我感到煩躁時(shí),它能讓我平靜許多,讓我知道夏天其實(shí)也有溫柔的一面。去聽去看,知了清脆的叫聲,青蛙歡快的合唱,還有那滿眼的綠意……

        秋天,當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)輕拂我的臉頰,我感受到了一絲絲涼意,就像媽媽的手撫摸著我。帶著愉悅的心情,我走在小徑上,看著落葉蕭蕭地落下,“沙沙沙”,它們唱著屬于秋天的歌,望著樹上紛紛落下的枯葉,期盼著來年春天,樹上能長(zhǎng)出新的綠葉。

        北風(fēng)呼呼地吹著口哨,頑皮的它從我的衣領(lǐng)間一直鉆到腳底,我不禁打了個(gè)寒顫,一定是冬姑娘來了。萬物都在沉睡,只有墻角那一枝梅花正傲然挺立地綻放著,開出屬于它的美麗,似乎應(yīng)驗(yàn)了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

        時(shí)光總是匆匆流逝。我們總被時(shí)光的洪流淹沒,怎樣才能在這世上留下我們渺小但卻無法磨滅的足跡?其實(shí)當(dāng)我們認(rèn)真地融入這個(gè)世界時(shí),不知不覺,我們就在這個(gè)世界上留下印記了。我們只需看清這個(gè)世界,愛它,用身心融入其中,感受它的美好。

      用心觀察作文 篇9

        溫暖,是無處不在的,愛有多深,路就有多長(zhǎng)。

        ——題記

        朦朧月色,拋下幾縷吝嗇的光,小巷昏暗,依稀辨路,恂恂而行。

        上初三的我改了走讀,每晚回家的路,他總是獨(dú)自回家,重復(fù)走著那條黑漆漆的巷子,耳邊時(shí)而有:“小心,慢點(diǎn)”之類的聲音……

        一個(gè)月后的一晚,小巷“亮堂”了。阿南仔細(xì)地看了看,一位老者,在樓上拿著手電照著。迎著光,我依稀看到,那老者裹著一件單衣,手持著手電,照著。他噓聲說道:“今天估計(jì)是心血來潮,明天他準(zhǔn)不會(huì)再干這差事”

        第二個(gè)夜晚,光還在。

        第三個(gè),四個(gè)……

        我動(dòng)搖了,每晚那老者總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們照亮路,一次也沒落過。我開始懷疑:這老者是否每屆初三都這樣,當(dāng)孩子們下晚自習(xí)時(shí),為他們照亮前行的路?

        就這樣,一個(gè)多月過去了,老者的舉措是小巷不在昏暗,耳邊不再響起“小心慢走”。放學(xué)歸來的學(xué)生家長(zhǎng)們腳下多了一份踏實(shí),少了一份憂慮;它不僅是小巷敞亮,還使人心豁然

        但,走向小巷深處,光亮漸漸被黑暗蠶食,覆蓋,吞噬……

        我不甘小巷深處依舊昏暗。次日,在回家的路上,他手中多了一個(gè)手電。老者與他相拭一笑。

        從那時(shí)起,小巷處處充滿歡笑,巷雖不長(zhǎng),但也已充實(shí)。我為自己的行為自豪愉悅,我想象著以后的美好。

        一切似乎都事與愿違,沒幾日,老者“消失”了,小巷中唯有我的一束光,絲絲憂傷在小巷蔓延開來。

        第二天晚,令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了,好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語,還有:愛。我笑了,老者也許也笑了。

        今晚,我回家時(shí),墻上多了一盞燈……

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