【熱門】觀察作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的觀察作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

　　在我童年的回憶里，最讓我忘不了的就是那不起眼的小草。

　　小草雖然小，但他有頑強(qiáng)的生命力，他在小河旁，在馬路邊，甚至在石頭上……都處處是見得到頑強(qiáng)的小草，難道小草的頑強(qiáng)不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　春季到了！世界萬物到蘇醒了，小草也發(fā)芽了，如果你現(xiàn)在用一把火把小草燒毀，一旦春風(fēng)一吹頑強(qiáng)的小草又生根發(fā)芽，正是詩人所說的一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這也證明了小草頑強(qiáng)的生命力。

　　春季過去了，烈日炎炎的夏天到了！小草也隨著溫暖的微風(fēng)翩翩起舞，瞧，那小草的舞蹈是多么高雅、新穎呀！著時一位工人向小草走來，他背靠著大樹，坐在小草上，來乘陰，小草像理解工人的心情一樣，這時正在翩翩起舞的小草突然變得像母親一樣張開雙臂抱著這位工人。

　　夏天過去了，涼爽的秋天到了，小草也變黃了，一位位農(nóng)民踩著小草向金黃的稻田走去，這時金色的小草變成了金色的“地毯”，迎接豐收的到來，那金色的“地毯”上長滿了小花有：紅色的、白色的、紫色的、綠色的、黃色的……五彩繽紛，讓人眼花繚亂，這些小花把金色的“地毯”裝飾得五顏六色漂亮極了！

　　秋天過去了，白色的冬天到了，你看不見小草了，其時小草還躲在土里等待春季再次到來……

　　�。⌒〔�！頑強(qiáng)的小草……

觀察作文 篇2

　　推開海伊情境作文虛掩著的大門，只見桌上放了兩杯清澈透明的水，其中一杯水正冒著泡泡，我發(fā)覺兩杯水的水量差了好多，我猜想：這兩杯水一定都是平淡無味的。

　　鈴聲敲響，老師神秘地說道：咱們這堂課不僅考察你們的觀察力，還考驗?zāi)銈兊挠職�。桌上放著兩杯不知名的水，誰敢做第一個“吃螃蟹”的人，上來嘗一嘗，上來 嘗的同學(xué)不能說，底下的同學(xué)不能問。同學(xué)們有的舉起小手又放了下來，正當(dāng)大家猶豫不決時，班長質(zhì)彬站了起來道：我來。同學(xué)們紛紛投去贊賞的目光，并為他的 勇敢鼓掌。班長選擇沒有泡泡的那一杯水，同學(xué)們踮高腳尖、睜著大眼睛盯著他的一舉一動。只見他伸出手指放進(jìn)杯中蘸了一下水，小心翼翼地將手指伸進(jìn)嘴巴里吮 吸了一下，我看見他兩邊的眉毛都快擰成“v”字母，張大著嘴都快塞下一只大象，緊接著又吐了吐舌頭。

　　看到班長的表現(xiàn)，我心中充滿了疑惑，想親自上臺嘗嘗另一杯水�？墒牵�當(dāng)我想邁出第一步時，腳卻跟不上我的腦袋，變得有點兒不聽話�？吹酵瑢W(xué)們鼓勵的表情， 我鼓足勇氣，來到杯子面前，在心里默默地和它打了一聲招呼，我拿起桌上的筷子，伸進(jìn)杯中，點了下水，緩緩將筷子送進(jìn)嘴中，只覺一股淡淡的甜味，我對著底下 迷惑的同學(xué)們微微一笑回到自己的座位上。

　　雖然知道自己嘗的那一杯是甜水，但班長嘗的那一杯水卻還是個謎。正當(dāng)大家困惑時，老師用淘氣的語氣說：”看到兩位同學(xué)的表現(xiàn)，老師也是丈二和尚，摸不著頭 腦，我想親自嘗嘗，你們指定其中一杯給老師嘗嘗看“大家不約而同地選擇班長嘗過的那一杯。只見老師挽起袖口，迅速地將手指放進(jìn)杯中，緩緩地將手指伸進(jìn)嘴 巴，挑了下眉，舔了舔嘴唇，像是喝一杯可口的飲料，意猶未盡。此時，大家七嘴八舌，都說老師和班長喝的不是同一杯水。老師請班長揭曉答案：是鹽水，難道老 師喜歡咸的味道？疑惑充斥著教室的各個角落。原來，老師用中指蘸水，將食指放進(jìn)嘴中品嘗，我們都被老師給騙了，異口同聲地說：老師可真壞！

　　從這一次被“騙”的經(jīng)歷中，我深刻地懂得了：觀察要細(xì)致入微，眼見不一定為實，要親身經(jīng)歷才能知道事情的真實面貌。

觀察作文 篇3

　　在我們家有兩個“淘氣包”。你一定猜不到是誰吧！那就讓我來告訴你們吧！它就是我們家養(yǎng)的兩只可愛小烏龜。它們的整個身體有大人拳頭那么大。在我們眼里，看著一定非常渺小，可以說是一個很不起眼的小東西�？墒�，在它們?yōu)觚敿易宓难劾锬挲g一定不小了吧！

　　在遠(yuǎn)處看，這兩只小烏龜幾乎沒有什么區(qū)別�？墒钱�(dāng)你近距離、認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心地去觀察。你會發(fā)現(xiàn)它們倆還是有很大區(qū)別的。讓我來告訴大家吧！它們其中一只是公的，一只是母的。你一定會很好奇！我是怎樣辨別的吧！只要你答應(yīng)不告訴別人，我就告訴你。我是通過比較它們倆尾部的粗細(xì)、大小來辨認(rèn)的。那只公烏龜?shù)奈舶捅容^粗而且略微長一點；那只母的尾巴自然就比較細(xì)略微短一些。它們倆都長著一對圓圓的像黑豆似得眼睛，花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴，你也一定很好奇吧！烏龜怎么沒有耳朵？不錯，我也認(rèn)為沒有耳朵。但是，我也沒有證據(jù)。不能確定烏龜?shù)降子袥]有耳朵。但是在這里我要告訴你，烏龜在外界的反應(yīng)能力非常非常好；警惕性非常高。比如說，有一次我用一根小樹枝輕輕的碰一下它，它的整個身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼里。成了名副其實的“縮頭烏龜”了，在那里裝死一動不動。怎么樣，它們是不是非常聰明呀！其實這也是它們用來保護(hù)自己安全的唯一方法。

　　這兩只小烏龜相處的`非常和睦。經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，成了一對好兄妹、好朋友。一起在水中游來游去，時而相反；時而追逐；時而相對；偶爾會用頭彼此輕輕地觸碰對方。好像是在打招呼，說著只有它們相互才能明白的話語。有時一只烏龜趴在岸上高高仰著頭，身體和脖子成90度一動不動仰望著天空。不一會兒，另外一只也會照著樣子像是在祈禱著什么！最有趣的是有一次我發(fā)現(xiàn)它們倆一只駝著另外一只在那里一動不動高昂著頭，可能是在共同思考問題。簡直就是一座再精美不過的雕像了！

　　每當(dāng)我有空閑時間的時候，我會把它們放到空曠的地方讓它們曬太陽。剛開始的時候，它們會把腦袋、四肢和尾巴縮在殼里裝死，一動不動。過上個兩、三分鐘以后似乎覺得周圍環(huán)境安全了；開始慢慢地把頭伸出來，東瞧瞧，西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那里享受陽光浴。曬夠了，不時會伸伸懶腰、蹬蹬腿。然后悠閑的爬來爬去。那樣子實在是太逗人喜歡了！

　　小烏龜最最可愛的地方，是在它們“用餐”的時候。我知道它們在“用餐”的時候是不喜歡有人打擾。于是，我就把給它們準(zhǔn)備好的“午餐”（碎肉沫）輕輕地一放。趕緊躲在一旁，透著玻璃缸仔細(xì)觀察。大約過了一分鐘，倆小烏龜感覺四周沒有什么動靜。就輕輕的各自探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)了美食。它們倆飛快游過去。瞅準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一口下去一小塊碎肉就進(jìn)肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光！緊接著會在水中歡快地游來游去！好像是在做餐后鍛煉。

　　怎么樣？這就是我們家可愛的兩只小烏龜！你們也非常地喜歡它們吧！

觀察作文 篇4

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。

　　只要你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察作文 篇5

　　今天上午，我們在教室里觀察胖大海。

　　胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像橄欖。它是棕色的，外皮花紋像年老的樹皮一樣，滿是皺褶。它摸起來硬硬的，而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞，說：“它有股淡淡的中藥氣味�！�

　　開始做實驗了！我們把胖大海放到杯子里，老師給它澆上水后，它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了，它蛻呀蛻呀，最后爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大，最后撐破了皮。

　　不僅胖大海的顏色變了，水的顏色也慢慢地變黃了，散發(fā)著淡淡的清香。有幾個同學(xué)情不自禁地喝了一口說：“有一點淡淡的甜，又有一點淡淡的苦�！崩蠋熣f：“胖大�？梢詽櫤碇箍饶�！”

　　今天的收獲真大啊，這是因為我們了解了胖大海。

　　有止咳的作用，對喉嚨有好處，我怎么不知道呢？

觀察作文 篇6

　　身穿雪白衣服,頭上長著兩只長長的耳朵，再加上一雙水汪汪的眼睛以及它們最出名的三瓣嘴。你能猜出它是誰嗎？讓我來揭曉答案吧！那就是我家那兩只害羞又貪吃的--兔子。

　　它們很害羞。開始它們來我們家時，蜷縮在墻的一角，還微微顫抖，很是害怕，一直不敢出來。我們專門為它們做了一個大籠子，可卻沒有找到合適的東西來接它們的屎尿。找了半天，找到了我小時候洗澡的盆子。唉！為了兔子的身體健康，只有犧牲我的洗澡盆了！我把洗澡盆放在籠子的下面，小兔子的家就準(zhǔn)備好了，然后輕輕地把這毛茸茸兩個小家伙放了進(jìn)去。第二天，我本來帶著愉快的心情去喂它們的，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)盆子外面的地上有尿。見此情景，我的心情一下子低落了下來。后來通過我的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，原來是因為它們害羞，不敢在籠子的中間撒尿，只敢在籠子的邊緣撒尿，所以我才知道它們是害羞的。

　　它們不僅害羞，還是個吃貨呢！有一次，我端著菜葉子和兌好的麥麩子去喂它們。我先把青菜葉子切成小碎片，放入裝滿麥麩子的碗中，或許是它們聞到了美食的香味，就連忙把腦袋伸過來向我要吃的了。我剛把那碗美食放入籠子里，它們就狼吞虎咽地吃著�？粗�它們吃得那么香，我都不禁流出口水來。這真是兩只名副其實的吃貨��！這就是家那害羞又貪吃的壞蛋兔子！

觀察作文 篇7

　　榜樣這個詞，大家一定不會陌生吧，就在我們班，也有一個榜樣，她就是——蔡詩妤。說起這個蔡詩妤，我可要滔滔不絕了，講個三天三夜也不成問題。

　　蔡詩妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢，在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費了九牛二虎之力才能跳出一點點，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來，就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩妤為我們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀。

　　蔡詩妤還很樂于助人呢。

　　上個星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒有猶豫，而是爽快地對我說：“好啊，這件事就交給我吧�！蹦翘�，正是最熱的幾天，太陽把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見一個熟悉的身影在我眼前掠過，這，這不就是今天約好的蔡詩妤嗎？只見她左手拿著一個金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說；“給，我……我把鞋子帶來了�！蔽医舆^鞋子，心情久久不能放下來。

　　大掃除時，蔡詩妤也是我們的“重點人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時，柜

　　下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開了。只有蔡詩妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來，在她的帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。

　　雖然蔡詩妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。

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