【實用】金魚觀察作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的金魚觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金魚觀察作文 篇1

　　有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M去時，它們一點兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點辦法都沒有。

　　早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣,偷偷地上前一看：它們在水底靜靜地的身體沒有動,眼睛還是睜著,我用手重重地彈一下魚缸，公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動起來，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數(shù)放學回來,一開始我還沒有覺察到，那公主漂在水面上一動不動，好可怕啊,它的肺部沒有動和樣子，我才明白我的魚兒死 , 我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……

金魚觀察作文 篇2

　　今天我觀察的是金魚。我先觀察它的鰭，聽說，最后面的是尾鰭，其實就是尾巴。我還聽說，尾鰭是游動中的.主要東西，兩側(cè)的幾對鰭是幫助前進的，最上面的鰭主要是來保證平穩(wěn)的。

　　我想來做個試驗。我用一雙筷子把它的兩側(cè)的鰭夾好，一看，發(fā)現(xiàn)這條金魚還是在飛快地游來游去。我想了一會兒，這回要把它的尾鰭夾住。這是它還是能游動的，是慢慢的游動著，已經(jīng)又不快了。看來金魚在游動中，尾鰭是最主要的了。

　　這就是今天我觀察的發(fā)現(xiàn)。

金魚觀察作文 篇3

　　我家有一位小天使，那就是小金魚依依了。

　　依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚的眼睛不一樣，別的金魚的眼睛是凸出來的，可它的眼睛卻是平平的。依依的尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的扇子。

　　可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時候，它就會使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來，使勁擺動著尾巴和魚鰭，跳起舞來。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會跳舞，還會唱歌呢！它一開口，水面就會出現(xiàn)許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。

　　大家都說金魚很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進魚缸，它就會很快游過來。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們在水里游得歡。

　　這就是我家的小金魚依依，你要不要來參觀一下？

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