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      觀察日記

      時(shí)間:2021-03-15 17:02:49 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

      關(guān)于觀察日記集錦10篇

        忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的觀察日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于觀察日記集錦10篇

      觀察日記 篇1

        今天,我又觀察蒜寶寶,發(fā)現(xiàn)蒜寶寶長(zhǎng)得更高了。

        中午,我們吃雞蛋西紅柿面,媽媽說(shuō):“劭賢,你的蒜寶寶能吃了,你讓不讓吃呀?如果讓吃的話,我們今天——就——開(kāi)——吃!”我說(shuō):“我們會(huì)把蒜寶寶吃光嗎?”“不會(huì)!我們只吃蒜寶寶的一部分,不會(huì)把他們連根拔起,全部吃掉!薄澳羌袅艘院竽懿荒茉匍L(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“能。”我說(shuō):“那我們就吃吧!”

        于是,我拿起剪刀“咔嚓咔嚓”地把蒜寶寶剪了剪,像在給他們理發(fā)一樣。我很是心疼,所以我只把它的葉子剪掉了。我拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“!你怎么只把它的葉子剪掉了,應(yīng)該把蒜寶寶連莖一起剪下來(lái)。我又一次拿起剪刀“咔嚓咔嚓”將蒜寶寶的莖剪了下來(lái)。”媽媽讓我把蒜寶寶洗了洗。

        我把它洗得干干凈凈的,切碎。這時(shí),媽媽也已經(jīng)把雞蛋西紅柿面做好了。媽媽把雞蛋西紅柿面盛到了我的小碗里。我把蒜寶寶放在雞蛋西紅柿面的上面。我看著這色香味俱全的雞蛋西紅柿面,饞得直流口水。我雖然有點(diǎn)兒舍不得,但是吃著自己種的蒜苗,我覺(jué)得鮮美無(wú)比!

        通過(guò)這次種蒜苗,我明白了:只有自己動(dòng)手,才能吃得更香更鮮美!才有吃不完的菜!

      觀察日記 篇2

        雨后,空氣清新,陽(yáng)光明媚,池塘漲水了,小魚(yú)吃上了鮮美的蟲(chóng)子大餐,我的小巴西龜爬上岸享受著日光浴……

        忽然,一只白色的大鳥(niǎo)飛來(lái)落在草地上,羽毛白得像雪,紅紅的嘴又尖又長(zhǎng),腿很細(xì)很高,亭亭玉立,加上青草的映襯,美麗極了!它見(jiàn)四周安全,就踮著腳輕輕地走到池塘邊,瞪著一雙大眼睛盯著水面,一動(dòng)不動(dòng),它要干什么呢?抓魚(yú)嗎?太難得一見(jiàn)啦!我和爸爸悄悄地躲在樹(shù)后盯著看。這只鳥(niǎo)像雕塑一樣紋絲不動(dòng)地站了好長(zhǎng)時(shí)間,我和爸爸都緊張得不敢出大氣。突然,它像箭一樣地扎進(jìn)水里叼起了一條大黃魚(yú)!

        “哇!好精彩!”我脫口而出,差點(diǎn)沒(méi)把鳥(niǎo)嚇飛!要是嚇得它嘴一張,魚(yú)兒就掉水里啦,不就像《狐貍和烏鴉》了么,呵呵!

        我和爸爸接著觀察它怎么吃魚(yú),只見(jiàn)它使勁兒昂首吞咽,然后要把這么大的魚(yú)咽下去,然后好擔(dān)心它的小胃啊!看來(lái)它實(shí)在是太餓了!這時(shí),有人路過(guò),它叼緊魚(yú),展開(kāi)翅膀飛到了水邊的大樹(shù)里,可能因?yàn)槭恰巴掉~(yú)”而心虛吧!我們又躡手躡腳地來(lái)到樹(shù)下,它像是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,放心地狼吞虎咽。哎呀!它像被卡住了!脖子鼓鼓的,魚(yú)尾還露在外面!好擔(dān)心它!經(jīng)過(guò)好一番掙扎,它終于咽下了大魚(yú)!它舔著嘴,低頭看著我們,似乎在說(shuō):“看我吃大餐,饞吧?”過(guò)會(huì)兒就心滿(mǎn)意足地飛走了。

        觀察到這些難得的景象,真是一件很有趣的事。我也感悟到只有付出耐心、努力和勞動(dòng),才能獲得生存的本領(lǐng)。我和爸爸感慨了好一陣,高高興興地回家了。

      觀察日記 篇3

        冬天,一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的季節(jié),一個(gè)潔白無(wú)瑕的天地。在這個(gè)神秘的季節(jié)里,一群小精靈——雪花被仁慈的上帝領(lǐng)到了人間來(lái)玩耍,盡管,他們只有短暫的一次。

        她們慢慢飄落,慢慢飛舞,有說(shuō)有笑。細(xì)細(xì)欣賞,仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘從天而降。她們有的在轉(zhuǎn)著圈四處張望,好象對(duì)這個(gè)大千世界充滿(mǎn)好奇;有的,在天真的和舞伴跳起了天鵝舞,一起一落,真的好可愛(ài);有的,好象不舍得那么快降落,就拜托風(fēng)婆婆把自己吹起來(lái),在空中翩翩起舞,久久不肯落地;還有的.,在細(xì)細(xì)品味這次旅行,平躺在空中,搖搖晃晃,好象搖籃里的小寶寶……

        在她們降落到大千世界之后,又是怎么樣的呢?

        有些大膽的雪花,竟和人類(lèi)撒起嬌來(lái),他們依偎在人們的帽子上,棉衣上,肩上,好象在說(shuō)著:“祝您一生平安,萬(wàn)事如意!”一些雪花想媽媽了,便去找她們的媽媽——水,她們悄悄落在池塘中,水洼中,同母親相見(jiàn),頓時(shí)融為一體;還有一些小精靈想“住住高樓”,竟落在了大廈頂端,充當(dāng)“小富翁”。這群可愛(ài)的小精靈,真是給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

        她,雖渺小,卻潔凈,生命雖短暫,卻給我們留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)!那,就是神秘可愛(ài)的小精靈——雪花。

      觀察日記 篇4

        老師說(shuō)讓我們回家老師說(shuō)讓我們回家觀察蝸牛,還給我們放大鏡呢!

        一回到家,我就把作業(yè)寫(xiě)好?赡苁俏业淖鳂I(yè)太少了吧,我一會(huì)兒就做好了。我急急忙忙拿出蝸牛,把它放在地上。只見(jiàn)它慢慢的爬了起來(lái)。我怕它爬到沙發(fā)底下,就說(shuō):“小蝸牛呀!如果你乖的話,我叫你‘乖乖’。如果你不乖的話,我叫你‘壞壞’!”我知道這種方法不行,但是我總要試試!小蝸牛好像聽(tīng)懂了我的話,站在原地不動(dòng),擺擺觸角,好像在說(shuō):“小主人,我很乖,快點(diǎn)叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑著說(shuō):“‘乖乖’!”“乖乖”爬呀爬,爬到了桌子上,我便拿起放大鏡,看起“乖乖”來(lái)!肮怨浴钡臍な亲笮,聽(tīng)說(shuō)左旋的很少見(jiàn)呢!它的身體軟趴趴的,感覺(jué)好像口香糖;“乖乖”還有四只觸角,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩只短短的;它的長(zhǎng)觸角上面的黑點(diǎn),就是它的眼睛了。

      觀察日記 篇5

        炎熱的夏天到了,許多美麗的小蟲(chóng)在空中飄來(lái)飄去,其中,最引人注目的就是蜻蜓。

        我看小蜻蜓那樣可愛(ài),就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀,好像非常害怕。我輕聲對(duì)它說(shuō):"我是你的朋友,別害怕。過(guò)一會(huì)兒,我會(huì)放了你的!"

        我小心地捏著它的翅膀,把它放在手心上。呀,我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的眼是綠的,還放著綠光呢!我想知道它的眼睛為什么那樣大,于是,拿出放大鏡仔細(xì)觀察。奇怪啊,蜻蜓的眼睛竟然不是兩只,而是由許許多多的小眼睛組成的。

        過(guò)了幾天,我又捉來(lái)兒只蜻蜓觀察它們的眼睛,發(fā)現(xiàn)也都是由密密麻麻的小眼組成的。

        我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了很大興趣,便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《天天學(xué)百科》。我從書(shū)中知道了,少數(shù)的蜻蜓有一萬(wàn)多只眼睛,大多數(shù)有兩萬(wàn)多只呢!

        大自然真的太奇妙了!它還隱藏著多少秘密呢?

      觀察日記 篇6

        3月16日星期六晴

        今天,我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。

        到了農(nóng)村,一下車(chē)就聞到了一陣清香,小花開(kāi)放了,小草探出頭,美麗極了!爸爸也在到處觀察,仿佛被春天的美景吸引住了,“看!燕子從南方飛回來(lái)了!蔽姨ь^一望,這些小燕子站在了電線上,有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演,突然飛下來(lái),從水面輕輕掠過(guò),又飛上了天空。

        旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的臉笑的和太陽(yáng)一樣紅。

        中午,爸爸帶我去一家飯店去吃我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨,真好吃。

        我想,如果爸爸不帶我來(lái)農(nóng)村,我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。

        下午的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨,我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的,我感覺(jué)到了陣陣涼意,有一顆雨滴落在我的手上,我看見(jiàn)的水珠是閃亮亮的,就像一顆珍珠一樣,好看極了。

        四點(diǎn)鐘,我和爸爸乘著車(chē)依依不舍地回家了。

        今天的農(nóng)村旅行真是一次開(kāi)心的經(jīng)歷,我回家一定要把這次的觀察寫(xiě)到作文本上。

      觀察日記 篇7

        漫步小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了小區(qū)的楓樹(shù)有了大變化。突然想起了葉老師的一個(gè)觀察作業(yè),于是我選定它為對(duì)象,開(kāi)始觀察。

        第一天,我來(lái)到楓樹(shù)下觀察,葉子綠油油的,如同一片綠地毯。那葉子綠的那么新鮮,看著十分舒服!陽(yáng)光灑在葉子上,好像許多小精靈在上面跳躍著。

        起初幾天,楓樹(shù)葉子沒(méi)有什么變化。等下過(guò)一夜雨后的第二天,我迫不及地起床,跑到窗邊,趴在窗臺(tái)上向下望。“呀!”我驚訝地說(shuō);“媽媽?zhuān)瑯?shù)變黃啦!”是的,跟幾天前對(duì)比,確實(shí)有了變化,更明顯的變化在樹(shù)頂上——許葉子已經(jīng)呈現(xiàn)了紅色!

        半個(gè)月過(guò)去了,大部分都變黃了?蛇有一些小葉子始終不肯脫下它們的“青棉襖”。

        我耐心地等待了許多天,終于有一枝頭上的葉子全掉了。和第一天的景象對(duì)比,變化可真是大呢!漸漸的,它們披上了紅衣裳。

        一天天過(guò)得真快!老師規(guī)定的觀察日期到了,F(xiàn)在小區(qū)楓樹(shù)的葉子紅似火,真可以說(shuō)是“霜葉紅于二月花”了!它雖不比春天的花美,也不比夏天的葉綠,可我卻依然很喜愛(ài)它!

        觀察作業(yè)結(jié)束了,可我每次經(jīng)過(guò)楓樹(shù)旁都會(huì)和它打個(gè)招呼,它有時(shí)也會(huì)在在那兒“嘩嘩”回應(yīng)我……和我一起唱著秋天火熱的歌!

      觀察日記 篇8

        今天,我來(lái)到《師生》興趣班上課,趁著這大好春光,老師帶領(lǐng)我們到樓下觀察大自然,想讓我們寫(xiě)寫(xiě)大自然的美。

        我們來(lái)到了一棵桃花樹(shù)下,只見(jiàn)這棵桃花的樹(shù)干稍粗,可以用兩只手把樹(shù)干包圍起來(lái);它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的,東一根,西一條,像許多雙伸出的手臂。桃花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉色的桃花,看上去粉嫩粉嫩的,特別好看。你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這桃花樹(shù)上還有葉子,葉子細(xì)細(xì)的,完全卷起來(lái),就像一位位害羞的小女孩躲在花朵的身后(模樣特別迷人)。

        我們又走近了一些,更近距離地觀察起來(lái)。這朵朵含苞待放的花蕾,有的如指甲殼那么大;有些還未完全開(kāi)放,只有一粒玉米那么小;最大的也十分飽滿(mǎn),好像馬上要裂開(kāi)似的。它們就是桃花樹(shù)上的一個(gè)個(gè)綻放的新生命?墒且话愕幕ǘ际侨~子中藏著幾朵花,這桃花是花中長(zhǎng)著幾片葉子,你們知道這是為什么呢?老師告訴我們,原來(lái)是由于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求有所不同,才會(huì)產(chǎn)生這樣的變化。

        這次觀察結(jié)束了,我意猶未盡,原來(lái)桃花的還有這么多神奇之處。

      觀察日記 篇9

        寒冷的冬天,許多植物都已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài),但是,不畏嚴(yán)寒的梅花卻在這時(shí)開(kāi)放。

        梅花的花瓣有五片,有粉色的,有紅色的,還有白色的。梅花有一個(gè)特點(diǎn),總是要等到花謝了再長(zhǎng)葉子,可不像一般的花,長(zhǎng)了葉子才開(kāi)花。梅花的香味沁人心脾,讓很多人在花下流連忘返,許多詩(shī)人還為它們寫(xiě)了不少詩(shī),比如:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

      觀察日記 篇10

        9月17日,老師拿了一袋豌豆,我們紛紛圍到老師旁邊。有人問(wèn):“李老師,你拿的是什么東東?”還有人說(shuō)問(wèn):“老師,你拿的是不是豌豆?”同學(xué)們一聽(tīng)到豌豆這個(gè)東西,就蜂擁而至地跑來(lái)。

        老師看到這般景象,嚇了一跳。連忙說(shuō):“都坐到位置上!贝肆钜幌,同學(xué)們都回到自己的位置上。教師讓每個(gè)組長(zhǎng)上來(lái)拿一些豌豆,給自己的組員每人分五顆。我趕緊跑上去,抓了一把給組員分了一下,正好每人五顆。這時(shí),老師又說(shuō):”如果誰(shuí)今天默寫(xiě)全對(duì),可以得到十五顆“。我又跑上去抓了一把,分給默寫(xiě)全對(duì)的同學(xué)后,還剩了兩顆,我想:嘿嘿,這兩顆我就不客氣地拿走了。

        吃完午飯,我就迫不及待地和爺爺一起種豌豆。我先找了一個(gè)紙杯,在爺爺?shù)膸椭拢×送、然后把豆子埋在土里,再澆上水,就這樣成功地把豌豆種好了。

        每天中午、下午放學(xué),我都急忙去看豌豆發(fā)芽了沒(méi)有。一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了……可一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,還是沒(méi)有發(fā)芽。我去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“任何植物的生長(zhǎng)都需要一個(gè)過(guò)程,況且,現(xiàn)在是秋天,不適合豌豆生長(zhǎng)。但是,你放心吧,它該長(zhǎng)還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的”。聽(tīng)到這里,我不禁地想起了一件事情:幾天前,我的同桌對(duì)我說(shuō)他的豌豆,晚上種下,第二天早上就發(fā)芽了。他還真是給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

        小豌豆呀,你得快點(diǎn)長(zhǎng)呀,你要再不長(zhǎng),我就要急壞了。

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