實(shí)用的觀察日記9篇
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記 篇1
今天晚上，媽媽帶5條海鯽魚回來，它們還會活呢！魚在袋子里活蹦亂跳還發(fā)出“沙沙”的響聲，姑爹把魚倒在洗碗池里，我和表妹趕緊跑到廚房去觀察，這時我發(fā)現(xiàn)魚的嘴巴一張一合，其中有一條突然跳起來，我和表妹嚇得連忙沖出廚房，過一會兒，等我們再進(jìn)廚房時，發(fā)現(xiàn)有兩條魚一動都不動，原來它已經(jīng)死，魚離開海水就活不成。我想起上學(xué)期老師教我們“10以內(nèi)的加減法”，5-2=3，5條魚死2條還剩3條。
觀察日記 篇2
1月24日
我的油菜花終于發(fā)芽了，長了2株芽。它的樣子很像我以前種的一種植物的芽差不多，子葉都是愛心形的，顏色也是濃綠色的。有一株油菜花的莖是淡棕綠色的，越往上越白，而有一株的莖卻是紅棕色的，它們都粗1毫米。油菜花的子葉也像小青菜的子葉一樣厚厚的，葉子的中心有些凹進(jìn)去。油菜花真的有趣。
2月4日
我的油菜花長大了！其中一株已經(jīng)高3厘米1毫米了，還長出了楓葉似的新葉子，是綠色的。另外，這個盆里又長出了2株芽了，其中一株新芽已經(jīng)高8毫米了，它的葉子是黃色的，莖是白色的，很像一顆小小的豆芽。我喜歡油菜花！
觀察日記 篇3
今年暑假，外公家養(yǎng)了一只小貓，全身上下黑糊糊的，黑寶石般的大眼睛下面那個濕漉漉的鼻子時常東嗅嗅西聞聞，一刻也不停歇。它的身材一點(diǎn)也不苗條，反而有點(diǎn)微胖，但四肢卻很健壯，于是“黑旋風(fēng)”這給名字由此得名。
黑旋風(fēng)對什么都很好奇，看到什么都想咬，仿佛那是香甜可口的食物，令它想要美美的飽餐一頓。而最多的時候，那些東西就像是黑旋風(fēng)的玩具，使它費(fèi)盡心思的去研究"如何去玩“呢？瞧，他一會兒咬電線，一會兒要鞋子，一會兒追著紙團(tuán)又蹦又跳，一會兒對著窗簾又抓又咬……它玩的時候經(jīng)常會摔跤，但他一點(diǎn)兒也不怕疼，然后爬起來繼續(xù)玩，真是讓人哭笑不得。
黑旋風(fēng)還有兩項(xiàng)絕技。第一是蹭腿。每次我?guī)Ш谛L(fēng)出去散步，它就很開心。小貓?zhí)焐蜁边鬟鳌敖�，不會說話，只能用”肢體語言“來表達(dá)自己興奮之情。和其他貓不一樣，黑旋風(fēng)不會亂叫，也不會要你抱，它會使勁蹭你的腿。只要你把腿伸出來，它就會立馬跑到你的跟前，一個勁的蹭蹭蹭，攆都攆不走，在眾睽睽之下別提有多尷尬了。第二項(xiàng)獨(dú)門絕技是滾地板。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有人在看著它時，它就會立即倒在地板上滾來滾去，好像在說”看我可愛嗎？快來摸摸我吧！這是，你一定會情不自禁的去摸它。
這就是外公家的小貓黑旋風(fēng)。
觀察日記 篇4
我種了兩盆金盞菊，每天放學(xué)第一件事就是看金盞菊，用滲水法將它們的泥土浸潤，晚上把它們放到室外，通風(fēng)透氣。漸漸地，天氣轉(zhuǎn)涼了，爸爸說：“金盞菊就喜歡低溫嘛！”我恍然大悟，又重新把金盞菊放到了陽臺上。
功夫不負(fù)有心人，中秋節(jié)放假的那天晚上，我像往常一樣看了看種金盞菊的塑料瓶和小花盆，居然發(fā)現(xiàn)小花盆里有五個“半圓形”。我仔細(xì)一看，原來是金盞菊的莖，它的莖是嫩紅的，就像五座小橋。再看看塑料瓶，里面的兩株金盞菊小苗已經(jīng)萌發(fā)啦！就是葉子還沒張開，它的葉子和莖的連接處有一道紅環(huán)。我興奮極了，把就金盞菊小苗和“五座橋”拿出來給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看了之后也非常高興，決定給我買一包復(fù)合肥。
第二天一早，我拿到了復(fù)合肥，我發(fā)現(xiàn)塑料瓶里的金盞菊小苗的葉子微微張開了，而小花盆里的“五座橋”也把頭挺了起來，我準(zhǔn)備給它們施肥，我發(fā)現(xiàn)土變硬了，只好拿起小刀幫它們松土，松完土后，我又用剪刀在土地上挖了幾個小坑，在里面放了幾粒復(fù)合肥，又把土地填上，接著用滲水法把它們的泥土浸潤。
第三天，我發(fā)現(xiàn)塑料瓶里的兩株小苗的葉子完全張開了，就像兩盞燈。而小花盆里的小苗則剛剛形成一個“六”字。
我的金盞菊發(fā)芽了，我高興極了，可是還有2株小苗呢？它們還在地下睡覺嗎？
觀察日記 篇5
觀察日記第一則
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆毛豆，澆好水，就開始等待著毛豆的發(fā)芽。第二天晚上，終于功夫不負(fù)有心人，毛豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的'小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
觀察日記第二則
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
觀察日記第三則
有的小豆的芽像一個小秤鉤，好像能掛衣服;有的卷了起來，像“龍卷風(fēng)”;有的才翹起來一點(diǎn)，小一只只小蝌蚪在找媽媽;有的還在小豆身體里，好像“娃娃”不愿離開媽媽一樣，真是太有趣了。 小豆，我既替你們感到高興，有為你們擔(dān)心，高興的是你們長大了，發(fā)芽了;擔(dān)心的是你們馬上將變成我的大餐了。
觀察日記 篇6
今天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了！”
觀察日記 篇7
20xx年8月27日 多云轉(zhuǎn)晴
玫瑰花影：
今天，我再去看小玫瑰。發(fā)現(xiàn)它那綠根也不綠了，整個枯黑枯黑的，猶如秋日枯樹上隨便折的一根枯樹枝插在土里似的，生機(jī)全無。
原來嬌柔的它可以在風(fēng)中翩躚起舞，如今它生硬硬的，再也不能起舞......
我的體會：
小玫瑰“死了”！我竟然不那么傷心了。內(nèi)心告訴我：衰亡，不過是另一個生命的開始！
奶奶也安慰我：“別傷心，夏天怎么可能種得活花呢！”沒錯！我不能因?yàn)樾∶倒宓碾x去而憂郁、失去動力。這只是生活中的一個小挫折小打擊，不能以此而停滯不前。
向前看吧！希望在向我們召喚！
觀察日記 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
今天我說課的內(nèi)容是黑龍江教育出版社出版的五、六年制小學(xué)《信息技術(shù)》第六冊第七課《觀察日記》。下面我將從以下幾方面來說課。
一、教材分析
通過本課教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物都是不斷發(fā)展變化的，如季節(jié)的變化、氣溫的變更、城市的改造、動植物的生長……我們要求學(xué)生根據(jù)事物的變化，來觀察變化的規(guī)律，并寫出觀察日記，或運(yùn)用實(shí)驗(yàn)表格填寫記錄。在觀察中，要按照搜集到的信息資料，來指導(dǎo)學(xué)生對最感興趣的事物進(jìn)行觀察，使觀察的方式和方法更科學(xué)、更實(shí)用，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
根據(jù)教材及學(xué)段要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我確定的教學(xué)目標(biāo)為：
知識與技能目標(biāo)：
1、提高學(xué)生善于觀察事物的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、運(yùn)用科技信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。
3、學(xué)會用搜集到的信息運(yùn)用到生活實(shí)際之中。
過程與方法目標(biāo)：
通過學(xué)生自主探究，自己搜索所要獲取的知識，又通過小組合作學(xué)習(xí)，互相交流討論，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，以達(dá)到師生共鳴，完成教學(xué)任務(wù)的目的。
情感與態(tài)度目標(biāo)：
通過活動讓學(xué)生在完成自己的成果時體會成功的喜悅感、成就感、感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握寫觀察日記的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)了解自然、觀察事物的能力，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。
二、設(shè)計理念
1．在教學(xué)過程中要充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們主動大膽地學(xué)，充滿自信地學(xué)，放飛學(xué)生的個性，體會學(xué)習(xí)的樂趣。
2．培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
三、學(xué)生分析
五年級的學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和語言表達(dá)能力都有了長足的發(fā)展，根據(jù)課程改革的要求，在組織教學(xué)時，應(yīng)以教師的啟發(fā)、點(diǎn)撥為主，采用自主學(xué)習(xí)和合作討論相結(jié)合的方式，創(chuàng)設(shè)出一個寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個體差異，充分調(diào)動學(xué)生共同參與的積極性。盡可能滿足學(xué)生的探索欲和表現(xiàn)欲，讓他們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，展示自己的成果，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的喜悅感、成就感。
四、說學(xué)法
本節(jié)課主要采用自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方法。讓學(xué)生自己搜索所要觀察目標(biāo)的信息，然后再通過小組合作學(xué)習(xí)，來共同探究寫觀察日記的方法。
五、設(shè)計思路
根據(jù)本課的設(shè)計思路設(shè)計如下教學(xué)流程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師出示，讓學(xué)生初步認(rèn)識到植物、動物的生長過程。如百合花從花骨朵到盛開的畫面，一只小狗長到大狗的畫面，一棵小幼苗長成參天大樹的畫面，進(jìn)而教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大自然，了解大自然，觀察事物的發(fā)展過程，把觀察到的事物寫成日記，很自然地導(dǎo)入本課，揭示課題。
2、自主探究，合作學(xué)習(xí)
⑴自主探究
教師布置學(xué)生通過查看資料書、上網(wǎng)搜索、實(shí)際觀察等多種方法搜集信息。
學(xué)生要確定觀察的對象是什么？觀察的目的是什么？這樣教學(xué)任務(wù)就比較明確了。
⑵協(xié)作學(xué)習(xí)
為了使學(xué)生合作學(xué)習(xí)有所遵循，老師在分小組討論之前讓學(xué)生通過上網(wǎng)，查找關(guān)于如何寫好觀察日記的資料，然后出示并提出問題，學(xué)生按四人為一組討論交流：在寫觀察日記時要按照怎樣的方法去寫。
在討論的過程中，同學(xué)們可以暢所欲言，各抒己見。每組選派一名代表匯報他們小組的討論結(jié)果。老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)出寫好觀察日記的方法：
A 確定觀察對象；
B 確定觀察過程；
C 寫出過程特點(diǎn)。
學(xué)生小組合作寫觀察日記或“論文”。
在寫觀察日記的過程中，要緊緊圍繞事物的變化來寫，開始寫肯定會有一定的困難，但只要認(rèn)真，一定會寫出好的觀察日記。
3、作品展示
學(xué)生將觀察日記和“論文”向全班同學(xué)發(fā)布，展示作品，同學(xué)互相參觀，交流，自由發(fā)言，評選出最優(yōu)秀的觀察日記和“論文”。
4、學(xué)習(xí)總結(jié)，構(gòu)建知識框架
為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)總結(jié)可以讓學(xué)生來完成。比如，讓學(xué)生說一說你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，最大的收獲是什么？你學(xué)會了什么？這樣，把學(xué)生回答的問題形成鏈條，就是我們本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和成果，進(jìn)而使學(xué)生構(gòu)建自己的知識體系，便于理解和運(yùn)用。
六、教學(xué)效果預(yù)測
通過以上幾個環(huán)節(jié)，在學(xué)生都寫過觀察日記，掌握了一些寫觀察日記的方法基礎(chǔ)上，來突出運(yùn)用信息資料寫觀察日記的信息技術(shù)課，重要的是通過展示，創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
以上是我的說課內(nèi)容，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。
觀察日記 篇9
巴西龜?shù)轿壹乙呀?jīng)六年了，它全身綠色，表面還有黃色的條紋，背上有一個“小房子”，那是它的堅硬外殼！巴西龜有四只腳，腳上的指甲又細(xì)又尖，對它來說是專門用來撕肉的。尾巴由粗到細(xì)，最細(xì)的地方像針一樣。腦袋是三角形的，鼻子在三角形的角尖上，眼睛跟青蛙一樣是鼓起來的，分別長在三角形的兩側(cè)。腦袋后面的脖子縮起來時像一條圍巾，大概是害怕冬天著涼才戴上的吧！
巴西龜對周圍的環(huán)境和我的家人都已經(jīng)很熟悉了，我希望巴西龜在我家自由自在地生活！
【實(shí)用的觀察日記9篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的觀察日記六篇03-13
實(shí)用的觀察昆蟲日記4篇01-01
實(shí)用的觀察植物日記四篇12-31
實(shí)用的觀察蝸牛日記4篇01-02
實(shí)用的觀察螞蟻日記3篇12-31
實(shí)用的觀察植物的日記3篇02-07
實(shí)用的我的觀察日記四篇08-11
實(shí)用的觀察植物的日記六篇02-07
實(shí)用的觀察植物的日記三篇02-05
實(shí)用的觀察小狗的日記4篇02-04